每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校園生活作文400字 校園生活作文600字初一篇一

踏著輕松的節(jié)拍，我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘,。六年級的學(xué)哥學(xué)姐們一個箭步?jīng)_出來,，占領(lǐng)了內(nèi)操場，操場上頓時沸騰了起來,。有的學(xué)哥學(xué)姐們在打羽毛球,，有的則在打籃球，有的在走廊看風(fēng)景,。當(dāng)然也少不了我們這群好動的學(xué)弟學(xué)妹們,，樓上的走廊雖然是窄了點，可也是我們的“游樂勝地”,！

五年級了,，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊，可我們總能苦中作樂,，最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲,。規(guī)則是這樣的：四五個人一只手插著腰，圍成一個圈,，另外四五個數(shù)量相同的自由人,，每人找一個對應(yīng)的“柱子”，將紅領(lǐng)巾系在“柱子”的手臂上,。自由人在自己的一個“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié),，就跑向前一個“柱子”繼續(xù)解結(jié)，并又迅速打結(jié),。如果前面那個自由人沒打好自己的結(jié),，就會被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交換,，把自己變成了“柱子”,。要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身,。

“一二三,，開始,！”號稱“系結(jié)女王”的劉苗紅果然厲害，才一眨眼的工夫,，就系好了一個結(jié),，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個,。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙,，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏,，居然逃過了“魔抓”,。可俗話說得好：躲得過初一,，躲不過十五,。在第二個“柱子”前她最終沒能逃過一劫，還是被抓,，只得乖乖地站在一邊擔(dān)當(dāng)“柱子”,。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”，前面的四個自由人都陸續(xù)被抓,，有時她能順利連跑兩個圈,。我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥級別,，很想有她那樣的“技術(shù)”,，于是我一有空就偷偷練習(xí)，努力鉆研,。呵呵,！

“叮……?！,！庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛暋Ｉ险n了,！“唉,，今天我這根“柱子”還沒上場呢！”帶著期待,，大家陸陸續(xù)續(xù)地進了教室,。可心還在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面,。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個課間生活,，是那么開心刺激，而又令人充滿期待。

我喜歡我的學(xué)校,，我愛我的校園生活,！

校園生活作文400字 校園生活作文600字初一篇二

校園，是我成長的樂園,，上千個日夜都是在校園里渡過的,。

我的校園生活可豐富啦！在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí),，一起嬉戲,，一起吃飯,，一起打掃衛(wèi)生,。每天過得都很快樂、充實,。我很有幸和同學(xué)們認(rèn)識,、相處在一個大家庭里。

校園生活很多時候是令人歡悅的,。每當(dāng)早晨一邁進校門,，就會聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕,。

在校園里,，我們除了讀書，鍛煉身體,，還會參加一些文娛活動,，體育課上，我們會在操場上跳繩或跑步,。校園里到處都是同學(xué)們的歡聲笑語,。

校園生活有時候是令人郁悶的。有一次上數(shù)學(xué)課的時候,，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答,。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因,，話到嘴邊卻說不出來,，有一種莫名的緊張感，只能說出一兩句話,。

我心里擔(dān)心老師會不會因為我回答不出而生氣,！其實，我并不是沒有思考老師提出的問題,，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答,；怕回答錯誤，被同學(xué)笑話,。

校園生活也有時候是令人無奈,。有的事還真叫我憤怒,，就像有一天，放學(xué)后,，有同學(xué)坐在我的位置上學(xué)習(xí),，第二天上學(xué)，我來到坐位上,，習(xí)慣性的把書包放進抽屜里,，低頭一看，一桌肚的紅筆墨,，把我的書和衣服都弄臟了,。

更讓我生氣的是，我找到她,，問她為什么要這樣做,，為什么不告訴我，她卻只說了一句話：“昨天晚拖班無聊沒事干,，就做了這個東西放在你的桌肚里,，忘了告訴你!”我很不開心，后來就告訴她以后不要這樣子做了,。

在學(xué)校里,，我的每一天都過的十分充實和快樂！

校園生活作文400字 校園生活作文600字初一篇三

園,，是我們學(xué)習(xí)的好地方,，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天,，我都覺得無比快樂,。

清晨，金色的陽光灑滿了大地,，一踏進校園,，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛也顯的格外嬌艷,，到處散飄一股股的花香,，使校園變得更加干凈、美麗,，使空氣變得更加清新,。

早讀了，同學(xué)們有順序地走進各自的教室早讀,。樹上,，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲,，這兩種聲音融合在一起,，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

第一節(jié)課是上語文課,，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,，坐在教室里，靜靜等待著老師,。老師來了,，大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，大家一塊兒遨游在知識的海洋了,，老師講得繪聲繪色，語言很精彩,，也非常生動,、感人，我們都聽得津津有味,。

轉(zhuǎn)眼間，下課了,，同學(xué)們都在操場上自由地活動著,。有的打籃球、有的在玩耍,、有的在跳繩……在操場上的一角,，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”,，老鷹來了個突然襲擊,，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二,、三節(jié)是上體育和音樂,，我們學(xué)得很快樂。

不知不覺的,，鈴聲響了,，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué),，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了,。

下午1點多，很多同學(xué)就來到學(xué)校,，有的看書,，有的午睡。午寫時間到了，今天是抄作業(yè),，班長拿著本子在黑板抄,，我們也在入神地吵著，上第四節(jié)課了,，這節(jié)課是美術(shù)課,，我們也準(zhǔn)備好用的工具，等老師來上課,。老師在黑板上畫了一個男孩,，我們也照著老師的畫法，各畫各的,，有的同學(xué)畫了就擦,，畫了就擦，總畫不好,。下課了,，我們把畫交給了老師?！扳?、鈴、鈴”,，上第五節(jié)課了,，我們認(rèn)真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,，我們個個思考著題目,。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場上掃葉子,，有的'在跑道上鍛煉著身體,，有的很早就回家了。

我們的校園生活是那么多姿多彩,，我愛我親愛的母校,！