時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
教育教學(xué)年度工作計(jì)劃篇1
我校教學(xué)工作將以教育局學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則為指導(dǎo),,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,,以素質(zhì)教育為目標(biāo),以課程改革為中心,,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),,深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,,不斷更新教學(xué)觀念,,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,,開創(chuàng)新局面,,力爭(zhēng)新突破。
1,、按照課程目標(biāo),,確立課改理念和實(shí)施策略
(1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、增加知識(shí),、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。
(2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的'能力,。
(3)形成正確的評(píng)價(jià)觀,,提倡綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),,自評(píng),、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。
(4),、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況、制定出符合學(xué)校發(fā)展,、可行的措施,,走特色發(fā)展的路子。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度,,備課內(nèi)容上課,不打無準(zhǔn)備之仗,,提前進(jìn)課堂,,準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,,按時(shí)離校。
開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),,采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全期教導(dǎo)處進(jìn)行四-五次大型教學(xué)檢查,,檢查一次總結(jié)一次,,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,。
2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),,扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。
3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),,開設(shè)深受學(xué)生喜歡的興趣班,,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),,組織參加數(shù)學(xué),、語文、等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,,充分滿足學(xué)生的需要,、學(xué)生的興趣得到了充分的培養(yǎng),不單單是讀死書,、死讀書的書呆子
1,、上好研討課。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報(bào)課,、示范課,、公開課,,針對(duì)老師們某一方面存在的普遍問題,就一個(gè)小點(diǎn)或者一個(gè)方面開展微格課堂教學(xué),,有針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的問題,,這樣收效可能會(huì)更大些,值得嘗試,。
2,、繼續(xù)抓好誦讀、,。上學(xué)期已經(jīng)開展了古詩詞或論語故事講演,,從開展情況來看比較好,學(xué)校的讀書氛圍濃厚,,學(xué)生掌握的古詩詞明顯比以前多,。本學(xué)期針對(duì)小學(xué)生的計(jì)算能力弱等特點(diǎn),將加大力度重點(diǎn)在學(xué)生的速算能力方面予以重點(diǎn)訓(xùn)練,,努力提升學(xué)生的計(jì)算能力和準(zhǔn)確程度,,為學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以數(shù)學(xué)科組為主體舉行一次“速算大比武”
3,、打鐵還需自身硬,,教師的教學(xué)水平怎么樣?直接影響到學(xué)生的整體成績(jī),提高教師自身素質(zhì),,努力寫好硬筆字,。教師面對(duì)的是學(xué)生、家長(zhǎng),,能有一手好的鋼筆字,、粉筆字對(duì)學(xué)生能起到潛移默化的作用,為此本學(xué)期教學(xué)處計(jì)劃開展教師的“硬筆字比賽活動(dòng)”,,語文組的“語文老師的朗誦活動(dòng)”“中高年級(jí)的作文比賽活動(dòng)等等,,努力提高老師們的自身素質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)由教師向名師的轉(zhuǎn)變,。
4,、做好每月一次的教學(xué)大檢查。提高課堂教學(xué)效益,,首先要提高教師的備課水平,,只有在充分的吃透教材、把握教材基礎(chǔ)上,、才能夠上好課,,駕馭課堂。為此教學(xué)處、學(xué)科組會(huì)每月初對(duì)學(xué)校教師的教案,、作業(yè)批改,、試卷等進(jìn)行一次大檢查,及時(shí)督促,、提醒教師的教學(xué)行為,,糾正教學(xué)中的偏差。
教育教學(xué)年度工作計(jì)劃篇2
學(xué)期伊始,,工藝部遵照學(xué)校未來五年發(fā)展規(guī)劃,,本著創(chuàng)新發(fā)展的精神,以爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)校園”為核心,,將大力推行崗位責(zé)任制,,努力提高工作效率,增強(qiáng)教育教學(xué)效果,。德育上主要以“文明在校園”系列活動(dòng)為主線,,嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。教學(xué)上主要以切實(shí)推動(dòng)“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”發(fā)展為重點(diǎn),,以創(chuàng)新教學(xué)手段為突破口,,用盡洪荒之力推動(dòng)專業(yè)向前發(fā)展。其中,,羅晟老師創(chuàng)建的“開放式窗口教學(xué)”工作室,尤其要群策群力,,舉全體教研組之力共同完成,!為了更好地完成上述工作,具體工作計(jì)劃如下,。
一,、嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范,尤其是手機(jī)管理,,共建良好學(xué)風(fēng)
本學(xué)期,,學(xué)校將大力開展“文明在校園”系列活動(dòng),各班要高度重視,。首先要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,,努力打造一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,大膽放手讓學(xué)生去自主管理,,以點(diǎn)帶面,,營造出良好的班風(fēng)。積極組織開展豐富多彩的校園文化生活,。如技能節(jié),、黑板報(bào)、主題班會(huì)、早操,、禁帶等,。通過這些活動(dòng)的參與,來教育學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,,倡導(dǎo)在過程中促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),確保學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期尤其要以上課手機(jī)統(tǒng)一管理為中心,,重組織參與、重過程,,輕形式結(jié)果,,確實(shí)保證學(xué)生上課不再出現(xiàn)玩手機(jī)的現(xiàn)象,共創(chuàng)良好的課堂環(huán)境,。
二,、培養(yǎng)一支年輕活力的班主任隊(duì)伍,是有效育人的保障
工藝部年輕班主任特別多,,不滿三年的班主任就有7位,。所以,建設(shè)一支充滿活力,,素質(zhì)優(yōu)良,,結(jié)構(gòu)合理,穩(wěn)定上進(jìn)的班主任隊(duì)伍是工藝部德育工作的重中之重,。努力加強(qiáng)師德與業(yè)務(wù)的教育培訓(xùn)還任重道遠(yuǎn),。為此,我部要長(zhǎng)期堅(jiān)持組織老教師幫帶新教師,,讓他們?cè)趯?shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并快速成長(zhǎng)起來,。平時(shí)多討論交流,有機(jī)會(huì)要爭(zhēng)取學(xué)校支持盡量選派一部分優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)培養(yǎng)出一支年輕有為,,朝氣蓬勃,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍,。
三,、配合學(xué)校加強(qiáng)師德教育,形成合力全員育人
為人師表是老師的基本要求與責(zé)任,。作為一名老師,,尤其是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師,既要教書,,更要育人,,要積極參與學(xué)生的日常管理和教育工作。工藝部堅(jiān)持德育為首、育人為先的原則,,繼續(xù)推進(jìn)全員育人工作,。班主任要根據(jù)學(xué)校的工作要求,確定本班的德育導(dǎo)師,,并組織開展班級(jí)德育管理工作,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育,,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),,構(gòu)建技能校園、創(chuàng)新校園,、智慧校園和諧校園,。做好安全防范教育,對(duì)問題學(xué)生建立教育檔案,,有針對(duì)性地采取措施,,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德,、職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí),提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。各德育導(dǎo)師要主動(dòng)配合班主任完成以上班級(jí)管理的各項(xiàng)工作,,真正做到全員參與,共同育人,。
四,、教學(xué)常規(guī)管理
1、實(shí)施教師工作質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,,實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作的精細(xì)化管理。按學(xué)校要求實(shí)施教師工作質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,,主要從常規(guī)檢查,、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)督查,、工作業(yè)績(jī),、工作數(shù)量等五個(gè)方面全面考核、評(píng)價(jià)教師一學(xué)期的工作質(zhì)量,,以促進(jìn)廣大教師教學(xué)能力,、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,并為教師評(píng)優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘提供較為可靠的依據(jù),。
2,、完善教學(xué)文件,規(guī)范教學(xué)管理。認(rèn)真分析歸納用人單位及往屆畢業(yè)生反饋的意見和建議,,結(jié)合本專業(yè)實(shí)際情況,,進(jìn)一步完善、規(guī)范原有的專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,,并形成“動(dòng)態(tài)調(diào)整”機(jī)制,。
3、做好畢業(yè)班的頂崗實(shí)習(xí)工作,。配合就業(yè)處充分做好14級(jí)家具專業(yè)和工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)組織工作,,把實(shí)習(xí)安全放在首要位置,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過程的跟蹤管理,,及時(shí)做好學(xué)生的思想教育工作,,確保學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)安全有序。
4,、切實(shí)做好技能文化節(jié)活動(dòng),。認(rèn)真規(guī)劃組織一年一度的學(xué)校技能節(jié)活動(dòng),營造“學(xué)技術(shù),,練技能,,當(dāng)能手,做貢獻(xiàn)”的良好氛圍,。
五,、教學(xué)的改革與創(chuàng)新
1、組織好“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地年會(huì)”活動(dòng),。配合培訓(xùn)就業(yè)處在年初制定好舉辦“互聯(lián)基地”年會(huì)的工作方案,,有計(jì)劃地推進(jìn)年會(huì)的籌備工作。按時(shí)完成“定制家具”,、“家具導(dǎo)購”,、“家具繪圖”三個(gè)校企合作培養(yǎng)人才培養(yǎng)項(xiàng)目的成果總結(jié)工作,并制訂好深化項(xiàng)目合作的規(guī)劃,,為年會(huì)的舉辦做好充分的準(zhǔn)備工作,。
2、進(jìn)一步深化“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”各個(gè)項(xiàng)目合作,。設(shè)立“定制家具專班”,、“家具繪圖專班”,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生受益面,繼續(xù)深化與原有合作企業(yè)的合作,,同時(shí)注重與其他新企業(yè)的合作,,共同定向培養(yǎng)人才。與企業(yè)合作進(jìn)行定制家具相關(guān)培訓(xùn)課程的開發(fā),,加強(qiáng)互聯(lián)基地承接對(duì)外培訓(xùn)的能力,,適時(shí)提供對(duì)外培訓(xùn)服務(wù),,擴(kuò)大行業(yè)影響力。
3,、重點(diǎn)推進(jìn)木工工作室建設(shè),,打造專業(yè)特色。為了更好的體現(xiàn)專業(yè)特色,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)工藝和工匠精神,,學(xué)校將在5棟教學(xué)樓架空層規(guī)劃建設(shè)木工工作室。本學(xué)期完成場(chǎng)地規(guī)劃建設(shè)和相關(guān)設(shè)備采購,。場(chǎng)室建設(shè)和設(shè)備采購參考世界技能大賽“精細(xì)木工”,、“家具制作”項(xiàng)目競(jìng)賽要求,為省賽和國賽項(xiàng)目訓(xùn)練做準(zhǔn)備,。
4,、對(duì)家具實(shí)訓(xùn)中心、雕刻實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備進(jìn)行重新規(guī)劃調(diào)整,。提前與家具學(xué)校溝通,,對(duì)即將接收家具實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行規(guī)劃,更換部分原有老舊應(yīng)淘汰設(shè)備,。實(shí)驗(yàn)樓一樓原兩個(gè)繪圖室規(guī)劃改造為手工雕刻實(shí)訓(xùn)室,,與數(shù)控雕刻中心共用供氣和吸塵設(shè)備。
5,、鼓勵(lì)專業(yè)教師成立經(jīng)營工作室,,學(xué)校提供場(chǎng)地,自負(fù)盈虧,。成立室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室,、工藝品制作工作室、平面設(shè)計(jì)工作室,,引進(jìn)相應(yīng)的公司進(jìn)駐,,學(xué)校提供場(chǎng)地,企業(yè)自負(fù)盈虧,。企業(yè)設(shè)計(jì)師長(zhǎng)期駐點(diǎn),,和專業(yè)教師一起培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生。
6,、申請(qǐng)省技能競(jìng)賽“室內(nèi)設(shè)計(jì)”、“家具設(shè)計(jì)”項(xiàng)目比賽,。制定方案,,聯(lián)絡(luò)廣東省家具設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)職業(yè)院校,依托廣東省藝術(shù)設(shè)計(jì)委員會(huì)完成省賽申請(qǐng),。
7,、推進(jìn)工藝美術(shù)專業(yè)申報(bào)省重專業(yè)進(jìn)程,。制訂工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案;對(duì)照省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),,查漏補(bǔ)缺,,為申報(bào)工作打好基礎(chǔ)。
8,、做好“東莞市職業(yè)院校定點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”申報(bào)認(rèn)定工作,。篩選符合條件的合作企業(yè),啟動(dòng)定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地的申請(qǐng)認(rèn)定工作,,通過申請(qǐng)認(rèn)定工作,,促進(jìn)校企深度融合,建立互惠共贏長(zhǎng)效機(jī)制,,增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力,,助推專業(yè)教學(xué)的改革與創(chuàng)新。
9,、做好家具專業(yè),、工藝美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課的教材開發(fā)。本學(xué)期完成《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》教材出版與課題結(jié)題,。結(jié)合本專業(yè)學(xué)生實(shí)際,,重點(diǎn)進(jìn)行《素描》、《平面構(gòu)成》,、《家具制圖》等專業(yè)基礎(chǔ)課校本課程開發(fā),。
六、教研活動(dòng)
根據(jù)教學(xué)的需要,,圍繞提高教師業(yè)務(wù)水平這一主題,,結(jié)合組內(nèi)交流課和每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),。通過聽課,、評(píng)課,提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,。
教育教學(xué)年度工作計(jì)劃篇3
近幾年來,健康教育在如火如荼地開展著,,心理健康教育工作計(jì)劃,。學(xué)校健康教育繼續(xù)以全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)為工作目標(biāo),針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn),,本學(xué)期學(xué)校要堅(jiān)持開展一系列行之有效的健康教育,。本學(xué)期我承擔(dān)七年級(jí)心理健康課的教學(xué)工作,為努力完成好本職工作,,圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃,,特制定如下工作計(jì)劃:
一,、教學(xué)工作方面
1. 根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,安排好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容:
第一章 學(xué)并快樂著
第一課 記憶攻略,;第二課 專心必勝技;第三課 學(xué)習(xí)永動(dòng)機(jī)
第二章 與自我對(duì)話
第一課 這就是我,;第二課 做個(gè)最好的自己,;第三課 學(xué)會(huì)整治自己的草地
2. 針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一次課,、上好每一節(jié)課,。
在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求,,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣,。
在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、測(cè)試,、問卷等教學(xué)形式,,吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),,促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展,,工作計(jì)劃《心理健康教育工作計(jì)劃》。
3. 繼續(xù)做好心理健康知識(shí)的宣傳工作,。
編輯心理小報(bào),,不定期向師生發(fā)放,做好心
理健康知識(shí)的宣傳工作,,提供一個(gè)師生互動(dòng)交流的平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)資源共享,為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份力量,。初步擬定將心理小報(bào)分為教師??W(xué)生專刊及家長(zhǎng)??糠帧W(xué)生??饕榻B一些心理健康知識(shí),、學(xué)生中存在的常見心理問題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理體會(huì),、心理信箱中有共性問題的解答等,。教師專刊主要針對(duì)教師自身容易出現(xiàn)的心理問題及在處理學(xué)生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡(jiǎn)單的測(cè)試,、應(yīng)對(duì)辦法,,從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我,。家長(zhǎng)??饕槍?duì)家長(zhǎng)在子女教育方面存在的問題提供一些建議,促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展,。
4. 開設(shè)心理健康專題講座,。
利用月末或考前時(shí)間,有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康專題講座,,讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源,,對(duì)心理健康小課形成補(bǔ)充和充分發(fā)揮師生互動(dòng)性,解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問題,。
5. 進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案,。
建立完整的學(xué)生心理檔案,無論對(duì)于學(xué)校的管理還是對(duì)于學(xué)生自身的發(fā)展來說,,意義都十分重大,。檔案主要包括學(xué)生基本情況,平時(shí)心理課的測(cè)試問卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報(bào)告單等內(nèi)容,。
6. 進(jìn)一步完善心理咨詢和輔導(dǎo)工作,。
做好日常的心理咨詢工作,接待好來訪的每一位學(xué)生,,努力解決其心理問題,,促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)。
二,、其他方面
努力做好各種迎檢工作,,使我校的健康工作有長(zhǎng)足進(jìn)展。
以上只是對(duì)本學(xué)期工作的初步設(shè)想,,還很不完善,。在今后的工作中,我會(huì)努力完善,,使自己的工作取得令領(lǐng)導(dǎo)滿意,、同事認(rèn)可的成績(jī),。