為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
大班組畢業(yè)典禮方案設計篇一
幼兒園的快樂時光
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師,、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩,,通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。
畢業(yè)班幼兒才藝展示
6月28日
xx
全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩,、親朋好友)
(一)物質(zhì)準備:
1、制作活動背板,、邀請函。
2,、制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。
3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),,也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4,、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準備音響設備,、攝像機、照相機等,。
9、活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準備
開場音樂《放飛夢想》
1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3,、草莓班舞蹈《手牽手》
4,、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5,、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7,、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9,、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10,、體操隊《斗牛士》
11,、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12 、結束音樂<感恩的心>
1,、總策劃與顧問:園長
2,、活動總負責人:業(yè)務園長
3,、主持人:幼兒兩名(男、女),、教師一名
4,、舞臺布置:大班老師
5,、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
7,、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置:后勤人員
10,、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師
12,、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員
14、安全預案:安全后勤主任與行政人員
略
1,、收集視頻及照片,并編寫書面報道資料入檔;
2,、召開總結會,總結收獲,,并對下次活動提出建議;
3、中班組召開教師會,,對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略,。
大班組畢業(yè)典禮方案設計篇二
活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感,。
2、享受集體表演的樂趣,,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3,、欣賞同伴的表演,,增進與好朋友的互動關系。
xx年6月30日晚6:30――8:00
幼兒園操場
大班全體幼兒,、家長及全園教師
存錢罐熒光棒幼兒手冊
1,、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxx xxx)
童年是一段“快樂來得很多,,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,,回頭眷戀不已的尋夢園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活,。
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”,、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,,有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,,去縱覽令人驚奇的人間風景,。
2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
那么,,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3,、家長寄語:大一班xxx媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班xxx媽媽
4,、游戲:擊鼓傳花
5、節(jié)目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班xxx小朋友)
快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,我們告別幼兒園,,長大了,懂事了,,更加自立了,。不信,,你們瞧瞧,,大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語:大二班xxx
小朋友看到了武術表演,,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,,xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳
8,、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
老師,,老師,,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!
9,、家長寄語:大二班xxx媽媽
接下來有請我們大二班xxx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10,、游戲:搶板凳
11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱――do re mi
這學期,,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,,大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲――do re mi
12,、小朋友代表:大一班xxx
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,,大一班xxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14,、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩
七月,悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15,、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,,我的心情也很凝重,,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,,我親愛的孩子們,老師會打心底里,,永遠關愛著你們,,做你們永遠的守巢人!還有,,我們的xxx園長!
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學會自己存錢!好不好啊?
17,、畢業(yè)典禮結束
園長:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束,。
大班組畢業(yè)典禮方案設計篇三
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,,記住這一美好而難忘的時刻。
2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),,激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力,,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅、
3,、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強,。
1、各畢業(yè)班以班為單位,,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動,。
2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班,。以趙慧老師負責全體大班教師參與)(1)橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂(3)懸掛氣球及拉花
4、由劉璐,、劉曉慧老師和張文亞,、王傳璋小朋友擔任主持人,,曉慧老師寫主持詞。
5,、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動
6月26日
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕
2,、園長致辭
3、教師代表發(fā)言
4,、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)
5,、太陽班家長代表發(fā)言,。
6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲,、麗娜負責排練及內(nèi)容及規(guī)則制定
7,、月亮班家長發(fā)言
8,、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)
9,、“智力大沖浪”智力題搶答
語言、(古詩對答,、故事感悟等)趙慧老師負責出題,設計獎品,。 科學、(數(shù)字組合,、編應用題,、相鄰數(shù)等)玉玲老師負責出題,,設計獎品。
社會,、健康(節(jié)日,、認知方面,、拍球等)麗娜老師負責出題,設計獎品,。
每項各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,,(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,。
10、擁抱家長
11,、集體表演唱《畢業(yè)歌》,、《老師再見了》,,《 祝 ?!贰?小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。
12,、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練
13,、老師擁抱每一位孩子
14,、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證
15、分班照畢業(yè)相片
16,、宣布閉幕
大班組畢業(yè)典禮方案設計篇四
1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,,記住這一美好而難忘的時刻,。
2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,,
3、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情,,萌生對小學生活的向往之情,,并使家園聯(lián)系得以加強,。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2,、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱,、兒歌聯(lián)讀,、拍球,、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》),。要求每個幼兒有機會參加活動,。
3、在活動場地做好布置,,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,,由xx負責召集人員布置),。
4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人,。
5,、給幼兒化妝,,穿好演出服裝。
6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動,。
六月二十九日
(一)主持人致辭,。
(二)園長致辭。
(三)家長代表xx發(fā)言,。
(四)小朋友代表xx發(fā)言。
(五)教師代表xx講話
(六)游戲和才藝表演
1,、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)
(3)拍球表演(由xx老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)
(5)識字游戲(由xx老師負責組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平,;表演活潑,、大方,;服裝設計符合表演節(jié)目需要,;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,,每答對一題給1分,。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由xx老師負責)
3,、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分,。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5,、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,,然后頒獎。
大班組畢業(yè)典禮方案設計篇五
1,、通過畢業(yè)典禮,增強幼兒之間,,幼兒與老師之間的依戀之情。
2,、以表演,、頒發(fā)畢業(yè)證等形式,,激發(fā)幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望,。
1、各班學會念《畢業(yè)詩》,,會唱《畢業(yè)歌》,。
2,、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán),、禮品等。
3,、場地布置,,各種音響設備。
一,、聽音樂入場(《小松樹》)
二,、園長致詞
三,、教師代表致詞
四、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)(配樂《花仙子之歌》)
五,、齊誦《畢業(yè)詩》
六、家長代表致詞
七,、中、小班幼兒代表發(fā)言
八,、中、小班幼兒表演節(jié)目
九,、大班幼兒代表發(fā)言
十,、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂:《歌聲與微笑》)
十一,、合唱《畢業(yè)歌》
十二、合影留念,,活動結束。(配樂:《同一首歌》)
一,、聽音樂入場
師:尊敬的各位家長朋友們,大家好,,今天我們相聚在這里,共同來舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮,,
幼:此時此刻,,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了,,讓我們珍惜這一特殊的日子,,把美好的時刻永遠留在心中。
師:大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!有請我們可愛的小朋友們!
二,、園長致詞
師:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年,,老師時時刻刻在關心著你們,、愛護著你們,,我們親愛的園長也時時刻刻在關心著你們的成長。你們今天就要畢業(yè)了,,我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說,小朋友,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話!
幼:謝謝園長對我們的關心和祝福,我們一定會好好學習的,。
三,、教師代表致詞
師:小朋友們,,你們馬上就要離開幼兒園,離開老師了,,老師特別舍不得你們,老師還有很多話想和你們說,,下面就請我們的xx老師 、 xx老師,、xx老師和大家說幾句心里話,,我們歡迎!
四,、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)。
幼:園長和老師的話,,我們會牢牢記在心上。為了表示我們的謝意,我們要向親愛的園長和老師獻上美麗的花環(huán),,以感謝他們對我們的培養(yǎng)和教育。
師:讓我們掌聲歡迎園長和老師上場,,請我們可愛的花仙子們向老師們獻上美麗的花環(huán)。
幼:祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗,。
五,、齊誦畢業(yè)詩
師:感謝小朋友美麗的花環(huán)!
幼:我們今天不光有花環(huán)送給老師,,我們還一首畢業(yè)詩要念給老師聽,老師,,我可以邀請小朋友一起朗誦嗎?
師:好啊!(幼兒起立,一起朗誦畢業(yè)詩)
六,、家長代表致詞
師:幼兒園是一片沃土,,園長,、老師、家長都是辛勤的園丁,。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,,下面請家長代表講話。
師:感謝家長三年來對我們工作的支持與理解,,在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”,。
師:小朋友,,幼兒園是一個快樂的大家庭,,我們在這兒不僅懂得了許多道理,而且學到了許多的知識和本領,。下面,,我就來考考你們,,看看你們學習得怎么樣?
七,、中小班代表發(fā)言
師:小朋友們,你們就要畢業(yè)了,,大家都替你們高興,。瞧,,中班和小班小朋友也來了,讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話,。
八、中小班表演節(jié)目
師:謝謝小弟弟和小妹妹的.祝福,,他們還給我們準備了精彩的節(jié)目呢,我們歡迎他們!
九,、大班幼兒代表發(fā)言
幼:馬上就要畢業(yè)了,將要離開親愛的老師,,離開朝夕相處的伙伴們了,,我們小朋友心中還有很多的話想說,,現(xiàn)在請我們的大班小朋友代表講話,大家歡迎!
十,、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂)
師:小朋友就要離開幼兒園,離開老師了,,幼兒園也為每個小朋友準備了畢業(yè)賀卡,現(xiàn)在就把它發(fā)給我們的小朋友。
十一,、合唱《畢業(yè)歌》
師:其實,盼望小朋友快快長大,,送你們上小學,,是老師最高興的事情,。可你們真得要走了,,老師又舍不得你們,心中總有一種酸酸澀澀的滋味,。但小鳥長大了,,總要離開鳥巢,,飛向藍天,小朋友長大了,,就該離開幼兒園上小學,學更多的知識,。希望你們好好學習,聽爸爸,、媽媽的話,早日戴上鮮艷的紅領巾,,那時愿你們再回到老師面前,聽你們叫一聲“老師!”祝福你們,,孩子!孩子,,祝福你們,。
幼:今天我們就要畢業(yè)了,讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師,、爸爸,、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)
十二、活動結束
師:親愛的小朋友,,你們是老師愛心所在,歡樂之源,,希望所在。再見了,,親愛的孩子們,,祝你們在小學里取得更大的進步,。
幼:再見了,親愛的老師!再見了,,可愛的幼兒園!
合:大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家,,再見!
大班組畢業(yè)典禮方案設計篇六
1、發(fā)給家長邀請函,。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服,、面具等)
2,、教師布置大廳。
3,、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4,、活動結束工作:安排好人員清掃場地。
1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,,萌發(fā)對小學生活的向往之情,。
2、體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生,、同伴、家園的互動,。
時間:6月x日下午5:00--8:00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領導、部分老師,、大班組全體幼兒,、家長(代表)
1,、主持人出場
2、園長寄語
3,、家長代表講話
4,、大班組教師寄語
5,、大班幼兒匯報演出
6、開始聚餐
7,、化妝舞會
8,、整理工作
大班組畢業(yè)典禮方案設計篇七
1,、 表達告別老師和同伴的情感。
2,、 享受集體活動的樂趣?感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3,、合作完成集體畫卷,,增進與好朋友的互動關系。
活動時間:20xx年7月5 上午9:00(大班幼兒8:30到園)
活動地點:幼兒園總園大操場
活動人員:園領導 大班教師和不帶教老師,、全體大班幼兒及家長。
總策劃:孫錦萍
副組長:李靜 馬曉麗
具體責任人: 宋紅 楊莉 景香
王海燕 王晶晶 蔡陽陽 大班主班教師
主持人: 李靜
1,、大班畢業(yè)典禮會議部分(在北院),,請所有工作人員認真組織家長站在警戒線外,幼兒活動部分(分南,、中、北三個場地),,工作人員到指定場地維持協(xié)調(diào)家長及幼兒安全。
2,、宋紅 負責北院大一班,、大二班,、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序,,禮品領取并發(fā)放。王晶晶,、曹國仁協(xié)助,。
楊莉 負責中院園園二班、園園三班,、大五班,、大六班桌椅擺放及家長及幼兒秩序,,禮品領取并發(fā)放。蔡陽陽,、劉海生協(xié)助
景香 負責南院大三班,、大四班,、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序,,禮品領取并發(fā)放。王海燕,、毛竹協(xié)助,。
李靜 馬曉麗 趙雪峰 門治軍負責南院帳篷的擺放及全園安全巡查
趙雪峰 郭春霞 謝東龍 劉宗明 負責幼兒園門口家長進出安全
大班教師組織好本班幼兒及家長,繪畫工具自備,。
3,、李靜、馬曉麗負責會議部分幼兒上下場,。活動期間幼兒喝水環(huán)節(jié)準備等,,沈自萍,、王維蕓協(xié)助,。
4、馬曉麗,、張慧萍提前把幼兒禮品分好,貼好標簽,。黃燕負責照相
5、各園保安7:30到總園,,全園大班教師7:40到總園,8:20門口接孩子,,8:50之前把繪畫場地布置好,,9:00之前組織好班級幼兒,,整齊帶到北操場集合。
6,、南樓樓道立崗值守人員 東邊:柏云仙 王雪蘭 西邊:黃靜 顧雪琴
北樓樓道立崗值守人員 東邊:張玉琴陳玉萍 西邊:張雪梅 張麗
1,、幼兒禮品,、百米長卷畫布、畫筆等
2,、園長發(fā)放禮品音樂《拉德斯基進行曲》舞蹈《感恩的心》
3、背景:布置電子屏(12個大班的畢業(yè)照集錦)
橫幅賀蘭縣幼兒園2017屆大班畢業(yè)典禮?,。
4,、 場地布置
北院:4個班 大一班 大二班 果一班 果二班
中院:4個班 園園二班 園園三班 大五班 大六班
南院: 4個班 大三班 大四班 果果三班 園園三班
(南院準備四組帳篷)
5、 典禮主持人?李靜
1,、主持人開場白
2,、園長致詞
3、大班教師寄語 丁媛
4,、家長代表講話 大五班家長
5、幼兒代表發(fā)言 張章(大四)
6,、朗誦畢業(yè)詩?大班全體幼兒—?放背景音樂?
領誦: 唐晨曦 胡浩東(大六班)
7、請各班幼兒代表領取畢業(yè)禮品(園領導發(fā)放禮品)?放音樂《拉德斯基進行曲》?
8,、全體齊唱畢業(yè)歌 (伴奏音樂)
9,、各班幼兒帶到指定場地,,開始百米長卷畫
10、親子表演《感恩的心》
11,、繪畫活動結束后,各班展示幼兒繪畫并合影留念(結束語)
大班組畢業(yè)典禮方案設計篇八
再見了,,親愛的幼兒園
1、體驗畢業(yè)離園時,,與老師、同伴,、幼兒園的惜別之情。
2,、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶,。
20xx年6月30日
東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
畢業(yè)班全體教師,、幼兒及家長
1,、幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣,、黑褲子,、紅領結,、黑皮鞋;女孩白色連衣裙,、白皮鞋)、自制自畫像
2,、家長:正裝
3、教師:幼兒畢業(yè)證,、活動條幅、自制畢業(yè)照底板,、紅毯、活動音樂等
當天幼兒正常時間入園(上午8:00),,在家吃早飯。
一,、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)
1、播放入場音樂,,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,,其余班級列隊紅毯兩側。
2,、走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置,,貼完后進入多功能廳,。
3,、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)
1,、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好,。各班級由一位負責老師組織幼兒入座,安排家長在后方觀禮,,維持本班幼兒及家長秩序。
2,、典禮開始,主持人致歡迎辭,。
3,、園長講話,。
4、家長代表發(fā)言,。
5,、親子舞蹈《愛的華爾茲》,。
6、幼兒代表發(fā)言,。
7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》,。
8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》,。
9,、以班為單位,上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書,。
10、活動結束,組織離場,、清場,。
11,、幼兒和家長離園,,正式畢業(yè)。
任務分工:
一,、班級任務
1,、將活動方案發(fā)布至班級博客,,通知幼兒、家長活動時間,、地點、基本流程,、著裝要求及注意事項。
2,、每班選送三個家庭參與親子舞蹈,,舞蹈視頻在網(wǎng)絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可,,前期由家長和孩子自行學習,后期專人組織排練隊形,。
3,、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦,,按時參與排練。
4,、每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》,。
5,、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像,。
6、每班幼兒學習活動前的小律動,。
二、人員分工
1,、現(xiàn)場總指揮:周璇
2,、文案撰寫,、ppt制作:張凌燕(包括活動方案、主持人稿,、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述,,家長撰寫,,家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)
3,、幼兒畢業(yè)證準備:田秀立
4、戶外紅毯自制畢業(yè)照:繆紅梅(制作底板),,成添笑,、夏小敏(組織現(xiàn)場活動,,移動展板)
5、律動領操:魯亭亭(選擇簡單律動,,通知各班先進行學習,,準備音樂)
6,、典禮主持人:陳靜(準備禮服)
7、親子舞蹈:魏千千(準備音樂,,組織集體排練,,負責現(xiàn)場指揮)
8,、畢業(yè)歌鋼琴伴奏:石慧、李海燕(準備禮服,,提前試一下音量)
9、畢業(yè)歌幼兒指揮:魯亭亭(準備禮服)
10,、教師代表詩朗誦:杜海寧(組織集體排練,準備背景音樂,,負責現(xiàn)場指揮)
11,、現(xiàn)場音響:王利娟(匯總演出音樂,,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂,。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂,。)
12,、拍照、攝像:張潔等后勤老師,。
13,、典禮開始前,,各班多功能廳負責老師:耿蕾、陳靜,、劉敏、李海燕,、陳飛飛(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整),。
14、典禮開始前,,各班戶外負責老師:杜海寧、高霞,、田秀立,、張凌燕,、石慧(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。
15,、典禮開始后,,各班負責老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16,、6月26日(周五)下午,各班出一名教師布置場地,。
17,、典禮結束后,,各班兩名老師組織孩子離場,一名教師組織家長將六面凳歸位,,清理現(xiàn)場。
注意事項:
1,、活動當天人員較多,,提前做好幼兒的安全教育,,并與家長溝通好基本流程,保證活動有序,、安全進行。
2,、無論室內(nèi)還是戶外,,留在班級內(nèi)的負責老師要組織好幼兒和家長秩序,,保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生,尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,,提醒幼兒和家長不能亂扔,。
3,、若活動當天上午下雨,則活動提前至6月29日,。