人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

借書(shū)的經(jīng)歷作文300字篇一

到了閱覽室,，我四周打量了一番,，這里真有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)呀！

你瞧,！

那一排排高大的書(shū)架豎立在我的眼前,。桌子上有書(shū)，地上也有書(shū),，真是知識(shí)的海洋?。?/p>

再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片,，那是老師希望我們?cè)跁?shū)海里航行,。就連地上也鋪著通向知識(shí)寶庫(kù)的綠地毯。

開(kāi)始借書(shū)了,，董老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代書(shū)板,，講清楚了它的作用和用法，就讓同學(xué)們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的書(shū),。大家就像一只只出籠的小鳥(niǎo),，一頭鉆進(jìn)了書(shū)的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動(dòng)了，興高采烈的來(lái)到第一個(gè)書(shū)架前,，看了看沒(méi)有自己喜歡的,，便來(lái)到第二個(gè)書(shū)架這兒，看到許多女同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地看童話書(shū),。童話書(shū),，我們家有很多，今天我要借一本有意思的的書(shū),。于是我開(kāi)始到別處尋找了。突然,，我眼睛一亮,，發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話大啟示》，我把它拿下來(lái)看了幾個(gè)故事,，既幽默又有意義,，就借它了！

隨后,，我捧著書(shū)走過(guò)來(lái),，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，手里拿著五花八門(mén)的書(shū),。輪到我了,，我把代數(shù)板還給董老師，她拿著掃描器在我的學(xué)生證上一打,，再在書(shū)上一打,，我的名字、書(shū),、號(hào)碼就一同進(jìn)入了電腦,，真快呀！

我真高興,，拿著自己借來(lái)的書(shū),，津津有味地讀了起來(lái)，如饑似渴的吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，?。?/p>

讀書(shū)真快樂(lè),！

借書(shū)的經(jīng)歷作文300字篇二

我喜歡讀書(shū),特別喜歡借書(shū)來(lái)看,其中一次借書(shū)的經(jīng)歷我至今難忘,。

那是星期二下午,我看見(jiàn)我的同桌汪志高有本：,故事可是我的最?lèi)?ài)啊,我打算向他借那本書(shū)。

我對(duì)汪志高說(shuō)：“汪志高,，你能不能把你那本借給我看呀,？”他毫不猶豫的說(shuō)了聲：“不行！”“為什么呢？”我忙問(wèn),。他說(shuō)：“不為什么,。”“你,?！蔽倚睦锇蛋到锌啵骸斑@什么人啊,？沒(méi)理由就說(shuō)不行,，我看他根本就不是人，是小氣鬼,！”可我不會(huì)善罷甘休,。

得想方設(shè)法把書(shū)借到手，突然,，我眼前一亮,，“有了！”我知道汪志高喜歡看我的,。我對(duì)汪志高說(shuō)：“汪志高,，要不然我用我的和你的換一下！”他還是說(shuō)：“不行,！”唉,！又失敗了一次。

但我仍不放棄,。我又對(duì)他說(shuō)：“我家里有個(gè)好玩的東西,，叫‘指尖冒煙’，你要不要,？如果要,，我免費(fèi)送給你！”他又說(shuō)：“不要,?！?/p>

軟的不行，只好來(lái)硬的了,。我威脅他說(shuō)：“如果你不借給我,，那我就把你上英語(yǔ)課不認(rèn)真聽(tīng)講，我拍你肩膀,，提醒你做好,，你還反過(guò)來(lái)打我的事說(shuō)給蘇老師聽(tīng)！”“那你就說(shuō)唄,！”他毫不在乎地說(shuō),。

“怎么辦？我已經(jīng)沒(méi)有辦法了，我千方百計(jì)地設(shè)計(jì)他,，可他卻軟硬不吃 ……唉,！”我徹底地死心了。

現(xiàn)在,，我才知道,，借書(shū)難，借好書(shū)難上加難,。還是讀自己家里的書(shū)比較實(shí)在,，想什么時(shí)候看，就什么時(shí)間看,，借書(shū)還得限時(shí)還書(shū),，誰(shuí)說(shuō)“書(shū)非借不能讀也”啊,！

借書(shū)的經(jīng)歷作文300字篇三

最近，同學(xué)們下課都拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的課外書(shū)看得津津有味,。我很羨慕,。于是放學(xué)回家的路上，我開(kāi)心地想：讓媽媽也給我買(mǎi)一本,！

一回到家,，我趕緊向媽媽要書(shū)。媽媽卻說(shuō)："你有許多書(shū)了,，別再買(mǎi)了,。"我一聽(tīng)，心情十分低落,，一下子從天氣晴朗轉(zhuǎn)到多云密布,。媽媽一看我不高興就安慰我說(shuō)："正好，你哥哥在看《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,，你去借借看吧,！"我心里一百個(gè)不愿意：去哥哥家借書(shū)，太丟人了吧,！我還是不去哥哥家了吧,！但是轉(zhuǎn)念一想，不借書(shū)的話,，那我就看不了了,，看書(shū)比面子還重要，我還是去哥哥家借書(shū)吧,！

我走到哥哥家,，我看見(jiàn)哥哥正要出門(mén)。我趕緊跑到哥哥面前問(wèn)："你干什么去呀？"

"我要去還換書(shū)"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》

哥哥問(wèn)："你來(lái)干什么呀,？""我來(lái)找你借《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》"

"那我把這本書(shū)借給你看吧,！要愛(ài)惜哦！"

"好的",。我高興地說(shuō),。

回到家，我拿著借來(lái)的書(shū)專(zhuān)心致志地讀了起來(lái),，看到書(shū)中巧妙運(yùn)用加減乘除的組合,，打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的喜悅和豐富的知識(shí),，讓我們盡情暢游在數(shù)學(xué)海洋中,，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃濃的興趣，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,。