每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)班主任推薦信 篇一

您好!我是黃丹的班主任老師陳丹露,，黃丹同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此,，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請貴校的證明材料,。

她品學(xué)兼優(yōu),，尊敬師長，心胸開闊,，待人真誠,。她性格開朗，興趣廣泛,，喜歡朗誦,、音樂和體育，綜合能力強,，能模范遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習(xí)其間,，她刻苦認(rèn)真,，處處力爭上游，學(xué)習(xí)成績卓著,，為此她多次獲得了校級三好學(xué)生優(yōu)秀班干部縣級三好學(xué)生等榮譽稱號,。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),，力爭做到最完美。

她是一位好孩子,，更是一位天賦極佳的好學(xué)生,，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會，我相信她一定會越來越出色的,！望貴校能夠接受黃丹同學(xué)的申請,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)班主任推薦信 篇二

尊敬的楊家坪中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是巴蜀小學(xué)六二班的班主任老師趙靜。劉金寶同學(xué)現(xiàn)為我校六年級學(xué)生,，該生性格開朗,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、成績優(yōu)異,。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng),。求知欲強,，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,，是個有口皆碑的好孩子,。

該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力,，感召力高,，4、5,、6年級一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表,，多次擔(dān)任升旗手，優(yōu)異的的英語學(xué)習(xí)能力曾作為我校參加中加交流會學(xué)生代表,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中較有威信。該生興趣愛好廣泛,，喜愛閱讀,，知識面較寬。

劉金寶同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),，是一名品德,、智、體,、美,、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生,。望貴校能綜合考慮我校建議,，準(zhǔn)許劉金寶同學(xué)參加貴校測試，給予他一個發(fā)揮才能,、證明自己的機會,。

此致

敬禮！

班主任：

20xx年xx月xx日

小學(xué)班主任推薦信 篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生,，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異,。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛,、勤學(xué)好問的良好作風(fēng),。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力,。在各任課老師中綜合評價較高,，是個有口皆碑的好孩子。

該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強,，凝聚力,，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間,，始終是老師的得力助手,，在同學(xué)中較有威信,。多次參加學(xué)校運動會,，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,，為班級增添光彩,。作為校籃球隊的一員,，能早,、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名,。

該生興趣愛好廣泛,，喜愛閱讀，知識面較寬,；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級,；游泳、高爾夫,、圍棋等項目均有較高水平,。

xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德,、智,、體、美術(shù),、勞,、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會,。

xxx

20xx年x月x日

小學(xué)班主任推薦信 篇四

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我是班主任老師啊黃,，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此,，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請貴校的證明材料,。

她來自山村,，懂得珍惜。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心,。在本校學(xué)習(xí)其間,，她刻苦認(rèn)真，處處力爭上游,，學(xué)習(xí)成績卓著,，為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大,、自以為是,，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭做到最完美,。

她品學(xué)兼優(yōu),，尊敬師長，心胸開闊,，待人真誠,。她性格開朗，興趣廣泛,，喜歡朗誦,、音樂和體育，綜合能力強,，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是,，該同學(xué)有一顆純潔善良的心,，特別樂于助人。她責(zé)任心強,，熱情關(guān)心他人,，同學(xué)有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動,，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作,，具有很強的組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛,。

她是一位好孩子,，更是一位天賦極佳的.好學(xué)生,，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會，我相信她一定會越來越出色的,！望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請,。

xxx

20xx年x月x日