為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒六一兒童節(jié)班級活動策劃方案 六一兒童節(jié)班級活動方案設(shè)計(jì)篇一

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

我歌唱,，我游戲，我快樂,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛,。寫好主題語,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練故事??；大合唱；設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品,。

4,、音樂、謎語數(shù)條,。

（一）整隊(duì)

（二）主持人宣布后“六一”快樂,！慶祝活動開始,。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),，六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。

男：噢,，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往,。

男：現(xiàn)在,，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦,！

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日,！今天，我們相聚在一起,，共同慶?！绷弧眱和?jié)！“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

（三）首先請輔導(dǎo)員致賀詞,。

（四）表演活動。

1,、男：六月是花兒盛開的季節(jié),，空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》,。

2,、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》,。

3,、男：我們來玩游戲：搶凳子。

4,、女：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,。

5、請聽xx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》,。

6,、請聽xxx帶來的古詩。

7,、請聽xxx,、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8,、游戲：傳氣球,。

9、請聽xx、xxx,、xx,、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10,、看我們的xxx帶來了許多歇后語,，我們來聽聽。

11,、請聽xxx,、xx、xxx,、xx,、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

12,、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了,，誰的手上有花就要表演節(jié)目,。

13、我們來欣賞xxx,、xxx的課本劇《狐假虎威》,，請幾個(gè)女同學(xué)來讀旁白，xxx,、xxx,、xxx、xxx,。

14,、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日,，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》,。

（五）學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫,、小發(fā)明小制作展示,。

（六）評選班級優(yōu)秀之星：文明之星、學(xué)習(xí)之星,、運(yùn)動之星,、紀(jì)律之星、勞動之星,。

“六一”的歌兒是甜甜的,，“六一”的花兒是香香的'。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱,，盡情地笑,。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺,，半天就過去了,，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子,！聯(lián)歡會到此結(jié)束,。

幼兒六一兒童節(jié)班級活動策劃方案 六一兒童節(jié)班級活動方案設(shè)計(jì)篇二

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動,。

“飛揚(yáng)的旋律,、歡快的六一”。

1,、以班級為單位參賽,，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在xx月xx日將節(jié)目內(nèi)容,、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排,。

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn),。

2,、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱,、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞,、集體舞）,、健美操、童話劇,、課本劇,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板、器樂,、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,。

3,、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘,。

4、演出服裝,、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決,。

5、各班于xx月xx日把參賽節(jié)目,、節(jié)目串詞,、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

6,、各班的伴奏音樂,，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd,。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好,，以防不能讀碟的意外）

①10分制，所有評委的打分,，去掉最高和最低分,，按總分多少排列名次。

②評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新,，能使人耳目一新者優(yōu)勝,；演員中男生比例高者優(yōu)勝,；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)3名、表揚(yáng)獎(jiǎng)4名,。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

（1）彩排時(shí)間：

第一次：xx月xx日（第xx周星期xx,，13時(shí)30分）,。

第二次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時(shí)30分）,。

地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場,。

（2）抽簽時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx周前會上。

（3）演出時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx9時(shí)30分,。

（4）出場順序：根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場,。

幼兒六一兒童節(jié)班級活動策劃方案 六一兒童節(jié)班級活動方案設(shè)計(jì)篇三

1、通過活動,，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，度過一個(gè)愉快的節(jié)日。

2,、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流,、交往平臺，從而促進(jìn)兒童健康快樂成長,。

3,、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長,。

4,、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。

老師,、學(xué)生,、家長

xx橋下咖啡之翼包廂（由于天氣炎熱，采取室內(nèi)活動）

20xx年6月1日中午12：30—17：00

采取自愿報(bào)名（由賀xx媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù),，29日之前完成報(bào)名）

一,、愉快的午餐。采取aa制原則,，各自按需點(diǎn)餐,，費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二,、親子活動,。

1,、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會,，提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我。（學(xué)生各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,，現(xiàn)場表演,，派發(fā)獎(jiǎng)品）

2、學(xué)生寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話,；也可以是給自己的父母建議,；還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,，同時(shí)父母對孩子的心里話給出回復(fù),。

3、游戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》

參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好

玩法：分3組,，孩子與家長面對面,，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,，孩子與家長必須始終手拉手,，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝,。

幼兒六一兒童節(jié)班級活動策劃方案 六一兒童節(jié)班級活動方案設(shè)計(jì)篇四

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案,。

組長：王志勇校長

組員：徐成學(xué)主任孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長社會展示我校的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動主題：學(xué)會合作學(xué)會交往學(xué)會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手,；保護(hù)我們的地球,；

愛護(hù)我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；

解放孩子的雙手,，使孩子會玩；

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校四面環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語,。時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法美術(shù)作文比賽,。（3――5年級,，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部,。

評比辦法：以年級組為單位,，一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名。

書法作品評委：徐成學(xué)柳作田

美術(shù)作品評委：孫建斌李海波

作文評委：韓曉曜王永花

3,、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出,。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運(yùn)動會：

項(xiàng)目：（1）運(yùn)球比賽：排球,，每班四人,，男子女子各一組；

（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,，每班五組,；

（3）板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人；

（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人,；

（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名,，三局兩勝）。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會議室,。

發(fā)獎(jiǎng)：吳成杰

攝影報(bào)道：孫振術(shù)

1,、注重安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動,。

2,、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝；天涼,，著春秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請假,。

幼兒六一兒童節(jié)班級活動策劃方案 六一兒童節(jié)班級活動方案設(shè)計(jì)篇五

共度快樂六一，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育,。

策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx

6月1日上午8：30—10：50

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單,。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè),。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎(jiǎng)品若干,。

4、每位家長一張游戲卡,，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干,。

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在班級簽到,、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。

2,、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券,。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過）換小禮物,。

3,、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物,。家長離園,，原則上不帶孩子。

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：xxx）

準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī),，不計(jì)成績,。

游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：筷子、勺子,、彈珠若干,，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,，家長用筷子夾，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個(gè)碗移動到另外一個(gè)碗里,，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),，掉落的不計(jì)入總數(shù),。

游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動,，幼兒和家長分成四隊(duì),，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā),，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子,、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲,。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后,，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場地組織者：xxx）

準(zhǔn)備：場地一塊,，繩子四根,。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著,，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲,。

游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場地組織者：xxx）

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干。

玩法：四家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，幼兒拋球,，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘,，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

游戲一：聽音樂搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝,！

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

游戲二：樹袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxx）

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組,，寶寶抱住家長,，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝,！

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止,。

游戲三：投沙包（地點(diǎn)：星星班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè),。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車（地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：xxx）

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道,。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長一起向前進(jìn),，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：1—10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣,，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌，共同壘高,，壘高的機(jī)會只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝,。

（三）大班組

游戲一：夾彈珠（地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：彈珠、筷子,、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,，時(shí)間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球（地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球（地點(diǎn)：美美班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把,。

玩法：家長與孩子面對面,，手拉手，兩人用身體夾球,，身體迅速前進(jìn),，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利,。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始,。

游戲四：倆人三足（地點(diǎn)：美美班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽,，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：運(yùn)球走（地點(diǎn)：樂樂班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘,，運(yùn)球數(shù)多為勝,。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒（地點(diǎn)：樂樂班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(gè)（去掉蓋子）

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲,，每組一個(gè)空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒,，家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地，立即終止游戲,。

幼兒六一兒童節(jié)班級活動策劃方案 六一兒童節(jié)班級活動方案設(shè)計(jì)篇六

通過一系列簡單而隆重的活動,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,。讓學(xué)生度過一個(gè)健康,、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié),。通過開展慶祝“六一”系列活動,，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

展示風(fēng)采歡度六一

班干部負(fù)責(zé),，民主布置班級教室（用油畫棒和手工紙，做60個(gè)頭飾）,。

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”,，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題,，回答正確即可獲獎(jiǎng),。（有背誦古詩，歇后語,，猜謎語等題目）

1,、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)3個(gè)橡皮擦）,。

2,、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)2本筆記本）。

3,、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)一盒鉛筆）,。

4、表揚(yáng)講文明,、講衛(wèi)生的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)每人一盒鉛筆和一個(gè)鉆筆刀）,。

以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號,，放進(jìn)箱子里,，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物,。

xxxx年5月31日

主要負(fù)責(zé)人：