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開(kāi)學(xué)周記800字初一 開(kāi)學(xué)周記800字初中生篇一

一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí),；2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要,；3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題,。

二、聽(tīng)課,。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”,。

三,、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要,；2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

四,、做作業(yè)。1,、做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求,；3、明確解題思路,，確定解題方法步驟,；4、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查；5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力,；6,、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),；7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

五、課后復(fù)習(xí),。1,、及時(shí)復(fù)習(xí)；2,、計(jì)劃復(fù)習(xí),；3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,；4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，需要持之以恒,，但為了美好的未來(lái)，我決心做到,。

開(kāi)學(xué)周記800字初一 開(kāi)學(xué)周記800字初中生篇二

一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了,，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周,，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,，有高興的，有悲傷的,，也有讓人內(nèi)疚的……

星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn),，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳,、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),，我的心情是無(wú)比的自豪,。欣喜、甜蜜,、激動(dòng),，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，但是不能驕傲自滿,，應(yīng)該繼續(xù)努力！

當(dāng)然,，除了令人振奮的事情以外,，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷！

開(kāi)學(xué)的第一天里,，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,，老媽狠狠地打了我一頓，當(dāng)時(shí)我心想：可惡的老媽,，為了一點(diǎn)錯(cuò)誤,，就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想,，老媽都是為了我好,，我怎么能夠這樣罵老媽呢？

學(xué)習(xí)上的事有喜有憂,，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心,、深受教育的事情,。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮,、叮，叮,、”的上課鈴聲,，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,，當(dāng)時(shí)我十分生氣,，用力一推，劉曉敏身子一歪,，腳一滑,，跌倒在地上?！班亍钡囊宦?，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措,，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),，周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室,，我也緊張地跟著去了,。

悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著我,，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面,。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣,，繃的緊緊的,，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴,，心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……

終于我們倆站到了張老師面前,，張老師詢問(wèn)了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們,；同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,，平等友愛(ài)，碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣,。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo),，我們也漸漸和好起來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一周,，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,，有快樂(lè)的,、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的,。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn),，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！

開(kāi)學(xué)周記800字初一 開(kāi)學(xué)周記800字初中生篇三

一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的,。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束,。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,，甚至每一分,、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它,。

我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始,。

在開(kāi)學(xué)的前幾天,，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎,？也許吧,，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎,？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了,，壓力,、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢,？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎,？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,，奈何時(shí)光如流水一去不返……

朋友知道后,，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之,，則安之嘛,！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢,？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切,。

……就這樣度過(guò)了幾天,，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

有一個(gè)新的開(kāi)始,，自然會(huì)有一些改變,。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了,。黑板不一樣了,，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色,；教室也比原來(lái)更亮了,，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

當(dāng)然,，變化還不僅僅是這些,，三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師,，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師,。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變,。

同學(xué)也有很大的變化,。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了,。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,，有的在抱怨假期太忙,，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái),，雖然老毛病沒(méi)改,，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開(kāi)始了,，生命紀(jì)錄再度更新,。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢,？它們只不過(guò)是舊檔案而已,。在新學(xué)期伊始,，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的,。來(lái)吧,，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我,！

開(kāi)學(xué)周記800字初一 開(kāi)學(xué)周記800字初中生篇四

在未褪色的夏韻中迎來(lái)了高三,，迎來(lái)了人生最激情的夢(mèng)幻天堂，我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望開(kāi)始了高三的旅程,。學(xué)校的林蔭道中飄揚(yáng)著枯黃的落葉,，透射出秋天的氣息，就像一份無(wú)聲的高考宣告書(shū),。我的心越來(lái)越沉,，像墜入大海的石子一般茫然，面對(duì)困惑的此刻我選擇了奮斗,。我相信經(jīng)受過(guò)風(fēng)雪的梅花更艷,，感受過(guò)烈日炙烤的紅霞更濃。

承載著無(wú)數(shù)的希望的我,，選擇了廣闊的藍(lán)天,。開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月，漫天的考試魚(yú)貫而來(lái),，如滔滔江水,，連綿不絕，課程的增加,，晚自習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng),，高考倒計(jì)時(shí)牌的掛起，這一切營(yíng)造了一種炙烈緊張的高考備戰(zhàn)氛圍,。說(shuō)不盡的痛苦,，做不盡的習(xí)題，考不完的試卷,。時(shí)間讓一切變得模糊不堪，那種朦朧不似真實(shí)的華美,，那種瑩月般的光輝絢麗,，似乎都成了我的良辰美景，什么時(shí)候還有時(shí)間和朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風(fēng)細(xì)雨不歸的清爽,，什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角的生機(jī),，什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起在音樂(lè)中陶醉，在溜冰場(chǎng)上瘋狂,。所有美好的一切將在此時(shí)被無(wú)情的埋沒(méi),。就連留下一些回憶也是一種過(guò)多的奢侈。

我們高三是單獨(dú)一棟樓的,，用著古樸色的原始課桌,，桌上堆著整個(gè)高中的書(shū)和課外資料,，層層的如積木般的房子堆得很高，似乎能將我們的頭埋沒(méi),。

雖然此時(shí)的氖圍讓人窒息,，但我仍然堅(jiān)持著自己的原則。每天都在跑道上盡情的疾馳幾圈,，發(fā)泄心中的壓抑,，保持良好的體魄。雖然此時(shí)的時(shí)間貴比黃金,，但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下的妙曼文字,，將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動(dòng)力。我知道一個(gè)良好的原則是不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的,，也不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,，它會(huì)永恒的存在于我的心中。

在這星輝斑闌的時(shí)光中,，我早已有了自己的計(jì)劃,，我在學(xué)校的重點(diǎn)班，只有每次考試排在全班前十五,，才能考入自己理想的大學(xué),，實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。我幸運(yùn)了拿到今年全國(guó)奧林匹克詩(shī)歌大賽的二等獎(jiǎng),，這對(duì)我人生具有里程碑式的意義,，然而讓我更期待的是中國(guó)十大名校與萌芽舉辦的新概念作文大賽，為了能拿個(gè)a組全國(guó)一等獎(jiǎng),，我花了三個(gè)多月的時(shí)間寫(xiě)了六篇作品,，期待它們能成就我的上海之旅，并能和一個(gè)名校的中文系結(jié)緣,，為我實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng),。

花落的聲音總是那么輕盈自在，正如我放飛自己唯美的夢(mèng)想,。編織自己唯美的人生詩(shī)篇,，在亙古不變的神話中尋找自己的棲身之所。

學(xué)校的快節(jié)奏的生活還在繼續(xù),，我仍然在題海中掙扎,。被數(shù)字符號(hào)弄得頭昏腦脹，在意念中堅(jiān)撐著自己的身體,，每晚加班到深夜,，直至自己意識(shí)模糊得快要倒下，然后勉強(qiáng)的回到床上大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒,，拉開(kāi)自己布滿血絲的雙眼,，在晨讀鈴想前沖到學(xué)校，盡量控制自己疲憊交加的軀體不再扒桌大睡,，然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐,，繼續(xù)在教室?jiàn)^斗，一切都是那么重復(fù)化,。

在這嶄新的旅途中,，我正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要壓縮自己所有的精力,，在這個(gè)高三中盡情的綻放自己,，最終進(jìn)入夢(mèng)幻般的屬于自己的象牙塔。

開(kāi)學(xué)周記800字初一 開(kāi)學(xué)周記800字初中生篇五

度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假,，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活,。

本以為開(kāi)學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的初春,，殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷，竟下起了雪,。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng),，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍,，些許的失落……

這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了,，我考得并不理想，在初中的時(shí)候,，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很嚴(yán)格,，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢,，以后要自己認(rèn)真的做才行,。

這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類考試需要占用教室,，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月,，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi),，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行,，到了高二就來(lái)不及了。

讓我感到高興的是，這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計(jì)程序的基礎(chǔ)——算法,，這可讓我興趣大增,。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間,，所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(zhǎng)錄音時(shí)間,，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析了算法,，設(shè)計(jì)出了程序……

同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已。這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦,，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等,，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢,，可惜要等到第三周才能大展身手,，不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢,。

這周上了六天課,，很累，雖然只是短短的六天,，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢,，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。