人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文400字四年級(jí)篇一

其實(shí),，人并不是為了活著而活著，而在于你活著,，健康地活著,。

我真正明白活的價(jià)值，生的魅力,，是在岳父去世之后。岳父正當(dāng)壯年,，身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,，正是奉獻(xiàn)的時(shí)候,，卻一段飛來橫禍奪走了他的生命，奪走了他那年富力強(qiáng)的生命,。那段日子里，憂郁籠罩著我。除了思念,，我經(jīng)常一人發(fā)呆：人活著到底是為了什么？如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價(jià)值,？

人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點(diǎn)火花，只不過有的亮些,，有的暗些,。如此短的瞬間,，我們又做了什么？

或許我們成不了一棵大樹,，但我們可以做一棵小草，同樣點(diǎn)綴大地,；或許我們成不了太陽，但我們可以做一顆星星,，同樣點(diǎn)綴夜空,。

人難免一死,，于是活著時(shí)的生命就顯得非常寶貴，更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

只要活著,，我們就有成功的機(jī)會(huì)。

只要活著,，我們就會(huì)有希望。

……

珍惜生命,，珍惜活著的機(jī)會(huì),，你的生命就會(huì)燦爛多彩,。

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文400字四年級(jí)篇二

“你為什么不早點(diǎn)舉手呢？”“你明明熟的,，為什么要猶豫呢？”“這5版罰抄，是明明可以免掉的呀,！”

我懊惱地抓著頭，心不在焉地寫著罰抄,。耳旁不時(shí)地想起奶奶的嘮叨、媽媽的責(zé)備,、爺爺?shù)氖?，我仿佛掉進(jìn)了冰窖子里,，怎么爬也爬不出來，被凍得瑟瑟發(fā)抖,。我如此多么想伸冤哪！都怪我,，錯(cuò)失了那兩個(gè)名額。再看看窗外,，連小花園里那棵小樹,，也不見了蹤影,。妹妹不再那么神氣，輕微的鼾聲,，一起一伏的，已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了,。

事情還要從那天語文課說起————-老師要抽背第四課,。一排過去了，卻只有2個(gè)人背熟了,。我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)站起來，低垂著頭,，那囧樣兒,。老師壓抑住自己心中的怒火,，第二排，第一個(gè)：不熟,，第二個(gè)：不熟，第三個(gè)：不……“全班罰抄第四課課文2遍,！現(xiàn)在開始,！真不像話,！”還沒等那位同學(xué)背完，老師便一聲令下,，全班一片寂靜。幾片落葉默默飄進(jìn)了教室……

“滴答,，滴答……”教室里只聽得見“沙沙”的寫字聲。

“有誰想當(dāng)堂背誦且流利的,，就免抄,！”老師平靜了一會(huì)兒,，說道。

……

“老師,，我！”是劉鍶宇,，只聽得她一番流利地背誦了出來，又富有感情,，真好,。

“免抄,！”

“還有誰？”

……

我顫顫巍巍地舉了手……

“范澤晨,，你來,！”這……這不可能,，竟然不是我！

……

機(jī)會(huì)來的時(shí)候,，像閃電一樣迅速，完全靠你不假思索的把握,。這時(shí)候,，我才真正理解這句話,。

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文400字四年級(jí)篇三

機(jī)會(huì)只有一次，就如一次比賽,，如果沒有勇氣去做好，就會(huì)后悔一生,。所以，要好好珍惜每一次機(jī)會(huì),。

我的奶奶住在蓮花縣,，我們正在趕往蓮花醫(yī)院的路上,。在此之前，我只叫過她兩聲“奶奶”,。母親語重心長地對我說：“奶奶生病了，你還沒好好跟她說一句話,，希望到了醫(yī)院后,，你可以珍惜這一次機(jī)會(huì)”,。

等到推開醫(yī)院的門時(shí)，我有些猶豫,，要不要跟奶奶交流呢,？我陷入了一次回憶,，在兒時(shí)的時(shí)候，因?yàn)槲也怀燥?，一時(shí)心急的母親把我摔在地上，我趴在地上傷心地落著眼淚,，沒有人能讓我述說,。這時(shí),，奶奶走到我的面前，彎下腰將我抱在懷里,，帶到椅子上坐下，我把頭轉(zhuǎn)向她,，她只是小心翼翼地擦干我濕漉漉的眼眶,，輕輕撫摸著我的臉,，親切地說：“還疼嗎？”我看著她那慈祥的臉,，她正微笑地看著我。

我從沉思中回來之后,，咬著牙,，推開了那扇門,。但映入眼簾的是一位白發(fā)蒼蒼的老太太，我胡思亂想,，這真的是我的奶奶嗎？她臥在床上,，氣喘吁吁地呼吸著，滿眼深深的皺紋,。

媽媽對我說：“她得了胃癌”,。我不敢相信,，那不是醫(yī)學(xué)沒把握治好的疾病嗎,？但我依然沒對她說一句話，心中猶豫不決,。等到回去時(shí),，我始終沒說，直到關(guān)上那扇門,。我才得知,，這竟是我見她的最后一面……

我們不管做什么事，都要把握機(jī)會(huì),，珍惜做好它,。

機(jī)會(huì)是只有一次的，那么我們更要珍惜它,，竭盡全力去做好它，只要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),，世界就不會(huì)有任何后悔,。

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文400字四年級(jí)篇四

我讀了《馬燕日記》,，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學(xué)精神,，感動(dòng)了法國記者彼埃爾，而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版,。如今她卻成為當(dāng)?shù)匾粋€(gè)傳奇人物,。

雖然,，她家很窮，但她學(xué)習(xí)非?？炭唷⒄J(rèn)真,。‘馬燕’從小學(xué)四年級(jí)起就有記日記的習(xí)慣,，身邊太多同學(xué)因貧困而輟學(xué)的事例,，使她害怕上不了學(xué),?！R燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔(dān)心,?！R燕’并沒有屈服于命運(yùn)的安排,，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學(xué)，我一輩子的眼淚都流不干,?！?/p>

‘馬燕’說：“因?yàn)榧依锔F,，所以更要學(xué)習(xí)。我家的生活條件很困難,，但如果我學(xué)習(xí)好，有知識(shí)就能找到好工作,、也能讓父母下半輩子過的幸福,?！?/p>

我跟馬燕相比，生活條件要好得多,，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室里,，還有博覽群書的老師教我,?？晌覅s沒有好好珍惜這些學(xué)習(xí)條件，沒有把握住機(jī)會(huì),。

我要向馬燕學(xué)習(xí)她的刻苦精神,、不屈服于命運(yùn)的安排,。視學(xué)習(xí)為生命,，把握住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天,，擁抱青春年華，努力學(xué)習(xí),，希望在期末考試中能得到全年級(jí)第一，當(dāng)上三好學(xué)生,，不辜負(fù)老師對我的期望,。

“人貴有志,，學(xué)貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示,。

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文400字四年級(jí)篇五

我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜每次機(jī)會(huì),，不要等機(jī)會(huì)沒有了而去再要求一個(gè)機(jī)會(huì),。那天的我就因?yàn)椴徽湎C(jī)會(huì)被打了。

那天周六,，媽媽叫我做份數(shù)學(xué)試卷。說好要打草稿,，否則錯(cuò)幾道就要被打幾個(gè)。我同意了,。剛開始我很認(rèn)真,，做一題打一次草稿,。但是過了一會(huì)兒我就感到厭煩了，開始了“能不打草稿就不打草稿”的作死模式,。

唰唰唰……30分鐘后，一直奮筆疾書的我終于停了下來,。卷子寫完了！我交給媽媽檢查，自己一邊玩去了,。沒玩上五分鐘,，媽媽叫我：“來,，把草稿紙拿出來！”我的心仿佛跌入谷底,，變得跟那天的天氣一樣陰沉了：壞了，有錯(cuò)誤,！我走到媽媽身邊，只見試卷上寫了一個(gè)紅紅的“92”,，再往下描，只見三個(gè)大紅叉映入我的眼簾,，真的都是計(jì)算錯(cuò)誤！還……都沒有草稿,！媽媽催促我找草稿,，我只好說沒有,。

“沒有！忘了我之前說的話了嗎,！手伸出來,！”媽媽揮著手里的衣架,。我苦苦哀求：“媽媽，我下次一定打草稿……媽媽,，再給我一次機(jī)會(huì)吧……”“哼！機(jī)會(huì)只有一次知道不,！如果這就是學(xué)?？荚嚹?！你又不是不會(huì)，全是計(jì)算！……快,，把手伸出來……”

最后,，我被媽媽“啪啪啪”地打了三下,，我的手也差點(diǎn)被“燒成三分熟”。

后來,，我再也不敢不打草稿了。媽媽說的沒錯(cuò),，機(jī)會(huì)只有一次,，我們都要珍惜它,。