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2023年校園生活的作文600字初中(九篇)

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2023年校園生活的作文600字初中(九篇)
時間:2023-03-17 06:30:28     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

校園生活的作文600字初中篇一

清晨,,在涼風的陪伴下,,同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室。早讀課上,大家都打開課本,,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個別同學還沒有朗讀,,但在老師的管理下,,所有的同學都大聲地朗讀,成了清晨校園里 的不可缺少的一段校園交響曲,。一天的校園生活就這樣開始了,。

每當老師英姿身影出現(xiàn)在講臺上的時候,我們的心便隨著老師一起在遨游知識的海洋,,去領(lǐng)略異國的風情,,在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩,。

課余時間是愉快的,,走廊上,有的同學在談笑風生,,有的同學在欣賞著校園美麗的景色,,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,,有的同學在看故事書,,有的同學在做作業(yè),有的同學在為下一節(jié)課做準 備……

同學們最喜歡上的課就是體育課了,。在體育課上,,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,,跑得大汗淋漓,。你看,操場上同學們在那里打籃球,,打羽毛球……

傍晚,,同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家,他們說著笑著,,為快樂的一天感到欣喜,。

我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔,;一個個甜甜的微笑,;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,,我們歡呼著,,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏 響心靈的樂章。在我們失敗的日子里,,我們互相鼓勵著,,一起努力。同時,,我也要謝謝我的老師們,,“天涯地角有穿時,只有師恩無盡處,?!泵慨斘矣龅酱煺郏蚩荚囀《鄲灂r,,老師像一盞明亮的 燈掛在我無助的靈魂前,,教導我、督促我做生活的強者,,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者,。

校園的生活是緊張,忙碌,??炭嗟模彩翘鹈?,快樂,,多彩的。我愛我的校園生活,。

校園生活的作文600字初中篇二

一個陽光明媚的早晨,,帶著興奮的心情,伴著鳥兒的歡唱,,隨著一陣清風來到了學校,,開始了一天的學習生活,準備又一美好的,、快樂,,充滿書香的課前準備。

全校一片寂靜,,只得聽見郎朗的讀書聲,,使我沉浸在書的世界,我被郎朗書聲迷住了,,仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山,,最后到達理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼,,爬下懸崖,,投入了父親的懷抱,,短短的早自修就讓我感覺學習的美好,學習的快樂,。

時間流逝飛快,,短短的兩節(jié)課就這樣,化為了羽毛,,飄走了,,再也看不到了,,。緊接著,我們又開始了晨練,,一個個充滿活力的同學們,,做著操,就好象 和天空說,,“瞧,,我們做的多好啊,!多精神?。 碧炜涨缋实奶鞖庾霆剟钏徒o大家,。

帶著一個上午的學習果實,,帶著幸苦,開始入餐了,,吃著可口的午飯,,聽著,美妙的音樂入了夢,。一陣清風吹來,,帶走了同學們一天的辛苦,帶走了了一天的疲憊,,帶來了清風,,帶來了智慧。

剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了,,認真聽著老師講課,,不過多久,又沉浸在課堂的海洋中了,,在“?!逼≈拖癯寥搿昂,!钡椎某舜?,怎么拉也拉不出拉來,。老師講的課是那么生動,那么有哲理,,如果能直上下去該多好?。”M管有老師的批評,,盡管周圍多么吵鬧,,但我的心一直在課堂中,我不會像落葉,,被一陣清風吹走,。

一天的學習生活結(jié)束了,伴著夕陽,,伴著落日的太陽,,走在回家的路上,同學之間該說再見了,,如果有像哆啦a夢中的時光機那該多好,,我第一個想做的就是重回課堂,重回一天的學習,,可是時間不會倒流的,,現(xiàn)在能做的就是好好學習,不錯過任何一節(jié)課,,我要好好學習天天向上,。我要成為紙飛機,在風的帶動下飛過困難,,飛過艱苦,,最后成為一個優(yōu)秀的學生,吹動心中的帆船,,讓理想成績遠航,。

校園生活的作文600字初中篇三

在與老同學舉行過那個傷感而又難忘的分別儀式后,我?guī)е瘸錆M憧憬而又忐忑不安的心情來到了這個新環(huán)境——市一小南校區(qū)五(3)班,。

報名的那天早晨,,我背著嶄新的書包踏進了新校區(qū)的大門。首先映入我眼簾的是一幢高大巍峨,、充滿了現(xiàn)代化氣息的教學樓,。校園的地面上鋪著一塊塊淺白色的瓷磚,一座座盛開著鮮花的花壇錯落有致地排列著,,在陽光的映照下煞是可愛!

我迫不及待地沖進屬于自己的教室,,猛地一看:雪白的墻壁,白得不能再白!干凈的地面,,干凈得讓我不忍心去踩!我仔細地觀察:這里桌椅整齊漂亮,,窗明幾凈,,還配備著現(xiàn)代化的教學設(shè)備。黑板上是老師寫下的幾個大字:緊握你的手,,朋友!看到這些,,我頓時感覺到了班級這個大家庭的溫馨。我那顆忐忑不安的心也漸漸平靜下來,。

就這樣,,在新校園我開始了新的生活。

我的班主任姓丁,,教我們語文,。他高高的個子,瘦瘦的,,看上去才二十多歲,。他總是神情嚴肅,我有點怕他,,不過上課時,他講的課卻生動有趣,,讓人有如沐春風的感覺,,把我們一次又一次帶進了課文中的美好意境。

教數(shù)學的嵇老師也是個好老師,。他非常負責任,,每當同學們作業(yè)中有錯誤時,他總是一遍又一遍地講給同學們聽,。有一次,,一位同學數(shù)學作業(yè)出了錯誤,老師重新講解后讓他訂正,,結(jié)果他還是錯了,,老師再一次耐心地講給他聽,并讓他重新訂正,。就這樣,,那位同學前后共訂正了三次,老師始終不厭其煩地講解,。那種耐心讓我們看了很感動,。

雖然我們的班級是個全新的集體,同學們過去都是陌不相識,,但是經(jīng)過一段時間的相處,,我們彼此之間非常融洽和友愛,誰有難題我們就一起商量解決,,誰有喜訊我們就共同分享,。就像人們常說的:“有難同當,,有福共享?!痹谖?3)班這個集體的氛圍里,,我感到非常的快樂,在我們的教室里總是會有歡聲笑語,。

當初我們五(3)班的入學成績在學校里并不突出,,但是我們團結(jié)、拼搏,、向上,,今天,我們正在全力以赴,,爭取獲得優(yōu)秀的成績,。我們端正自己的學習態(tài)度,明確自己的學習目標,,努力讓自己各方面健康地發(fā)展,。我相信在各位老師的悉心培養(yǎng)下,我們班級里一定會涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人才,,將來成為國家的棟梁,。

校園生活的作文600字初中篇四

校園生活,人人都不陌生的話題,。在校園中,,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,,可愛的,,搞怪的,文靜的,。正因為有了這些有個性精靈,,才使校園生機勃勃。

我知道到六(2)班,,是一個優(yōu)秀的班集體,,當然心情很好。來到老師這報道的時候,,老師問我擅長哪方面,,我說我喜歡語文,沒想到老師竟然讓我當語文課代表,,我當時的心情那是激動又緊張:激動的是這有點不可思議,,因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當語文課代表,。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,,萬一帶領(lǐng)不好同學怎么辦,,萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時候,,我記得我的聲音都是顫抖的,。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機會,,你就要懂得珍惜,。咱們班人才多得是,不缺你一個,。你如果沒有信心,,咱們可以換人!”

聽到這些話以后,,我想了很久,,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學,。機不可失,,失不再來。我知道老師說話狠了點,,但也是激勵我,,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,,我以后就要好好學習,帶領(lǐng)大家一起學語文,。沒想到,,我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,,希望你繼續(xù)加油,。在我的校園生活里,我們大家和諧相處,,互相幫助,。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,,就看我們怎么去化解,,怎么去對待。

我的校園生活是豐富多彩的,,它給我?guī)砜鞓?;它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友,。讓我渡過了我的小學生活,。

在我的校園生活里,,我們大家和諧相處,互相幫助,。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,,怎么去對待,。

這就是我的校園生活,即使跟同學,、老師有矛盾,,也會淡然忘卻,校園是美好的,,是歡樂的,。

校園生活的作文600字初中篇五

我喜歡豐富的校園活動,它為我們的生活增添了很多的色彩,。

就在前不久,,學校舉行了“課間舞展演”比賽。湛藍的天空一望無際,,幾朵白云隨風飄蕩,,忽急忽緩。陽光從云縫中射出,,為大地鋪上了一層銀白色的細紗,,籠罩著萬物,顯得生機勃勃,。和風輕聲細語,,樹葉奏出了交響曲,小鳥放聲高歌,??矗麄儊砹?!

他們奔跑著進入操場,,隊伍長如一條浩浩蕩蕩的巨龍,飛騰而有條不紊,,顯得奇?zhèn)グ蹴?。“七彩陽光”音樂響起,,他們集中精力,,凝聚活力,升華精神。他們的胳膊,,腿,,全身,有力地搏擊著,,極速地搏擊著,,大起大落地搏擊著。他們的舞姿震撼著你,,燒灼著你,,威逼著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,,活躍和強盛,。他使你驚異于那普通的校服包裹著的軀體,那消化著知識的軀體,,居然可以釋放出這么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?。他們給予了這支舞蹈無限的生命力!

優(yōu)美的音樂隨風飄出,,傳入耳朵,,他們緩緩地彎下腰,拿起扇子,。手中扇子合攏握起,,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,,典雅矯健,。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆,,如絲弦,,轉(zhuǎn)、甩,、開,、合,、擰,、圓、曲,,流水行云若龍飛若鳳舞,。看他們,,清顏紅白衫,,青絲墨染,彩扇飄逸,,若仙若靈,,似水的精靈般從夢境中走來,。靈動,飄逸,,清雅,,靈動得仿若手持琵琶的飛天,飄逸得猶如漫天輕盈的雪花,,清雅得就像步步生蓮的仙子,。輕歌曼舞,用他們的長眉,,妙目,,手指,腰肢,;用他們細碎的舞步,,繁響的鈴聲,輕云般慢移,,旋風般疾轉(zhuǎn),,舞蹈出詩句里的離合悲歡。真是令人陶醉,!

下一項,,便到了玩游戲的時間。四年級踩高蹺接力賽,,五年級籃球?qū)Υ?,六年級運足球。震耳欲聾的加油聲,,清脆悅耳的歡笑聲,,激動人心的比賽,天真無邪的心靈,,都充分地展現(xiàn)在我們眼前,,撥動著人們的心弦。他們不是為了榮譽,,不是為了別人,,不是為了自己,,只有一個簡簡單單的理由,,那就是快樂,。他們享受著學校帶來的快樂,,仿佛是到了游樂園,,能夠自由地玩耍,沒有任何拘束,,沒有任何限制,,這是多么美好的一件事??!

美麗的校園是我最喜歡的地方,。它是一個個音符,,串聯(lián)起我童年的夢想,;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙,;它是我快樂的源泉,,給我?guī)頍o限的樂趣;它是一縷陽光,,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,。我愛我的學校!

校園生活的作文600字初中篇六

我站在樹上吹著風,,聽著知了唱著歌,,看著一群在嬉戲的孩子,又讓我想起了校園的生活,。

去年學校開展了好學生評選活動,,每個班只選一個人,,老師讓我們自己去報名,,然后再投票,。我報了名,那時已經(jīng)有五位候選人了,。到了最終競選的那天,,我又緊張又興奮,。終于到我了,我自信地走上講臺,,可面對著同學的時候,我的腳突然抖了一下,,緊張得手心都冒汗了。

我結(jié)結(jié)巴巴地說:“大家好,我……我叫邢……錦榕,我今天表演的才藝是……彈琴。”我暗暗告訴自己,,別緊張。我開始彈琴,,教室里響起了優(yōu)美的音樂,,臺下安靜無聲,,大家都在聽我演奏嗎,?彈完了,,我對著大家聚了一躬,,回到的座位上,。我又開始緊張了,,同學們會選我嗎,?終于到了投票時刻,讓我驚喜的是,,大部分同學都把票投給了我,,我心里樂開了花。我心里暗想,,我是不會辜負同學們對我的信任的,!

說起怒,我就會想起那個臭小子,,他是我的同桌,。每當我從外面回到座位上,總會看到一些可怕的小昆蟲在我的椅子上面爬行,,我每次都會被嚇得大聲尖叫,,他卻在一邊哈哈大笑。好不容易趕跑蟲子,,我坐到座位上,,氣還沒消,他又來拉我的頭發(fā),,扯我的衣領(lǐng),,我恨不得給他狠狠的一拳,讓他沒有力氣再去捉弄別人,!

有一次上科學課,,老師教我們?nèi)绾巫鰧嶒灒晌覀冃〗M的人都沒有認真去聽老師上課,,一直在發(fā)呆,。突然,我們聽到老師說:“開始做實驗吧,!”我們組的人都蒙了只好亂弄一通,。突然,杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來,我們的臉上,、手上沾滿了五顏六色的粉,,其他組的同學看見了哈哈大笑,他們可是樂壞了,,我們卻真是丟死人了,!

今天放學后,我們在操場上玩抓人,,突然我聽到有人在叫我的名字,,我轉(zhuǎn)頭一看,抓的人正向我跑來,。我飛快地跑呀跑,,直接跑進了女洗手間,他竟然也跑了進來,。四周一下子安靜了下來,,接著又響起一陣笑聲。他紅著臉轉(zhuǎn)身跑回家了,,我在原地爆笑了三分鐘,。

我的校園生活多姿多彩,,有笑有淚,。它也許不完美,我卻一點也不想與它分離,,并且愿意在它的懷里漸漸長大,。

校園生活的作文600字初中篇七

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,,操場邊的秋千上,,只有蝴蝶還停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不?!焙咧枨辏共挥勺灾鞯叵肽钇鹦@生活了,。

說到喜,,我就會想起那次籃球比賽。我們代表學校參加區(qū)里的籃球比賽,,在比賽過程中,,有很多拉拉隊不斷地為我們學校加油鼓勁。我們?nèi)Πl(fā)揮,,贏得了一場又一場勝利,。最后一場比賽結(jié)束后,到了頒獎環(huán)節(jié),我們聽到廣播響起,,宣布我們學校獲得了第三名,。我很激動,,也很開心,,緊緊地拉著同伴的手不放,。這座獎杯裝滿了我和隊員們一起努力一起打拼的汗水,,它真的來之不易!

說到怒,,我就想起我們班的“多嘴王”。開學的時候,,英語老師幫我們每一個人取一個英文名,。老師給我取的英文名是judy,翻譯成中文就是朱迪,。下課的時候,,“多嘴王”突然走過來,在我身邊叫道:“你好,,豬蹄,!”我聽了,氣得直發(fā)抖,。這時,,別的同學也開始跟著嘲笑我,,大叫著“豬蹄”,,我又生氣又無奈,真想拿一雙臭襪子塞住那些嘲笑我的嘴巴,。

說到哀,,肯定離不開分數(shù)。語文課上,,老師看著我們,,什么話也沒說。突然,,她拿出一疊試卷,,嚴肅地說:“這是我們昨天考的卷子,,現(xiàn)在發(fā)下去?!蔽荫R上來了精神,,似乎覺得98分的試卷已經(jīng)在眼前??墒?,試卷發(fā)下來了,卻是89分,!我傻了眼,。那一個個紅叉叉在向我眨眼睛,好像在說:“來呀,,跟我斗呀,!”我一想到媽媽的眼神,心里就有點兒拔涼拔涼的感覺,。

不管怎樣,,校園里還是樂事多。秋游時光最歡樂,,課堂里爭論勝利的感覺最光榮,,有時同桌講的一個笑話可以讓我笑到肚子疼,有一次科學測試,,我亂選的答案竟然全對,,我偷笑到胃疼……最搞笑的一次,兩個男生聊天入了神,,竟然走進了女廁所,,被女生嘲笑了足足五分鐘……校園樂事真如天上的星星,,說不完道不盡呀,!

我們的校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚,。它也許不完美,,我們愿意在它的懷里慢慢長大。

校園生活的作文600字初中篇八

一想到即將要告別美麗的校園,,告別朝夕相處的老師和同學,,心中便泛起陣陣漣漪。

五年前,,我們懵懂的踏進校園的大門,,懷著對老師的尊敬、對友誼的珍惜,、對知識的渴望,,開始了五年的小學生活。

五年的學習生涯猶如一幅多姿多彩的畫卷!當東方升起第一縷陽光,,校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影,;當花草睜開雙眼,校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書聲,。每天上課,,我們都認真聽講,仿佛一塊干燥 的海綿吮吸著知識的甘霖,。而每天的大課間活動更充實了我們的校園生活:同學們有的跳繩,,有的踢毽子,有的做操…

我們在這里成長,。我們學習了許多知識和道理,。母校啊,!是您給予了我們一個快樂的童年,;是您讓我們在這片沃土上成長;是您讓我們在這里啟程,,追尋自己的夢想,!

親愛的老師,回顧五年的歷程,,每一次成功都有您的汗水,;每一次失敗都有您的鼓勵;每一點進步都有您的幫助,;每一滴努力都有您的心血,。是您——滿足我對知識的渴望;是您——告訴我人生中 的道理,;是您——讓我步入文學的殿堂,;是您——為我照亮前方的道路;是您,,是您……不管再累,,您都會堅持給我們上課,無論刮風下雨,,您總是第一個來到教室,。然而,無論什么都改變不了您對文 學的熱愛,,無論什么都改變不了您對書法的追求,,無論什么都改變不了您對學生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止,,為我們樹立起一個榜樣,。您用自己的青春,,換取了我們不懈的努力與追求!

親愛的同學,,你還記得嗎,,那天下雨,我不小心滑倒,,手劃破了,,是你奮不顧身冒雨把我扶起來,是你不顧上課鈴響起,,冒著遲到的后果,,陪我一起走進教室,是你……我永遠忘不了這份友誼,,感 謝你對我的幫助——黃浩然,。

六月的風兒吹動著我們的心,中學的那扇大門向我們招手,,我們即將展翅翱翔,,去尋找心中的那個舞臺。鳥兒要飛了,,飛去屬于它心中的那片天堂,。

鳥兒——即將飛翔,無論飛到何時何地,,它始終回到原點——夢想起航的地方,!

校園生活的作文600字初中篇九

開學了,又回到了我們這個如魔鬼般的學校,,記得每一次一到學校門口,,我就會發(fā)出一句感嘆;我怎么又回來了,。隨即便無奈的進了校門,。

現(xiàn)在細細想來,都不知道自己是為了什么轉(zhuǎn)到這個學校的,,放棄了原來學校的快樂生活,,朋友們之間最真的感情,老師對我的關(guān)懷,,以及每天三頓的大餐,來到這個鳥不生蛋的‘荒涼之地’,。

這里的伙食很差,,這么說吧,有一天我拿著食堂的饅頭,,突然一輛車飛奔過來,,把我的饅頭撞翻還壓了一下,,我心想這下媽媽頭肯定變黑的了,更可怕的是肯定碎了,,等車一走,,我馬上走到饅頭面前,令我出乎意料的是,,饅頭沒碎,,而且還把馬路弄了個坑,還是原先那顏色,,黃色的,,我是說了,將來日本鬼子再來打我們,,我們就不用那手榴彈了,,直接拿食堂饅頭就ok了,一砸一個準…雖然也有點虛構(gòu)但也是事實,,盡請諒解,。后來,我就偷偷摸摸的自己帶零食,,大熱天的帶一個大包包,,老師總問,孟彤彤,,你的包里是什么啊,,這么鼓。我嬉皮笑臉的說,;這是不能說的秘密,。后來老師也沒有再問,因為畢竟關(guān)于我的隱私,。

這里起得早,,我們天天起得比雞早,三點起床,,然后就開始學習,,接著到點跑操,然后跑完就拼命跑向食堂,,怕沒有飯吃,,像那些懶得到家的就只能餓肚子了,好像我們天生就要注定更雞爭寵,。

這里老師教的不好,,這里的老師秉承了一個原則,那就是絕對不講課,,每天上課就講大道理,,正事連講都不講,,這也就是為什么我們學校的同學政治都沒下過95分以下了,耳濡目染的,,讓老師熏得,,因而自學的我們?nèi)〉贸煽円彩呛芎玫模鞘孪嚷暶靼?,這純粹是個人的勞動成果,,與旁人無關(guān)啊。

現(xiàn)在我要說的是,。雖然我們的生活很累,,但是我們的快樂是那些混生活的人無法體會的。

校園生活伊始,,我們累并快樂著…,。

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