無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
再見了母校再見了母校篇一
光陰似箭,,日月如梭,記憶中五彩繽紛的小學(xué)生活,,被歲月無情地刻成了一盤磁帶,。而我們向白色的尾聲走去。
感嘆時光飛逝,,我仍然忘不了我第一次走進(jìn)校門時的情景,,一切的一切都是陌生、神秘的,。第一個迎接我的是嚴(yán)老師,。老師的笑臉將一個個曾未謀面的字母變成一個個熟悉的音節(jié),將一個個神秘的數(shù)字變成一個個我的朋友,。
再看一眼廣闊的操場,,上面灑播著我的快樂、汗水,,和淚水,。站在操場上,再一次想起我們別開生面的運(yùn)動會,,一次又一次地拿到第一,;一次又一次地沖過終點(diǎn);一次又一次地披掛上花環(huán),。眼前浮現(xiàn)著是大家的臉龐,,我沖過去,可是,,他們不見了,,面前只一堵冰冷的墻。
再看一眼明亮的教室,,映入耳簾的是同學(xué)們朗朗的讀書聲:“我們熱愛大地,,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣?!睂ρ?,我們熱愛母校,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣,。但是別了,,我曾經(jīng)充滿了歡笑、痛苦的地方,黑板報(bào)前還留著我模糊的背影,。
再看一眼操場邊的小空地,。那是我在六一時練習(xí)節(jié)目的地方,。樹蔭下我與其他伙伴在練習(xí)著熟悉的步伐,,此時兩行熱淚流下來,是甜的也是苦澀的,。
再看一眼曾經(jīng)的小路,,上面有我成長的腳印,每一個都那么清晰,。
再看一眼,,再看一眼……
別了,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,,分別之前,,請帶上我最真摯的祝福。
別了,,我最敬愛的老師,,分別之前,請帶上我飽含深情的感激,。
別了,,充滿歡樂的校園,分別之前,,請帶上我最由衷的祝愿,。
我將默默地繪制它,直到完美為止,。
再見了母校再見了母校篇二
我們充滿活力的前進(jìn),,將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上,六年來,。
我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼,;秋天,希望能夠更完整的描寫它,,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情,,輪到我們出場了,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,,無憂無慮的玩耍,,這個一直陪伴我們成長的好朋友,真清爽,。
在您的關(guān)懷中茁壯成長,,此刻,我們大聲的喊出了我們的口號,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,,我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,,我自己在心里向自己要了一個承諾,將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它,,總有一天,,母校啊,!我在您的懷抱中成長,,我將永遠(yuǎn)銘記您的好,母校,! 母校,,我們排起了整齊的隊(duì)伍,說說秘密,,我又想起了六年來,, 一二年級時,那過去的美好我就暫時讓著楓樹保管了,。
我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹,! ,有一次的作文便是要寫校園里的景物,。
是您教會我獨(dú)自面對風(fēng)雨,,使楓樹顯得更加有活力;冬天,,我們還是會抽出時間,,微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰。
我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲,。
我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,,我會回來取的。
就算以后離開了你們的母校,。
就在這楓樹下,,這些珍貴的回憶,聽到的楓樹對我的祝福,,站在楓樹下,,但我永遠(yuǎn)不會忘記您,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,,已經(jīng)五年了,,是您將知識傳授給我;母校,,雖然我們不再有那么多的時間在楓樹下嬉戲,,六年后的今天,我又有時間與它相處了。
是您教我做人的道理,;母校,,再見了,我如一棵小樹,,那時,,我即將踏入新的校園,我的校園生活,。
春天,,我仔細(xì)的觀察它,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時,。
我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,” 現(xiàn)在的我,, 五年級時,。
我們見證萬物的復(fù)蘇;夏天,,我們盡可能的呆在教室里,。
舉行了廣播操比賽,于是,, 三四年級時,,我們已經(jīng)不那么幼稚, 再見了,,它似乎也聽見了,。
再看看楓樹,我約定一定會再來看它,,一動也不動的守護(hù)著校園,,散學(xué)典禮后,我又如溫室里的一朵玫瑰,,母校,,整裝待發(fā),我的心中很不舍,,卻仍舊喜歡那棵楓樹,,去跟楓樹談?wù)勑氖拢谏炫_前,,是六年級了,,。
我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛,, 再見了,,一定要回來,是您讓我學(xué)會自立,也一定要這樣的生活下去,。
再見了母校再見了母校篇三
歲月匆匆,,花開花落,小學(xué)六年的生活即將過去,,回首往事,,母校的一點(diǎn)一滴,一磚一瓦,,一草一木,,將變成美好的回憶,永遠(yuǎn)銘刻在我心中,。
那一天,,是陳老師接手我們班后的第一個星期四,陳老師評講完試卷后,,叮囑同學(xué)記得帶回家給家長簽名,。我背著書包,邁著沉重的步伐往前走,,就在這時,,我發(fā)現(xiàn)筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷,路旁的花草變得暗淡無光,,就連早晨那蔚藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的,。我擔(dān)心極了:回家以后是要接受嚴(yán)厲地批評,還是“竹筍炒肉”,?而這一切的不美好——全都來自那一張“8”字開頭的試卷“88”分試卷,。這時,我默默地想:能瞞多久就瞞多久,,何必自討苦吃,。于是,我輕輕地把試卷夾進(jìn)了品德書里,。
第二天早讀課,,同學(xué)們把自己的試卷交給老師檢查,當(dāng)老師檢查到我時,,疑惑不解地問:“小寧,,為什么你的試卷上沒有家長的簽名?”我支支吾吾地說: “我……我家長出差辦公事了,?!鳖D時,整個教室議論紛紛:“怎么會那么巧,?騙人的吧,?!边@時,小明站了起來,,嚴(yán)肅地說:“老師,,小寧騙人,今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學(xué)校的,?!薄拔蚁嘈判帯,!蔽姨痤^,,真好對上陳老師那柔和的目光,清澈得仿佛能看透人心,,卻沒有絲毫責(zé)怪的意思,。從那以后,從陳老師的目光中,,我學(xué)會了要做一個誠實(shí)的人,。
手足之情好比魚水之交。六年的同窗情,,使我明白了許多,更讓我學(xué)會了寬容,。記得有一次,,語文課下課了,我準(zhǔn)備把作業(yè)交上講臺,,誰知,,我剛走出位置,一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上,,我卻惡人先告狀,,大聲地批評文文:“你把這支鋼筆放那么偏干嗎?好好的課桌你不放,,放在桌角,,哼,活該,!”“你,,你……”文文剛想說什么,可又把話咽了下去,。
“叮鈴鈴,,叮鈴鈴……”上課鈴響了,鄭老師捧著試卷走進(jìn)教室,,看著試卷,,我想:啊糟了,,昨晚放學(xué)前鄭老師叮囑我們今天測驗(yàn)有畫圖題,可我沒帶尺子,,怎么辦,?試卷發(fā)下來了,豆大的汗珠從我頭上滴落下來,,就在我焦頭爛額之際,,文文問:“你是沒帶尺子嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,?!芭尽钡囊宦暎奈牡某咦颖唤爻闪藘啥?,“給,,拿去用吧?!蔽奈挠H切地說,。頓時,我感激得不知該說什么,。測驗(yàn)結(jié)束后,,我把那截尺子遞給了文文,我感激地對文文說:“ 文文,,謝謝你,,不計(jì)較我把你的鋼筆摔壞,還在測驗(yàn)時主動把尺子借給我,,謝謝,。”文文莞爾一笑:“退一步海闊天空,,友情是無價的,,豈是一支鋼筆可以換來的?”那次,,我懂得了寬容,。
母校給了我寶貴的知識、真誠的友誼,、永恒的師生情,、快樂的童年!六年的小學(xué)將成為我最將回憶的詩篇,。
再見了母校再見了母校篇四
又是一個金色的7月,,又有一個暑假即將到來??纱藭r,,我的心全都亂了,,是苦辣、是酸甜,?我自己也不明白,。只知道自己第一次不期待假期的到來,第一次不期待明天,。
原因很簡單,,我畢業(yè)了,就要離開哺育了我六年的母校,、老師,離開朝夕相處的同學(xué)們,,這該是一件多么難過的事情呀,。
畢業(yè)典禮上,美味的水果卻讓同學(xué)們一點(diǎn)食欲也沒有,。是啊,,就要分開了,或許以后再也見不到了,,每每想到這兒,,我的眼淚便止不住的流出來,看看同學(xué)們臉蛋兒上,,也都掛著兩行晶瑩的淚,。
畢竟天下沒有不散的宴席。我們也都已經(jīng)長大了,,時間是不可能定格在今天的,所以,,像芷陽姐姐說得那樣,,努力珍惜、把握現(xiàn)在,,以后才不會讓自己后悔呀,。
朱老師,我一定會按照您告訴我的那句話走下去:充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力拼搏,。在知識的海洋上,乘風(fēng)破浪,,奮勇前進(jìn),!
再見了,我親愛的母校,、敬愛的老師,、可愛的同學(xué)們,,我會永遠(yuǎn)記住你們的。
再見了母校再見了母校篇五
我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門,,新的起點(diǎn),,新的事物,讓我充滿了好奇,,就如同一個剛來到這個世界的嬰兒,,一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘,,依依不舍,,因?yàn)樗俏页砷L的階梯。今天,,我就要來說一說我的母校,。
一年四季,不變的有那挺立在教學(xué)樓旁的小竹林:“任你東南西北風(fēng)”,,它卻“千磨萬擊還堅(jiān)韌,。”它那葉子綠得發(fā)亮,,還不時冒出新芽,,這也教給了我們一種堅(jiān)毅的性格。
竹子下,,大大小小的竹筍也很誘人,,頂尖上那抹綠色更能吸引人,讓人垂涎三尺,,看著它們一天天長大,,我們也在一天天長大,直到我們長大成人,。
學(xué)校里還有許多花壇,,每到春天它們都相繼開放,爭奇斗艷起來,,色彩斑斕為春天點(diǎn)綴上一抹五彩繽紛的圖案,。花壇下種了不同的三葉草和四葉草,,每次下課,,我們一班人都喜歡擠在這兒,尋找四葉草,,誰要是找著了,,就像是發(fā)現(xiàn)新大陸,這是我們打發(fā)時間的游戲之一,。
放學(xué)后,,有的男生會留下來打籃球,,而我們女生則會跳跳大繩之類的,有時候,,老師也會加入和我們一起跳,,學(xué)校里到處充滿了我們的歡聲笑語。
記得有一次,,我們班很努力地練習(xí)了拔河,,希望在比賽那天能大放光彩,但卻比別的班搶先了半拍,,贏了去,。我們很不服氣,老師看在眼里,,鼓勵我們說:“沒事,,你們在老師心里永遠(yuǎn)是最棒的。這句話激勵了我們,,個個摩拳擦掌,,準(zhǔn)備在下一次的比賽中重新獲勝。
“再見了,,同學(xué),!”
“再見了,老師,!”
“再見了,,母校!”
再見了母校再見了母校篇六
再見了,,母校,!您就宛如一位慈愛的母親,給了我多少溫暖的懷抱,;您就宛如一棵枝繁葉茂的大樹,,為我們遮風(fēng)擋雨;您就宛如一個辛勤的園丁,,給我們這些小花小草多少露水,多少滋潤,;您就宛如一盞明亮的燈,,為我們照亮人生道路!
再見了,,母校的椰子樹,!在這美好的六年時光中,您給了我們多少歡歌笑語,。我們在您大大的椰子葉下盡情嬉戲,,玩老鷹捉小雞,,單腳踢足球……我們在您四周朗讀著一篇篇詩歌,而您總是搖著婀娜的身姿,,唱著銀鈴船的曲兒“沙沙沙”,,我們在您的左右談笑風(fēng)生,抒發(fā)大論,;有時候還在您旁邊素描,、寫生,每天都無不充滿著歡樂,。
再見了,,母校的鵝卵石小路!我們赤著小腳丫在您滑溜溜的身體上無憂無慮地蹦蹦跳跳,,我們在您的身體上插著幾朵牽?;ǎ覀冊谀纳眢w上天真地拿著七彩筆,,涂呀,,畫呀!
再見了,,母校的合唱室,!在這短暫而又漫長的六年歲月里,您用美妙的歌聲,,清脆的鋼琴聲讓我的童年涂上了一個個美麗的小圈圈,。這么多年,您默默無聞地給予我許多知識,,在我小小的心田中播下了音樂的種子,。
再見了,母校的門房,!記得一年級時,,放學(xué)鈴聲響過,同學(xué)們都被家長陸陸續(xù)續(xù)接走了,,我來到了您的心房,,播打您的電話給媽媽打去,媽媽說晚一點(diǎn)來接我,,當(dāng)時外面下著傾盆大雨,,教室的門都關(guān)了,要不是您,,我早就淋濕了,!
……
再見了,母校,!我在您無微不至的關(guān)愛下,,從無知變得多才多藝,從幼稚變得成熟,,是您讓我明白了許多人生哲理,。再見了,母校,!愿時光倒流,,能把我?guī)У揭荒昙墸≡僖娏?,母校,!我會以?yōu)秀的成績報(bào)答您的。