總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班12月份工作總結(jié)篇一

汽車,、摩托車、自行車,、三輪車......轱轆轱轆滾動(dòng)的輪子把孩子們送到幼兒園，送回家,，送到他們想去的任何地方,。這些運(yùn)動(dòng)著的物體,，給幼兒驚奇，引幼兒遐想,，令幼兒著迷，導(dǎo)引著他們?nèi)ビ^察,、操作、發(fā)現(xiàn),、建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。通過活動(dòng),，他們了解了輪子的作用;知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,，聽從紅綠燈的指揮;并嘗試用身體及動(dòng)作來表現(xiàn)滾動(dòng)的狀態(tài)，體驗(yàn)滾動(dòng)的樂趣,。

隨著獨(dú)立生活能力、自主能力的提高,，小班孩子想要長(zhǎng)大,，想要去做一些事情,，卻又不愿意放棄成人的呵護(hù)。在《小不點(diǎn)兒》這個(gè)主題中,，孩子們看到事物有大有小,，有強(qiáng)有弱,，感受到自己正在成長(zhǎng)，看到自己的進(jìn)步,，萌發(fā)自信心。

冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來了,，孩子們一下子感受到了冷意,。小手不敢伸出來了,，身子也總是縮著。這時(shí),，讓我們帶著幼兒一起去擁抱陽光，一起去運(yùn)動(dòng),，抵御寒冷吧，我們大聲地說一句：寶寶不怕冷,！

進(jìn)入秋冬季,，孩子們穿的衣服都多起來了,。運(yùn)動(dòng)時(shí)不脫要出汗，而且有的孩子連手都彎不過來,，因此反復(fù)提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù)非常必要，如知道熱了要脫衣服,，冷了要及時(shí)增添衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等,。

自理能力的培養(yǎng)是重點(diǎn),。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服,、鞋子，自己用勺吃飯,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,。

這月,，我們班五個(gè)孩子出了水痘。發(fā)現(xiàn)情況后,，我馬上打電話通知家長(zhǎng)，讓他們帶孩子去醫(yī)院檢查,，如果確定，就讓孩子在家隔離,。然后短信告知家長(zhǎng)有關(guān)水痘的知識(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)注意孩子的身體,，以便早發(fā)現(xiàn)早治療?；顒?dòng)室也進(jìn)行消毒，以杜絕病情的蔓延,。

幼兒園的好多工作都需要家長(zhǎng)的支持和配合，例《轱轆轱轆》這個(gè)主題中就請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車,、自行車,、三輪車,、摩托車等，感受輪子的作用,。在《小不點(diǎn)兒》這個(gè)主題中則應(yīng)多注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替,，應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì),，如自己穿脫衣服,、整理玩具等。而在《冬天來了》這個(gè)主題中則請(qǐng)家長(zhǎng)選個(gè)易結(jié)冰的日子,，和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等,，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上,，放置科學(xué)區(qū)內(nèi),。等等,。只有家長(zhǎng)的密切配合，我們才能順利地開展活動(dòng),，完成預(yù)定的目標(biāo)。

進(jìn)入十二月底,，我們的親子活動(dòng)終于舉行了,。事前,，我們選好活動(dòng)內(nèi)容并發(fā)給家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起練習(xí);日期臨近,，再次提醒家長(zhǎng)安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席。家長(zhǎng)們也非常期待這孩子入園來第一次的親子活動(dòng),。當(dāng)天一早，家長(zhǎng)們就帶著孩子來了,。他們看孩子活動(dòng),，看孩子做操,，看孩子吃點(diǎn)心等。從家長(zhǎng)們的竊竊私語中我感到：家長(zhǎng)們看出了孩子在家和在園的不同,。離開了家長(zhǎng)，孩子似乎更能干，更懂事了,。游戲時(shí),，家長(zhǎng)和孩子都非常投入,?？粗且粡垙埿δ槪业男那闊o比舒暢,。

另外，我們還做到有事及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，定期把孩子在園情況反饋給家長(zhǎng),，并認(rèn)真填寫好《寶寶成長(zhǎng)記錄》等,。

以上是我們班十二月工作的簡(jiǎn)單總結(jié)。新年到了,，愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步,，愿我們的孩子健康快樂每一天,！

幼兒園小班12月份工作總結(jié)篇二

回顧一下這個(gè)月的點(diǎn)滴，我們收獲了許多,，也體會(huì)了許多！

只有孩子們天天上幼兒園,，我們的工作才能順利的開展,，由于最近再次流行的“手,、足、口”病,，貴老師特別注意并加強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生消毒工作的密度，每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作,，而且還積極主動(dòng)的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時(shí)，我們熱情主動(dòng)的接待家長(zhǎng),，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的.囑托,，對(duì)每個(gè)孩子做好排查工作,。入冬了，課間活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步,，鍛煉身體，午睡時(shí),，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,，總之,，一切活動(dòng)都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行,，確保班級(jí)工作順利的開展。

每天,，我們嚴(yán)格按照一日作息制度，開展好各項(xiàng)教學(xué)工作,，在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體游戲,、課件活動(dòng)時(shí)我們讓幼兒有自由,、輕松的環(huán)境快樂的玩耍,。對(duì)于每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關(guān)注的焦點(diǎn),，我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn)，當(dāng)孩子們的工作遇到困難了,，出現(xiàn)問題了,，我們都會(huì)及時(shí)給予知道和幫助,，孩子們?cè)谧杂晒ぷ髦兄饾u形成了一些好習(xí)慣,，有序的擺放物品,，輕聲的與同伴對(duì)話，專注的做自己的工作,，看著他們每天的變化，也是我們的驕傲,。在月末舉行的“民族特色課程”競(jìng)賽活動(dòng)中，孩子們思維活躍,，語言表達(dá)能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了幼兒對(duì)于土家族的了解,，更是拉近了家長(zhǎng)與我們之間的距離，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂,，關(guān)注幼兒教育，發(fā)現(xiàn)孩子的另一面,，同時(shí)也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗(yàn),，吸取了更多的養(yǎng)分,，對(duì)于我們以后的工作會(huì)有許多幫助。

1,、為了預(yù)防“手、足,、口”病的流行，必須家園的配合,，提醒家長(zhǎng)做好孩子在家的管理,，并宣傳了一些防護(hù)措施,。

2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊(cè),，讓孩子通過另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現(xiàn),。

3,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)，直觀的了解老師和孩子,。讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園是快樂的，是懂禮貌的,，是聰明的。

4,、每天做好孩子喂藥,、墊毛巾的工作,，并在入園和離園時(shí)做好交接。

1,、通過教研活動(dòng)的開展，我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方,，應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

2,、對(duì)班級(jí)常規(guī)管理還需要堅(jiān)持一致性和一貫性,。

綜上所述，我們會(huì)在下個(gè)月繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取克服自己的不足,，把工作做的更好,。

幼兒園小班12月份工作總結(jié)篇三

我們幼兒園始終貫徹黨的教育方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計(jì)劃,，確立“以德治園、以法治園”的思想,，以愛國(guó)主義、集體主義為主線,，以培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人為目標(biāo),，拓展德育教育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的品德,，成為講文明、守紀(jì)律的孩子,，全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡,，觀看反腐警示錄,，明確新形勢(shì)下德育工作的重要任務(wù)。

2,、重德育環(huán)境營(yíng)造,。注重本園文化建設(shè),，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時(shí)宣傳德育活動(dòng),。把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動(dòng)中。要求各班教師以“爭(zhēng)做文明小主人”為主題,，開展系列活動(dòng)，同時(shí)加大投入,，對(duì)園環(huán)境進(jìn)行改造，建造了幼兒舞臺(tái),，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化,、亮化,、兒童化、情趣化的特點(diǎn),。

3、每周開展德育教育,。利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義,、愛國(guó)主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識(shí),，增長(zhǎng)幼兒知識(shí)。

4,、禮貌教育。有句話,，“近朱著赤,，近墨者黑”,。首先老師與老師,，老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人,。

孩子的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合,。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。

給孩子以平等,、公平、合理的教育環(huán)境,，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問題時(shí),，沒有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)孩子們討論,。通過這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”,。

我將工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《小手拍拍》《能干的小手》《開火車》《日常生活模仿操》各種音樂游戲,、手指游戲、角色游戲,、體育游戲等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;通過兒歌《上幼兒園》《老師早》《老師本領(lǐng)大》《大家一起玩》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心,。等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時(shí),，知道了該如何去做;與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩,，寓教于樂,，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。,。