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畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 17:19:14
畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文(十五篇)
時間:2023-05-21 17:19:14     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇一

您好,!

還記得那一天,我看著小說,,里面的離別都不怎么悲傷,。此刻當(dāng)我面對離別,卻是既美好又悲傷,。

但是,,今天的“告別”,不是玩笑,,是真的,,你我不得不分別了。

時光走得再慢,,還是走到這一天,。

人生,總要分別,,甚至不告而別,,但是,離別永遠都要經(jīng)歷,,無法逃避,。

失去,可能就會換來憧憬,。

花兒也會枯萎,,萬事萬物皆如此。

白紙黑字,,習(xí)題,、試卷,都成了淀在心中的愁,。一個人把愁千咀萬嚼,,也許愁也能成為照亮人生的路燈,。

還記得傳紙條嗎?我傳一張,,你傳一張,,雖然寫滿臭罵,看起來也很快樂?,F(xiàn)在,,我就得跟那紙條再見了。

還記得打羽毛球嗎,?我來一球,,你來一球,又來一個扣殺,,我就這樣勝了,,我們一起哈哈大笑。

還有很多愁難以傾訴,,只能含在心中,。謝謝您,把我從人生的第一站,,扶到了這,。

山高水長,我還有很長的路,,想說的話,,也沒時間再說。

再見了,,老師,!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇二

尊敬的x老師:

您好!

在二年級那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識,如果我病了,,你總是很關(guān)心的問我有沒有事,。老師您對每一個學(xué)生都會很關(guān)心,老師你不怕辛苦日夜操勞,,早上您要教我們知識,,到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷,。但是不知為什么,,我總是您有時和藹,有時很兇,。在我們班里大多數(shù)同學(xué)都覺得你很兇,,但是我知道大家不會因為這樣而討厭您,而是很喜歡您!我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說您很兇,,還有很多同學(xué)覺得您很和藹,,很親切。在課堂上您是我們的老師,可是在課余時您是我們的朋友,。您是我們永遠的老師,,您教的知識我們會終生受用。

祝x老師您:

永遠開心!

永遠快樂!

一天比一天美麗!

此致

敬禮,!

學(xué)生:xx

xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇三

敬愛的x老師:

您好,!

首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募毿呐囵B(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,,一花一草,,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊x復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您,。

課堂上,,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進“甲天下”的桂林山水,,感受x家界索溪峪的野性美,,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,,并被他們的人格魅力所吸引,,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,,為人民鞠躬盡瘁,、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,,為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已,。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊,。

您用自己的才華作為動力,,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,,照亮孩子們心靈的每個角落,。

敬愛的x老師,沒有春的耕耘,,哪來稻看十里,?沒有您的辛勞,,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,,把希望灑向人間,!

祝您:

身體健康,工作順利

您的學(xué)生:xx

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇四

親愛的彭老師:

轉(zhuǎn)眼間,,我們都快要畢業(yè),,我們忘不了這六年的心酸與苦辣。但是,,我要好好感謝彭老師您,。

在六年級的時候,是彭老師您教會了我畫腦圖,。是您,,幫我改正了我犯了這么多年的錯誤。

在這次疫情里,,我們雖然有一整個下學(xué)期沒有見面,。但我們還是能感受到彭老師您給我們帶來的學(xué)習(xí)的熱情。

到現(xiàn)在,,我還是記得上學(xué)期彭老師您給我們的快樂,。還有,您給我們放了微課,。我也永遠不會忘記教室一角,,彭老師您放在那里的小書架。記得每次下課后,,我都跑到書架上去拿一本書,。

只要每次您的課,我都會聽得很認(rèn)真,。只要您走進教室的那一刻,,我們都會覺得十分高興。

記得您每次上課,,都會給我們講一些十分好笑的小笑話,。

記得您有時候,還給我們放一些電影節(jié)目,。那時,,我們會覺得,分到這個班,,是多么的幸福??!

可是,,再一眨眼,,我們一下子就要畢業(yè)了。但是,,我們也不會忘記,,在這六年級我們之間發(fā)生的點點滴滴。

好了,,就說到這了,。

在此,我祝彭老師您身體健康,。

彭場實小六(2)班

6月29日

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇五

親愛的吳老師:

您好,!大家都說,一位良師猶如一位慈母,。是?。∧酮q如我生命中的另一位慈母,。

記得那是我開學(xué)的第一天,,我剛走進教室,第一個跟我打招呼的是您——吳老師,,接著是滿臉的微笑,,您就猶如一位知心人一般,隨時從我的動作,、語言,、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么,。你總是能在課堂上抓住我們的心,,讓我們認(rèn)真傾聽。

隨著年齡的增長,,班上的同學(xué)變得調(diào)皮,,這是你總會很生氣,但每次說完我們后都是溫馨的話語,,在此時,,我也為當(dāng)年淘氣的我感到,其實,。老師您批評我們,,完全是為了我們的利益著想,不想讓我們誤入歧途,,走上黑暗的道路,,對此,批評完了,,你的臉上都好像還在生氣,,但你凝聚的雙眼告訴我,,你還是有寬容的,并給予我們改正的機會,。再次我也要對您——吳老師說聲:“對不起,,本來你就已經(jīng)很勞苦,我們還要您操心,,也為那是任性的我們感到不好意思,,在道歉的同時,也要向吳老師——您說生謝謝,,謝謝您那么多年對我們的寬容?!?/p>

老師,,這一切您早已拋之腦后,,但是我們卻不會,您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里,,何況您為我們做這么多為了我們的事情,,我們又何能忘懷,。在您教我們的三年里,您為我們做的是不計其數(shù),,也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了,。

吳老師您教了我們?nèi)?。我知道了:護士是怎樣照顧病人,,園丁是怎樣培養(yǎng)花朵,。

祝您

身體健康

xxx

xxxx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇六

親愛的王老師:

您好,!

快畢業(yè)了,,我把我埋藏在心底里的話,,在這里,,告訴您,。

20xx多個日子,,彈指一揮間,,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,,在六年間,我們哭過了,,笑過了,,鬧過了,,瘋過了,,最終,要分別了,還是回歸了平靜,。在平靜之余,,我回首過去,,六年間,似乎由您的陪伴,,我多了一份寬容,,少了一份幼稚,;多了一份思索,少了一份盲從,;多了一份寬容,,少了一份幻想;多了一份責(zé)任,、義務(wù)與憧憬,,少了一份瘋狂。

老師,,在我犯錯的時候,,是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育,讓我改正自我,,認(rèn)知自我,,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥,、無味,,快樂已離我遠去時,是您,,在我耳畔那輕輕的呢喃,,仍讓我覺得是那么的親切,,那么的溫暖,,于是我在心愛的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:

“在無聲地溜走,,終于,,那些采野花,數(shù)星星的日子,,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻,,隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落,。但我不甘失敗,我不甘寂寞,,我要點燃我的心燭,,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰,?!?/p>

寫出了自己的心里話,我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升,,謝謝您,,老師,,我仿佛覺得,我們心連心,,在我成長的道路上,,每一點小小的成績,都凝聚著您辛勤的汗水,。

老師,,您在我最低谷時,讓我學(xué)會走出困境,,在驕傲?xí)r,,讓我學(xué)會謙虛,在迷惘時,,讓我找到了方向,,在我悲傷的時候,撫平我受傷的心靈……

在此,,我想對您說:謝謝您,,老師,您辛苦了,。我再也找不出更華麗的辭藻,,這是我——一個敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲!

此致

敬禮,!

愛您的學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇七

老師:

您好,!

首先向您表示歉意,又一個教師節(jié),,學(xué)生不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂了,。咱們已經(jīng)快3年沒有見面了,您工作還順利嗎,?生活還順意嗎,?

昨晚,我在四中的公眾號里面讀到這樣一番話:立足平凡,,尋找感動,。感動無法預(yù)定,也無法奢求,,它總是不經(jīng)意的一瞬,,悄悄觸動你的心靈。

我不記得從哪個時候開始,,當(dāng)我偶爾在夢里回憶起上學(xué)的場景時,,我仿佛又一次次地回到了在8班聽您上課的日子。我也不記得是從哪個時候開始,,當(dāng)我遇到生活的問題時,,我耳畔總會不知不覺地縈繞您在幾年前常常給學(xué)生們說的那些話,。這時候,我明白了,,您對我來說,,影響實在太大了。

我記得很多老師都說過,,一個老師對一個學(xué)生的影響到底有多大,,或者說一個老師在多大程度上教授了學(xué)生一些什么的時候,評判標(biāo)準(zhǔn)并不是簡單的知識,。因為隨著時光的流逝,,哪怕再重要的考點難點,都會遺忘,。當(dāng)我們把這些書本知識拋開以后,,倘若還有些許記憶是關(guān)乎某個老師的時候,那么這個老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中,。

古人云:師者,,所以傳道受業(yè)解惑也。老師,,或許您這些年來,,早已是桃李滿天下,對于一些小小的事情已經(jīng)記得不是那么清晰了,。但是,,您知道嗎?您在高中三年教會了我勇敢,,告訴了我遇到困難不可怕,;您在高中三年教會了我堅強,告訴了我沒有什么坎是不能咬牙挺過去的,;您在高中三年教會了我尊嚴(yán),告訴了我只有自己尊重自己,,別人才能尊重你,,因為尊嚴(yán)很大程度上是自己給自己的;您在高中三年教會了我未來有無盡的可能,,因為離開校園后,,社會是一個更加廣闊的舞臺;您在高中三年教會了我學(xué)問做到家了,,有時候就是不攻自破,,一個英語從未上過120分的孩子,也能夠通過自己的努力在高考考得近140分,。

我喜歡上您的英語課,,更喜歡上您的英語講評課,。在您的課上,學(xué)生們早已忘記了我是在上英語課,,在您傳授知識的瞬間,,從您眼神里流露出來的是萬千哲理。您常常在三尺講臺上把您的見聞,、您遇到的生活瑣事,、您體會的人生感悟毫不保留地分享給我們聽,或許在當(dāng)年,,學(xué)生還無法企及到您說過的那些話的每一句話到底是怎么理解的,,但是,隨著時間的流逝,,當(dāng)我離開8班,、離開四中的時候,您原先給我們說過的那些話,,我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會,、慢慢品悟出來。

當(dāng)我離開校園,,不能再聽您上課的時候,,我能夠想到的一個詞來形容您,那就是“欣賞”——我“欣賞”您,!欣賞您面對問題的態(tài)度,、欣賞您處理難題的方式,更欣賞您的善良,、您的負責(zé)和您的為人師表,。我非常慶幸的一件事,除了在高中遇到您以外,,更重要的是,,我遇到了您三年。那三年,,您沒有離開我前面的三尺講臺,,讓學(xué)生有足夠完整的時間去上您那三年的課、去聽完您三年說過的話,。等到現(xiàn)在和未來的某一天,,我回憶起高中生活的時候,不論是回憶高中生活的哪一天,,我都能夠想到您,,這是人生的一件幸事。三年時間,,您教會了我很多很多,,是那種您身體力行教出來的,,是您用自己的言行舉止教出來的。

再后來,,我也兼職做了老師,,于是,我有更多的機會去感受和體會您當(dāng)年傳授給我的那些人生信條,。我不得不佩服您的全盤掌控能力,,您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條;我不得不佩服您對知識的把握能力,,您總是能夠用最短的時間和最簡單的方法告訴學(xué)生,,這里就是重點;我不得不佩服您對待學(xué)生的真誠,,您總是讓學(xué)生在校期間感受到學(xué)生獨立個體存在的意義,,更能夠讓包括我在內(nèi)的一些學(xué)生,在離校一些日子后,,時常想問問您,,最近過得還好嗎?

豐子愷曾經(jīng)說,,能夠遇到一個良師的確是人生一大幸事,。是呀,學(xué)生能夠有幸遇到您,,能夠和您做三年的師生,,我想,對我而言,,一輩子受用,!

最后,祝您身體健康,、工作順利,、生活幸福!老師,,教師節(jié)快樂,!

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇八

親愛的老師;

您好,!

校園的梔子花又盛開了,那夏天的花瓣開得格外鮮艷,,那雪白的花瓣就像老師您那潔白,、干凈的字一樣。

老師您在黑板上寫的一個個字,,就好像一個個小士兵排列在一起,,特別整齊劃一,。

記得有一次,在運動會上,,您在旁邊為我們加油打氣,。我們在那里和別人班的人拔河。最后我們班輸了,,是您告訴我們不要氣餒,。不要灰心,這次輸了不要緊,,下次要吸取教訓(xùn)不要輸,。

記得有一次,我考試沒考好,。是您每天用下課時間來輔導(dǎo)我,、幫助我,讓我的成績提高了上來,,跟上了大部隊,。

老師,是您讓我的學(xué)習(xí)成績變好,。您每堂課都在認(rèn)認(rèn)真真地教我們,,沒有一點兒的馬虎。不過不是您,,我現(xiàn)在還不會考及格,,更不會達優(yōu)……

一轉(zhuǎn)眼,我們就快要畢業(yè)了,!

今年,,是上學(xué)的最特殊一年。今年不能去學(xué)校上學(xué),。因為新型冠狀病毒,,所以我們在家上課,我們在家上了五個月的網(wǎng)課,。但在家上課,,您還是沒有一點兒馬虎。

感謝您,,親愛的老師,。您像一只燃燒的火把,照亮了我人生前進的路,;您像一條筆直的路,,指引著我前進……

您的學(xué)生

6月29日

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇九

敬愛的姚老師:

您好!我之所以提筆來給您寫這封信,因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),,我將要離開您了,。每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

老師,,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學(xué),。我惟一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提高不上去,。您批評過我,,可我根本就不放在心上。有一次考試后,,我看著自己發(fā)下來的試卷,,驚呆了?!?6”分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我,。這時您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,,不敢抬頭看您,。“76 分”您又重復(fù)喊了一遍,,指著我的試卷對我說:“你來看看自己的試卷,!‘隱’、‘穩(wěn)’不分,,你是怎么寫作業(yè)的呀,!驕傲了?浮躁了,?你了不起了,!你——!”您生氣了,,臉漲得通紅,,我看到您的目光,臉上火辣辣的,。

當(dāng)時,,我不知怎么,恨起您來?,F(xiàn)在我才知道您為我好,。()您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對我嚴(yán)厲,。

老師,,我請您能原諒我,,原諒我在短時間里對您的恨,。我請求寬恕,,因為,您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您,,一定會傷心的,。

老師,我曾經(jīng)想過,,只要我把粗心的毛病改掉,,我的學(xué)習(xí)成績是能趕上去的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),,影響升學(xué),,而且還會影響今后的工作。

姚老師,,從現(xiàn)在起,,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,,都要仔細認(rèn)真,,不辜負您對我的期望。

此致

敬禮,!

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇十

敬愛的老師:

您好,!我之所以提筆給您寫這封信,是因為我已臨近畢業(yè),,我將要離開您,,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,,說實話,,我真有點舍不得!老師,,在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師,。

我最大的毛病就是做事不能堅持,,一會兒冷,一會兒熱,。因為做事不能堅持才使自己的`日記每天不能記,。從三年級開始您就提醒我,做事一定要堅持,,不要半途而廢,,您批評過我,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。

敬愛的老師,,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,,我感覺自己還是一二年級的小學(xué)生,自己還是一個愛告狀,、愛哭鼻子的小女孩,。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。

在畢業(yè)前夕,,我有很多話要和您說,。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,,您是我成長道路的良師益友,。您對我的愛,勝于我的父母,。謝謝您讓我懂得很多知識,。老師,謝謝您,!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒,。老師,謝謝您,!謝謝您讓我懂得做人的道理,。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:鐘麗麗

20xx年5月23日

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇十一

敬愛的吳老師,、葉老師:

老師為學(xué)生做的一切,,學(xué)生一輩子也報答不完。是??!老師就如一位指路人,讓學(xué)生走上正確的道路,;老師就如黑暗中的一盞明燈,,給我們帶來溫暖。

我記得,,入學(xué)面試那天,,爸爸媽媽開車,送我來到了“xx第一小學(xué)”跨入大門,,這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘,。“你好小朋友,,要來我們一(4)班嗎,?”我忽然聽見一句親切的話語,,扭頭一看,原來是一位年輕漂亮,,長發(fā)披肩的女老師在向我招手,。她面帶笑容,和藹可親地向我作自我介紹:“你好,,我姓吳,,你可以叫我吳老師。來我們一(4)班嗎,?你叫什么?”“老師問你東西呢,?!眿寢屨f道?!鞍?,好……我……我叫何昊彥?!眳抢蠋熞廊槐3种翘焓拱愕男θ?,她說:“別緊張,來,,我?guī)闳ソ淌?。?/p>

那是多么親切的話語,,使我不再覺得陌生,,這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。

吳老師用心教導(dǎo)我們,,把那一個個奇妙的拼音,,組成一個個可愛的字詞……到了四年級,我們就要離開吳老師的教導(dǎo)了,,讓新的老師接手我們,,我們都很舍不得。但是新老師,,又讓我們找到了熟悉快樂的感覺,。

她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡,,非常有學(xué)問,,總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天,。作業(yè)布置得不多,,但卻能陪育出一個個優(yōu)秀的我們,,我們都非常仰慕葉老師。

有兩件關(guān)于我們與葉老師的事,,我久久不能忘記,。那是一個雨天,我們?nèi)ゴ河?,但上天好像故意和我們作對,,下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊,,因為我很熟悉這里,,所以,我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠的奶茶店打發(fā)時間,。因為雨越下越大,,我們的春游被迫暫停,要回學(xué)校,。但我們沒有理會,,弄得老師們很著急,到處找我們,。在車上,,葉老師數(shù)落了我一翻,但這番話,,我一生也忘記不了,。

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇十二

敬愛的老師:

您好!在白駒過隙間,,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,,我想對您說說我的心里話,,向您傾訴我的心聲。

六年前,,我們?nèi)雽W(xué)了,。在那段值得留念的時光里,您在我們這些貪玩的,、不懂事的孩子身上傾注了多少心血?。∈悄?,教給了我們許許多多的知識,,教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,,支撐著小樹茁壯的成長,。那掛滿枝頭的果實,,正是您美好形象的化身!

老師,,我愛您,!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事,。我是個頑皮的孩子,,入學(xué)后,不愛學(xué)習(xí),,只知道畫畫,。記得有一次,上課鈴聲響了,,您走進教室,,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,,被您看見了。下課后,,您把我叫到了辦公室,,您用那慈祥的眼睛看著我,對我說:“畫畫固然沒有錯,,但不能在課堂上畫,,影響學(xué)習(xí)啊?!笨晌覅s知錯不改,,再犯,是您,,一點一點地耐心教育我,,終于,“皇天不負有心人”,,我聽了您的話,,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了,。

就這樣,,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋,。您看見我的進步,,欣慰的笑了。

一樣的血,,一樣的淚,。然而,,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生,。您付出那么多的心血,,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹,考進一所好的中學(xué),,我一定不會辜負您的希望,,我會好好學(xué)習(xí),回報您對我的恩情,!

祝:身體健康,,萬事如意。

您的學(xué)生:xxxx

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇十三

敬愛的校長:

您好,!

小學(xué)生活即將結(jié)束,,我們即將告別生活,學(xué)習(xí),,成長了六年的母校,,告別親密相伴的老師,心里充滿了感激之情,,但同時也有些遺憾,,因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前,,向您匯報一下我們的看法和想法,,留下幾點不太成熟的建議,供您參考,。

我校的英語課,,微機課,體育課都不同程度地存在著一些問題,,不知您清楚不,?英語老師是非專業(yè)教師,口語會的不多,,不熟,,發(fā)音有時不準(zhǔn),業(yè)務(wù)素質(zhì)不過關(guān),。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計劃怒嚴(yán)肅,,常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩,其他同學(xué)就“放養(yǎng)“自由活動,。而老師呢,?不能堅守崗位,隨心所欲地離開操場(課堂),,溜到辦公室或別的什么地方,,這就是一節(jié)課,!至于微機課,微機老師的業(yè)務(wù)水平實在不敢恭維,,而且還不求上進,,不自學(xué),不進修,,所使用的教材不規(guī)范,,教學(xué)無計劃,一堂課講一點點,,許多天沒新內(nèi)容,,一學(xué)期下來,也學(xué)不了多少東西,。

1,、聘任師范畢業(yè)的英語專業(yè)老師任教,把現(xiàn)任英語課老師送出去“鍍鍍金“,,使他們能夠合格,、稱職。

2,、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時常深入課堂聽課,,認(rèn)真檢查,對事業(yè)心不強的老師應(yīng)采取措施,,使其改進。

3,、微機課應(yīng)參照其他學(xué)校的做法,,訂購統(tǒng)一教材,要有明確的教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo),。

祝您:

工作順利如意,!

六年級全體同學(xué)

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇十四

親愛的陳老師:

您好!

人們都說第一個教你的老師最好,,印象也最深,,是她教你a、o,、e,,教你算術(shù)寫字,可我并不這樣認(rèn)為,。陳老師,,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

記得去年開學(xué),,您剛到學(xué)校,,你招呼了幾個同學(xué)去打掃房間,。那天您沒有叫我去,我就和幾個女生跑去看看您住在哪里,?現(xiàn)在想起來都有點不好意思,。我們站在一旁看著,忽然,,老師您讓我去幫忙糊墻,,我迫不及待地沖進去,動起手來,,后來,,站在外面的女生也一起進來了。大家手忙腳亂好一會兒,,終于糊好了,。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點洗好,,好去幫她們一起掃地,,貼畫。好了,,老師的房間打掃干凈了,,這時,大家手上全是膠水,,您和我們一起下樓洗手,,嘴里不住的說:“謝謝你們了,辛苦了,?!蹦o我的第一感覺,這是位值得尊敬的好老師,。

果然不出我所料,,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語文的興趣就來了,。五年級時,,是嚴(yán)老師教我們的語文。雖然姓嚴(yán),,可對我們一點都不嚴(yán)厲,,而是很和藹的一位好老師。但那兩個學(xué)期都很忙,,搞什麼遠程資源網(wǎng),,上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課,是您,,陳老師讓我得到了滿足,,又讓我又回到了我喜歡的語文課堂,我真的很高興,。

課堂上,,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進“甲天下”的桂林山水,,感受張家界索溪峪的野性美,,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,,并被他們的人格魅力所吸引,,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,,為人民鞠躬盡瘁,、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,,為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已,。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊,。

謝謝你,,陳老師!

祝 身體健康,!

萬事如意,!

您的學(xué)生:吳金菊

畢業(yè)給老師的一封信400字 畢業(yè)給老師的一封信作文篇十五

敬愛的章老師:

您好!

時間如流水,,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過去了?,F(xiàn)在我們即將踏進第二程起跑線,,此時此刻,我們忘不了母校對我的培養(yǎng),,忘不了同學(xué)之間的友誼,,更忘不了老師您的教誨。

有一次,,您在同我們上課的時候不停地咳嗽,,我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的,可是你依然堅持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳,,我的心會刀割般的痛,,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎,?每當(dāng)您上課提出問題的時候,,我都會在心里默念:不要點我!可是舉手的同學(xué)你不點,,卻偏偏點我起來回答問題,,當(dāng)我小心翼翼地回答完問題時,總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神,,它使我年幼無知的心溫暖起來,。敬愛的章老師啊,!我不知道以后是否會遇到更多更好的老師,,但我知道您將永遠烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長,,但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系,;我也不知道您以后是否還會做老師,但我堅信您將會是別人眼中最崇敬,、最偉大的人,。

歲月無情,時光匆匆,,母校的歲月即將成為過去,。唯獨您,永遠激勵我,,并成為我人生的導(dǎo)師,,永遠為我導(dǎo)航。

此致

敬禮,!

xxx

xxxx年xx月xx日

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