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最新上下學交通安全主題班會教案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新上下學交通安全主題班會教案(3篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

作為一名教師,通常需要準備好一份教案,,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,,不斷提高教學質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧,。

上下學交通安全主題班會教案篇一

1.通過本次班會活動,,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。

2.通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理,。

培養(yǎng)學生樹立交通安全意識,,養(yǎng)成交通安全的良好習慣。

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字,。

3.準備測試交通規(guī)則的搶答題目,。

5.學生自制安全宣傳卡。

一,、以逼真的畫面,,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家,。

1. 導入 :

同學們,,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的主人,、a是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學習,、愛勞動,,是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任,、跨世紀的新苗,。可是,,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗,;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。

2,、逼真的畫面:

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師:看了這些錄像,你們有什么感想,?)

學生回答:

劉善容:看了之后感覺很害怕,,以后都不敢過馬路了。

未從凡:太慘了,,他們這么年輕就喪失了生命,。

王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。

童耀:我一直都很注意的,,所以以后不會遇到這類事故的,。

—————

老師:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,,請同學們講一講聽到的,、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

3.真實數(shù)據(jù):

道路交通是一個世界性的社會問題,,它已成為國際社會的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀以來,,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念,?相當于一年消失一個小城鎮(zhèn),;一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元,,相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員,;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡,。

4.真切的告誡:

談起交通事故,,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,,無不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

5.小結(jié):這些血的`教訓向同學們敲響警鐘!——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,,時刻牢記遵守交通規(guī)則

二,、班會中學習交通法規(guī):

1.辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)

2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略),;

3.游戲《等車》,。

讓幾名學生表演

劇情背景:周末到了,同學們回家心切,,在公交車站等車,,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,,你推我擠,,車在還沒停穩(wěn),有的同學便抓住車門把手,,這時慘劇發(fā)生了——————

請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,,我們以后該怎么做?

4,、讓一名名學生模仿交通指揮動作,,讓大家辨認

三、小結(jié)

老師:在父母眼里,,你們是含苞欲放的花蕾,;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母,、老師在期待著你們,,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習,,你們要懂得保護自己,;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中,!

四、課外延伸

請同學們自己設(shè)計安全宣傳卡,,貼到教室里警示自己,,也可以發(fā)到別的班級做宣傳。

上下學交通安全主題班會教案篇二

通過本次主題班會,,學習和掌握一些安全常識,,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力,。

小品,、模擬、演示,、拍手游戲,。

一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識,。

師:同學們,,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,,花了多少心血,?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,,有的學生掉了眼淚,。)

師:是的,從母親十月懷胎生下我們,,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,,父母操碎了心,花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母,,體貼父母,除了要好好學習,,不爛花錢,,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,,就是要愛惜自己的生命,。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔心和傷心,。同學們,,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二,、小品展示,,讓學生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,,突然一輛轎車疾駛過來,,將小孩撞翻在地,無法動彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀,連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀,失聲痛哭,,撲到在小孩的身上,。過了一會兒,,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說,,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳,。

師:同學們,看了這個小品,,你想說什么,?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰,、玩耍,。這樣很危險。

生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,,行車行人都應(yīng)該靠右,,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警,。

生4:我們要愛惜自己的生命,,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,,也害了別人,。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失,。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面,。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,,下次可能是失去自己的生命,。 ??

師:對,我們要珍惜自己的生命,,生命是重要的,。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,,愛護生命,。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識,。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢,?

三,、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水,、防火,、防電、防毒,、防壞人,、防交通事故。(之前學校強調(diào)過這些方面,,因為是以學校的形式講解,,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,,每組8人,。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個,。人多力量大,,不多時間,學生就寫好了,,而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當?shù)闹v解,。)

師:如果出現(xiàn)了緊急事故,,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),,我們該怎樣緊急逃生,?

(學生舉手回答,教師補充),,好,,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),,應(yīng)立即向室外樓梯逃生,,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),,無法逃出門外,,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,,將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,,等待救援,。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住,。

(接著我又給學生講解了對觸電者,,落水后的人的急救方法,學生 邊聽 老師說,,邊演練,。)

四、教師總結(jié),,以拍手游戲結(jié)束,,給學生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中,,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會中,,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,,這節(jié)課又要下課了,,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一,,我拍一,,注意安全數(shù)第一。

你拍二,,我拍二,,咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三,,我拍三,,教室寢室不吸煙。

你拍四,,我拍四,,亂穿馬路會出事。

你拍五,,我拍五,炎熱天氣防中暑,。

你拍六,,我拍六,不慎落水要呼救,。

你拍七,,我拍七,,三無產(chǎn)品要遠離。

你拍八,,我拍八,,不在電線桿上爬。

你拍九,,我拍九,,不跟陌生人隨便走。

你拍十,,我拍十,,自我保護是大事。

上下學交通安全主題班會教案篇三

1,、通過讀新聞,、看錄相等形式引起同學們對交通安全的重視。

2,、通過本次班會活動,,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,。

1,、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞資料。

2,、選好及訓練班會主持。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則。

4,、了解一些常見的標志。

5,、打印“文明安全行倡議書”。

(一)創(chuàng)設(shè)情境,,主持人讀有關(guān)交通事故的新聞,,觀看交通事故錄相,,引入主題。

1,、主持a讀新聞,,觀看錄相

2、主持b:大家聽了新聞,、看了錄相有什么感想呢?

3,、同學們議論,,各抒己見,。

4、主持小結(jié):

a生命在你手中,,交通安全不容忽視,。

b所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

(二)學習交通規(guī)則

1、議一議:過馬路時應(yīng)該注意什么,?

2、主持小結(jié):請大家一定要牢記過馬路的“秘訣”:

紅燈停,,綠燈行,聽從指揮不亂跑,。

過馬路,走橫道,,左右兩邊都要瞧。

不追趕,,不打鬧,,走路一定要靠右,。

3、組織學習拍手游戲,。

(1)同位互相拍手唱,。

(2)說一說:從兒歌中還知道了哪些交通規(guī)則,?

(3)小組排火車拍手唱。

(三)認識交通標志,。

出示各種交通標志,,讓學生說出交通標志的名稱及其含義。

(四)擦亮眼睛辨是非,。

1、學生觀察圖片,,

2,、說一說:圖中的人違反了哪些交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4、由圖片,,結(jié)合實際生活談體會。

(五)談收獲,,提倡議,。

1,、學生談本節(jié)課的收獲。

2、主持人讀倡議書,。

3,、同學們共同簽署倡議書。

四,、班主任講話,。

生命是美麗的,,我們要欣賞它;生命是神圣的,,我們要敬重它,;生命是寶貴的,我們要珍惜它,。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動,,學會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,,徹底遠離交通危險。

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