范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
新聞宣傳報(bào)道500字篇一
山西呂梁山有一對(duì)70多歲的老夫婦,男的叫李興桂,女的叫張秀連,。雙節(jié)之前十來天,,這對(duì)老夫婦便開始忙乎起來了,“吱呀吱呀吱呀……”推著村邊那臺(tái)沉重的石磨轉(zhuǎn)了一圈又一圈,,鮮紅色的辣椒越磨越細(xì),。張秀連撒上鹽和蒜,再磨幾圈,,一股濃濃的香味撲鼻而來,。老人家一想到再過兩天孩子們回來就吃到這香噴噴的辣醬臉上的笑容像開了花一樣。老人還把被子拿到外面曬了曬,,就等著孩子們回來了,。
老夫婦一共育有6個(gè)子女,都在外地打工,,也都很忙,。為了準(zhǔn)備足夠的辣醬,老兩口起早貪晚抓緊時(shí)間用石磨碾壓著辣椒,,白天磨好辣醬送到集市上加工,,晚上回家后再把平時(shí)收集的瓶子拿出來刷洗干凈裝滿辣醬。他們盤算孩子們走時(shí)每人都能多帶上他們最愛吃的辣椒醬,。一切準(zhǔn)備好了,,老兩口高興地期待著兒女們?cè)缛栈貋磉^個(gè)團(tuán)圓節(jié)。
10月1日前的一個(gè)下午,,老人家一連接了幾個(gè)電話,,先后得知孩子們一個(gè)都回不來了。聽后,,兩位老人哭了:“哪怕回來一個(gè)呢,。”
看到這里,,我的眼睛濕潤(rùn)了,。“哪怕回來一個(gè)呢,?!崩先思叶嗝春?jiǎn)單的祈求,多么樸素的期盼??!可是,他們只能眼巴巴看著一瓶瓶裝好的辣醬默默地流淚!
媽媽常給我講一句話:“樹欲靜而風(fēng)不止,,子欲養(yǎng)而親不待,。”新聞報(bào)道中的6位兒女,,他們忘記了時(shí)間是平等的,,在兒女們長(zhǎng)大的同時(shí),父母也會(huì)老去,,身邊的一切也都在慢慢老去,。生命猶如一棵新鮮的蔬菜是有保質(zhì)期的,過了這個(gè)保質(zhì)期,,將無法為它回鮮復(fù)嫩,。我想,老人的6位兒女事先應(yīng)當(dāng)好好商量商量,,安排一下回家看看老人,,怎能讓老人家空守失望呢!
但愿天下的兒女們趁著父母健在的光陰盡盡孝吧,,因?yàn)楦改競(jìng)円巡辉倌贻p,。別讓父母空守失望心酸,別給自己留下無可挽回的遺憾,!
新聞宣傳報(bào)道500字篇二
本次比賽將大概歷時(shí)一個(gè)月,,由三到六年級(jí)19個(gè)代表隊(duì)參賽,采取7人制,,年級(jí)循環(huán)賽,,最終決出冠亞軍。開幕賽在六年級(jí)四個(gè)班之間進(jìn)行,,各班班主任老師作為班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)和同學(xué)們積極商討,,進(jìn)行了排兵布陣。在較量中,,運(yùn)動(dòng)員們始終以飽滿的激情,,昂揚(yáng)的斗志,團(tuán)結(jié)向上的精神投入比賽,,雖然他們的技術(shù)還比較粗糙,,配合還不夠默契。但這并不影響賽場(chǎng)上觀看比賽的同學(xué)們,,他們吶喊,、助威的熱情一浪高過一浪,加油聲此起彼伏,,緊張激烈的賽場(chǎng)上,,最終賽出了成績(jī),,賽出了水平,賽出了新風(fēng)尚,。
本次聯(lián)賽是xx小學(xué)堅(jiān)持特色教育,、走文體結(jié)合道路,用精細(xì)化管理,,讓每一位學(xué)子運(yùn)動(dòng),、健康、快樂,、陽(yáng)光成長(zhǎng)的又一途徑,。
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1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁,。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,,通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產(chǎn)生立體感,,從而更集中,、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。
2.新聞
特寫的特點(diǎn)
(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物,。
(2)渲染與烘托氣氛,,形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局,。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種:
(1)事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面,。
(2)場(chǎng)面特寫:新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,,繪聲,、繪色,有強(qiáng)烈動(dòng)感,。
(4)景物特寫:對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見景物的描寫,。
(5)工作特寫:對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫:各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn),。
4.新聞特寫的寫作
第一,,選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)),,加以“放大”,。
第二,要抓住人物和事物的特點(diǎn),。
第三,,要抓生動(dòng)的形象,捕捉人物,、事物的動(dòng)態(tài),、動(dòng)勢(shì),。
第四,要抓有感情色彩的東西,。情能感人,,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來,讓情融于事中,,使情滿而不溢,。
第五,要抓取新聞事件的高潮部分,。
第六,,要運(yùn)用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,,但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則,,不能夸張、虛構(gòu),,更不能合理想象,。
4.新聞特寫的實(shí)例
一場(chǎng)別開生面的考試
本報(bào)通訊員xxx
3月12日下午3點(diǎn),一場(chǎng)別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì)議室舉行,。能容納500多人的會(huì)議室里,,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”,。
主考官:分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長(zhǎng)xxx。
主監(jiān)考:市委組織部長(zhǎng),。
考試時(shí)間:120分鐘,。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》,涉及本地主要農(nóng)作物,、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù),。
擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓(xùn)過的知識(shí),?!?/p>
3點(diǎn)15分,考生開始答卷,??紙?chǎng)上格外肅靜,只聽見沙沙的答卷聲,。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng),,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,,便被提出警告,。4點(diǎn)過后,,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,,考得好的能得90多分,。
考試結(jié)束后,筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書記和胡副市長(zhǎng),,他們說,,市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù),,以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(zhǎng)告訴筆者:“市委,、市政府將張榜公布這次考試成績(jī),,并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者;對(duì)考試成績(jī)不及格的,,限期補(bǔ)考,,再不及格者,,將采取一定的組織措施,。沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),。這樣的考試,,今后我們每年都要進(jìn)行?!?/p>
新聞宣傳報(bào)道500字篇三
新聞評(píng)論的概念
新聞評(píng)論,,是新聞機(jī)構(gòu)所發(fā)表的言論的總稱。新聞和評(píng)論一實(shí)一虛,,如同鳥之雙翼,,構(gòu)成報(bào)紙的兩大文體。它是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表意見,、闡述觀點(diǎn),、表明態(tài)度的新聞體裁。以與新聞結(jié)緣為前提,,舉凡各類具有新聞價(jià)值的論說文,,不拘長(zhǎng)短,不論署名與否,,均可稱為新聞評(píng)論,。
2.新聞評(píng)論的特點(diǎn)
(1)與其他言論一樣,由論點(diǎn),、論據(jù),、論證三個(gè)要素組成,,具有政策性、針對(duì)性,、準(zhǔn)確性,。
(2)在有限的篇幅中,主要靠獨(dú)特的見解吸引讀者而取勝,。
(3)立意新穎,,論述精當(dāng),文采斐然,。
(4)主要面向廣大群眾說話,。
3.新聞評(píng)論的種類
目前,我國(guó)對(duì)新聞評(píng)論的分類,,有這樣幾種情況:
(1)按評(píng)論對(duì)象的內(nèi)容分類,,有政治評(píng)論、軍事評(píng)論,、經(jīng)濟(jì)評(píng)論,、社會(huì)評(píng)論、文教評(píng)論,、國(guó)際評(píng)論,。
(2)按評(píng)論的性質(zhì)功用分類,有解說型評(píng)論,、鼓舞型評(píng)論、批評(píng)型評(píng)論,、論戰(zhàn)型評(píng)論等。
(3)按評(píng)論寫作論述的角度分類,,有立論性評(píng)論、駁論性評(píng)論,、闡述性評(píng)論,、解釋性評(píng)論,、提示性評(píng)論。
4.新聞評(píng)論的寫作
第一,,要注重針對(duì)性,。對(duì)人們普遍關(guān)心、迫切需要回答的思想問題,,以及兩個(gè)文明建設(shè)中人們迫切需要回答和解決的實(shí)際問題,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法,,通過具體的科學(xué)的分析,,實(shí)事求是地給予說明、回答和指導(dǎo),。
第二,,論點(diǎn)要新鮮,。就一篇評(píng)論而言,論點(diǎn)是觀點(diǎn),。是靈魂,。論點(diǎn)不新鮮,,或者和報(bào)紙上發(fā)表過的相雷同,讀者看了開頭就興味索然,,不想看下去了。
第三,,論據(jù)要有典型性,,具有說服力。評(píng)論的論據(jù),,就是用來闡明論點(diǎn)的新聞事實(shí)和有關(guān)材料,。論據(jù),既是論點(diǎn)的依據(jù),又是評(píng)論判斷和推理的基礎(chǔ),,因此,,精心挑選作為論據(jù)的新聞事實(shí),至關(guān)重要,。
第四,,說理要有深度,。寫評(píng)論,,要在說理上下功夫,。一篇評(píng)論,,說理有無深度,,往往關(guān)系到它的成敗,。
此外,,評(píng)論寫作還要注意寫得平易近人,力避老話套話,,力求有點(diǎn)文采,,使讀者愛看。
5.常見新聞評(píng)論簡(jiǎn)介與實(shí)例
(1)社論
代表報(bào)紙對(duì)重大問題發(fā)表意見的最重要的評(píng)論形式,。黨的機(jī)關(guān)報(bào)的重要社論,,代表著同級(jí)黨委說話,具有極大的權(quán)威性,。各級(jí)黨的機(jī)關(guān)報(bào),,經(jīng)常借助社論的形式,對(duì)所屬黨委管轄范圍內(nèi)的重大問題,,發(fā)表指導(dǎo)性的意見,,宣傳黨的路線、方針,、政策。社論是報(bào)紙的重型評(píng)論,還常用于表示歡迎,、紀(jì)念,、慶祝之類的場(chǎng)合。
新聞宣傳報(bào)道500字篇四
新聞寫作中需要注意的問題
寫新聞與學(xué)校語(yǔ)文課的作文是很不相同的,。只要文字通順,、敘述清楚、筆調(diào)優(yōu)美,,就是好作文,,不一定要求真實(shí),也不是為了發(fā)表,。新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道,,要面對(duì)廣大讀者,考慮他們的興趣,,同時(shí)還負(fù)有宣傳黨的政策的任務(wù),;新聞的體裁也相對(duì)分明,寫作各有要求,。下面先談?wù)勚饕娜N新聞體裁,,然后再就學(xué)員習(xí)作中的共性問題談幾點(diǎn)意見。
一,、先搭架子再寫文章
構(gòu)思是一切寫作的基礎(chǔ),。提筆前一定要想好自己準(zhǔn)備寫什么,確定中心思想,,通常中心思想體現(xiàn)在標(biāo)題上,。然而在來稿中,標(biāo)題與內(nèi)容不搭界或題大事小的情況經(jīng)??梢?。接著要考慮我怎樣寫,為文章搭好架子,,先說什么,,后說什么,結(jié)尾最后使用哪項(xiàng)素材等等,。然而在來稿中,,許多文章顯然缺乏對(duì)結(jié)構(gòu)的思考,走題,、詳略不當(dāng),、套話連篇的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。這兩點(diǎn)對(duì)新聞寫作來說應(yīng)該是不言而喻的,,但就是在這個(gè)方面,,問題實(shí)在太多,,包括一些專職通訊員,也常忽視這些最基本的寫作要求,。文字倒是通順,,卻不知所云。所以,,在談具體寫作時(shí),,先要求每個(gè)人自己想好:我要寫什么、我準(zhǔn)備怎樣寫(包括采用各種體材)
二,、消息寫作
消息是新聞體裁中,,最常見的一種,它的目的是簡(jiǎn)潔,、客觀的文字,,向讀者報(bào)告新近發(fā)生的事實(shí)宣傳什么,消息的客觀性原則不允許記者在其中發(fā)議論或作出判斷,。即使想報(bào)道宣傳什么,,也必須“用事實(shí)說話”,通過選擇所報(bào)道事實(shí)來表達(dá)傾向,,不能由記者在消息中發(fā)表議論,。
一般的事實(shí)性新聞,采用“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的教多,,即整條消息根據(jù)一件事實(shí)的方方面面內(nèi)容,,按重要性程度來安排敘述的層次和段落,于是就形成以下“頭重腳輕”或“虎頭蛇尾”的報(bào)道結(jié)構(gòu):
1. 導(dǎo)語(yǔ),。事實(shí)中最重要或最精彩的部分,,或事實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),安排在導(dǎo)語(yǔ)中向讀者報(bào)告,。導(dǎo)語(yǔ)中,,又要把最重要、最精彩的話,,作為第一語(yǔ),。
2. 進(jìn)一步說明或解釋導(dǎo)語(yǔ)中談到的事實(shí)的材料。這些材料仍然按照問題的輕重緩急安排,,可分為若干段落,。
3. 必要的背景材料,也按照重要程度編排,。
4. 次要的補(bǔ)充材料,。
如果將這樣的消息從后面刪節(jié),刪到只剩下導(dǎo)語(yǔ),,甚至只剩下一句話,,它仍然可以獨(dú)立存在,,并清楚地告訴讀者發(fā)生了一件什么事情。顯然,,導(dǎo)語(yǔ)在消息中的位臵舉足輕重,,一定要寫好,。
導(dǎo)語(yǔ)主要有四種類型:事實(shí)性導(dǎo)語(yǔ):概括性導(dǎo)語(yǔ),;描寫性導(dǎo)語(yǔ);延緩性導(dǎo)語(yǔ),。要根據(jù)具體情況決定采用那一種,。關(guān)鍵把握兩點(diǎn):理解所報(bào)道事實(shí)的關(guān)鍵之點(diǎn);及時(shí)找到最能夠打動(dòng)讀者,,引導(dǎo)他們繼續(xù)看下去的動(dòng)詞或短語(yǔ),。
導(dǎo)語(yǔ)一般要涉及以下四方面內(nèi)容:1,簡(jiǎn)要告之讀者具體,、明確的事實(shí),;2,事實(shí)發(fā)生的時(shí)間,;3,,新聞來源;4,,發(fā)生的地點(diǎn),。
其他常見的消息結(jié)構(gòu),還有積累興趣結(jié)構(gòu),、時(shí)間順序結(jié)構(gòu),、提要結(jié)構(gòu)
等等。
三,、通訊寫作
不拘一格地具體而詳盡地報(bào)道事實(shí),,便形成另一主要的新聞體裁——通訊。通訊的共同特征,,是用敘述,、描寫、抒情,、議論的方式綜合報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)。不論報(bào)道的是事件還是人物,,它一般要始終圍繞“人”做文章,通過人的活動(dòng)和思想展事實(shí),,因而一般地帶有情感色彩,,這正是通訊的魅力所在,。通訊協(xié)作比消息靈活,,允許記者表達(dá)傾向(當(dāng)然,,某些通訊也可采用客觀報(bào)道的方式),,但寫好了不容易,因?yàn)樾枰鷮?shí)的文字表達(dá)功底,。
通訊的結(jié)構(gòu)類型靈活多樣,常見的有以下三種,;1,,“一條龍”式,即時(shí)間上的縱向結(jié)構(gòu),。2,,“破西瓜”式,即空間上的橫向結(jié)構(gòu),。3,,“剝竹筍”,即從簡(jiǎn)單,、表達(dá)化向縱深發(fā)展,,最后達(dá)到高潮,,點(diǎn)破主題,。詳略得當(dāng),、前后呼應(yīng),,是通訊寫作中需要經(jīng)??紤]的問題,。
四,、新聞評(píng)論寫作
新聞評(píng)論是由報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)而演化來的一種新聞體裁,它通過概念,、判斷、推理等方法,,專門就時(shí)事作出分析,表明大眾媒介對(duì)它的立場(chǎng)和意見,;有時(shí),,
某些事實(shí)通過評(píng)論透露出來,,不再專門發(fā)消息。
五,、要研究報(bào)紙,,不要簡(jiǎn)單模仿大消息、大通訊,、大評(píng)論
還有一種模仿,,就是看到報(bào)紙上刊登了什么內(nèi)容,,本部門也有,就跟著馬上寫,,這是很傻的做法。
問題在于沒有研究報(bào)紙,,想想報(bào)紙上那些版面、哪些內(nèi)容適合我來寫,。xxx有各個(gè)專版,,一般來說,經(jīng)濟(jì),、文教、社會(huì),、法治,、讀者來信等專版,都有適合我們的學(xué)院投稿的欄目,,可以反映基層的生活,。這些欄目的文章開口很小,,事實(shí)新鮮,,對(duì)于面上的工作有啟示意義,。例如最近xxx親自抓糧食政策的問題,一位在糧站工作的山東學(xué)院
研究了報(bào)紙,,沒有跟著寫已經(jīng)發(fā)表過的內(nèi)容,,而是認(rèn)真地琢磨總理視察是的講話精神,寫了本地糧站辦“糧食銀行”的消息,。事情在糧站是日常工作,但對(duì)面上工作言,,則對(duì)貫徹中央的糧食政策有示范意義,這就對(duì)上口了,。
六,、一定要跳出本部門的圈子,站在全局衡量事實(shí)
許多事情在本部門是大事,,但是放到全國(guó)全省就算不了什么了,。新聞是面對(duì)整個(gè)社會(huì)的,,寫稿之前,,一定要將你選擇的事實(shí)用全局的眼光來衡量一下,,大體考慮以下五方面:1,,該事實(shí)在全國(guó)或全省的意義怎樣,;2,,該事實(shí)與最近黨和政府需要宣傳的政策是否有關(guān),;3,,該事實(shí)對(duì)于正確引導(dǎo)某一普遍性質(zhì)的問題是否有啟示意義,;4,,該事實(shí)是否具有特色,,可以通過報(bào)道引起共眾的注意;5,,該事實(shí)是否具有趣味性或人情味,,報(bào)道它可以增添生活的情趣,。第一點(diǎn)發(fā)生的機(jī)遇不多,;第五點(diǎn)較好把握,。較困難的是把握第二、三,、四點(diǎn)。這需要提高政策水平,,養(yǎng)成分析報(bào)道形式的習(xí)慣,。如果陷在本部門的圈子里,,會(huì)把什么都看得很重要,,結(jié)果大部分報(bào)道會(huì)白寫的,。
七,、不要混淆不同的新聞體裁
即使是從事專業(yè)報(bào)道工作的同志,,來稿不分體裁的情況也較為普遍。常見的情況有:1,,通訊標(biāo)題,但報(bào)道的基本結(jié)構(gòu)是消息,。2,消息開頭,,主體像通訊,,最后又演變?yōu)樵u(píng)論,三合一,。3,,消息標(biāo)題,基本結(jié)構(gòu)是通訊,。這幾種新聞體裁的語(yǔ)言特點(diǎn)很不同,消息語(yǔ)言要求客觀性,、通訊語(yǔ)言要有一定的情感色彩,,評(píng)論語(yǔ)言很嚴(yán)肅的,。即使報(bào)道的事實(shí)含有一定的新聞價(jià)值,,體裁合一,,就很難在原稿的基礎(chǔ)上修改,除非重新寫(但時(shí)效又過了),。
根據(jù)事實(shí)本身的情況,確定采用何種新聞體裁,,寫前心中必須有數(shù),。這也是稿件能否被采用的一個(gè)重要因素,。
新聞宣傳報(bào)道500字篇五
其實(shí)新聞稿,是運(yùn)用敘述,、描寫、抒情,、議論等多種手法,簡(jiǎn)潔,、全面,、生動(dòng)、形象地反映校園活動(dòng)的一種有著較為固定的格式的新聞報(bào)道形式,。
“三段式”寫法,。
(1)標(biāo)題:高度概括活動(dòng)內(nèi)容,使讀者一目了然,。
副標(biāo)題:輔助作用,,進(jìn)一步解釋活動(dòng)內(nèi)容。(必要時(shí)可增加,,不常用)
(2)第一段:說明活動(dòng)開展的時(shí)間,、地點(diǎn),、舉辦方、活動(dòng)對(duì)象,、出席人物(領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)及活動(dòng)開展的目的,。(敘述順序無固定,,條理清晰即可)
要求:信息全面,、準(zhǔn)確(特別是人物稱謂),。
(3)第二段:介紹活動(dòng)開展的過程,、主要流程,。充分表現(xiàn)活動(dòng)的精*和成功,,語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng),,內(nèi)容全面,。
要求:條理分明,,思路清晰,內(nèi)容簡(jiǎn)潔,。(活動(dòng)內(nèi)容多少由活動(dòng)流程決定,多則另起一段)
(4)第三段:簡(jiǎn)要總結(jié)活動(dòng)的意義,、影響,。
相關(guān)的要求:總結(jié)*語(yǔ)言要與活動(dòng)內(nèi)容相符,積極向上,。
(1)人物稱謂:
校黨委xxx(副)書記;xxx(副)校長(zhǎng),;校長(zhǎng)助理xxx;校團(tuán)委xxx(副)書記,;
院黨委xxx(副)書記;xxx(副)院長(zhǎng),;院團(tuán)委(副)書記xxx老師;院學(xué)工辦(主任)xxx老師,;
學(xué)生會(huì)、社團(tuán)管理部(副)主席xxx同學(xué),;學(xué)生會(huì)、社團(tuán)管理部主席團(tuán)助理xxx同學(xué),;
(其中稱謂在文章中的出現(xiàn)順序必須根據(jù)發(fā)以上順序從上到下)
(2)部門稱謂:
1、**工程學(xué)院,,簡(jiǎn)稱:**學(xué)院共青團(tuán)**工程學(xué)院委員會(huì),簡(jiǎn)稱:團(tuán)委,。
新聞宣傳報(bào)道500字篇六
簡(jiǎn)報(bào)的格式和寫法主要如下:
1,。簡(jiǎn)報(bào)名稱一般用套紅印刷的大號(hào)字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡(jiǎn)報(bào)時(shí),,就在名稱或期數(shù)下面注明[增刊"或[xx專刊"字樣,。秘密等級(jí)寫在左上角,也有的寫[內(nèi)部文件"或[內(nèi)部資料,,注意保存"等字樣。
2,。期號(hào),可寫在名稱下一行,用括號(hào)括上,。
3。編印單位,。
4,。印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè),。
再下面,,用一道橫線將報(bào)頭與報(bào)核隔開,。
報(bào)核,即簡(jiǎn)報(bào)所刊的一篇或幾篇文章,。簡(jiǎn)報(bào)的寫法是多種多樣的,,因此,它的形式也較靈活,。大多數(shù)是消息,,包括標(biāo)題,、導(dǎo)語(yǔ),、主體,、結(jié)果和穿*在敘述中的背景材料,。除了消息,,還有別的文體,,所以,,不是每篇簡(jiǎn)報(bào)都有這幾項(xiàng)內(nèi)容,。
1。簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題,,要揭示主題,,簡(jiǎn)短醒目。
2,。導(dǎo)語(yǔ)通常用簡(jiǎn)明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容,,給讀者一個(gè)總的印象,。導(dǎo)語(yǔ)的寫法多種多樣,,有提問式,、結(jié)論式,、描寫式、敘述式等,。導(dǎo)語(yǔ)一般要交待清楚誰(shuí)(某人或某單位),,什么時(shí)間,,干什么(事件),,結(jié)果怎樣等內(nèi)容,。
3,。主體用足夠的,、典型的、有說服力的材料,,把導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容加以具體化,。
4,。結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢(shì),,或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說清楚,,那就不必再加尾巴了,。
5,。背景:即對(duì)人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況,。背景可以穿*在各個(gè)部分,。
在簡(jiǎn)報(bào)最后一頁(yè)下部,,用一橫線與報(bào)核隔開,橫線下左邊寫明發(fā)送范圍,,在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù),。
新聞簡(jiǎn)報(bào)(一)