每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

幼兒園控?zé)熜麄骰顒雍唸?幼兒園控?zé)熜麄鳈诮逃齼?nèi)容篇一

1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害,，知道向家人宣傳戒煙好處多。

2,、有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。

3,、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力,。

1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語,。活動前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查,。

2、紙,、筆,、剪刀每人一份。

3,、相關(guān)的課件。

1,、認(rèn)識禁煙標(biāo)志

（1）出示課件觀看flash并提問，教育學(xué)生長大后不吸煙,。出示z標(biāo)志與學(xué)生一起討論“這是什么標(biāo)志？你在什么地方看到過,？”教師一邊出示圖片引導(dǎo)學(xué)生回憶,。

（2）出示“公共場所禁止吸煙”標(biāo)語，念給學(xué)生聽,，組織學(xué)生討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙,？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處,？請學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗講述。

2,、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么,？這些畫講一些什么？

（1）圖片上的人長得怎樣,？他為什么會咳嗽、生?。繉W(xué)生將自己調(diào)查的資料與大家共享.

（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚,？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

（3）學(xué)生吸煙的害處：

其一,，如果吸煙,，成績會下降，因為一旦吸煙上了癮,，朝思暮想的都是煙,，學(xué)習(xí)成績?nèi)绾伟渭猓?/p>

其二,，香煙內(nèi)的尼古丁害處多,，對青少年身體健康有極大影響----能引起肺癌等諸多病癥,；

其三，中學(xué)生無經(jīng)濟(jì)來源,，買煙之錢從何而得？家庭情況好者,，尚有零花錢；家庭困窘者,，怎么辦？若不肯戒掉,，為了吸煙,，只能另尋出路

（4）吸煙對青少年的危害有哪些？

腸吸煙對發(fā)育成長中的.青少年的健康危害很大,，對骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng),、呼吸系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)均有一定程度的影響。

煙草中含有的大量尼古丁對腦神經(jīng)也有毒害,，它會使學(xué)生記憶力減退、精神不振,、學(xué)習(xí)成績下降,。

中小學(xué)生吸煙有什么害處,？

吸煙只是一種習(xí)慣,，對人體有害無益,。研究表明，吸煙時煙霧中有許多有害成分,，對人體的呼吸道,、心血管、神經(jīng)系統(tǒng),、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。對中小學(xué)生來說,，吸煙的危害更大,。

加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？知道吸煙容易造成火災(zāi),。

教師與學(xué)生共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁,；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康,；吸煙容易引起火災(zāi),，造成財產(chǎn)損失。理解詞語：污染,。

3、宣傳戒煙：

（1）教師：你們家人吸煙嗎,？請學(xué)生講自己統(tǒng)計的數(shù)字告訴大家,，教師將數(shù)字統(tǒng)計出,，讓學(xué)生感受目前吸煙的人還是比較多,，為了他和家人健康,，應(yīng)該怎么辦？（提醒他不要吸煙）還有什么方法能盡快戒煙,？可以發(fā)明什么？（戒煙產(chǎn)品）請學(xué)生自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品,？

（2）你知道每年的5月31日是什么日子,？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的,？學(xué)生看課件。

（3）指導(dǎo)學(xué)生每人制作1個“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里,，鼓勵學(xué)生人人爭做禁止吸煙的小宣傳員,。組織學(xué)生畫戒煙宣傳畫。

4,、教師小結(jié)

衛(wèi)生部、教育部,、國家工商總局、全國愛衛(wèi)辦4月3日發(fā)出通知,，要求開展第33個世界無煙日（為5月31日）活動，積極做好相關(guān)控?zé)熉募s工作。本次無煙日的主題是“無煙青少年”,，口號是“禁止煙草廣告和促銷，確保無煙青春好年華”,。

幼兒園控?zé)熜麄骰顒雍唸?幼兒園控?zé)熜麄鳈诮逃齼?nèi)容篇二

20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ?，深化幼兒,、家長,、社區(qū)人員對吸煙危害的認(rèn)識，保護(hù)幼兒健康成長,，根據(jù)教育局有關(guān)通知,，決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動,。

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20xx年5月28日（星期四）

1,、幼兒園電子顯示屏，以標(biāo)語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題,。（負(fù)責(zé)：陳凌靚）

2、在離園活動時,，教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書,。（負(fù)責(zé)：林海贊、鄔丹葉）

3,、設(shè)立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭,。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài),，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內(nèi)無煙環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：孫金康）

活動攝影：楊雅敏

活動小結(jié)（報道）：莫寧倩

幼兒園控?zé)熜麄骰顒雍唸?幼兒園控?zé)熜麄鳈诮逃齼?nèi)容篇三

1,、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害,。

2、采用各種形式宣傳無煙日,，倡導(dǎo)“美好生活，自由呼吸”,。

3,、增強(qiáng)幼兒關(guān)心,、保護(hù)環(huán)境的意識,，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。

1、托小班以老師,、家長收集相關(guān)圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害,。

2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來,，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

3,、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的,，實用的方法,，進(jìn)行實際使用,。

4,、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語時刻提醒每一個進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。

健康：禁煙小衛(wèi)士

目標(biāo)：

1,、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康,，社會環(huán)境的危害。

2,、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識,，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

科學(xué)：我們需要新鮮的空氣

目標(biāo)：

1,、了解目前空氣污染的現(xiàn)象。

2,、知道使空氣不被污染的方法，樹立環(huán)保意識,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、活動室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片,，布置一些環(huán)保標(biāo)記圖片。

2,、設(shè)計一些環(huán)境保護(hù)的標(biāo)記，如：禁煙標(biāo)記等,。

3、提供吸管、綠色皺紙,，讓幼兒制作小樹。

區(qū)域延伸：

益智區(qū)：觀察馬路上機(jī)動車排放尾氣的情況,，記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計表。

語言區(qū)：討論有關(guān)空氣污染對人和動,、植物危害的問題,，及使空氣清潔的辦法,。

美工區(qū)：不同材質(zhì)的紙,、筆，讓幼兒繪畫關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片,。

表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿,，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的表演才能,。

家園共育：

1、利用休息日帶孩子去公園走走,，呼吸大自然的清新空氣,。

2,、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識,。

3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙,。

4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人,。

如果每人每天少抽一根煙,，世界就少了很多煙，讓煙遠(yuǎn)離大家,。請嵐谷教師利用晨間談話,、圖片,、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的愿望早日實現(xiàn),。

幼兒園控?zé)熜麄骰顒雍唸?幼兒園控?zé)熜麄鳈诮逃齼?nèi)容篇四

1、了解抽煙對人體健康,，社會環(huán)境的危害。

2,、通過認(rèn)識禁煙標(biāo)志,，初步感受禁煙的社會意義,。

3、通過動手動腦的操作游戲,，發(fā)揮幼兒的想象，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,。

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害,，幼兒已有改編歌曲的能力

2、材料準(zhǔn)備：大型積木,，剪刀，各種材料紙,，彩色筆等,，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志

3,、環(huán)境準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)布置“電影院”,、“超市”、“商場”的場景,；幼兒已認(rèn)識這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境,，以便幼兒能坐在地毯上看電視。

1,、情境表演，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識禁煙標(biāo)志,。

配班老師扮作香煙先生,，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進(jìn),，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征,，及為什么這些地方會掛上“禁煙標(biāo)志”。

（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識禁煙標(biāo)志,，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認(rèn)識禁煙標(biāo)志的興趣）

師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標(biāo)志,？

幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人,。

b：吸煙還會引起火災(zāi)。

（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來,，就很自然的過渡到下一個環(huán)節(jié),，為下面的討論活動做好鋪墊）

2,、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙,，那么吸煙到底有什么害處呢？

幼：a：吸煙危害自己,，經(jīng)常吸煙的人會咳嗽多痰,，香煙里的有害物質(zhì)會使人生病，甚至得癌癥,。

b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大,。

c：吸煙的人一不小心就會引起火災(zāi),，造成很大的損失,。

教師小結(jié)：原來吸煙有這么多的害處，還有一個重要的方面小朋友再想一想,，一包香煙多少錢,？如果這些錢給我們可以做哪些事呢,？

幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢,，我們可以用這些錢買書，買衣服,，買文具用品等等,。

（分析：此處先讓幼兒自由討論,，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價值這個上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識和自己解決問題的能力,，此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在）

3、教師介紹世界無煙日,，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法,。

師：世界上許多國家都提出要禁煙,，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場,、無煙列車，處處禁煙,，可是那些吸慣了煙的人,，總是想吸煙怎么辦呢,？

幼：a：把他關(guān)起來，不讓他吸

b：這不行,，這樣他會偷偷地吸

c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼

d：給他吃糖,，把煙藏起來

e：這也不行,，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀,。

f：買一些戒煙的藥給他吃

g：買一些戒煙食品給他吃

（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展,，能想到怎樣解決戒煙問題,，這個方法是不是最好的方法,，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）

4、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：香煙先生哭著上場說：“小朋友們都知道了禁煙的好處,，想了好多戒煙的方法,，我只好去流浪了

師：香煙會給人們帶來這么多害處,，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧,。

師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演

（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想,，語言上了解香煙的危害,，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）

5,、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環(huán)保意識,。

師：我們趕走了香煙先生,，既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好,，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧,。

分組游戲：

a 組：用大型積木搭建戒煙工廠

b 組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志

c 組：用各種材料制作各種戒煙食品

（分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來,，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高,，同時讓幼兒自主選擇小組活動,，充分發(fā)揮幼兒的自主性,，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮）

6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室,。

（分析：結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動室,，師生共同張貼和布置娃娃商店,，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動的快樂,。）

幼兒園控?zé)熜麄骰顒雍唸?幼兒園控?zé)熜麄鳈诮逃齼?nèi)容篇五

20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個世界無煙日,，口號是xxxxx,。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,，吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點滴做起,。

20xx年5月30日

中班組全體師生

幼兒園內(nèi)

1,、認(rèn)識禁煙標(biāo)志

2,、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

(1)通過故事,、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽,、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享,，(有吸煙的人牙、衣服,、手指怎樣?)

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

居油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi),。

刻師與幼兒共同小酷：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),，造成財產(chǎn)損失。理解詞語：污染

3,、宣傳戒煙：

發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動,，向家長普及吸煙有害健康的知識。

4,、繪畫禁止吸煙標(biāo)志

指導(dǎo)幼兒每人制作1個禁止吸煙的標(biāo)志帶回家里,，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員,。