每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園控?zé)熜麄骰顒?dòng)簡(jiǎn)報(bào) 幼兒園控?zé)熜麄鳈诮逃齼?nèi)容篇一
1,、知道吸煙對(duì)身體對(duì)周?chē)h(huán)境的危害,,知道向家人宣傳戒煙好處多。
2,、有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識(shí)。
3,、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語(yǔ),?;顒?dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。
2,、紙,、筆、剪刀每人一份,。
3,、相關(guān)的課件。
1,、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志
(1)出示課件觀(guān)看flash并提問(wèn),,教育學(xué)生長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與學(xué)生一起討論“這是什么標(biāo)志,?你在什么地方看到過(guò),?”教師一邊出示圖片引導(dǎo)學(xué)生回憶。
(2)出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ),,念給學(xué)生聽(tīng),,組織學(xué)生討論什么是公共場(chǎng)所?為什么要在公共場(chǎng)所禁煙,?吸煙對(duì)身體有什么害處,?對(duì)環(huán)境有什么害處?請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)講述。
2,、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害,。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題:圖上畫(huà)的是什么?這些畫(huà)講一些什么,?
(1)圖片上的人長(zhǎng)得怎樣,?他為什么會(huì)咳嗽、生???學(xué)生將自己調(diào)查的資料與大家共享.
(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭,?
(3)學(xué)生吸煙的害處:
其一,,如果吸煙,成績(jī)會(huì)下降,,因?yàn)橐坏┪鼰熒狭税a,,朝思暮想的都是煙,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾伟渭猓?/p>
其二,,香煙內(nèi)的尼古丁害處多,,對(duì)青少年身體健康有極大影響----能引起肺癌等諸多病癥;
其三,,中學(xué)生無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,,買(mǎi)煙之錢(qián)從何而得?家庭情況好者,,尚有零花錢(qián),;家庭困窘者,怎么辦,?若不肯戒掉,,為了吸煙,只能另尋出路
(4)吸煙對(duì)青少年的危害有哪些,?
腸吸煙對(duì)發(fā)育成長(zhǎng)中的.青少年的健康危害很大,,對(duì)骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng),、呼吸系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)均有一定程度的影響,。
煙草中含有的大量尼古丁對(duì)腦神經(jīng)也有毒害,它會(huì)使學(xué)生記憶力減退,、精神不振,、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
中小學(xué)生吸煙有什么害處,?
吸煙只是一種習(xí)慣,,對(duì)人體有害無(wú)益,。研究表明,吸煙時(shí)煙霧中有許多有害成分,,對(duì)人體的呼吸道,、心血管、神經(jīng)系統(tǒng),、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害,。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),吸煙的危害更大,。
加油站為什么發(fā)生火災(zāi),?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
教師與學(xué)生共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,,使空氣變得渾濁,;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康,;吸煙容易引起火災(zāi),,造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ):污染,。
3,、宣傳戒煙:
(1)教師:你們家人吸煙嗎?請(qǐng)學(xué)生講自己統(tǒng)計(jì)的數(shù)字告訴大家,,教師將數(shù)字統(tǒng)計(jì)出,讓學(xué)生感受目前吸煙的人還是比較多,,為了他和家人健康,,應(yīng)該怎么辦?(提醒他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙,?可以發(fā)明什么,?(戒煙產(chǎn)品)請(qǐng)學(xué)生自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品?
(2)你知道每年的5月31日是什么日子,?《世界無(wú)煙日》,,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?學(xué)生看課件,。
(3)指導(dǎo)學(xué)生每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里,,鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。組織學(xué)生畫(huà)戒煙宣傳畫(huà),。
4,、教師小結(jié)
衛(wèi)生部、教育部,、國(guó)家工商總局,、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦4月3日發(fā)出通知,要求開(kāi)展第33個(gè)世界無(wú)煙日(為5月31日)活動(dòng),積極做好相關(guān)控?zé)熉募s工作,。本次無(wú)煙日的主題是“無(wú)煙青少年”,,口號(hào)是“禁止煙草廣告和促銷(xiāo),確保無(wú)煙青春好年華”,。
幼兒園控?zé)熜麄骰顒?dòng)簡(jiǎn)報(bào) 幼兒園控?zé)熜麄鳈诮逃齼?nèi)容篇二
20xx年5月31日是第xx個(gè)世界無(wú)煙日,,為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ鳎罨變?、家長(zhǎng),、社區(qū)人員對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),,根據(jù)教育局有關(guān)通知,,決定在園內(nèi)開(kāi)展世界無(wú)煙日活動(dòng)。
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20xx年5月28日(星期四)
1,、幼兒園電子顯示屏,,以標(biāo)語(yǔ)形式向廣大家長(zhǎng)宣傳世界無(wú)煙日主題。(負(fù)責(zé):陳凌靚)
2,、在離園活動(dòng)時(shí),,教師在門(mén)口向家長(zhǎng)發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書(shū),。(負(fù)責(zé):林海贊,、鄔丹葉)
3、設(shè)立兼職巡視員,,耐心勸阻丟煙頭,。及時(shí)掌握職工、家長(zhǎng)吸煙動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢(qián)耐心勸阻,,確保園內(nèi)無(wú)煙環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:孫金康)
活動(dòng)攝影:楊雅敏
活動(dòng)小結(jié)(報(bào)道):莫寧倩
幼兒園控?zé)熜麄骰顒?dòng)簡(jiǎn)報(bào) 幼兒園控?zé)熜麄鳈诮逃齼?nèi)容篇三
1,、知道5月31日是世界無(wú)煙日,,讓幼兒了解吸煙的危害。
2,、采用各種形式宣傳無(wú)煙日,,倡導(dǎo)“美好生活,自由呼吸”,。
3,、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,,學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。
1、托小班以老師,、家長(zhǎng)收集相關(guān)圖片開(kāi)展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng),,初步了解吸煙的危害。
2,、中大班則在主題為“暢想無(wú)煙的世界”談話(huà)活動(dòng)基礎(chǔ)上,,引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖,并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來(lái),,讓我們周?chē)目諝庠絹?lái)越新鮮,。
3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法,,收集采納有效的,,實(shí)用的方法,進(jìn)行實(shí)際使用,。
4,、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺(jué)地遵守禁煙規(guī)定。
健康:禁煙小衛(wèi)士
目標(biāo):
1,、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性,,了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害,。
2,、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。
科學(xué):我們需要新鮮的空氣
目標(biāo):
1、了解目前空氣污染的現(xiàn)象,。
2、知道使空氣不被污染的方法,,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、活動(dòng)室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片,,布置一些環(huán)保標(biāo)記圖片,。
2、設(shè)計(jì)一些環(huán)境保護(hù)的標(biāo)記,,如:禁煙標(biāo)記等,。
3,、提供吸管、綠色皺紙,讓幼兒制作小樹(shù)。
區(qū)域延伸:
益智區(qū):觀(guān)察馬路上機(jī)動(dòng)車(chē)排放尾氣的情況,,記錄車(chē)輛尾氣排放統(tǒng)計(jì)表。
語(yǔ)言區(qū):討論有關(guān)空氣污染對(duì)人和動(dòng)、植物危害的問(wèn)題,,及使空氣清潔的辦法。
美工區(qū):不同材質(zhì)的紙,、筆,,讓幼兒繪畫(huà)關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區(qū):創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》,,請(qǐng)幼兒大膽模仿,,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒的表演才能,。
家園共育:
1,、利用休息日帶孩子去公園走走,呼吸大自然的清新空氣,。
2,、請(qǐng)幼兒為家長(zhǎng)講述吸煙有害身體健康的小知識(shí)。
3,、吸煙的家長(zhǎng)盡量不要在孩子面前吸煙,。
4、家長(zhǎng)和幼兒一起制止周?chē)鼰煹娜恕?/p>
如果每人每天少抽一根煙,,世界就少了很多煙,,讓煙遠(yuǎn)離大家。請(qǐng)嵐谷教師利用晨間談話(huà),、圖片,、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無(wú)煙日”的意義,希望“世界無(wú)煙”的愿望早日實(shí)現(xiàn),。
幼兒園控?zé)熜麄骰顒?dòng)簡(jiǎn)報(bào) 幼兒園控?zé)熜麄鳈诮逃齼?nèi)容篇四
1,、了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害,。
2,、通過(guò)認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,初步感受禁煙的社會(huì)意義,。
3,、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲,發(fā)揮幼兒的想象,,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害,,幼兒已有改編歌曲的能力
2,、材料準(zhǔn)備:大型積木,,剪刀,各種材料紙,,彩色筆等,,視頻轉(zhuǎn)換儀,禁煙標(biāo)志
3,、環(huán)境準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”,、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景,;幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字,,創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境,以便幼兒能坐在地毯上看電視,。
1,、情境表演,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,。
配班老師扮作香煙先生,,自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn),卻遛走了,,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察禁煙標(biāo)志的特征,,及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。
(分析:幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,,此處把幼兒帶到情境中去,,引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣)
師:小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志?
幼:a:吸煙不光危害自己的健康,,在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人,。
b:吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。
(分析:此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過(guò)相互討論講了出來(lái),,就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié),,為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊)
2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師:剛才小朋友講得很好,,所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙,,那么吸煙到底有什么害處呢?
幼:a:吸煙危害自己,,經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰,香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病,,甚至得癌癥,。
b:吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人,特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大,。
c:吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi),,造成很大的損失,。
教師小結(jié):原來(lái)吸煙有這么多的害處,還有一個(gè)重要的方面小朋友再想一想,,一包香煙多少錢(qián),?如果這些錢(qián)給我們可以做哪些事呢?
幼兒自由討論后回答:好的幾十塊錢(qián),,差的也得幾塊錢(qián),,我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū),買(mǎi)衣服,,買(mǎi)文具用品等等,。
(分析:此處先讓幼兒自由討論,教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面,,培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問(wèn)題的能力,,此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在)
3、教師介紹世界無(wú)煙日,,并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法,。
師:世界上許多國(guó)家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日,,許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng),、無(wú)煙列車(chē),處處禁煙,,可是那些吸慣了煙的人,,總是想吸煙怎么辦呢?
幼:a:把他關(guān)起來(lái),,不讓他吸
b:這不行,,這樣他會(huì)偷偷地吸
c:把生產(chǎn)香煙的廠(chǎng)關(guān)悼
d:給他吃糖,把煙藏起來(lái)
e:這也不行,,他不喜歡吃糖怎么辦,?煙藏起來(lái)他還可以再去買(mǎi)呀。
f:買(mǎi)一些戒煙的藥給他吃
g:買(mǎi)一些戒煙食品給他吃
(分析:此處幼兒討論激烈,,邏輯思維能力得到發(fā)展,,能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題,這個(gè)方法是不是最好的方法,,從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”)
4,、游戲:趕走“壞香煙”升華禁煙意識(shí)情境:香煙先生哭著上場(chǎng)說(shuō):“小朋友們都知道了禁煙的好處,想了好多戒煙的方法,,我只好去流浪了
師:香煙會(huì)給人們帶來(lái)這么多害處,,我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧,。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演
(分析:此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮,,使幼兒不但從思想,,語(yǔ)言上了解香煙的危害,從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙)
5,、游戲“戒煙工廠(chǎng)”的搭建,,建立初步的環(huán)保意識(shí)。
師:我們趕走了香煙先生,,既然生產(chǎn)香煙的廠(chǎng)一點(diǎn)兒也不好,,干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠(chǎng)吧。
分組游戲:
a 組:用大型積木搭建戒煙工廠(chǎng)
b 組:用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志
c 組:用各種材料制作各種戒煙食品
(分析:將幼兒剛獲得的經(jīng)驗(yàn)及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來(lái),,幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅,,興致很高,同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng),,充分發(fā)揮幼兒的自主性,,讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(zhǎng)和想象都得到充分的發(fā)揮)
6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài),。師生一起出活動(dòng)室。
(分析:結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室,,師生共同張貼和布置娃娃商店,,使幼兒覺(jué)得自己的成果有用處,感受游戲活動(dòng)的快樂(lè),。)
幼兒園控?zé)熜麄骰顒?dòng)簡(jiǎn)報(bào) 幼兒園控?zé)熜麄鳈诮逃齼?nèi)容篇五
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個(gè)世界無(wú)煙日,,口號(hào)是xxxxx?;顒?dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,,吸煙更會(huì)污染環(huán)境,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起,。
20xx年5月30日
中班組全體師生
幼兒園內(nèi)
1,、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害,。
(1)通過(guò)故事,、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害
圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享,,(有吸煙的人牙,、衣服、手指怎樣?)
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
居油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi),。
刻師與幼兒共同小酷:吸煙污染環(huán)境,,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失,。理解詞語(yǔ):污染
3、宣傳戒煙:
發(fā)放宣傳單,,通過(guò)大手牽小手的活動(dòng),,向家長(zhǎng)普及吸煙有害健康的知識(shí)。
4,、繪畫(huà)禁止吸煙標(biāo)志
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)禁止吸煙的標(biāo)志帶回家里,,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。