我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

家庭教育心得體會50字 家庭教育心得體會800字篇一

我們做家長的,，一定不要限制孩子的興趣愛好的發(fā)展，孩子有自己的興趣,，能夠讓他更全面的發(fā)展,。我知道很多的家長只重視孩子的學習，在孩子學習階段,，不讓孩子去碰觸自己喜歡的,，覺得是在浪費時間,，所以就制止孩子去發(fā)展愛好，這其實是錯誤的教育方式,。我覺得良好的教育孩子的方式,，就是更好的去贊同孩子的興趣和愛好的發(fā)展，去培養(yǎng)他們這方面的發(fā)展,，盡可能的打開孩子的一個視野,。從小去培養(yǎng)他們的興趣，在長大的過程中有利于他們去找到自己的人生目標,，也是推動孩子前進的一個動力,。學習固然重要，但不是死學習,，而是要活學活用,，再說興趣也是在學習的范圍之內的，有了興趣,，怎么可能不愿意去學習呢,？

勞動是很重要的，尤其是對于孩子來說,，能夠在勞動的過程中培養(yǎng)孩子的責任感,，能夠讓孩子更加憐惜父母，更加懂得父母的艱辛,。在家適當的勞動,，對孩子健康成長是有很大的作用的。人類很多的重大成果,，都是從勞動中產生的,，所以培養(yǎng)孩子勞動的習慣，孩子也會學會獨立,，對自己的生活負責,，讓他們感受勞動的快樂。一個熱愛勞動的人,，它的責任心肯定是不差的,，而且還會幫助孩子在成長這一個過程中得到成長。

在一個家庭中,，最忌諱的就是對孩子過于的溺愛,，溺愛只會毀了孩子，好的教育是賞罰分明,，孩子做錯了,，要讓孩子意識到自己犯錯了，懂得認錯，并進行改正,。在孩子做對事情,，也要給予獎勵和夸贊，在夸贊中長大的孩子,，會更有上進心，他們明白做事做對做成功,，就能得到他人的夸獎,，是一種對他們的肯定，那孩子也會變得自信和勤奮,。像我在家里,，如果孩子做錯事了，我會引導他認錯道歉,，讓他為自己的錯誤承擔責任,，所以現在他做事越來越有分寸，會努力的幫我做家務,，會主動承擔起自己的事情,。

家庭里的教育對孩子成長中的幫助是很大的，因而家庭教育一定要好,，才能培養(yǎng)出好的孩子出來,。

家庭教育心得體會50字 家庭教育心得體會800字篇二

巴金曾說過：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始?！币环N良好的家庭教育,，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，也能培養(yǎng)出長大后適應社會的能力,。想給孩子一個好的家庭教育,，讓孩子養(yǎng)成那些好習慣，成為受人尊敬的人,，您要先掌握一些家庭教育的知識,。和您分享一些成功失或敗的教育方法，望您能體會出家庭教育的真諦,。

成功的家庭教育,，一定不能缺少夸獎。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業(yè)做不出,、沒有朋友,、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,，然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要,。如果家長會對孩子說：“你一定行的,，自己的事情自己能解決，媽媽相信你,?！焙⒆泳蜁錆M信心。孩子與家長之間的依賴心理,，是家庭教育中不能不談的話題,，從孩子呱呱落地開始，家長就肩負起了照顧孩子的重擔,，因而,，選擇適合的機會，教會孩子獨立自主,，讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志,，是成功家庭教育中很關鍵的一個環(huán)節(jié)。每個人的好習慣都是從小養(yǎng)成的,，學習生活的習慣都要教育,。懂得與孩子溝通的家長會培養(yǎng)孩子做事專心致志，敏捷靈巧,，提高學習效率,，孩子也比其他小朋友要高出一籌。

面對孩子的同一個問題,，一些家長常常會這樣做,，家長不分時間按場合的過度夸獎孩子，讓孩子的自信轉變成自負,，因此“夸”要注意技巧,，也要注重方式、方法,。孩子考試成績一般或差時,，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因,，關鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎,，千萬不能讓孩子失去信心。現在的獨生子女多了,，家庭條件好了,，隔代管教，甚至他人管教孩子的現象多了,。溺愛就會成為現代教育孩子不可避免的現象,。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦,，父母給孩子盛飯，孩子隨意差遣父母,，失去自理能力,。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點，同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣,，才能讓孩子成長起來?，F在的孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良引起學習較差,。如一邊看電視一邊吃飯,，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè),。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現在學習非常好,，到以后的學習都非常麻煩,。家長應監(jiān)督孩子在最短的時間內把作業(yè)做完做好，否則孩子很容易出現因學習時間較長,，失去學習興趣,，被動學習而厭學的心理。

總結家庭教育的心得體會,，智力發(fā)育,，情感教育及社會道德樣樣都不能缺少，只有全方面的教育好孩子,，才能培養(yǎng)出對國家有用的人才,。想了解家庭教育的更多內容，不妨關注本站家庭教育經驗分享,，家庭教育和學校教育要協(xié)調一致,，家庭教育對孩子的影響，家庭教育的困惑,，家庭教育的方法,，家庭教育的重要性。

家庭教育心得體會50字 家庭教育心得體會800字篇三

近期,，透過學校組織的家長學校的學習,，使我有很多收獲，使我認識到家庭教育是實施學校教育的基礎,，學校教育要與家庭教育互動,，只有家校互動才能更有利于教育,。孩子健康成長,，此刻的教育事業(yè)發(fā)展迅速,，教育模式也多樣化，這給家庭教育帶來了很大壓力,。因此,，怎樣把壓力轉化為動力，就需要我們老師跟家長不斷地提高對家庭教育重要性的認識,，并以實際行動來做好家庭教育工作,。總結出了一些教育孩子的方法如下：

一,、樹立孩子的人生觀跟價值觀

我教育孩子做人要有人生價值,，要學會什么是真，什么是假,，什么是對,，的什么是錯，什么是美,，什么是丑,，什么是善，什么是惡,。做人要有一個人生計劃跟目標,，不能稀里糊涂過日子，到老一事無成,，為了這個人生的計劃跟目標,，那就要好好學習，因為只有透過不斷學習跟進步,，獲取更多知識才能創(chuàng)造完美的未來,。

二、教育孩子凡事要從點點滴滴做起

首先自我就要給孩子樹立良好榜樣,，關心孩子日常生活中的細節(jié)問題,，比如生活跟學習狀況，身體跟思想狀況,，如果孩子在學習上遇到困難,，我會盡自我最大努力去幫忙解決，家長還要在家中準備一些書籍跟學習資料,，不僅僅自我能夠學習,，還能夠作為孩子的參考資料?？傊?，自我有潛力解答就解答，沒潛力解答,，就翻資料為孩子解答,。

三,、家長要及時了解孩子在校表現

比如尊敬老師、團結同學,，是否好好上課,，能否按時完成作業(yè)，有沒有什么壓力等等,。每次孩子回家,，家長要跟孩子聊聊在校的狀況。如發(fā)現新的狀況或有什么疑問,，就能及時與學校老師進行溝通,，確保這樣那樣的問題能及時教育并督促孩子加以糾正。

四,、抓好平時學習外,，還要幫忙孩子做好階段總結工作

尤其是每次考試之后，要幫忙孩子分析錯誤的原因,，哪方面有問題,，就說明哪方面知識掌握不夠，透過考試后檢查分析,，對的要加以鞏固,，不足之處要采取補救措施,，一般方法與任課教師交換意見找到問題,。另外安排同類型參考資料進行強化訓練。

五,、給孩子足夠空間,，讓他自由發(fā)展

在完成必要作業(yè)后，其他時光讓孩子自我安排,，而不是讓他學這個,，學那個，一般孩子會做一些他感興趣的,，比如做手工,、畫畫，騎自行車,，看兒童節(jié)目,，只要有利于孩子身心健康活動不干涉。學習是一個漫長的過程,，如果把孩子鎖在必須范圍內，身心得不到休息跟調整,，就有可能適得其反,，使孩子產生逆反心理,，從而喪失對學習的興趣跟信心。

六,、在教育孩子時,，我們要學會用童心來觀察孩子的內心世界

作為家長有時能夠是嚴厲的父母，有時還能夠是良師益友,，我們要有足夠的耐心跟信心,，用平跟寬廣的耐心，沉著冷靜地去對待孩子做的事情,，成功了不要喜形于色,，只要適當表現跟鼓勵就能夠了，失敗了也不要氣餒,，只要幫忙孩子尋找跟分析原因就能夠了,，不贊成不要大呼小叫，這樣會挫傷自尊心跟自信心,。

教育孩子沒有一個固定模式,，為了孩子應當不斷探索學習，這對提高家庭教育質量是很有益的,。

家庭教育心得體會50字 家庭教育心得體會800字篇四

我想,，孩子的教育于每個家庭而言都是重中之重，每個家庭對孩子成長的關注程度也是不言而喻的,，只是我們是怎樣關注的?我們關注的方向是什么?我們該怎樣去教育我們的孩子?該怎樣引導我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確,、積極的方向走下去。這是我的一個困惑,，我相信也是很多家長的困惑,。11月的第三個周未，我有幸在青園小學的陽春廳聽到了曹萍教授有關家庭教育的講座,，本人受益非淺,。

曹萍教授首先講到愛的能力，我是這樣理解的,，在親子關系中,，父母和孩子的愛是互相的，而且要讓雙方都感受得到,，只在雙方感受到了對方的愛時,，才能說明愛的表達方式是正確的。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個給予愛和感受愛的能力,，他的人生才會完整,。而生活中我們往往忽略了這一點,。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢,，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意,，對父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里，忙家務做飯,，而孩子卻還嫌飯菜不好吃,，挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他,，最后演變到好吃的東西就只能是他吃,，別人吃了就不行,。為什么會這樣，曹萍老師說這是錯誤的表達愛的方式造成的,，這樣的解釋讓我豁然開朗,。我想我們給孩子愛沒有錯,，孩子們也沒有錯，但一定要讓她感受到那是我們在愛她,，同時也要給她愛我們的機會,。所以親子關系中溝通和表達的方式是最重要的。

在講座過程中曹教授還講到了小學生習慣的培養(yǎng)：聽,、說,、寫，勞動,，思考,。對我們家的小家伙，尤其那個寫字,，我真的是很頭痛,。我覺得她對這個橡皮擦的依賴已經到了不可救藥的地步了,，只要下筆，寫不到幾個字就要擦一下，好象已經形成習慣了,。既耽誤時間,，作業(yè)本又不夠清潔,，而且書桌也總是很臟,。曹萍教授說的這個“落筆就對”，我想應該可以給她進行一點這方面的單項訓練,。

勞動可以培養(yǎng)一個人的責任意識。這點我深有感觸,。我們家的小家伙,，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點不叫還起不來,。記得有個周末,，大概是11月13日吧，那天我正好有點事脫不開身,，她爬起來就直嚷餓,，沒辦法，我說那你自已去買吧,，她興奮得跳起來,，還做一個“耶”的手勢就跑著出去了,。她走了之后我跟在后面看著她過馬路,，她小心翼翼的左邊看看,，再右邊看看，然后慢慢的走,，當走到馬路對面邊上的時候才飛也似的跑了,。我這才放心的回家，不一會兒,，她就神氣的提著幾個包子回來了,，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說：“今天運氣真好,，一到馬路邊兩邊都沒車,，馬上就過去了，沒耽誤一點時間”,。接下來的幾個周末,，每次8點多鐘，我們大人都還沒起床,，她就趕緊爬起來去買早餐,，這幾周以來都是這樣堅持的，她再沒有睡過懶覺,。

曹教授所說的孩子被肯定就會有自信,，其實就是通常所說的賞識教育，但在生活中很多失敗的例子,，比如孩子經受不起挫折等,。這就是曹教授所說的一個“度”的把握。而且不管是批評還是表揚都應該有家長的表達智慧在里面的,，一個表達的邏輯層次,，只有和孩子站在同一個層次去說話，溝通才會有效,。

曹教授講了很多,，也講得很具體，其實從她的智慧里,，我學到得不是具體的方法,，我感受到的更多的是一種對父母的教育。家庭氛圍對孩子的影響,，父母價值觀對孩子的影響,，周圍人們的行為對孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用,，我想孩子的人生不是教育出來的,，是她自已走出來的,，在這個人生道路上，他該怎么選擇,，取決于她所受到的影響,。也讓我想起了道德經里有一句話：“一動分陰陽”，雖然說的是世界萬物,，但用在親子關系上的意思就是說,，成人的每一個舉動，每一句話都會在孩子身上產生正反兩面的結果,，如果這個行為所產生的是好的結果,，那對孩子所產生的就是一種正面的引導，一種成材的教育,。如果所產生的反應是負面的,，那么這種行為對孩子而言就是一種負面的引導，對她的人生就是一種破壞,。相信家長們都深有同感,，如果父母太嚴格，太霸道,，孩子就會撒謊,，而撒了謊，父母又會更嚴厲的批評,，最后導致了孩子的叛逆,。所以說孩子有問題，家長應該多在自身上找找原因,，而不要過多的責怪孩子,。所以說我們的教育是從有了孩子開始的，因為孩子是我們的一面鏡子,。在此用一句話告誡自已：“教育自已,，反思自已，然后影響孩子”,。

非常感謝能聽到曹教授的講座,，生動的語言，廣博的學識,，給了我很大的影響,。我雖然還不能完全透徹的領司她其中的精髓，為了孩子的積極向上,，為了孩子的幸福人生,，我、我們一定會繼續(xù)努力的,。

家庭教育心得體會50字 家庭教育心得體會800字篇五

今天聽了一個關于家庭教育的講座,，總結一下,，寫一寫自己的體會。

在父母教育孩子方面,，可以從四個方面去做：

1,、身體的接觸

在0—3歲，孩子是非?？释c父母的身體接觸的階段,，這就要我們多去抱抱孩子,，親親孩子,，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來給與孩子安全感,。我以前有個同事,，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個臟兮兮的布娃娃,，時刻都要帶著它,，也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現,，孩子缺少父母的愛撫,，缺少安全感，需要用一個東西來填補,。

心理學家研究認為,，0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽，那就請準備好請心理醫(yī)生的錢吧,。這樣的說法并非危言聳聽,，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調查數據顯示,，我國的“留守兒童”已達到6000萬以上,，留守兒童的境況不需我多說，我只想說既然生了孩子就對她/他負責吧,。

2,、全身心的陪伴

現代社會由于女性社會地位的提高，以及生活壓力增大,，使得很多女性在產假結束后,，重返職場，只能在下班后及周末陪伴孩子,。很多父母認為陪伴很容易,，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機,，上著網刷著朋友圈,，一邊對孩子說,，去玩啊，去吧,，去吧,。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機,，全身心的陪著孩子玩玩具,，講故事。孩子是最敏感的,，你是在敷衍還是真心的陪伴,，他們都可以感受得到。全身心的陪伴,，會讓你第一時間了解孩子的變化,，從而肯定孩子的優(yōu)點，糾正孩子的缺點,。

3,、語言的肯定

多對孩子進行肯定，少批評,?？隙ú⒉皇且晃兜恼f，你好棒啊,，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話,。肯定孩子要具體,，比如說,，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了，你可以這么說,，哇,，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護它們,，每一個玩具都很開心呢,。總之不要一句真棒就完了,。

同樣,，在以下三個方面，父母要注意：

1,、過度保護

現在獨生子女比較多,，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了,，發(fā)生爭執(zhí)了,，往往剛一開始,，就被大人們給拉開了。其實,，小孩子你推我一下,，我推你一下，又能造成多大傷害呢,？我們這種過度保護,，只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。

2,、過度安排

多度安排就是給孩子安排好一切,，小到穿衣吃飯，大到愛好學業(yè)的選擇,。我認為一方面是,，父母覺得自己是過來人,，以自己的人生經驗給小孩安排了自認為的生活,。另一方面，有些父母將自己未實現的人生理想強加給了孩子,。但是,，孩子不是你，她/他雖然是你所生,，卻不屬于你,，請給她/他選擇自己人生的權利。

陪伴孩子長大,，參與孩子成長,，過程是甜蜜又鬧心的。龍應臺說,，孩子,，你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠一步,，珍惜陪伴孩子的時間,，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活,。

家庭教育心得體會50字 家庭教育心得體會800字篇六

七天的時間說長不長,，說短不短，內容涵蓋面廣,，知識結構寬,，跟原來想象的還真是不同，而且很有料,，還是有些震撼的,，也對家庭教育指導師思維里的印象有很大的改觀,。

首先對家庭教育的概念有了更系統(tǒng)的了解，通常我們所理解的都是狹義的定義,，廣義的則是家庭成員之間相互影響實施的一種教育,。同時也清晰了家庭教育指導師的職責范圍及具體工作內容。特別感到震撼的是吳干老師指出作為家庭教育指導師,，我們首先要幸福,，活出自己的本真，把家庭教育理念方法內化在心中,，成為自己的靈魂,，帶著自己的幸福傳遞給他人。就是我們在pd里面常說的,，我們要活出pd,，自己先成為那樣一個人。還有那句"你的富有不是你的口袋里有多少東西,，而是你能拿出多少東西來給別人,。"我們需要成為一個橋梁，幫助孩子和父母同時學習成長,，讓這種氛圍在回歸家庭后得以延續(xù),。家庭教育是基石，家庭教育要彌補學校教育的不足,。無論整體大環(huán)境是怎樣的,，我們都需要保持一種積極主動的心態(tài)，改變那些可以改變的,，接受那些不能改變的,。引導家長關注正面，而不是盯著問題限在那里抱怨指責,，要看到可以做些什么來改善,，可以幫助解決問題。

作為專業(yè)家庭教育指導師,，我們首先要完善自己,，有科學、系統(tǒng),、先進的知識體系,；正確、適當,、有效的實踐方法,；健康、平和、積極的身心素質,；同時有自己的目標,，知道我是誰，我能夠做些什么,，我已經具備哪些知識,，哪些方面需要完善，建立自己的體系,，通過實踐,，成為自己的智慧。不是面面俱到,，有自己擅長的一面,，精細化，透徹化,。特別是十六宮格的使用,，讓自己清晰的知道能給出什么，哪里需要補充完善,，合理優(yōu)化,，找到自己的競爭優(yōu)勢在哪里。對于家庭教育的指導,，我們可以分別采取不同的方式,，針對不同年齡段的孩子，根據其生理心理發(fā)育特點及階段,，可以采用不同的方式，借助比如繪本,、一些活動等載體,，有針對性的指導。作為家庭教育指導師,，我們需要引導家長,、啟發(fā)他們的智慧，而不是告知,、幫助其解決具體問題,，必須是家長有意愿改變，幫助他探究問題背后的根源,，疏導接納他們的情緒,，幫助其調整教育理理念，增強正向的信念,，陪伴,、傾聽、引導和支持到他們，樹立自己的工作界限,。從指導到輔導到引導再到自導自引,，更要做到知止和客觀。

越學習就越感覺自己還需要學習的東西很多,。自己在某些方面只有一個概念,，需要細化的地方還有很多。關于具體案例的解決方案,，大致上有了一個輪廓,，分析原因給出建議，然后一些具體的指導方法,，比如目標倒推法,、代幣管制法、舒爾特方格以及一些測評表格等,，將這些方法應用到實際案例當中,。在建立咨詢關系時，尊重對方,，表達熱情,，真誠的情感反射，關注積極正向的關系,，不被對方給帶走,，進而明確主要問題是家長、孩子還是親子關系的問題,。在家庭生活中,，關系大于一切，對錯并不重要,，引導家長從錯誤中看優(yōu)點,，積極的行動最重要。家庭教育是以親子關系為中心的教育,，能否順利進行,，取決于親子關系的質量。羅森塔爾效應,、陽性強化與賦義,、情緒abc理論又啟示到如何運用到應對策略中。

中西方家庭教育觀念的對比與反思,，更清晰了中國家庭教育現狀?，F在的年輕父母多重教育，但容易走入教育的十個誤區(qū),，過度崇尚新式教育西方教育理念,，我們需要找出一條適合中國教育的新模式，任何一種教育都有利弊，適合自己孩子的教育才是好教育,。了解孩子才能教育好孩子,，不迷信權威，要有自己的實踐,，讓這些知識成為自己的智慧,。我們需要積累的不是知識，而是一種智慧和藝術,。最最重要的是貴在堅持,。"教育"的最終目的是為了"不教育"。

感謝xx文化和x老師提供學習的機會,，感謝布置這項"作業(yè)"讓我們把所學知識又梳理了一遍,，非常受益。希望有更多的機會和大家一起學習成長,！感恩這場相遇,！

家庭教育心得體會50字 家庭教育心得體會800字篇七

阿德：

你好!

寫這封信的時候，媽媽滿懷擔憂,，因為下午從廣州回來的路上,，車開了沒多久，你突然說惡心,、肚子痛,，當時在高速路上，媽媽實在沒有別的辦法,，只好說要你堅持,，然而最終你還是沒有堅持住，嘔了,。還好,，吐完后你和媽媽說舒服了一些，就這樣堅持著來到了學校,。目送你背著書包往4樓的教室爬時，媽媽好心疼,，突然間就覺得自己好狠心……

不說這個了,，兒子，媽媽只是覺得,，能堅持,，就盡量不要請假耽誤功課，男孩子,，不能太嬌弱,。

阿德，在車上時，盡管很難受,，但你在嘔吐的過程中,，卻沒有灑出一點點嘔吐物弄臟到車子，最難得的是,，下車的時候,，你還拒絕了媽媽、自己把那個膠袋提在手里拎了下去,?？吹礁筛蓛魞舻能囎樱_滴滴車的叔叔很開心,，對我們也特別禮貌周到,。可是,，你知道嗎?當媽媽看到你把頭都差點鉆到膠袋里面去吐時,，很心疼，但心疼的同時又很開心,，因為,，你的舉止表明你當時很小心，很注意考慮他人的感受,，你這樣做,，其實是一種對滴滴車主人的尊重，一種對當時車上所有人的尊重,。在這里,，媽媽要為你點個大大的贊!

阿德，媽媽一直覺得你是個粗枝大葉的馬大哈!其實早上在酒店時,，你的一個行為,，讓媽媽覺得很不好，心里還一直盤算要找時間和你談一談呢,。

看到這里,，你一定會很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說了吧,，就是,，早上4點多你起床小便時，又沒有掀馬桶的坐墊,，在上面滴了一些尿,。你以前在舊家的時候，這樣做過好幾次,。每次你小便后沒多久,，姐姐也迷迷糊糊起床了,，然后迷迷糊糊地來到洗手間，又迷迷糊糊地坐了上去,。后面的情形就不用我說了吧?反正姐姐抗議了好幾次,，媽媽也提醒了你好幾次：如果小便時是使用坐便器，一定要把坐墊掀起來,，這樣子做是對女性的一種尊重,。

今天早上，因為知道你以前會這樣,，媽媽特意戴上眼鏡來看,，結果發(fā)現馬桶坐墊又是濕的，心里有點生氣呢!可是,，那時你又睡了,，姐姐也沒醒，為了不影響你們的睡眠,，媽媽只好悄悄地處理干凈,。媽媽也猜想過：也許阿德只是因為睡得迷迷糊糊才會這樣的。兒子,，就算是這樣,，其實也是因為你平時沒有養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成習慣之后,，就算是有點迷糊,，也會下意識地去掀開。

阿德,，媽媽發(fā)現你很愛穿西裝,，自從去年買了那件藍色西裝之后，別的衣服你基本都不怎么碰了,。后來,，你告訴我，因為你覺得穿西裝特帥,，像電視中西方的紳士一樣,，特別有風度。

沒錯,，我的孩子,，你本來就長得很不錯，也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎,。穿上西裝之后的你確實顯得更加的帥氣，可是,，如果你為此而沾沾自喜就不對了,，因為長得帥氣,、穿得帥氣，這些都是爸爸媽媽給的,，和你自身的努力沒有任何關系,，而且，媽媽覺得真正的紳士風度不僅僅體現在穿著和外表上,，一個真正的紳士還應該懂得尊重他人,，舉止溫文爾雅，談吐高雅風趣,。

“冰凍三尺,，非一日之寒”。要想成為一個真正的紳士,，需要自覺的鞭策,，需要認真地學習，需要時間的歷練,。你還這么小,，要做到溫文爾雅、高雅風趣很難,，不過,，只要自覺，做到尊重他人還是沒有問題的,。

所謂尊重他人,，其實就是哪怕我們只是做一件小事，都能站在對方的立場,，考慮考慮他人(尤其是老人,、女性和小孩)的感受，盡量不要給他人帶來麻煩和不舒服,。

媽媽之前也和你講過,，我們只是平凡而又普通的人，每天所做的也基本上就是一些小事,，其實,，就算是偉大的人物，所做的事情也不可能每一件都是驚天動地的,，所以,，從細節(jié)上為他人考慮，就是尊重他人的一種最好的體現,。

兒子,，你知道嗎?在媽媽的眼中，那些干凈清爽的,，在公共場合能起身給老弱婦孺讓座的,，不在婦女兒童面前吸煙的,，能主動幫助女性或弱小的，進出門或電梯時伸出手請其他人先走的,，上下車幫他人開門的……總結起來就是在小事上為他人考慮,，從細微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風度!

兒子，要做到在小事上為他人考慮,，從細微處照顧女性及老人和孩子,，剛開始可能有點難，但是,，只要你有這種意識,，并且經常提醒自己，慢慢地就會成為習慣,。

好了,，就說這么多吧，希望你能看過后能仔細琢磨琢磨,，相信你一定能體會到媽媽所說的這些話里的道理,，也相信你一定能成為一個真正的`紳士!

加油，我的孩子!祝你身體健康,、平安快樂成長!

愛你的媽媽寫于厚街

20xx年xx月xx日

家庭教育心得體會50字 家庭教育心得體會800字篇八

讀了《不輸在家庭教育上》第二十一卷中關于《你會正確運用表揚嗎》這篇文章后,，感觸頗深。

俗話說得好：“良言一句三冬暖,，惡言一聲暑天寒,。”無論是大人還是孩子都喜歡受到表揚和鼓勵,，尤其是孩子,，鼓勵孩子會使他們更加健康發(fā)展，而批評打擊的一句話,，會讓幼兒變得畏縮猶疑,。

作為家長，首先要看到孩子的進步,，讓孩子也看到自身不斷增長的智慧和力量,。只要我們從孩子的實際出發(fā)，把孩子的今天和昨天相比,，你就會發(fā)現孩子是在不斷成長進步的,，從而對他們加以表揚。

很多家庭都會碰到類似的情況：在家中,，有時在孩子行為正常時不注意孩子——該給而沒有給予表揚,；在孩子犯錯時才注意孩子——批評太多，結果家長一遍遍地喊,，孩子卻充耳不聞,，最后生氣只好借助于打罵,。如果善于發(fā)現孩子的優(yōu)點并用表揚使其得到注意，而對錯誤,、不良習慣則用忽視加以轉移，則將收到事半功倍之效,。

在家庭教育中表揚和鼓勵對于孩子來說,，無疑是極好的推動力。當孩子的良好行為被肯定時,，他們就會傾向于再次表現這些行為,。這也就是為什么我們會說“好孩子都是被夸出來的”。表揚會使孩子感覺到父母對自己的喜愛,、認同和接納,，這不但有利于幫助孩子建立自信，還會增加孩子的安全感,。從更深層次的意義上去理解,，表揚和鼓勵是孩子智力發(fā)展力。它讓孩子對事物產生興趣,，而成功和快樂又讓他產生自信,，這對孩子一生的成功與否可以說關系重大。

認識到了表揚和鼓勵的重要性,，家長和老師們都可以這樣做：

尤其是對年齡小的孩子,，父母常用成人的眼光去看待孩子的行為，認為沒有幾件事是值得表揚的,。其實,，對于年齡小的孩子做好一些“簡單”的事已經很不容易了，而良好的習慣和驚天動地的成績也是由這些“簡單”的行為累積成的,。因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習慣,，增強自信心，父母就要慷慨地給予表揚,，年齡愈小表揚愈多,，隨年齡的增長逐漸提高表揚的標準。

否則,，孩子會弄不清楚為什么受到了表揚,，因而對這個表揚不會有什么印象，更提不到強化好的行為了,。因為在孩子的心目中,，事情的因果關系是緊密聯(lián)系在一起的，年齡越小,，越是如此,。

表揚得越具體,，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找準努力的方向,。例如,，孩子看完書后，自己把書放回原處,，擺放整齊,。如果這時家長只是說：“你今天表現得不錯?！北頁P的效果會大打折扣,，因為孩子不明白“不錯”指什么。你不妨說：“你自己把書收拾這么整齊,，我真高興,！”一些泛泛地表揚，如“你真聰明”,、“你真棒”雖然暫時能提高孩子的自信心,，但孩子不明白自己好在哪里，為什么受表揚,，且容易養(yǎng)成驕傲,、聽不得半點批評的壞習慣。

孩子常好心辦“壞事”,。例如,，孩子想“自己的事自己干”，吃完飯后自己去涮碗,，不小心把碗打破了,。這時家長不分青紅皂白一頓批評，孩子也許就不敢嘗試自己做事了,。如果家長冷靜下來說：“你想自己做事很好,，但廚房路滑，要小心,！”孩子的心情就放松了,，不僅喜歡自己的事自己做，還會非常樂意幫你去干其它家務,。因此,，只要孩子是“好心”就要表揚，再幫他分析造成“壞事”的原因,，并告訴他如何改進,，這樣會收到較好的效果。