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豐富的校園生活作文800字 豐富的校園生活作文400字六年級篇一

有一天,，我們剛剛寫完作業(yè)。老師說：“下節(jié)課帶你們出去玩,。"她的話音未落,，我們齊聲大喊：“哦耶！”有的同學爬上桌子,，有的抱著老師喊著：“老師你太好啦,！”還有的歡叫著：“老師萬歲！老師萬歲,！老師萬歲,！”

期盼的下課鈴終于響了，老師說：“走,，玩去,！”我們飛快地沖向操場，嚇得老師練練喊著：“慢點,，這群傻小孩,?！?/p>

剛到操場，李佳明“撲通”一聲摔向雪地,，在厚厚地雪上留下了一個身影,。他說：“看，這是我的作品,?！?/p>

我們哈哈大笑，我指了指他滿身的白雪說：“這算哪門子的作品??？”李佳明調(diào)皮地眨眨眼睛說：“這就是我呀?！蔽覀?nèi)鰵g地在雪地里跑來跑去,，留下一串串深深淺淺的痕跡。

接著,，老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,，男生一組,。男生們笨手笨腳的，女生一點都沒有被打到,，反而把他們打得抱頭鼠串,。最后，老師給我們?nèi)嗪嫌?，我們快樂地跑回班級?/p>

我愛我的班級,，我愛我的校園。在我心中,，校園是最美麗的地方,。

豐富的校園生活作文800字 豐富的校園生活作文400字六年級篇二

校園生活是每個孩子們都向往的，必須要經(jīng)歷的,，它豐富多彩,，有歡樂，有難過,，是一生中最難忘的,。

每次進入校園，成群結(jié)隊的孩子們一個個臉上洋溢著燦爛的笑容,，背著各式各樣的書包,，胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾，與升旗臺上的國旗相互照應,，多美的一幅校園圖,。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,，坐在教室里，呼吸著早晨獨有的新鮮空氣,，清新,，給人一種十分舒暢的感覺，心情不自覺的好了起來,。老師站在講臺,，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在書的世界里感受不一樣的快樂,。課間休息是愉快的,，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生做著游戲,，大家的心都在歡跳著,。

校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師,，帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣,，走向新的知識海洋；有團結(jié)友善的同學們,，一起解決學習中的難題,，互相鼓勵、幫助,，為了更好的未來一起奮斗,！

每當站在操場時，四周環(huán)繞的植物使人神清氣爽,。校門旁的小花園,，放學了的學生們喜歡去那里面乘涼，一起寫作業(yè),，一起玩游戲,。

六年的時光一晃而過，“光陰似箭催人老,，日月如梭趲少年”,，很快就要向相伴許久的老師、同學們告別,，心中不禁依依不舍……

校園生活是甜蜜的,，歡樂的，豐富多彩的,，依依不舍的……

豐富的校園生活作文800字 豐富的校園生活作文400字六年級篇三

我的校園生活每天都是豐富多彩,。早晨，我在擁擠的人流中來到校門口,，旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進入校園,。

預備鈴打響,，開始晨頌了，我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,，沉浸在春天的美景里,。

上課鈴打響，我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學課,，張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事,，大家聽得聚精會神，連平常愛講話的`同學也被吸引了,。

第二節(jié)語文課,，袁老師先用動聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文，等到分角色讀書時,，大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中,。開始學生字了，老師讓我們“開火車”,，一個個輪流發(fā)言,，等到老師開始提問時，同學們都爭先恐后地舉手,，生怕漏掉自己,，課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來,，一個個生字，從原來的“陌生人”變成了“好朋友”,。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,，同學們剛和老師說完再見，就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,，大家三五成群地,，有的跳大繩，有的扔沙包,，有的做游戲,，還有的在抓緊時間排練節(jié)目……玩得真快活呀！

總之,，我們的校園生活是學得輕松玩得開心,！真是多姿多彩、充滿歡樂,！