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豐富的校園生活作文800字 豐富的校園生活作文400字六年級篇一
有一天,,我們剛剛寫完作業(yè)。老師說:“下節(jié)課帶你們出去玩,。"她的話音未落,,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學爬上桌子,,有的抱著老師喊著:“老師你太好啦,!”還有的歡叫著:“老師萬歲!老師萬歲,!老師萬歲,!”
期盼的下課鈴終于響了,老師說:“走,,玩去,!”我們飛快地沖向操場,嚇得老師練練喊著:“慢點,,這群傻小孩,?!?/p>
剛到操場,李佳明“撲通”一聲摔向雪地,,在厚厚地雪上留下了一個身影,。他說:“看,這是我的作品,?!?/p>
我們哈哈大笑,我指了指他滿身的白雪說:“這算哪門子的作品???”李佳明調(diào)皮地眨眨眼睛說:“這就是我呀?!蔽覀?nèi)鰵g地在雪地里跑來跑去,,留下一串串深深淺淺的痕跡。
接著,,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,,男生一組,。男生們笨手笨腳的,女生一點都沒有被打到,,反而把他們打得抱頭鼠串,。最后,老師給我們?nèi)嗪嫌?,我們快樂地跑回班級?/p>
我愛我的班級,,我愛我的校園。在我心中,,校園是最美麗的地方,。
豐富的校園生活作文800字 豐富的校園生活作文400字六年級篇二
校園生活是每個孩子們都向往的,必須要經(jīng)歷的,,它豐富多彩,,有歡樂,有難過,,是一生中最難忘的,。
每次進入校園,成群結(jié)隊的孩子們一個個臉上洋溢著燦爛的笑容,,背著各式各樣的書包,,胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾,與升旗臺上的國旗相互照應,,多美的一幅校園圖,。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,,坐在教室里,呼吸著早晨獨有的新鮮空氣,,清新,,給人一種十分舒暢的感覺,心情不自覺的好了起來,。老師站在講臺,,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在書的世界里感受不一樣的快樂,。課間休息是愉快的,,到處傳來一片燦爛的笑聲,師生做著游戲,,大家的心都在歡跳著,。
校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師,,帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣,,走向新的知識海洋;有團結(jié)友善的同學們,,一起解決學習中的難題,,互相鼓勵、幫助,,為了更好的未來一起奮斗,!
每當站在操場時,四周環(huán)繞的植物使人神清氣爽,。校門旁的小花園,,放學了的學生們喜歡去那里面乘涼,一起寫作業(yè),,一起玩游戲,。
六年的時光一晃而過,“光陰似箭催人老,,日月如梭趲少年”,,很快就要向相伴許久的老師、同學們告別,,心中不禁依依不舍……
校園生活是甜蜜的,,歡樂的,豐富多彩的,,依依不舍的……
豐富的校園生活作文800字 豐富的校園生活作文400字六年級篇三
我的校園生活每天都是豐富多彩,。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進入校園,。
預備鈴打響,,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,,沉浸在春天的美景里,。
上課鈴打響,我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學課,,張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事,,大家聽得聚精會神,連平常愛講話的`同學也被吸引了,。
第二節(jié)語文課,,袁老師先用動聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書時,,大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中,。開始學生字了,老師讓我們“開火車”,,一個個輪流發(fā)言,,等到老師開始提問時,同學們都爭先恐后地舉手,,生怕漏掉自己,,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來,,一個個生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”,。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,,同學們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,,大家三五成群地,,有的跳大繩,有的扔沙包,,有的做游戲,,還有的在抓緊時間排練節(jié)目……玩得真快活呀!
總之,,我們的校園生活是學得輕松玩得開心,!真是多姿多彩、充滿歡樂,!