無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

選擇日記300字 初中的選擇作文篇一

——題記

人生中有許許多多的選擇，有的選擇讓你會覺得很幸福,，而有的選擇會讓你后悔一輩子,。所以，大家往往會選擇中立或者不聞不問,，但當(dāng)你必須選擇的時(shí)候,，中立就顯得那么的憔悴不堪，那么的卑微,。而我又何嘗不是這樣呢?有好多好多的選擇等待著我,，等待著我的決定，而現(xiàn)在的我,，還總是猶豫不決,。

舉手投足間，腦海里總會浮現(xiàn)出那一段話,，想著想著,，眼睛里會出了一點(diǎn)點(diǎn)的水晶，明明那么的痛,，但還是翹起了嘴角，綻放笑容,，這原來就是我的選擇,。面對她,，我選擇笑容，選擇開心,，不愿意再為她而傷感了,。心中卻總是有那么一絲絲的不甘心，我想也許隨著時(shí)間會淡化它吧,。

這一次,，我決定了，我要做出選擇了,，我要甩甩頭發(fā),，微笑的走開，揮手說拜拜,?！昂呛恰苯K于對她我還是笑了，笑得那么凄涼,，那么無助,，沒有一絲絲的感覺是幸福的。也許,，現(xiàn)在的我,，要彌補(bǔ)之前選擇的錯(cuò)誤吧。也許這也是我的活該或者說是我自找的吧,。搖搖頭,，拍拍臉頰，帶著笑容,，與她擦肩而過,，沒有留下一絲絲的痕跡，連一點(diǎn)點(diǎn)的氣味都很吝嗇,。也許,，這一次我要真正的做一回果斷，果斷的走開,，果斷的拍掉我們之間的線,，然后，一個(gè)人瀟灑的走開,，走向幸福的世界,，不再會有悲傷與懷念，我的世界將不會再出現(xiàn)你的名字了吧,。這也許也是的決定,，但就讓這個(gè)任務(wù)由我完成吧。

這一次,，我同樣迷茫了,，迷茫與你的笑容里,，迷茫與我們的感情當(dāng)中，迷茫在我的世界里,。也許這個(gè)感情不值得我去迷茫吧,。她說：不會有一塊冰能治好她的傷了。我也想說：我的那塊冰也許被我自己踩碎了,，只留下那一條條水痕了吧!

這一次的決定不知道是對還是錯(cuò),，但我依然會選擇——裝作不在意，不在意你才存在,。

這一次,，為什么我還是如此的迷茫?但每一次我總是在迷茫中做出決定呢?

——后記

選擇日記300字 初中的選擇作文篇二

落霞孤鶩，秋水天長,，是自然之美,，憂國憂民，興利除弊,，是社會之美;詩歌詞賦,，琴棋書畫是藝術(shù)之美，而善的抉擇,，放下傷害的心,，便是心靈之美被春雨洗滌過的天空，如碧玉般無遐;似溪流般清澈,。林間的生機(jī)也一齊顯現(xiàn)了出來,。樹枝上，石縫間,，蝸牛們一步步地往上爬著,。

我和姐姐來到溪間嬉戲，挽起褲腳踏水哼一支小曲,，甜蜜柔嫩的新鮮生氣,，像龍一般地在我們的四肢開放著，歡笑聲又為這林間加了幾筆生機(jī),。很快我們便踏進(jìn)林子里,，一股莫名的清香幽幽地飄來，我隨著氣味跑到了花團(tuán)錦簇的花叢邊,。旁邊一塊磐石引起了我的注意,。并不是因?yàn)樗螅且驗(yàn)樯厦娴奈伵冇橙胛业难劭?。翻遍時(shí)光,，找到了曾經(jīng)的回憶：兒時(shí)，我總會找?guī)字恍∥伵７旁谑种?，軟綿綿的,，但到最后,，我會用石頭和它自以為“堅(jiān)硬的背殼比賽?！?/p>

看著蝸牛們一步一步的爬，內(nèi)心也催著我去拿幾只,。我伸手去拿了幾只較小的,，它們在我的手上依舊是那么柔軟。

春風(fēng)緩緩拂過發(fā)絲,，那風(fēng)兒似乎在微笑,，欣賞著這幅和諧的畫面。

我撿起一塊小石頭,，正要向它揮去,，但它應(yīng)馬縮成一團(tuán)，好似在向我哀求,。它見沒有危險(xiǎn)又伸出了頭,，好像在向我道謝，我的內(nèi)心洋溢著絲絲的歡喜,。但我的手卻不想停止要向它揮去的決定,，這時(shí)蝸牛竟不縮回去了。

風(fēng)刮下了落葉,，沙沙的聲響另人心煩又有些悲涼,。

這林間的生機(jī)好似一同哀求著，我的內(nèi)心與自己爭論著,，是玩重要還是這毫不起眼的生命重要?內(nèi)心焦灼讓我有些心煩,，就在這一瞬間，內(nèi)心告訴我：它只是一個(gè)微不足道的生命,，簡直短促得得像永恒天地間的蜉游,，渺小得像茫茫大海中一顆毫不起眼的沙粒，但它一樣珍愛它的生命,，就放過它吧,。我將它輕輕放回石頭上，享受著這一刻的歡喜;感受著這一刻心靈的美,，感受著我的這一次選擇為自己帶來的快樂,。

每一次面對選擇，我們都應(yīng)慎重,，如果我們用同樣的善去放過那些無力的動(dòng)物,，那么人的心靈就會在這一刻綻放。

選擇日記300字 初中的選擇作文篇三

窗外的月光,，影入了我的眼簾,，很迷人,，也令我回憶起那一次的選擇，然而淚水悄悄的隨情緒而來了,，我與月光顧盼生情,，閃耀的星星點(diǎn)綴著我的淚水，也難以禁止我的思緒為此停留瞬間,，即使那人以遠(yuǎn)去,。

記得是一年前夏季的.事情。

"十年寒窗苦讀,，磨利劍,，只待六月試英雄，"媽媽說道!

是的,，媽媽,，我怎么會令你失望呢?就這樣我?guī)еd奮又緊張的氣氛走在路上，雖然我不是成績斐然,，但我會全力以赴,，附上錄取通知書給予親愛的媽媽!

街道上人們都匆匆忙忙的，惟獨(dú)我左顧顧右盼盼,，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)熟悉的背影,，我便加快了腳步，原來是同級同學(xué),，曾聽聞她成績卓著,，傳聞還說是清華大學(xué)以后的尖子生。我與她互相問個(gè)好,，然后各奔東西,，奇怪的是在公車站上又重遇了，我們踮起腳尖探望公車的到臨,，不久之后,，一架人山人海的超載公車向站點(diǎn)駛來了，情況不妙了,，只有一個(gè)位置可上,，我與她相視一笑，該怎么辦呢?如果現(xiàn)在不乘上公車是無法趕上考場的,，她人生將近一個(gè)詩意的生活且還欠缺一個(gè)易如反掌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!而我是要全心全意給予媽媽一個(gè)欣慰的普通大學(xué)錄取通知書,，正所謂：失之東隅，收之桑榆,，一個(gè)天一個(gè)地,。滴滴滴……這聲音雖小，卻可以觸動(dòng)我的心靈，是她的淚水,，我在這此情此刻忽然鼓起一種莫名其妙的勇氣,，舍棄了高考。我的腳步與考場反方向的行走著,，從前我的腳步都很踏實(shí),，然而今次好輕浮，我獨(dú)自一人面對這一次的選擇,，感到很失落,，也感到很勇敢，雖然失去了高考的機(jī)會,，但還有千千萬萬的高考等待著我，不是嗎?舍己換來的是純真的偉大,，不也為自己添上一次可喜的選擇?我成就了她憧憬的未來,，詩意的未來!

此事過后一年多，又將逼近高考,，我以驚人的成績榮獲了北大的通知書,，這表明過去的一年我的用功沒有白費(fèi)心機(jī)，我想是好心有好報(bào)吧!

我的一次選擇,，具備了勇氣的淚水與善良的人性!

選擇日記300字 初中的選擇作文篇四

選擇是無處不在的,，也是我們生活中很重要的。沒有了選擇,，生活會枯燥無味,，只有重拾選擇，才能發(fā)現(xiàn)生活中的精彩,。

小學(xué)時(shí),，我是酷愛冒險(xiǎn)的。老家房子后的大山,，是我經(jīng)常光顧的地方,。可漸漸的,，大山都尋透,，也不算什么冒險(xiǎn)了。于是,，我到深中一探究竟,。

爬著，爬著,，走著,，走著，天快要黑了，而我連半山腰都沒有到,。我繼續(xù)走著,，突然，面前出現(xiàn)了一個(gè)斷口,，我嚇得趕緊退后,，但馬上又湊上前去。這個(gè)斷口有些寬,，至少在兩米以上,，我過不過得去是個(gè)問題。而且,，若掉下去,，下面全是水，且爬都爬不上來,。天已經(jīng)黑了大半,，我的肚子開始咕咕叫了。是原路返回呢?還是冒險(xiǎn)過去呢?

這讓我很難選擇,。

原路返回吧!這讓我既可以安全到家又可以飽餐一頓,。而且天已經(jīng)快黑了，走下去是沒有好處的,。

不!繼續(xù)走下去,，離天黑至少還有半個(gè)小時(shí)，而且你身上還有手電筒,，怕什么呢?你出來就是冒險(xiǎn)的,，而不是來玩的。

最終,，探險(xiǎn)之心贏了,，我下定決心要跨過這個(gè)斷口。我用軍刀砍了一棵樹,，搭在上面,，想這樣過去，可惜木頭太細(xì)了,。剛踩上去就斷了,，我只好跳過去了。

用盡全身力氣,，我助跑飛跳,，驚險(xiǎn)的過去了!

過去了!我終于過去了!我的決定是對的!

慢慢向前走，我忽然眼前一亮,，原來這里有個(gè)世外桃源!桃樹挨著一片小湖,，大概有十幾株，爭奇斗艷，在余暉下顯得更加美麗,。靜靜欣賞了十幾分鐘,，直到天黑。

我的選擇是對的!是對的!

不一會兒,，外邊閃著手電光,，接著是爸爸焦急的聲音。我趕緊躍過斷口,，奔向爸爸,。

“你這小子!整天就知道探險(xiǎn)，回家吃飯都不記得了?”爸爸責(zé)備似的問道,。

“沒有,，我是在這兒明白了一個(gè)道理，還見到了從來沒見過的景物!”

“你明白了什么道理?你看見的什么?”

“回家再說……”

選擇可讓生活更精彩!

選擇日記300字 初中的選擇作文篇五

聲樂比賽即將到來,，我明知道在這段時(shí)間不能吃酸或辣,，可我硬是管不住自己的嘴。當(dāng)我放起伴奏時(shí),，我的嗓子十分不配合，這高音根本上不去!我著急了,，原本0k的伴奏,，這下可怎么辦!我后悔莫及，可就算是后悔也沒有用了,，明天就要比賽了,，眼下只有一個(gè)辦法——降調(diào)!

我把伴奏拿去降調(diào)，可那工作人員說新的伴奏要到明天早上才能出來,。

第二天一早我去化妝,，新伴奏出來了，我趕緊與老師聯(lián)系,，畫完妝后匆忙趕到現(xiàn)場,。老師說到時(shí)只能用話筒對著手機(jī)的出音口，我拿另一只話筒唱,，我心中還是很擔(dān)心,，便問老師說：“老師，真的沒問題嗎?”“應(yīng)該是沒問題,，如果真的不行,，就只能用你以前發(fā)的伴奏了?！?/p>

到我上場了,，我邁著緊張的腳步走上舞臺，心中只有一個(gè)念想：一定要放音低的伴奏啊。

因?yàn)槲液芮宄?，如果放的是那個(gè)音高的伴奏,，我一定會破音!一旦破音，別說縣里藝術(shù)節(jié)了,，連十佳也會沒有希望的!

我緊張地看著臺下的媽媽,，直到媽媽給我比手勢說只能放高音伴奏的時(shí)候，我心里的希望徹底沒了!

但是現(xiàn)在,，我要繼續(xù)在這個(gè)舞臺上嗎?我的心里有兩個(gè)小人,。一個(gè)對我說：“既然都站上來了，怎么能打退堂鼓呢!這比唱破音更讓人瞧不起,?！绷硪粋€(gè)說：“既然都知道沒希望了干嘛還站在這里丟人現(xiàn)眼!快下臺吧!”

我到底要聽誰的?我到底要選擇哪一條路?我不知道，但我的直覺告訴我：站在臺上,，自信點(diǎn)!

我就這樣唱完了一首歌,，我真的覺得我唱得還不如自己四歲時(shí)唱的!但是，我至少做了一次正確的選擇,，我想,，如果那時(shí)我真的下臺了，這時(shí)的我,，應(yīng)該會后悔吧,。

媽媽安慰我說：“沒事，這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已,，管他有沒有十佳,，反正你四年級就已經(jīng)得過了，再得一次也不過再有一本證書而已,。沒事,。”“哎……”我深深嘆了一口氣,。

雖然結(jié)局并不完美,，但至少，我選擇了一條正確的路,。