為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)語(yǔ)文組公開課活動(dòng)方案 小學(xué)語(yǔ)文公開課實(shí)施方案篇一

研討教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1,、通過(guò)教師的課堂教學(xué)實(shí)踐，借助學(xué)科教研組的評(píng)課交流平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

2、通過(guò)課堂教學(xué)的展示,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、健康、和諧發(fā)展,。

1,、每位教師根據(jù)自己對(duì)新課程的學(xué)習(xí)與理解，設(shè)計(jì)并展示一堂課,；

2,、其他教師聽課、觀摩,，進(jìn)行評(píng)課,；

3、共同反思,，提出解決策略,，同時(shí)寫出個(gè)人反思。

1,、指教者定課題,。

2、定方案,，即進(jìn)行備課,。執(zhí)教者根據(jù)自己對(duì)新課程、新理念的理解程度，認(rèn)真分析教材與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)水平,，設(shè)計(jì)教學(xué)流程,。

3、執(zhí)行方案,，即進(jìn)行課堂實(shí)踐,。

4、課堂觀察,，即聽課,。教師集中進(jìn)行聽課，記錄課堂,，尋找問(wèn)題,。

5、評(píng)價(jià)方案,，聽課教師進(jìn)行評(píng)課交流活動(dòng),，尋找理想與現(xiàn)實(shí)的差距。

6寫出聽課反思,。

1,、活動(dòng)時(shí)間xxx年10月16日至26日。

2,、教師上課時(shí)間,、地點(diǎn)安排：

星期一 xxx

星期二 xxx

星期三 xxx

星期四 xxx

星期五 xxx

第二周

星期一 xxx

星期二 xxx

1、上課教師提交教案一篇

2,、聽課教師認(rèn)真記錄在聽課本上,。

3、教研組長(zhǎng)在教研組記錄本上認(rèn)真記錄評(píng)課

小學(xué)語(yǔ)文組公開課活動(dòng)方案 小學(xué)語(yǔ)文公開課實(shí)施方案篇二

為了繼續(xù)加強(qiáng)我校專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè),，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,，熟練語(yǔ)文教學(xué)技能、更新教育觀念,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定于本學(xué)期繼續(xù)開展校級(jí)公開課活動(dòng)?，F(xiàn)做如下方案：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，以新課程精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，組織開展形式多樣的教研活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行校本教研,。緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心,，向40分鐘要質(zhì)量，努力提高全體語(yǔ)文教師課堂教學(xué)能力,，整體提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

1,、積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極開展教學(xué)研討活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽,，打造書香校園,，讓學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。

2,、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,，深入開展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量,把課堂作為主陣地,。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī),，把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位,。

3,、發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，備課組長(zhǎng)督促引導(dǎo),，溝通交流教學(xué)方法,，發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老師的傳幫帶作用,集中群體智慧。教師要在分析理解教材,、鉆研教學(xué)方法,、準(zhǔn)備教案教具上多花心思，保證實(shí)效,。

4,、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果,。定期相互交流聽課,，每學(xué)期至少聽課15節(jié)以上，多反饋交流,，共同提高,。上完公開課的教師一定要寫教學(xué)反思。

5,、此次活動(dòng)不僅要突出“新課程,、新理念、新技術(shù)”的教學(xué),，還要利用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（1）授課教師課前要準(zhǔn)備教案，應(yīng)充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，課后講解自己的課堂設(shè)計(jì)思路及反思,。

（2）教研組注意相互協(xié)調(diào)，既要保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，又要保證正常的教學(xué)秩序,。

（3）為了保證活動(dòng)的實(shí)施與正常開展,，請(qǐng)各位老師做好相互調(diào)課。

（4）各位老師聽課完后,，語(yǔ)文教研組為單位,，組織語(yǔ)文教師在下午第三節(jié)課進(jìn)行討論、評(píng)課活動(dòng)并作好記錄,。

（5）部分教師未安排到上公開課者,，按“推門”聽課，檢查教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)語(yǔ)文組公開課活動(dòng)方案 小學(xué)語(yǔ)文公開課實(shí)施方案篇三

提高中青年教師應(yīng)用多媒體設(shè)備進(jìn)行授課的能力,，培養(yǎng)溝通、交流,、合作的能力,，鍛煉教師隊(duì)伍，起到崗位大練兵的目的,。

1,、各教研組本組成員推薦做課教師，每組推薦2人以上將參加學(xué)校公開課教研活動(dòng),。

2,、各組由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，做課教師按教研組進(jìn)行分組,，做課教師先確定授課內(nèi)容,，自己備課，然后同年級(jí)組教師之間再開展集體備課,，完善教學(xué)設(shè)計(jì),。

3、做課教師正式公開課的說(shuō)課,、做課活動(dòng),。

4、做課教師和聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。

（1）評(píng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

（2）評(píng)教師課堂效果

（3）評(píng)遠(yuǎn)程設(shè)備應(yīng)用

1,、對(duì)研究的課程進(jìn)行集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力,。

2,、授課地點(diǎn)設(shè)在多功能室，課程設(shè)計(jì)和教學(xué)必須突出信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，發(fā)揮多媒體教育設(shè)備的強(qiáng)大作用,。

3,、說(shuō)課教師：

（1）說(shuō)課中要突出說(shuō)自己的課件應(yīng)用在教材中的作用。

（2）說(shuō)課中要突出說(shuō)集體備課產(chǎn)生的意識(shí)沖突及解決的辦法,，備課的改進(jìn)過(guò)程和具體依據(jù)。

（3）說(shuō)課突出說(shuō)自己課堂教學(xué)中的特色,。

完成教學(xué)的設(shè)想,，解決授課過(guò)程中的突發(fā)情況。

（1）突出對(duì)自己的教學(xué)預(yù)設(shè)與教學(xué)效果之間的差異進(jìn)行反思,。

（2）突出對(duì)教師的教學(xué)機(jī)智進(jìn)行反思,。

（3）突出對(duì)個(gè)體和集體備課活動(dòng)進(jìn)行反思。

4,、授課班級(jí)必須是新授班級(jí)

做課教師的“三課材料,，一式二份上交教務(wù)處。

（1）低,、中,、高年級(jí)語(yǔ)文教研組；

（2）低,、中,、高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組；

（3）綜合教研組,。

9月至12月份,， 教師個(gè)體備課——集體備課——說(shuō)課——做課——評(píng)課。

小學(xué)語(yǔ)文組公開課活動(dòng)方案 小學(xué)語(yǔ)文公開課實(shí)施方案篇四

主題班會(huì)是班主任開展班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，是學(xué)生進(jìn)行自我教育,、自我管理、自我服務(wù)從而達(dá)到提升能力,、和諧師生關(guān)系,、生生關(guān)系的有效形式。為創(chuàng)設(shè)有利于班主任進(jìn)步,、發(fā)展的環(huán)境,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，形成健康向上的輿論導(dǎo)向,，結(jié)合我處實(shí)際,，制訂本方案。

以通渭縣教育局關(guān)于開展學(xué)生“六大習(xí)慣”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，重點(diǎn)突出學(xué)生德育教育,，加強(qiáng)日常管理,，遵循小學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，完善方法和措施。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共處,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在通過(guò)有目的、有計(jì)劃,、形式多樣的主題班會(huì)教育活動(dòng),，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生由他律到自律,，品德由內(nèi)化到外化,，形成健全的人格，培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng),，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),。

1、創(chuàng)新性原則

以新的德育思想和理念作指導(dǎo),，使班會(huì)活動(dòng)突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程,，力爭(zhēng)從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)形式，從活動(dòng)方法到活動(dòng)過(guò)程推陳出新,，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長(zhǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才干,。

2,、主體性原則

主題班會(huì)活動(dòng)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下,，讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過(guò)程,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,、自覺性,，發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法、出主意,，作決定,、辦事情，自主策劃設(shè)計(jì),、自主主持實(shí)施,、自主總結(jié)評(píng)價(jià),，使他們真正成為活動(dòng)的主人。

3,、人文性原則

幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的疑惑和煩惱,，使他們形成積極健康的情感、個(gè)性品質(zhì)和人生信念,。在活動(dòng)中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校,、家庭、社會(huì)的自然資源和人文資源,，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級(jí)特色、學(xué)校特色,，在活動(dòng)中實(shí)踐體驗(yàn)和感悟,。

4、實(shí)效性原則

主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容與形式,，要講究針對(duì)性和實(shí)效性,，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值,；要通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，同時(shí)又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^,、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生積極影響,，指導(dǎo)學(xué)生勇敢地、樂觀地面對(duì)和處理生活中遇到的困難,、困惑和煩惱,。要克服理論脫離實(shí)際的說(shuō)教傾向，既注重形式創(chuàng)新,，又不搞形式主義,，努力促成活動(dòng)的真實(shí)性、有效性和生活化,。

5,、多樣性原則

學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程就是受教育的過(guò)程，把教育貫穿于全過(guò)程之中,，既要體現(xiàn)過(guò)程的完整性,，又要不失其多樣性，各校根據(jù)自身的特點(diǎn)選取不同的內(nèi)容和形式,，突出各自的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,，力求豐富多彩和鮮明特色，促進(jìn)主題班會(huì)的創(chuàng)新與發(fā)展,。

1,、給班主任教師和學(xué)生講清進(jìn)行“主題班會(huì)”活動(dòng)的重要意義,，明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。

2,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)推進(jìn)“主題班會(huì)”活動(dòng)的指導(dǎo),。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，對(duì)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中所取得的成績(jī)給予肯定。

3,、各校要在實(shí)踐中逐步構(gòu)建 “主題班會(huì)”活動(dòng)特色,。要在活動(dòng)過(guò)程中不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,，總結(jié)活動(dòng)成果,，形成活動(dòng)特色，為長(zhǎng)期開展“主題班會(huì)”活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn),。

4,、各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工明確,，責(zé)任到人,。

5、各校根據(jù)辦公室出臺(tái)的實(shí)施方案,，制定好本校實(shí)施方案,、制度、計(jì)劃,、評(píng)比細(xì)則等,。要把此項(xiàng)活動(dòng)與優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)比掛鉤,。

小學(xué)語(yǔ)文組公開課活動(dòng)方案 小學(xué)語(yǔ)文公開課實(shí)施方案篇五

以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位,、全員參與,，互評(píng)互議、提升素質(zhì)”的工作思路,，扎實(shí)有序地開展此活動(dòng),，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

開展“關(guān)注常態(tài)課堂,，聚焦有效教學(xué)”活動(dòng)是開展教師崗位大練兵活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,。此次活動(dòng)將以公開課,、觀摩課為載體，突出“新理念,、新課程”,，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,，鉆研教材教法,，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課,，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。

1,、公開課是指教師教授的每一節(jié)課,，應(yīng)遵循新理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，采用現(xiàn)代教育技術(shù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),，時(shí)刻面向教師,、家長(zhǎng)、社會(huì)的開放課,。其適用范圍是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的所有課節(jié),，包括新授課，練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課,、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課等,。教師,、家長(zhǎng)可以隨時(shí)進(jìn)入課堂聽課，直觀了解公開課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

2,、示范課是指在公開課的基礎(chǔ)上，主要以學(xué)科為單位,，面向本學(xué)科教師,，通過(guò)先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，以營(yíng)造和諧教學(xué)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，高效獲取學(xué)科知識(shí)為目的，進(jìn)而對(duì)本學(xué)科教育教學(xué)起到引領(lǐng)作用,，對(duì)其他學(xué)科起到啟迪影響作用的開放課例,。其適用范圍是某一學(xué)科的.優(yōu)秀公開課,，主要面向本學(xué)科教師，其他學(xué)科教師也可以列席觀摩,。校級(jí)示范課是學(xué)校安排或教研組推薦的優(yōu)秀課例,。

3,、觀摩課是指組織開展的涉及多學(xué)科,，并面向全校全體教師，能夠展現(xiàn)教師深厚的教學(xué)功底,，科學(xué)有效的教學(xué)組織能力,，進(jìn)步達(dá)到深入探討教育教學(xué)規(guī)律,，傳播前沿教學(xué)理念，提高廣大教師專業(yè)素養(yǎng)目的的優(yōu)秀課堂教學(xué)案例。舉辦觀摩課展示活動(dòng)所采用的課例必須是校級(jí)優(yōu)秀公開課,。

為使此次活動(dòng)有計(jì)劃、有組織,、有管理,，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（一）參加公開課活動(dòng)范圍

所有在職教師（男：50周歲以下,，女：45周歲以下）

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1,、全體教師公開課。全校教師每人1節(jié)

2,、校級(jí)骨干教師示范課。

（三）活動(dòng)要求

1,、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材,，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，仔細(xì)備課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

2、教師,、校長(zhǎng)要積極參加各級(jí)各類聽評(píng)課評(píng)課活動(dòng),，普通教師每學(xué)期聽評(píng)課不少于5節(jié)，骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀教師每學(xué)期聽評(píng)課達(dá)到10節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上,。

（一）準(zhǔn)備階段（每年1月——2月和7月——8月）

1,、主要內(nèi)容：合理安排教學(xué)工作計(jì)劃，制定教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)措施,。

2,、具體工作：

（1）制定活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況制定具體活動(dòng)實(shí)施方案,，并于每學(xué)期開學(xué)初報(bào)教科室備案,。

（2）制定合理教學(xué)工作計(jì)劃。學(xué)校在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),，將公開課活動(dòng)與校本教研,、教學(xué)基本功評(píng)比等其他教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，互相促進(jìn),，有序開展。

（3）加強(qiáng)教學(xué)保障工作,。為公開課活動(dòng)的開展提供硬件支持,。

（4）積極調(diào)動(dòng)廣大教師的活動(dòng)積極性，推動(dòng)公開課活動(dòng)的有效開展,，學(xué)校把此次活動(dòng)納入對(duì)個(gè)人年終考核中,，并制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

（二）實(shí)施階段（每年3月——6月和9月——12月）

1、主要內(nèi)容：做好教師公開課開展,。做好開展公開課活動(dòng)的檔案管理工作,。

2、具體工作：

（1）重點(diǎn)加強(qiáng)開展校內(nèi)公開課,。校內(nèi)公開課活動(dòng)分學(xué)科組,、學(xué)校兩個(gè)層面展開。學(xué)校要在評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀公開課的同時(shí)做好區(qū)級(jí)優(yōu)秀公開課的推薦工作,。

（2）每年在校級(jí)優(yōu)秀公開課中選取優(yōu)秀課例參加區(qū),、市觀摩課集中展示活動(dòng)。

（3）加強(qiáng)活動(dòng)檔案管理工作,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1,、制定活動(dòng)實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃。

2,、制定校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選方案并組織校級(jí)優(yōu)秀課的評(píng)選活動(dòng),。

3、組織開展校級(jí)優(yōu)秀公開課集中示范,、觀摩活動(dòng),。

（二）教師職責(zé)

教師要按照要求積極參加公開課活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，對(duì)教學(xué)過(guò)程精心設(shè)計(jì),，努力上好每一節(jié)公開課、示范課,，并積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng)和縣、市觀摩課,、優(yōu)秀公開課評(píng)選活動(dòng),。

1、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。“關(guān)注常態(tài)課堂,，聚焦有效教學(xué)”活動(dòng)是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、提高教師整體素質(zhì)的重大舉措，是教師崗位大練兵活動(dòng)的重要組成部分,。學(xué)校組織召開動(dòng)員大會(huì),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，做到人人都參與,，個(gè)個(gè)有收獲,；達(dá)到互評(píng)雙贏,。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將公開課工作落實(shí)到人,，制定詳實(shí)的活動(dòng)日程安排,，具體到天、責(zé)任到人,，確?；顒?dòng)的扎實(shí)開展。

3,、抓實(shí)抓細(xì),，加大經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)期初學(xué)校做好外出聽課,、觀摩學(xué)習(xí),，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀公開課教師的預(yù)算經(jīng)費(fèi)，做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)與反思,，提煉經(jīng)驗(yàn),，避免流于形式、走過(guò)場(chǎng),。

4,、加強(qiáng)考核機(jī)制，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。為調(diào)動(dòng)教師參與的積極性,，學(xué)校建立完善的考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。對(duì)于考核不合格的人,，不能參加評(píng)先選優(yōu)，不允許晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),。

5,、搞好宣傳，營(yíng)造氛圍,。要通過(guò)多種形式進(jìn)行宣傳,，努力為公開課營(yíng)造良好的氛圍。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、推廣公開課活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，通過(guò)各種方式宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，堅(jiān)持典型示范,，以點(diǎn)帶面，使活動(dòng)全面深入地開展,。

6,、注重反思，常抓不懈,。針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，要認(rèn)真總結(jié)，制定整改措施,，加快課堂教學(xué)改革步伐,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。