演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

放飛夢(mèng)想迎接高三演講稿篇一

早上好,！

今天我演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》,。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘,。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩,。”說(shuō)著,，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始,，每天做300下,，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的,！可過了一個(gè)月，蘇格拉底再問學(xué)生們,，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%,。又過了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家，這時(shí)，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,，的確,，我們干什么事，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。成功之路，貴在堅(jiān)持,。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知,，貝爾發(fā)明了電話,，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的,。雙方為此走上了法庭,，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,，但還是放棄了對(duì)電話的研究,。可貝爾沒有放棄,，正是那4,。1周，使電話有了實(shí)際用途,，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過,，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持,。

九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差,。有些事之所以天壤之別,，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候,；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能走向成功,！

謝謝大家！

放飛夢(mèng)想迎接高三演講稿篇二

十年冷窗苦讀,，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門,。在這里，我們吸納著前人的智慧精華,，接收著人文道德的洗禮,。我們是幸福的，是榮幸的`,。由于我們是大學(xué)生,，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,，更有理性穿梭于多彩的世界,。

人們給了我們光彩的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán),，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì),、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知,。在這知識(shí)的殿堂里,，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚,、讓人格得到高貴,、讓人生得天升華呢！有的人做到了,，時(shí)刻讓良知牽引自己前行,，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,，令我們可悲的是,，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知,，讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子,、昔日的優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到,，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗,。四個(gè)不瞑的靈魂走了,，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,，作為一個(gè)大學(xué)生,，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂觀,，克服心理作遂,。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,，終極讓邪惡毀掉了自己,。他是可悲的，由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,，因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇,。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,，人們給他的只是同情,，同情他的年少、同情他的無(wú)知,。作為大學(xué)生,，沒有大學(xué)生處置問題的沉著，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,，這真的是作為大學(xué)生的悲痛,。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債,，竟然綁架了鄰居小孩,，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,，請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛,；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學(xué)生,，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛,。

等等的事件，在我們四周產(chǎn)生,，帶給我們的是震驚,、是思索,。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑,、是脆弱,、是無(wú)知，我這就是答復(fù),。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失??；面對(duì)生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中,，故事,。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò),，聽似別人的錯(cuò),，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。我們是大學(xué)生,，我們真摯、樂觀,、自負(fù),、文明，我們對(duì)生涯充斥熱忱,，心靈,，對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),，這就是我們的知己,。

馬加爵，他們擯棄了這些,，這是他們的悲痛,，但我們不要。我們理解生的意義,，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中,，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬(wàn)代,，讓人類之火熊熊燃燒,。

同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演,，勵(lì)志歌曲,，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),，堅(jiān)守我們的良知,，以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章！讓我們攜起手來(lái),，保衛(wèi)我們的良知,，以此來(lái)開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。

放飛夢(mèng)想迎接高三演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

花展瓣，在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮艷,。跳動(dòng)的文字往往在這時(shí)被賦予的十分深刻,。回憶白天熟悉聲音的講評(píng),，黑板上難點(diǎn),、重點(diǎn)的解析，一幕幕便在這夜晚風(fēng)清之時(shí)清晰流露,。

沒有星星的夜晚,，唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時(shí)期待滿天亮光的眨眼?，F(xiàn)在的一切,，都是那么自然，沒有時(shí)間幻想夢(mèng)境,，沒有時(shí)間欣賞夜景,。映照一地月光便也不由自主地融合，和我們的身影一起在偌大的房間留下無(wú)人在意的美麗,。

忙碌地疲憊是帶著幾分欣喜,，也許現(xiàn)在的心情很難放入未來(lái)的憧憬。但一步一步,，一天一天,，卻也漸漸靠近那等待了許久的夢(mèng)。有多少努力,，夢(mèng)中的煙火就有多少絢麗,。

也許，十六,、七歲的花季,、雨季對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是象征美好的詞語(yǔ)，錯(cuò)過了愛遐想的年齡,，跳過了那一站的新奇,，淡淡以沉默回應(yīng)這青春在這一時(shí)段的飛揚(yáng),。其實(shí)，那漫天飛舞的花瓣雨只不過是暫時(shí)在我們的記憶里收藏,，沒人說(shuō)過十八,、九歲不可以有天真的模樣，天馬行空的想象,。保留的風(fēng)景會(huì)在風(fēng)雨的洗禮下更加清晰,，夢(mèng)想也會(huì)隨之在我們的付出與辛勞中回報(bào)最鮮艷的美麗。

等待,，用言語(yǔ)等待,，用行動(dòng)等待，用拼搏等待,。六月的花朵不再屬于春天,，是陽(yáng)光的笑臉蘇醒了我們的夢(mèng)。 聽,，花開的聲音,。

謝謝大家！