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再見(jiàn)了母校作文 小學(xué)畢業(yè)再見(jiàn)了母校篇一

再見(jiàn)了，母校,！望著這“歷史悠久”的教學(xué)樓,，懷舊的鐵窗，教室里還沒(méi)換多久的課桌椅顯得有些格格不入,。望著眼前的一切,，都顯得那么熟悉、那么美好,。猶記當(dāng)年,，在第一天“試學(xué)”時(shí)，眼前的一切是那么新奇,、那么有趣,；身旁的同學(xué)是那么陌生、卻那么友好,；講臺(tái)上的老師是那么漂亮,、那么親切……摸著新?lián)Q不久的課桌椅，我不由得想起了從前,，小小的我坐在舊時(shí)的木質(zhì)椅子上,，趴在木桌子上，一筆一劃認(rèn)真有力地寫(xiě)著每一筆,，盡管寫(xiě)的不是那么好看，但我還是有模有樣的照著老師的樣子“模仿”,。特別是那時(shí),，同學(xué)們似乎沒(méi)有接觸過(guò)這種木質(zhì)桌子,，對(duì)這種桌子很感興趣，喜歡在上面用鉛筆涂涂畫(huà)畫(huà),。每節(jié)下課,，一些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女同學(xué)就趴在桌子上仔細(xì)的畫(huà)一些美麗的圖案和可愛(ài)的動(dòng)物，經(jīng)常惹得同學(xué)們“圍觀”,，心里好一陣得意,。有時(shí)運(yùn)氣不好，趕上老師來(lái)了,，就快速把桌子上的畫(huà)擦了,，桌子上就黃一陣、白一陣的,。再到后來(lái),，同學(xué)們對(duì)在桌子上畫(huà)畫(huà)不感興趣了，便把它冷落在一旁,。卻暗地里喜歡上了做另外一件事——刻字,。有時(shí)，在中午的時(shí)候,，趁老師不注意,，就悄悄模仿魯迅先生在課桌上刻字，不亦樂(lè)乎,。漸漸地,，學(xué)習(xí)任務(wù)重了。同學(xué)們做題時(shí)來(lái)不及打草稿,，就急急忙忙地打在課桌上,，再用橡皮擦掉。直到現(xiàn)在,，換了新的課桌椅,，這個(gè)壞習(xí)慣還沒(méi)改掉。望著操場(chǎng)上已有些破損的籃球架,，籃球場(chǎng)邊緣那些經(jīng)常割到手的龍柏,、刺柏，籃球場(chǎng)后面的小林子,，通往校門(mén)口的紫藤架,，這一切仿佛都離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……

再見(jiàn)了，母校,！

……

我在心中一遍又一遍的重復(fù)這句話,，心里滿(mǎn)是對(duì)母校的不舍與留戀。待我學(xué)有所成時(shí)歸來(lái)，母校早已不是這個(gè)樣了吧,。暮然抬頭,，眼眶里滿(mǎn)滿(mǎn)的淚水……再見(jiàn)了，母校,！

再見(jiàn)了母校作文 小學(xué)畢業(yè)再見(jiàn)了母校篇二

時(shí)光飛逝,，歲月流轉(zhuǎn)，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過(guò)去了,。今天,，我即將畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)候,，心里充滿(mǎn)了留戀,。回首往事,，我感慨萬(wàn)千：像一杯綠茶,；比如唱一首小詩(shī)；如果你品嘗綠色水果,。

我忘不了,，親愛(ài)的老師！我忘不了你的諄諄教誨和慈祥的目光,。從讀書(shū)到寫(xiě)字,，數(shù)數(shù)，你為我們付出了多少心血和汗水,。你就像一個(gè)園丁,，用知識(shí)的雨水澆灌著我們祖國(guó)的花朵；你就像一支紅燭,，燃燒著自己照亮我們前進(jìn)的道路,；你就像一顆導(dǎo)航星，總是給我們指明前進(jìn)的方向,。你為我們努力的身影不時(shí)出現(xiàn)在我眼前,；你對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳邊。

我忘不了,，親愛(ài)的同學(xué)們,！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那種濃濃的友情,。這六年,，我們度過(guò)了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗,，在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了,。我的心怎么才能平靜,？那一次，上課覺(jué)得惡心想吐,。是我的同學(xué)向我伸出了友誼之手。你們有的給我搓背,，有的給我擦洗,，有的給我澆水，然后放學(xué)送我回家,。媽媽拿出大蘋(píng)果招待你的時(shí)候,，你只是說(shuō)了聲“謝謝”，就跑了,。啊,，多好的同學(xué)啊,！你說(shuō),，我能不能忘記我們之間這段古老的友誼？

我忘不了,，可愛(ài)的校園,！我不能忘記你充滿(mǎn)活力的英雄態(tài)度。你就像一個(gè)溫暖的母親,，用甜牛奶喂養(yǎng)我們,，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早上,，你都帶著愛(ài)意看著我們走進(jìn)校園,。當(dāng)你看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，健美身材的時(shí)候,，你給我們展現(xiàn)出迷人的笑容,。更值得紀(jì)念的是，在你溫暖的懷抱里,，我們獲得了知識(shí),、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理,。在你的懷抱里,，有多少?lài)?guó)家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運(yùn)動(dòng)員,，有著名歌手,，又有多少未來(lái)的科學(xué)家，藝術(shù)家，工程師……我能不為你驕傲嗎,？我能忍心離開(kāi)嗎,？

離別在即。讓我們記住母校的樹(shù)和植物,，記住老師的諄諄教誨,，滿(mǎn)懷希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬走出母校的大門(mén)！

再見(jiàn),，母校,。再見(jiàn)，老師,。同學(xué)們?cè)僖?jiàn),！

再見(jiàn)了母校作文 小學(xué)畢業(yè)再見(jiàn)了母校篇三

歲月如梭，光陰似箭,。彈指間六年過(guò)去了,，在這六年的光陰里，我們哭過(guò),、笑過(guò),、幼稚過(guò)、成熟過(guò)……在這個(gè)校園里,，我經(jīng)歷的是是非非,，都成了鼓勵(lì)和磨煉我前進(jìn)的動(dòng)力，

如今回望那攀登的腳印,，依舊是那樣的清晰,。

還記得上五年級(jí)時(shí)的張老師，她有著慈祥和親切的面容,，與同學(xué)們相處得很是融洽,，她待人溫和卻不失身為老師的嚴(yán)肅，她有一套屬于自己的教學(xué)方法,，教給我們的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí),，還有做人的道理，讓人受益終身,。那時(shí)學(xué)校經(jīng)常舉辦各種的比賽,，如畫(huà)畫(huà)比賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽,、跳繩比賽等,。而我被選中參加演講比賽。由于時(shí)間緊促,，張老師便利用一節(jié)課來(lái)指導(dǎo)我,。十分鐘,、二十分鐘、三十分鐘過(guò)去了,，我在張老師的指導(dǎo)下不斷提高自己,，直到下一節(jié)課快上課了才結(jié)束。那時(shí)我的嗓子都快冒煙了,，而張老師把她的杯子遞給了我,，讓我喝水。這暖心的一幕,，我至今都無(wú)法忘記,。在我心目的中，張老師永遠(yuǎn)都是美麗而可愛(ài)的,！

在六年的小學(xué)生涯中，除了老師,，最難忘的還有我的同學(xué),。記得我們最喜歡課間里的閑聊，殊不知,，我們聊出了新的天地,。從中華上下五千年的文明歷史到對(duì)未來(lái)科技的遐想，又從猜測(cè)人的起源到人生的價(jià)值和存在感……我們分享著知識(shí)與快樂(lè),，視野更開(kāi)闊了,，對(duì)知識(shí)也更加渴求了。如今細(xì)想起來(lái),，恐怕能獲得知識(shí)渠道的不僅僅只有讀書(shū),，一定還有閑聊吧！六年以來(lái)的相伴,，我們從相識(shí)到相知,，我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)遇見(jiàn)他們。

校園,，我的母校,，你伴我走過(guò)了六個(gè)春秋。六年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短,，但它卻承載了我太多的悲歡離合！如今,，我小學(xué)畢業(yè)了,，要離開(kāi)您了，一股酸澀的情感不禁涌上心頭,。下一年,，還會(huì)有新的同學(xué)來(lái)到這里,，但再也不是我們了。

六年時(shí)光,，帶給了我太多,、太多的回憶，它將伴我成長(zhǎng),，給我力量,！再見(jiàn)了，我的母校,！或許您會(huì)忘記曾經(jīng)的我,，但我卻永遠(yuǎn)忘不了唯一的您,。所幸,，離別并非永別，終有一天我們還會(huì)相見(jiàn),，等我凱旋歸來(lái),！

再見(jiàn)了母校作文 小學(xué)畢業(yè)再見(jiàn)了母校篇四

母校,，朝夕相處了六年的母校,，今天就要說(shuō)“再見(jiàn)”了,！難免會(huì)舍不得 ,。

六年了,，您一直是我們的第二個(gè)家……春天,，您雖說(shuō)不上是百花齊放,，但也算是爭(zhēng)奇斗艷,，齊吐芬芳吧,！樹(shù)才剛抽出嫩芽?jī)海孱伭幕ň透?jìng)相開(kāi)放了,，綠樹(shù)紅花相互映襯著,，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī),；夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,，濃蔭密密,，是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光；秋天，花兒謝了,，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來(lái),，可菊花還傲立在秋風(fēng)中,，點(diǎn)頭微笑,；冬天,，您只留下光禿禿的樹(shù)干,，是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條,，來(lái)溫暖人們的心,，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松,，為冬天,，平添了幾分生機(jī)……這么美的校園,，我們?cè)趺茨苌岬秒x開(kāi)呢？

老師————多好的教育工作者呀！您無(wú)私,，奉獻(xiàn)的是知識(shí)；您偉大，傳授的是人生的哲學(xué),；您數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè),，含辛茹苦,，創(chuàng)造的是“桃李滿(mǎn)天下”的輝煌業(yè)績(jī)。

“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn),，換將新綠千萬(wàn)重,！”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴(yán)父,，課下是我們的慈母,！記得那次，您的了重感冒,，渾身沒(méi)勁兒,，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息,，可您卻一口拒絕了,。那節(jié)課您講的特別生動(dòng)，嘴角勉強(qiáng)向上翹,，絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué),，好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神?。∧鷮?duì)我們的深情厚誼,，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

同學(xué)們,，也許我們明天就各奔東西了,，借此機(jī)會(huì),，在高歌一曲吧！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了金色童年,，時(shí)?？梢月?tīng)到歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏,?？墒欠謩e的今天,，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢,？還記得那次嗎？我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒,，住了院,，同學(xué)們隔三差五的就買(mǎi)花去看他，還天天給他補(bǔ)課,，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢,？

難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記？不,，不會(huì)的,！我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏@樣的友誼怎么能忘記呢,？

再見(jiàn)了,，母校，親愛(ài)的老師,、同學(xué),！

我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀,！讓我們?cè)诙嗾f(shuō)一會(huì)兒話呀……

再見(jiàn)了，母校,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,！

再見(jiàn)了母校作文 小學(xué)畢業(yè)再見(jiàn)了母校篇五

母校，一個(gè)多么深情的詞語(yǔ),。母校,，是我最難忘的地方；母校,，永駐著我的童心,；母校，承載了我所有的快樂(lè),?？墒敲篮玫氖挛锊荒荛L(zhǎng)存，如今,，我要和母校告別了,。

小學(xué)六年，一年365天,，有一半的.時(shí)間在我的母校里,。母校已經(jīng)成為了我的另一個(gè)家了！

走到母校的門(mén)前,，我想起了我小學(xué)在母校的時(shí)光,。

一年級(jí)～“夢(mèng)夢(mèng)啊,！以后這所學(xué)校就是你的家了,！要和同學(xué)們好好相處，聽(tīng)老師的話,?！眿寢屘咸喜唤^地說(shuō)了好多。我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,。在這所學(xué)校的一年級(jí)我認(rèn)識(shí)了平易近人的鄧?yán)蠋熀涂蓯?ài)的同學(xué)們,，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。

二年級(jí)～學(xué)校舉辦了春游活動(dòng),，在郭老師的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)フ瞬葺Ｒ宦飞嫌姓f(shuō)有笑,，我們都特別開(kāi)心,！我還記得我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的草莓，準(zhǔn)備回家?guī)Ыo弟弟吃,，可是在回來(lái)的路上,，我自己卻把草莓給吃光了,。

三年級(jí)～學(xué)校新建了圖書(shū)館，我心里無(wú)比激動(dòng),，想快點(diǎn)進(jìn)去看書(shū),。王老師給我們發(fā)了借書(shū)證，隨時(shí)都可以去看書(shū),。以后，一下課我就往圖書(shū)館里跑,。我天天在書(shū)的世界里遨游,，長(zhǎng)了許多知識(shí)，我說(shuō)不出有多高興,！

四年級(jí)～我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)跑步比賽,，我參加了。我每時(shí)每刻都在練習(xí)跑步,，肖老師也在幫我練習(xí),。因?yàn)槿绻亿A了，不僅是我個(gè)人的榮譽(yù),，還是我們?nèi)嗟臉s譽(yù),，所以，我不可以輸,！比賽時(shí),，我連續(xù)打敗了四（2）班、四（4）班,，奪得了冠軍,！

五年級(jí)～六一兒童節(jié)，雖說(shuō)是兒童節(jié),，可我們這些高年級(jí)的是永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)自已是高年級(jí),！我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈，當(dāng)然也包括我,！誰(shuí)讓我是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的小才女呢,！在李老師的指導(dǎo)下，我們以最華麗的舞蹈贏得了大家的掌聲,！

六年級(jí)～一想到馬上就要離開(kāi)學(xué)校了,，我們都不是很開(kāi)心。趙老師勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑意,，勸我們不要難過(guò),。其實(shí)我們都知道，趙老師比我們還傷心,！我們小學(xué)的畢業(yè)季,，給了所有教過(guò)我們的老師一個(gè)擁抱,，和全校師生合了影。

現(xiàn)在想起來(lái),，眼淚嘩嘩地往下流,。我盡量忍住，邁出了第一步,，可卻不忘回頭看看母校,！每一扭頭，我仿佛看到了我在母校的所有經(jīng)歷,。我一定會(huì)回來(lái)的,！再見(jiàn)了，我的母校,。

再見(jiàn)了母校作文 小學(xué)畢業(yè)再見(jiàn)了母校篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這美好的日子里，我們最后一次歡聚在這里,，在六年的小學(xué)生活中,，像一片蔚藍(lán)的大海，卷起了無(wú)數(shù)晶瑩透亮的浪花,，有笑有淚,，有喜有憂，卷起了我們?cè)S多美好的回憶,。

六年前,，當(dāng)我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,。如今我也成為一名滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年,，這一切都是我的啟蒙老師們無(wú)私教誨的功勞：是老師帶著我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,；是老師開(kāi)啟我們混沌而幼小的心靈；是老師用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們成長(zhǎng),。臨別之際，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡對(duì)老師的感激,，此時(shí)此刻我有太多的話想對(duì)母校,，老師，同學(xué)們說(shuō)……

我記得開(kāi)學(xué)的第一天,，邵老師叫我領(lǐng)進(jìn)一⑶班的大門(mén)，我看到老師的第一印象就是慈祥,，像陽(yáng)光雨露一樣培養(yǎng)我們,，滋潤(rùn)我們的心田，照亮我的人生之路,。在第一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們大聲地讀書(shū)，可我怎么也提不起聲音,，邵老師很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生,，她說(shuō)，大聲朗讀的孩子是最可愛(ài)的,，最棒的，慢慢地我有了自信,，以后我的聲音才會(huì)變得如此洪亮。忘不了,，敬愛(ài)的老師,！從橫豎撇捺到加減乘除,；從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對(duì)韻》,。老師既平凡又偉大,，我們對(duì)老師的敬佩之情無(wú)以言表……

忘不了,，美麗的校園！您像母親一樣孕育我們茁壯成長(zhǎng),。此時(shí)此刻,，我耳邊又回響著瑯瑯的書(shū)聲,，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲,；我眼前又浮現(xiàn)出了熱火朝天的勞動(dòng),，你追我趕的賽場(chǎng)……在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育,，懂得做人的道理,！今天我們以母校為榮，明日母校因我而光彩,！

忘不了,，親愛(ài)的同學(xué)！六年的生活有酸甜有苦辣,，有開(kāi)心有難過(guò),，六年的同學(xué)友誼，班級(jí)童真的氣氛讓我們學(xué)會(huì)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，讓我們學(xué)會(huì)了彼此的相信并產(chǎn)生依賴(lài),。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,！我們的心將永遠(yuǎn)連在一起,，今天就讓我們?yōu)檫@六年小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)難忘的句號(hào)吧！再見(jiàn),，親愛(ài)的老師！您的哺育深情,，我們將永遠(yuǎn)銘記在心中,。再見(jiàn),，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué),！讓我們的友情地久天長(zhǎng),！