為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案教案 大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇一

20xx年6月24日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園前操場(chǎng)人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、大班全體老師,、大班組全體幼兒、家長(zhǎng),。

1,、沈琳琳擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2,、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言,。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞,。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng),。

1,、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂氣氛,。

2,、享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂,。

3,、欣賞同年級(jí)的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶,。

一,、園長(zhǎng)致辭二、家長(zhǎng)代表致辭三,、教師代表致辭四,、幼兒代表發(fā)言五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)六,、表演及游戲才藝一：爵士舞游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目,，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來(lái)的,，要受到懲罰,。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰,。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì),。

才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《lets go to the kinder garden》

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng),，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆,、籮筐,、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個(gè)）運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,，知道哨聲響起，游戲結(jié)束,，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘,，看哪組的進(jìn)的多,，哪組獲勝。

才藝三：我的夢(mèng)想游戲三：指手畫腳一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝,。

才藝四：上學(xué)堂游戲四：舉高高一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝,。

七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案教案 大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇二

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

20xx年6月23日早上9:30~11:30

幼兒園大班教室

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師

幼兒手冊(cè)

(1)、主持人出場(chǎng),。

(2),、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3),、家長(zhǎng)代表講話,。

(4)、大班組教師寄語(yǔ),。

(5),、大班幼兒匯報(bào)演出。

(6),、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

(7)活動(dòng)結(jié)束,。

二、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

乙：首先,，有請(qǐng)大班 爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班 媽媽,，她又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

三,、(家長(zhǎng)發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)陔x園之前,，再一次聽聽老師說(shuō)的話。

四,、(大班老師寄語(yǔ))

五,、匯報(bào)演出

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》,。

2,、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的娃娃,，她們開動(dòng)腦筋變廢為寶,。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

3,、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥,，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，忘不了，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了,，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》,。

六,、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀?對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

七,、活動(dòng)結(jié)束

老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案教案 大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇三

1,、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,。

3,、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

1,、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),。

2,、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置。

20xx年6月20日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：陸家電影院

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)

(一)家長(zhǎng)簽到,。

(二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。

(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

(四)大班幼兒匯報(bào)演出,。

主持人：馮旭,、陳曉彤

(馮、陳)：親愛的`老師,，親愛的爸爸媽媽,，今天，我們就要畢業(yè)了!

(陳)：三年前的我們,，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門!

(馮)：三年后的我們,，會(huì)唱好聽的歌曲,，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛的舞蹈,，會(huì)畫美麗的圖畫,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!

(馮、陳)：今天,，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸,、媽媽、老師,、阿姨來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

1,、詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》(話筒4個(gè))

(馮)：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教導(dǎo),、愛心哺育,。離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽,，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,，請(qǐng)聽大(4)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

2,、韻律操《最炫民族風(fēng)》(音響準(zhǔn)備)

(陳)：我們小朋友在幼兒園學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng),，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來(lái)啦!

3,、古詩(shī)串燒(話筒4個(gè))

(馮)：別看我們年紀(jì)小,，一首首古詩(shī)可難不倒我們!不信，請(qǐng)聽大(2)班小朋友表演的古詩(shī)串燒!

4,、童話表演《蛻變》(音響準(zhǔn)備)

(陳)：一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中總會(huì)經(jīng)歷一些挫折,、一些坎坷，只要你堅(jiān)定信心不放棄,，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝,。請(qǐng)欣賞中班的小妹妹們給我們帶來(lái)的童話劇表演《蛻變》。

5,、兒歌《春天的秘密》(話筒4個(gè),、后臺(tái)顯示屏)

(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請(qǐng)欣賞大(1)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《春天的秘密》。

6,、舞蹈《舞動(dòng)青春》(音響準(zhǔn)備)

(馮)：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起,，我們的老師更顯青春、活力,。請(qǐng)欣賞我們幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》,。

7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個(gè),、音響準(zhǔn)備)

(馮)：大家說(shuō),，我們的老師表演得棒不棒?

春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《春天在哪里》。

8,、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準(zhǔn)備)

(陳)小朋友,，你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)了可愛的舞蹈《茶壺嘟嘟》，大家歡迎!

9,、兒歌《長(zhǎng)大了做什么》(話筒4個(gè))

(馮)：陳曉彤,，你長(zhǎng)大后想做什么呀?

(陳)：我想當(dāng)一名老師，你呢?

(馮)：我想做一名科學(xué)家,，發(fā)明好多好多有用的東西,。

(馮、陳)：小朋友,，你們長(zhǎng)大后想做什么呢?請(qǐng)聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長(zhǎng)大了做什么》,。

10、歌表演《小海軍》(音響準(zhǔn)備)

(馮)：看,，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來(lái)了!請(qǐng)欣賞大(1)班歌表演《小海軍》,。

11、舞蹈《開心農(nóng)場(chǎng)》(音響準(zhǔn)備)

(馮)農(nóng)場(chǎng)里有什么呢?可愛的小奶牛,，帥氣的牛仔,，擠奶的小姑娘，還有......看,，我們幼兒園的小朋友也在農(nóng)場(chǎng)里忙碌起來(lái)啦!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《開心農(nóng)場(chǎng)》,。

12、歌曲《老師再見了》(音響準(zhǔn)備)

(馮)老師老師您真好,，辛勤培育好苗苗,，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌,。

(馮,、陳)：親愛的老師，今天我們就要畢業(yè)了,，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,，請(qǐng)大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師,。

(馮、陳)：美好的時(shí)光總是短暫的,。再見了,，親愛的老師，不管我們走到哪里都會(huì)想起您,，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園,。再見吧，親愛的老師,，以后我們一定會(huì)來(lái)看您,，向你們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),，天天向上!用優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝觀賞!