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防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇一

內(nèi)容：地震緊急疏散演練,。

時(shí)間：20__年4月15日下午5時(shí)整。

地點(diǎn)：新都小學(xué)校園,，實(shí)地演練。

二,、演練目標(biāo)：

安全,、有序、快速撤離教室,，緊急,、有效救援滯留人員，確保師生生命安全,。

三,、演練指揮機(jī)構(gòu)

成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作,。

組長(zhǎng)：吳文海(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：陳濤(德育后勤副校長(zhǎng)),、岳陽(yáng)(教學(xué)副校長(zhǎng))

成員：王玉森(德育主任)、羊成儒(總務(wù)主任),、陳賢高(教務(wù)主任),、王秋林(教務(wù)副主任)、陳開(kāi)宏(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

四,、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)

應(yīng)急疏散過(guò)程中,，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開(kāi)展,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

2.陳濤副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

5.吳文海校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

7.岳陽(yáng)副校長(zhǎng)和陳開(kāi)宏老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合,。

(二)教職工具體崗位職責(zé)

1.演練開(kāi)始時(shí)，班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,，無(wú)課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散,。

一樓樓梯口責(zé)任人：李年家李元桃(左);陳妃符樂(lè)平(右)。

二樓樓梯口責(zé)任人：陳秋春蒲誠(chéng)(左);林江香羊克東(右),。

三樓樓梯口責(zé)任人：鄧振仁李蘭杏(左)唐學(xué)成羊裕璜(右)

教學(xué)樓后面責(zé)任人：陳青羊保孟

教學(xué)樓前面責(zé)任人：李華杰羊月娥

3.攝像：符金位

4.計(jì)時(shí)：陳開(kāi)宏

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生的安全防范逃生、自救,、互救意識(shí),，20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中,，教師沉著冷靜,，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼,，迅捷有序,，演練取得圓滿成功。

為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由巨同輝校長(zhǎng)為總指揮,，張少力副校長(zhǎng)、扈永軍副校長(zhǎng)為副總指揮,，校中層干部和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,，學(xué)校于20xx年4月19日上午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),，部署演練工作。會(huì)上張少力副校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)甬路出口都有老師守著,，以防意外事故的發(fā)生,。并要求班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生，聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后,，全校師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品；不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視,，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間,、路線、內(nèi)容,、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,，就演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書(shū)面張貼，對(duì)各班主任,、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工,。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù),，并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行,。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報(bào),，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令,，試行演練開(kāi)始,，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào),。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局,。僅用3分鐘時(shí)間,，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。

隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,，一拔,，拔去保險(xiǎn)栓；二壓,，用手壓住滅火手柄,；三噴，用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火,。在周?chē)鷮W(xué)生的圍觀下,，劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。

(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視,，沒(méi)有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。

(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,，在緊急疏散三步驟中,，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

(3)個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合,，有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方,，存在聚堆現(xiàn)象。

針對(duì)上述問(wèn)題,，今后打算采取了以下措施：

第一,強(qiáng)化宣傳,，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”,、“居安思危,，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強(qiáng)演練,，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

第二,各甬路通道指揮人員如有變更,，及時(shí)調(diào)整,，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任,，經(jīng)常培訓(xùn),，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力,。

第三,班主任要在本班作小結(jié),，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,，避免引起擁擠阻塞,。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇三

為了使全體教師及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn),、懂得自救自護(hù)的能力，xxx幼兒園于20xx年x月xx日下午x點(diǎn)開(kāi)展了地震演練活動(dòng),。

活動(dòng)前期,，各班級(jí)教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了集體主題教育活動(dòng)《地震逃生知識(shí)培訓(xùn)》,，讓幼兒了解了一些地震的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，而且還教育幼兒地震來(lái)了不慌張,，能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救行為,，并且根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道使幼兒懂得地震來(lái)臨時(shí)要冷靜不慌亂,，如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的，從多方面了解,、體會(huì)了地震的起因,、表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)措施。

“遇地震,，先躲避,，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體,，抓住機(jī)會(huì)逃出去,。遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地”,。

當(dāng)?shù)谝宦暰瘓?bào)響起,，各班教師指揮幼兒就進(jìn)躲避，迅速蹲在堅(jiān)固的桌子底下或者是墻角,，用雙手護(hù)住頭部,。

當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)響起，老師們立即組織幼兒用手抱頭,、彎腰低身,，沿著預(yù)定的路線，快速有序地撤離,。

到達(dá)安全地點(diǎn)后,，各班教師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序,，有條不紊,。

活動(dòng)結(jié)束后，各班老師們針對(duì)今天的活動(dòng),，與孩子們共同探討了“防震,、防災(zāi)避險(xiǎn)逃生”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)也分析總結(jié)了本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并提出了整改措施和長(zhǎng)遠(yuǎn)要求,。希望在以后的工作中,，教師們能夠繼續(xù)堅(jiān)持安全教育，將它們自然而然地滲透到日常教學(xué)中,，常抓不懈,。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇四

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開(kāi)班主任安全工作專(zhuān)題會(huì)議部署演練工作,。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，利用這次演練機(jī)會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、路線、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。對(duì)這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了逐一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序,、退場(chǎng)順序和留意事項(xiàng),，要求每一位教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù),。

1,、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),，明確開(kāi)展演練的重要性,。

2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法,。

11月4日上午10：00組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散演練，演練過(guò)程中學(xué)生都能夠服從指揮,，積極參與,，認(rèn)真配合，疏散有序,，以較快的速度撤離到操場(chǎng),。老師們組織到位,，保障有力，確保了演練的成功,。這次演練不但檢驗(yàn)了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，而且更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇五

組長(zhǎng)：賈玉江

副組長(zhǎng)：王先喜胡志勇

成員：軒俊坡霍增良孟祥斌邢方園霍志巖李獻(xiàn)

奇王棟

為了做到萬(wàn)無(wú)一失,，演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果，在本次應(yīng)急演練活動(dòng)開(kāi)展前,，我校做了大量的準(zhǔn)備工作,。首先，5月11日,，我校根據(jù)本校實(shí)際情況制定了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，明確了演練的具體時(shí)間,、程序以及需要特別注意的一些問(wèn)題,。在周一的例會(huì)上，政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習(xí)了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,，具體安排了應(yīng)急演練的活動(dòng),。其次，5月12日,，利用校會(huì)時(shí)間,，對(duì)全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識(shí)的教育活動(dòng)，使廣大師生明確了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)應(yīng)該怎樣做,。同時(shí),，教育學(xué)生在應(yīng)急演練的過(guò)程中不要大聲喧嘩、打鬧,、互相推扯,。注意安全、優(yōu)秀,、快速的撤離,。最后，我校明確了本次演練過(guò)程中每位老師的職責(zé),，每個(gè)教室,、每層樓道都由專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職,，保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

5月12日10：20分，我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始,。警報(bào)響起,，同學(xué)們都按照正確的姿勢(shì),，雙手抱頭，躲在課桌下,。警報(bào)解除,，全校學(xué)生通過(guò)指定的樓道安全、快速,、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng),。各班體育委員分別向演練總指揮匯報(bào)各班學(xué)生的人數(shù)情況。

通過(guò)本次的演練活動(dòng),，使廣大師生學(xué)習(xí)了防震的基本知識(shí)與技能,，提高了他們應(yīng)對(duì)災(zāi)難、自我保護(hù)的能力,，為廣大師生的生命安全提供了保障,。

演練完成后，政教處主任軒俊坡主任針對(duì)本次的應(yīng)急演練情況作了總結(jié),。絕大部分同學(xué)都能夠安全,、快速、有序的撤離到指定的位置,。但還是有個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄,，沒(méi)有能夠在較短的時(shí)間內(nèi)撤離到指定的區(qū)域。另外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全方面的思想教育,，教育學(xué)生在平時(shí)要掌握必備的應(yīng)急逃生知識(shí)，但遇到災(zāi)難時(shí)要沉著,、冷靜用自己的智慧為自己爭(zhēng)取時(shí)間,，保障自己的生命安全。

我校本次的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功,。但看到成績(jī)的同時(shí),，我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄,、應(yīng)急逃生知識(shí)欠缺,、演練預(yù)案有待進(jìn)一步完善等等問(wèn)題，這些都是我校今后工作的方向,。安全無(wú)小事,，在今后的工作中，我們一定會(huì)更加的努力,，保障全校廣大師生的生命安全,。