在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

開學(xué)第一周周記初一 開學(xué)第一周周記300字初一篇一

周末,，我打開學(xué)校的大門，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,，見(jiàn)到了熟悉的電腦,、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),，正向我撲面而來(lái)。

上課了,，還是和以前一樣,，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,，端端正正,，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過(guò),，在這之前,，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,，大家都鼓足了勁的聽課,，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

上課時(shí),，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),，而這些得獎(jiǎng)的人,，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤,，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了,，和我們一樣,，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周,，因?yàn)?，在我們上課的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí),，它都是在陪伴著我們,。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué),。

我突然奇怪地想,，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話,，雖然它不能寫字,，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看,，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學(xué)第一周,，在新的開始中,，取得比一前更好的成績(jī)。

開學(xué)第一周周記初一 開學(xué)第一周周記300字初一篇二

快樂(lè)的暑假悄然而去,，我們的新學(xué)期翩然而至,，新的學(xué)年，一切都煥發(fā)著新的活力,，就連校園也發(fā)生了翻天覆地的變化,。

本部的地面新增了許多卡通人物，每棟教學(xué)樓只間也變得風(fēng)趣十足,，梓園校區(qū)將閱讀書籍放置于每層的圖書加上面,，開拓了同學(xué)們的閱讀視野。

經(jīng)過(guò)三天的校園學(xué)習(xí)生活,，我已經(jīng)從舒適的放假狀態(tài)進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),，因?yàn)樾@實(shí)施了國(guó)家的課后輔導(dǎo)作業(yè)政策，所以老師布置的大多數(shù)作業(yè)都可以在學(xué)校完成。而且學(xué)校提供的加餐項(xiàng)也可以讓我們的家長(zhǎng)晚上不用做飯了,，同時(shí)帶給了我們?cè)S多方便,，還節(jié)省了麻煩，家長(zhǎng)們也都很輕松,。

尤其是本學(xué)期又有了許多新的比賽,，比如：數(shù)學(xué)的“乾坤大挪移”，體育的籃球賽,、三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,，我們班的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)開始發(fā)跳繩打卡了，為三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)做著充分準(zhǔn)備,。

新學(xué)期新征程,，我們每個(gè)都要給自己定一個(gè)目標(biāo)；在新的學(xué)年中繼續(xù)努力,，永不停息，更高,、更新,、更遠(yuǎn)，讓我們一起加油吧,！

山頂上的人不會(huì)與山腳下的對(duì)話,，只有追上他們、超越他們,，才能贏得尊重,。

開學(xué)第一周周記初一 開學(xué)第一周周記300字初一篇三

這個(gè)星期，是開學(xué)的第一周,。帶著些許的緊張和好奇,，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境,。

“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同,。”——這是我升入初中幾天來(lái)的感受,。上課的時(shí)間多了,，45分鐘一節(jié)；課間休息的時(shí)間少了,，只有8分鐘,；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn),，而是很多,，很多。

固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做,，似乎就完成不了,。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái),，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,，怎么擠都擠不出來(lái)了。

對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活,。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,，估計(jì)初中也多不到哪兒去,。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了,?；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松,。不過(guò),，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史,。小學(xué)的生活固然美好,，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,，不可以去眷戀,。人都是要往前走，往前看的,，而不是滿足于現(xiàn)狀,，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。

雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng),，但絕不會(huì)就這么而沉淪,。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我,，這不可能,。

新的開始。