無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
選擇日記300字 初中的選擇作文篇一
——題記
人生中有許許多多的選擇,有的選擇讓你會覺得很幸福,,而有的選擇會讓你后悔一輩子,。所以,大家往往會選擇中立或者不聞不問,,但當(dāng)你必須選擇的時(shí)候,,中立就顯得那么的憔悴不堪,那么的卑微,。而我又何嘗不是這樣呢?有好多好多的選擇等待著我,,等待著我的決定,而現(xiàn)在的我,,還總是猶豫不決,。
舉手投足間,腦海里總會浮現(xiàn)出那一段話,,想著想著,,眼睛里會出了一點(diǎn)點(diǎn)的水晶,明明那么的痛,,但還是翹起了嘴角,綻放笑容,,這原來就是我的選擇,。面對她,,我選擇笑容,選擇開心,,不愿意再為她而傷感了,。心中卻總是有那么一絲絲的不甘心,我想也許隨著時(shí)間會淡化它吧,。
這一次,,我決定了,我要做出選擇了,,我要甩甩頭發(fā),,微笑的走開,揮手說拜拜,?!昂呛恰苯K于對她我還是笑了,笑得那么凄涼,,那么無助,,沒有一絲絲的感覺是幸福的。也許,,現(xiàn)在的我,,要彌補(bǔ)之前選擇的錯(cuò)誤吧。也許這也是我的活該或者說是我自找的吧,。搖搖頭,,拍拍臉頰,帶著笑容,,與她擦肩而過,,沒有留下一絲絲的痕跡,連一點(diǎn)點(diǎn)的氣味都很吝嗇,。也許,,這一次我要真正的做一回果斷,果斷的走開,,果斷的拍掉我們之間的線,,然后,一個(gè)人瀟灑的走開,,走向幸福的世界,,不再會有悲傷與懷念,我的世界將不會再出現(xiàn)你的名字了吧,。這也許也是的決定,,但就讓這個(gè)任務(wù)由我完成吧。
這一次,,我同樣迷茫了,,迷茫與你的笑容里,,迷茫與我們的感情當(dāng)中,迷茫在我的世界里,。也許這個(gè)感情不值得我去迷茫吧,。她說:不會有一塊冰能治好她的傷了。我也想說:我的那塊冰也許被我自己踩碎了,,只留下那一條條水痕了吧!
這一次的決定不知道是對還是錯(cuò),,但我依然會選擇——裝作不在意,不在意你才存在,。
這一次,,為什么我還是如此的迷茫?但每一次我總是在迷茫中做出決定呢?
——后記
選擇日記300字 初中的選擇作文篇二
落霞孤鶩,秋水天長,,是自然之美,,憂國憂民,興利除弊,,是社會之美;詩歌詞賦,,琴棋書畫是藝術(shù)之美,而善的抉擇,,放下傷害的心,,便是心靈之美被春雨洗滌過的天空,如碧玉般無遐;似溪流般清澈,。林間的生機(jī)也一齊顯現(xiàn)了出來,。樹枝上,石縫間,,蝸牛們一步步地往上爬著,。
我和姐姐來到溪間嬉戲,挽起褲腳踏水哼一支小曲,,甜蜜柔嫩的新鮮生氣,,像龍一般地在我們的四肢開放著,歡笑聲又為這林間加了幾筆生機(jī),。很快我們便踏進(jìn)林子里,,一股莫名的清香幽幽地飄來,我隨著氣味跑到了花團(tuán)錦簇的花叢邊,。旁邊一塊磐石引起了我的注意,。并不是因?yàn)樗螅且驗(yàn)樯厦娴奈伵冇橙胛业难劭?。翻遍時(shí)光,,找到了曾經(jīng)的回憶:兒時(shí),我總會找?guī)字恍∥伵7旁谑种?,軟綿綿的,,但到最后,,我會用石頭和它自以為“堅(jiān)硬的背殼比賽?!?/p>
看著蝸牛們一步一步的爬,內(nèi)心也催著我去拿幾只,。我伸手去拿了幾只較小的,,它們在我的手上依舊是那么柔軟。
春風(fēng)緩緩拂過發(fā)絲,,那風(fēng)兒似乎在微笑,,欣賞著這幅和諧的畫面。
我撿起一塊小石頭,,正要向它揮去,,但它應(yīng)馬縮成一團(tuán),好似在向我哀求,。它見沒有危險(xiǎn)又伸出了頭,,好像在向我道謝,我的內(nèi)心洋溢著絲絲的歡喜,。但我的手卻不想停止要向它揮去的決定,,這時(shí)蝸牛竟不縮回去了。
風(fēng)刮下了落葉,,沙沙的聲響另人心煩又有些悲涼,。
這林間的生機(jī)好似一同哀求著,我的內(nèi)心與自己爭論著,,是玩重要還是這毫不起眼的生命重要?內(nèi)心焦灼讓我有些心煩,,就在這一瞬間,內(nèi)心告訴我:它只是一個(gè)微不足道的生命,,簡直短促得得像永恒天地間的蜉游,,渺小得像茫茫大海中一顆毫不起眼的沙粒,但它一樣珍愛它的生命,,就放過它吧,。我將它輕輕放回石頭上,享受著這一刻的歡喜;感受著這一刻心靈的美,,感受著我的這一次選擇為自己帶來的快樂,。
每一次面對選擇,我們都應(yīng)慎重,,如果我們用同樣的善去放過那些無力的動(dòng)物,,那么人的心靈就會在這一刻綻放。
選擇日記300字 初中的選擇作文篇三
窗外的月光,,影入了我的眼簾,,很迷人,,也令我回憶起那一次的選擇,然而淚水悄悄的隨情緒而來了,,我與月光顧盼生情,,閃耀的星星點(diǎn)綴著我的淚水,也難以禁止我的思緒為此停留瞬間,,即使那人以遠(yuǎn)去,。
記得是一年前夏季的.事情。
"十年寒窗苦讀,,磨利劍,,只待六月試英雄,"媽媽說道!
是的,,媽媽,,我怎么會令你失望呢?就這樣我?guī)еd奮又緊張的氣氛走在路上,雖然我不是成績斐然,,但我會全力以赴,,附上錄取通知書給予親愛的媽媽!
街道上人們都匆匆忙忙的,惟獨(dú)我左顧顧右盼盼,,忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)熟悉的背影,,我便加快了腳步,原來是同級同學(xué),,曾聽聞她成績卓著,,傳聞還說是清華大學(xué)以后的尖子生。我與她互相問個(gè)好,,然后各奔東西,,奇怪的是在公車站上又重遇了,我們踮起腳尖探望公車的到臨,,不久之后,,一架人山人海的超載公車向站點(diǎn)駛來了,情況不妙了,,只有一個(gè)位置可上,,我與她相視一笑,該怎么辦呢?如果現(xiàn)在不乘上公車是無法趕上考場的,,她人生將近一個(gè)詩意的生活且還欠缺一個(gè)易如反掌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!而我是要全心全意給予媽媽一個(gè)欣慰的普通大學(xué)錄取通知書,,正所謂:失之東隅,收之桑榆,,一個(gè)天一個(gè)地,。滴滴滴……這聲音雖小,卻可以觸動(dòng)我的心靈,是她的淚水,,我在這此情此刻忽然鼓起一種莫名其妙的勇氣,,舍棄了高考。我的腳步與考場反方向的行走著,,從前我的腳步都很踏實(shí),,然而今次好輕浮,我獨(dú)自一人面對這一次的選擇,,感到很失落,,也感到很勇敢,雖然失去了高考的機(jī)會,,但還有千千萬萬的高考等待著我,不是嗎?舍己換來的是純真的偉大,,不也為自己添上一次可喜的選擇?我成就了她憧憬的未來,,詩意的未來!
此事過后一年多,又將逼近高考,,我以驚人的成績榮獲了北大的通知書,,這表明過去的一年我的用功沒有白費(fèi)心機(jī),我想是好心有好報(bào)吧!
我的一次選擇,,具備了勇氣的淚水與善良的人性!
選擇日記300字 初中的選擇作文篇四
選擇是無處不在的,,也是我們生活中很重要的。沒有了選擇,,生活會枯燥無味,,只有重拾選擇,才能發(fā)現(xiàn)生活中的精彩,。
小學(xué)時(shí),,我是酷愛冒險(xiǎn)的。老家房子后的大山,,是我經(jīng)常光顧的地方,。可漸漸的,,大山都尋透,,也不算什么冒險(xiǎn)了。于是,,我到深中一探究竟,。
爬著,爬著,,走著,,走著,天快要黑了,而我連半山腰都沒有到,。我繼續(xù)走著,,突然,面前出現(xiàn)了一個(gè)斷口,,我嚇得趕緊退后,,但馬上又湊上前去。這個(gè)斷口有些寬,,至少在兩米以上,,我過不過得去是個(gè)問題。而且,,若掉下去,,下面全是水,且爬都爬不上來,。天已經(jīng)黑了大半,,我的肚子開始咕咕叫了。是原路返回呢?還是冒險(xiǎn)過去呢?
這讓我很難選擇,。
原路返回吧!這讓我既可以安全到家又可以飽餐一頓,。而且天已經(jīng)快黑了,走下去是沒有好處的,。
不!繼續(xù)走下去,,離天黑至少還有半個(gè)小時(shí),而且你身上還有手電筒,,怕什么呢?你出來就是冒險(xiǎn)的,,而不是來玩的。
最終,,探險(xiǎn)之心贏了,,我下定決心要跨過這個(gè)斷口。我用軍刀砍了一棵樹,,搭在上面,,想這樣過去,可惜木頭太細(xì)了,。剛踩上去就斷了,,我只好跳過去了。
用盡全身力氣,,我助跑飛跳,,驚險(xiǎn)的過去了!
過去了!我終于過去了!我的決定是對的!
慢慢向前走,我忽然眼前一亮,,原來這里有個(gè)世外桃源!桃樹挨著一片小湖,,大概有十幾株,爭奇斗艷,在余暉下顯得更加美麗,。靜靜欣賞了十幾分鐘,,直到天黑。
我的選擇是對的!是對的!
不一會兒,,外邊閃著手電光,,接著是爸爸焦急的聲音。我趕緊躍過斷口,,奔向爸爸,。
“你這小子!整天就知道探險(xiǎn),回家吃飯都不記得了?”爸爸責(zé)備似的問道,。
“沒有,,我是在這兒明白了一個(gè)道理,還見到了從來沒見過的景物!”
“你明白了什么道理?你看見的什么?”
“回家再說……”
選擇可讓生活更精彩!
選擇日記300字 初中的選擇作文篇五
聲樂比賽即將到來,,我明知道在這段時(shí)間不能吃酸或辣,,可我硬是管不住自己的嘴。當(dāng)我放起伴奏時(shí),,我的嗓子十分不配合,這高音根本上不去!我著急了,,原本0k的伴奏,,這下可怎么辦!我后悔莫及,可就算是后悔也沒有用了,,明天就要比賽了,,眼下只有一個(gè)辦法——降調(diào)!
我把伴奏拿去降調(diào),可那工作人員說新的伴奏要到明天早上才能出來,。
第二天一早我去化妝,,新伴奏出來了,我趕緊與老師聯(lián)系,,畫完妝后匆忙趕到現(xiàn)場,。老師說到時(shí)只能用話筒對著手機(jī)的出音口,我拿另一只話筒唱,,我心中還是很擔(dān)心,,便問老師說:“老師,真的沒問題嗎?”“應(yīng)該是沒問題,,如果真的不行,,就只能用你以前發(fā)的伴奏了?!?/p>
到我上場了,,我邁著緊張的腳步走上舞臺,心中只有一個(gè)念想:一定要放音低的伴奏啊。
因?yàn)槲液芮宄?,如果放的是那個(gè)音高的伴奏,,我一定會破音!一旦破音,別說縣里藝術(shù)節(jié)了,,連十佳也會沒有希望的!
我緊張地看著臺下的媽媽,,直到媽媽給我比手勢說只能放高音伴奏的時(shí)候,我心里的希望徹底沒了!
但是現(xiàn)在,,我要繼續(xù)在這個(gè)舞臺上嗎?我的心里有兩個(gè)小人,。一個(gè)對我說:“既然都站上來了,怎么能打退堂鼓呢!這比唱破音更讓人瞧不起,?!绷硪粋€(gè)說:“既然都知道沒希望了干嘛還站在這里丟人現(xiàn)眼!快下臺吧!”
我到底要聽誰的?我到底要選擇哪一條路?我不知道,但我的直覺告訴我:站在臺上,,自信點(diǎn)!
我就這樣唱完了一首歌,,我真的覺得我唱得還不如自己四歲時(shí)唱的!但是,我至少做了一次正確的選擇,,我想,,如果那時(shí)我真的下臺了,這時(shí)的我,,應(yīng)該會后悔吧,。
媽媽安慰我說:“沒事,這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已,,管他有沒有十佳,,反正你四年級就已經(jīng)得過了,再得一次也不過再有一本證書而已,。沒事,。”“哎……”我深深嘆了一口氣,。
雖然結(jié)局并不完美,,但至少,我選擇了一條正確的路,。