無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇一
曾經(jīng)有一個(gè)人讓你覺得你可以和他一起走，但偏偏在你最沒有準(zhǔn)備的時(shí)候,，你變成了另外一個(gè)人。就你而言,，只有一種情緒留在你面前才能開始,，它吞噬著你每一個(gè)清醒的夜晚破碎的心情。
我們一起走過的路依然綠草如茵,，一起談過的花已經(jīng)開了,。只有這個(gè)世界永遠(yuǎn)回不去,，哪怕等待是徒勞的?；ㄩ_花落的時(shí)候,，粉紅色的油紙傘只能靜靜地躺在心里的一個(gè)角落，在雨季里再也猶豫不起,。
都說時(shí)間可以讓人忘記悲傷,，那么最后期限是多久呢？后來有人會(huì)向你扔桃子,，但你的心里會(huì)不會(huì)突然閃過一個(gè)影子,，于是它晃得那么輕，讓你不知所措,。心里已經(jīng)打翻了五味瓶,，但表面上還是裝堅(jiān)強(qiáng)，微笑拒絕,，然后默默轉(zhuǎn)身,。
可能時(shí)間不夠長，所以心里還留著一些東西,。也許你還有期待,，但這個(gè)期待真的是水中之花，最終會(huì)變成幻覺,。但你還是不想瀟灑地向這個(gè)夢揮手告別,，依然徘徊在路口獨(dú)自等待。
世界永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闆]有人而灰暗,，但你卻失去了你美麗的花園,。那種難過的感覺，不需要多么強(qiáng)烈,，卻讓人放不下,。像嵌在頭發(fā)里，像閃耀成孤獨(dú)的影子,，像撫摸她的額頭,。總是陪伴,，但不總是顯而易見,。但是，它真的融入了你的生活,，無法抹去,。
聽說有一種花叫西府海棠，花容月貌，花名很美,，但是對(duì)它的解讀卻是親人，不知道該佩服還是該后悔,。也許,，正是因?yàn)椴煌昝溃煌暾?，人們才記住了痛苦,。然后，我也知道,，有些美好的東西,，最終是會(huì)被取代的。就像水面上蕩漾的小石頭,。漣漪和美麗都會(huì)消逝,。再看平靜的水面，一切都過去了,。
為什么不能一直等自己想要的答案,？那些年少的羞澀和倔強(qiáng)，用回不去的時(shí)間封存在過去,。其實(shí)我們并沒有想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)大方,，但真的到了你收拾自己凌亂的心情，對(duì)那個(gè)模糊的影子說一聲祝福,，告別那些等待的歲月的時(shí)候了,。
畢竟人有喜怒哀樂，月亮缺圓,，這在古代是很難完成的,。
我只希望人能長壽。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇二
周末,，告別喧囂,，不再那么“瘋”，一切像一壺沏好的茶那樣平淡,。
對(duì)于我,，早已習(xí)慣一個(gè)人的雙休。鬧鐘停了,，提醒自己：天亮了,，該起床了。
隨手拉開窗邊淡藍(lán)色的簾,，微微抬起頭,，一抹沉默的灰白色，一直深入心里。播放著那首熟悉的曲子,，仔細(xì)聆聽著旋律,。我知道，這一刻,，周末開始了,。呆呆地望著窗外，隱隱地思忖著,，這陽光是碎了嗎,？或許已經(jīng)被天空的淺灰色同化，看淡灰色天空,，它是在憂傷嗎,？它也會(huì)寂寞嗎？在心里尋找問號(hào),，也許是,，抑或不是?？杀氖?，現(xiàn)在沒有鳥兒輕巧的跳躍，還真不習(xí)慣,，也許它也獨(dú)自躲藏起來尋找回憶的溫暖去了,。過往的風(fēng)在空氣里傳送著一絲凄凄的氣息，依稀從它的潛意識(shí)里勾起一些東西朦朦朧朧哽在心底,。此刻,，不想陽光立刻鉆進(jìn)屋子，鉆進(jìn)心里,，只愿一切靜靜地,，如此就好！倏地低下頭,，一切平靜如初,。
十六歲的我，沒有了假假的孩子氣,，也不會(huì)裝單純的微笑,，不想去刻意地尋找朋友，不想懂得不屬于自己的東西,，不需要刻意打扮……只想呆在宿舍,，一個(gè)人守著寂寞的、淡淡快樂,，默默地尋找最真實(shí),、最獨(dú)特的自己！
寂寞是太陽的痕跡，是夢的碎片,，是回憶的影子,，是別具一格的快樂。在寂寞中醞釀,，悄悄成長,，我知道，我是快樂的,！
寂寞又像三月飄飛的雪花,，還未落下,，就已在陽光下融化,。即使這樣，它們依然落寞而優(yōu)雅,。
合上眼睛,，微微笑開。想著那年六月夏天的微風(fēng),，純純的,，美好而安寧；想著你那純陽光的笑,，拾起時(shí)光的碎片,，有淡淡香草味，它記錄我們的腳步,，一起走過的那段泥濘小路,，那段忘不了的歲月。它伴著浮塵的起落,，伴著悠悠落下的芬芳,，散落在記憶里。
陽光變幻著笑臉,。午后,，烏云悄悄飄走，向日葵微微開了,，太陽花恢復(fù)了生機(jī),，一切煥然一新！
走到小院,，初夏的陽光靜靜地抖落滿身的溫暖,，懶懶地，癢癢地,。心在這美好中過濾,，往日的煩躁，戚戚之感頓時(shí)朔風(fēng)遠(yuǎn)遁，時(shí)不時(shí)仰望這淡藍(lán)的天空,，煩惱逃了,，快樂的心情更加快樂。突然間,，腦子里冒出一段話：或許生活并不需要去追尋繁華的意義,，做自己想做的，單純并且快樂就好,！
我的“獨(dú)”不是孤獨(dú),，也不是寂寞，我的心只想尋找一份簡單,、純凈的快樂,！
北京高二語文作文訓(xùn)練篇三
人有七情，哪七情可以表達(dá)出來?常情,。
愛情,，人最需要的一種情，在它的世界里可以感受到溫暖,，還有被愛的美好,。喜!
友情，每個(gè)生存在這個(gè)地球上的人,、事,、物都需要它，水,、樹,、草、鳥等都離不開它,。樂!
親情,，誰離得開它呢?不可能，親情是最偉大最真摯的情感抒發(fā),，所以它是樂!
熱情,，人需要感情來完成某種目的到達(dá)最終彼岸，它給人溫暖和力量,，它是喜!
“下課了,，中午吃什么?”小悅說。疲倦的小文勉強(qiáng)說了一句：“我好累哦,，不吃了,，你吃吧!”小悅走了,。但當(dāng)小文剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),，她又回來給小文蓋上一件衣服并關(guān)上窗戶然后走了。小文感受到了這一幕所以由衷地在心里說了一句：“謝謝你,，小悅，你是我最好的朋友,?！?/p>
友情，人之常情,，為了友誼可以放棄很多,。為了朋友兩肋插刀也在所不惜，為了兄弟或姐妹上刀山下火海也絕不低頭說“no”,，這就是常情,，人最深刻最明白的表達(dá)七情的常情——友情。
假情,，如果別人對(duì)你假情假意,，虛有虛無地使你的心情混亂，這是什么情——怒……
同情,，當(dāng)你看到弱者時(shí)心里會(huì)不由地想要憐憫人家,，感嘆人生的哀怒情愁,，這是哀……
真情,，對(duì)于怕再一次受傷的人來說，他們需要的是什么?最真最真的情意,，我說不要懼,。
感情，吃五谷雜糧的人怎會(huì)無感情呢?但往往有的人看待事物持一種消極的態(tài)度,，悲……
情,，人們對(duì)災(zāi)禍來臨的同時(shí)更關(guān)心的`還是災(zāi)難的具體情況，因?yàn)槿藗儗?duì)災(zāi)難會(huì)產(chǎn)生怨,。
假意假情的人,、同情憐憫的人、真心真意的人,、熱情奔放的人,、友誼萬歲的人，等等,。
坐在禮堂里等待演出的開始,，今天有我最好的朋友麗麗的獨(dú)唱，我要為她加油,，演唱很精彩,，很動(dòng)聽，我聽到了歌唱的掌聲,；當(dāng)然這其中也有我的一份力量,。我在為她拍手鼓掌的同時(shí)也在給我自己的生命加油!
每個(gè)人都是富有的,，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有七情，每一種情都是人之常情的體現(xiàn),，喜,、怒、哀,、樂,、悲、怨,、懼這七情把每一個(gè)生來就具有的常情表現(xiàn)得淋漓盡致,。
人的常情往往很簡單但卻蘊(yùn)涵著深情。
七情——人之常情,，不可低估……
情意濃濃,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇四
人的一生充滿遺憾，充滿天章,，充滿拼搏,。這些增添了人生的多彩，把人生勾勒成一幅多彩的畫卷,。
充滿遺憾的美麗人生
“如果你為錯(cuò)過太陽而哭泣,，那么你也會(huì)錯(cuò)過繁星?！碧└?duì)柸缡钦f,。昭君出塞，茫茫大漠上無處不吟唱著悲歌,，但昭君出塞是為了自己的祖國,，為國為民。又有誰說她的人生不美麗呢,？邰麗華雙耳失聰,，聽不到任何聲音，但是她卻從絕望的谷底舞到了藝術(shù)的巔峰,，用指尖勾勒出人間最唯美的舞姿,，一次又一次給人們帶來震撼，又有誰說她的人生不美麗呢,？
海倫凱勒是一個(gè)既聽不見也看不見的人,，她沒有見過大海的蔚藍(lán)，也沒有見過太陽的燦爛,，她沒有聽過人們的歡笑,，也沒有聽過鳥鳴的愉悅。所有的一切,，對(duì)于她來說,，只是一張白紙,，但是她卻描繪了最絢爛的圖案，又有誰說她不美麗呢,？她們的人生因缺憾而炫目,，因缺憾而精彩。
充滿挑戰(zhàn)的燦爛人生
愛因斯坦曾說過：“踩著別人腳步走路的人永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印,?！焙魶]有拼盡全力挑戰(zhàn)那只繭,，怎么會(huì)擁有絢麗奪目的雙翅,。雛鷹，若沒有鼓足勇氣挑戰(zhàn)腳下的高崖,，怎么會(huì)擁有俯瞰萬物的能力,？種子，若沒有堅(jiān)持不懈挑戰(zhàn)頭頂?shù)闹厥?，怎么?huì)擁有枝葉參天的繁茂,？挑戰(zhàn)自我，才可以超越局限,；挑戰(zhàn)自我,，才能動(dòng)力無限；挑戰(zhàn)自我,，人生亦將景致無限,。
充滿拼搏的絢麗人生
葉詩文拼搏人生,，成為世界冠軍,；成龍拼搏人生，成為世界巨星,；比爾,。蓋茨拼搏人生，成為世界首富……他們的人生在拼搏,，也許很苦很累,，甚至一些人認(rèn)為短暫的人生應(yīng)及時(shí)行樂，對(duì)他們一點(diǎn)也不理解,。但他們用拼搏寫出了最美的故事,，這樣苦這樣累的人又何嘗不是絢麗多彩的。
曾國潘有言：“山可移,，?？商睿赵录韧?，不可復(fù)活,?！睍r(shí)間總在匆匆行走，我們要在這短暫的人生中,，譜寫美妙動(dòng)人的樂譜,，描繪絢麗的畫卷，使我們的人生更加精彩,，更加絢麗,，更加精彩。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇五
世界上,，任何一個(gè)人,，一出生以后，沒有一個(gè)人是先知先覺的,，都是從語言,、文字學(xué)習(xí)開始的。
語言,、文字的學(xué)習(xí),，從讀、說,、聽,、默、寫等等開始,，人類進(jìn)入開化時(shí)代以后,，人類最直接的經(jīng)驗(yàn)都來自于人類自己寫的書。人與動(dòng)物（狹義的動(dòng)物范疇）的最大區(qū)別就是：書籍,，是人類獨(dú)有的,，古今中外，沒有一本書是什么動(dòng)物寫出來的,。
人類有了自然,、社會(huì)生活的直接經(jīng)驗(yàn)和書籍，教育的的理念就應(yīng)運(yùn)而生了,。人類讀書,、學(xué)習(xí)的重要途徑之一就是學(xué)校教育。
讀,、讀,、讀，開卷有益,。書中自有自然,、人類社會(huì)的系統(tǒng)的知識(shí)和體系。通過讀書,、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)個(gè)人自立,、自信、自強(qiáng)個(gè)性化的獨(dú)特的人格,，提高自己的核心素養(yǎng),，達(dá)成正確的價(jià)值觀念、情感態(tài)度,、必備品格和關(guān)鍵能力,，培養(yǎng)自己社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神,、各種思維能力,、實(shí)踐能力。
學(xué)習(xí)他人的書的根本目標(biāo),，是認(rèn)識(shí)世界過程,。認(rèn)識(shí)世界的目的，是為了改造世界,。盡信書不如無書,。讀他人的書，關(guān)鍵是要“寫”好自己的書,。每個(gè)人如果只是死讀書,、讀死書、書讀死,，還不如不讀書,。人類不能續(xù)寫出自己的“書”，只能原地踏步走,，自然科學(xué),、人類社會(huì)就無法向前發(fā)展。
因此,，農(nóng),、林、牧,、副、漁的科學(xué)家們,，不斷把自己的論文寫在大地上,，才能解決人們的溫飽問題；理,、工,、醫(yī)、科,、文,、衛(wèi)類科學(xué)家們,，把論文寫在各行各業(yè)里，解決人們各個(gè)領(lǐng)域的衣,、住,、行問題。而教育,，是讓人從求學(xué)業(yè)向干事業(yè)轉(zhuǎn)變的最大的基礎(chǔ)工程,。
讀書學(xué)習(xí)，要讀好書,，更要會(huì)讀書,。讀的方法有很多。關(guān)鍵在于一個(gè)“讀”字,，有精讀,、泛讀、對(duì)讀,、朗讀,、默讀、整讀,、選讀等等,，其根本目的是全方位對(duì)閱讀對(duì)象進(jìn)行解讀。
為什么要進(jìn)行全方位解讀,？我們要知道：閱讀目的是什么,？就是理解。理解的目的是什么,？就是表達(dá),。表達(dá)的重要途徑就是通過自己的實(shí)踐和科學(xué)研究去寫好的文章和好的書。沒有人寫書,，就無書可讀,。只有人們不斷寫出好的書，人類的知識(shí)才能不斷更新,，讓人類的書常讀常新,。
人類每一次攀登科學(xué)的高峰，就是有人類的鴻篇巨著,，就是有無數(shù)科學(xué)家的不斷的刻苦研究的成果,，為我們指明前行方向的，我們也總是站在一代代巨人肩上去掛星星的,。
“一本書像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！薄?jiǎng)P勒,。
我們要會(huì)讀書學(xué)習(xí)，不會(huì)讀書學(xué)習(xí)不如無書,。我們要常讀書學(xué)習(xí),，要終身讀書學(xué)習(xí)，多讀,、多想,、多寫是常態(tài)。是自己自覺的不懈的追求,。
特別是年輕人,，在職場上，不要去參與所謂的內(nèi)卷,，也沒有閑沒工夫去內(nèi)卷,，更不要選擇所謂的躺平。遠(yuǎn)離職場上靠內(nèi)卷生存的人,，不要中他們的計(jì),，一定要防止自己被內(nèi)卷卷進(jìn)去，一定要對(duì)這一現(xiàn)象選擇忽略飄過,。通過多讀書,，勤學(xué)習(xí)，就能汲取人類智慧的力量,。有了真才實(shí)學(xué),，就能一覽眾山小，做到腹有詩書氣自華,。
讀書學(xué)習(xí),，不是專門給別人看看自己是多么斯文的樣子的，讀書,，就是自己的生活的一部分,。特別是文學(xué)作品，要讀出靈魂的深,，把真,、善、美照亮自己前行的方向,。讀書,，是為了寫出自己個(gè)性化的書，特別是文學(xué)作品要寫出靈魂的深,，寫出人類的真、善、美,，從而照亮他人的靈魂,。
“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體”——西塞羅,。
不讀書學(xué)習(xí),，討厭讀書學(xué)習(xí)，看不慣別人讀書學(xué)習(xí)的人,，又是什么樣的軀體,？
為什么有世界讀書日？人類歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐證明,，讀書學(xué)習(xí)對(duì)于人類來說,，是多么的重要。這是人類社會(huì)發(fā)展過程中形成的共識(shí),，任何人毋容置疑,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇六
那一刻，你悄悄地走來,，驚醒了大地的心靈,；蕭條的樹木不再枯萎，欣欣向榮,，是生機(jī),。
那一刻，你輕輕地飄來,，吹醒了大地的睡眠,；昏暗的天空不再沉默，藍(lán)天白云,，是壯觀,。
那一刻，你默默地呼喚,，激起了心中的波瀾,；荒蕪的田野不再凄涼，綠草如茵,，是美麗,。
那一刻，你悄悄地?fù)崦?，觸動(dòng)了心中的情感,；冰凍的小溪不再冷酷，柔情似水,，是關(guān)愛,。
那一刻，你輕輕地親吻，呼回了家園的溫馨,；傷心的花蕾不再哭泣,，繁花滿樹，是幸福,。
那一刻,，你默默地飄散，染藍(lán)了心中的心田,；無情的沙漠不再風(fēng)化,，綠樹青山，是天堂,。
你熱情,，你善良；你溫柔,，你無私,。感激蒼天把你賜給人間，你的到來,，給萬物帶來了生機(jī),，帶來了希望，帶來了美麗,。
慈祥的你,，無時(shí)無刻不在關(guān)心著你的兒女。揮揮灑灑,，種下一片愛心,。
樹，在你的懷里欣欣向榮,；
草,，在你的懷里郁郁青綠；
花,，在你的懷里嬌嬌嬉戲
水,，在你的懷里緩緩流淌。
萬物充滿活力,，充滿生機(jī),；
世界變得精彩，變得神奇,。
你有一顆體貼萬物的心,。春，你是什么?是上帝,，是天使,，是慈母,。
在母親的懷抱里，我是一朵幸運(yùn)的花蕾,，是一個(gè)自由,、快樂的女孩,。
我寂寞,，你唱歌；
我傷心,，你親吻,；
我撒嬌，你微笑,。
我怕黑,，你給我陽光；
我怕冷,，你給我溫暖,；
我怕渴，你給我玉露,；
我怕曬,，你給我綠蔭。
世上的萬物都能喚起我們感恩的心,。每一朵燦爛的鮮花,，每一棵青綠的小草，每一道優(yōu)美的風(fēng)景,，都是對(duì)你的感恩,。
大海、河流,、小溪,，緩緩流淌，清澈見底,，是感恩,。
田野、草原,、高山,，鮮花漫爛，遼闊燦爛,，是感恩,。
梨白、桃紅,、杏黃,，十里飄香,，清晰自然，是感恩,。
清風(fēng),、晨露、玉泉,，清爽可口,，新鮮甜蜜，是感恩,。
蝴蝶,、蜻蜓、飛鳥,，翩翩起舞,，輕盈自在，是感恩,。
藍(lán)天,、白云、繁星,，天馬行空,，雄偉壯觀，是感恩,。
平靜的萬物都有一顆感恩的心,，更何況是有血有肉、有情有義的人呢!我感激上帝,，感謝母親賜給我生命,，賜給我關(guān)愛，才會(huì)使我如此自由,、快樂,、健康的成長。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇七
你愛讀書嗎,？你是否在一個(gè)閑適的午后,，捧起一本文摘呢？
語文,，讓我有了一段不一樣的生活,。
每當(dāng)我閑著的時(shí)候，我總會(huì)去翻一些雜志,，借以打發(fā)時(shí)間,。這是我的初衷，然而這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后,，我發(fā)現(xiàn)生活變化了,，變得更加美好,。放眼于那充滿希冀的道路，頓時(shí)覺得生活光明了,；行走在悲喜交加的劇情中,，情操得到陶冶。我的性格,，可以說是讀書所培養(yǎng)的,。
以前，我很清閑,，不曾主動(dòng)去做一些事情,。歲月在我身旁悄無聲息地走過了，察覺不到,。周圍有很濃郁的讀書氛圍，大家都在看書,，種類繁多,。他們?nèi)绱颂兆恚乙猜佑|了,。我曾嘗試讀一些詩詞,，在意境優(yōu)美的.世界里行走?；蜍P躇停留,，頓時(shí)思緒如柳絲般纏繞；或水上行舟,，抽刀斷水,，舉杯消愁。詩人那顆多愁善感的心感化了我,，我追隨他們的腳步,，在歷史的長河里找尋熟悉的氣息。
書讀多了,，整個(gè)人的面貌似乎也改變了不少,。人的見識(shí)隨著對(duì)書的參悟而逐漸增多。語文何其廣泛,，我所涉獵的范圍相當(dāng)渺小,。凡是有語文的地方，就有快樂和寶 藏,。人生路漫漫,，旅途中不可少了書的陪伴。與書為友,，方知世事無常,，學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能,，提升自己。取得勝利,，達(dá)到我們的最終目標(biāo),。
我很難想象沒有書籍的日子，那該如何度過,？三日無書,，便覺面貌可憎，語言乏味,。所以,，我繼續(xù)著我的閱讀生活。
在歷史的長河里,，出現(xiàn)了很多全才,，亞里士多德、蘇東坡,、王安石…他們都是無書不精,，無書不通的。他們能有那樣大的成就,，與他們廢寢汪食是分不開的,。
結(jié)識(shí)語文，是一場美麗的意外,，學(xué)習(xí)語文,，是人格上的提煉。窗外,，星無半點(diǎn),，而語文，正是那下一秒的黎明,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇八
世界是多云的,。從童年到黃昏，世界一路跌跌撞撞,，時(shí)而流血,，時(shí)而遍體鱗傷。在經(jīng)歷了人生的痛苦后,，逐漸破繭成蝶,。
有些人已經(jīng)完成了轉(zhuǎn)變，其他人還在原點(diǎn),。走向新生活的人總是那么輕,，畢竟，這些是他們所忍受的,。停滯的人責(zé)怪他們的環(huán)境,，現(xiàn)實(shí)太殘酷,，但事實(shí)上他們不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。一個(gè)錯(cuò)誤的步驟,，一個(gè)錯(cuò)誤的步驟,，是無法挽回的。
人性本來就是邪惡的,。那些誤入歧途的人可以調(diào)整自己,，重獲新生。然而,，總有一些人不想改變,，因?yàn)樗麄兿嘈胚@一次將是徒勞的。與其這樣,，還不如在記憶中混過去,。
幾乎沒有人不想得到他想要的東西，但是這個(gè)世界總是重視結(jié)局,，忽略過程中的起起落落,。最后，他不甘心,，帶著遺憾死去。沒有人會(huì)記得他曾經(jīng)出現(xiàn)在這個(gè)世界上,，因?yàn)樗侨绱说奈⒉蛔愕?。得到自己想要的東西的人一生都是瀟灑快樂的。他們心中沒有雜念,，自然不會(huì)被它們拖累,。
如果有空間，一切都會(huì)安全,。如果有空間,，到處都會(huì)是泥。一個(gè)人的心有多大,？沒有人能給出一個(gè)明確的答案,，是因?yàn)槊總€(gè)人都不愿意屈服嗎？因此,，有必要認(rèn)為你所做的是正確的,，即使問題本身是荒謬的。
習(xí)慣有時(shí)能幫助別人,，有時(shí)它能把人推入深淵,，使他們無法自拔。如果你把我當(dāng)成一種習(xí)慣,，你可以想象結(jié)局,。事實(shí)上,，錯(cuò)誤本身并不可怕，可怕的是知道它是錯(cuò)的,，但仍然犯錯(cuò)誤,，不后悔。如果任其發(fā)展,，將來肯定會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難,。
有些人迷失了方向，有些人很固執(zhí),，但是這個(gè)世界上所有的果實(shí)都來自那天播種的事業(yè),。有些人頑固的無知最終會(huì)適得其反。但你終究要醒來,，不是嗎,？但是為什么總是不愿意去發(fā)現(xiàn)什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的呢,？習(xí)慣了安逸,，習(xí)慣了錯(cuò)誤，讓最后醒來時(shí)只有痛心疾首,。但是在這個(gè)世界上,，哪里有回去的路？
隨著時(shí)間的流逝,，歲月流逝,，但總有一樣?xùn)|西沒有被消滅。最初被所有人認(rèn)可的所謂確鑿證據(jù)只是一朵浮云,，早已煙消云散,。誰被靈魂救贖？誰能被救贖,？只有一個(gè)人能說一句話,，這是真的還是假的？為什么它沒有被生活的變遷所沉淀,？
一個(gè)人用自己的眼睛看到的是事實(shí)嗎,？否則，有時(shí)事物的表面并不符合它們的本質(zhì),，但是世界的眼睛被這些奇怪的表面所欺騙,。終于迷失了原來的方向，不知道該往哪里走,？不疼嗎,？
只有不斷思考自己的錯(cuò)誤，才能知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,。然而,，有多少人這樣做？
北京高二語文作文訓(xùn)練篇九
“啊啊,，”我正在上課看書,，這時(shí)我旁邊的女孩突然湊過來，“你喜歡盜墓筆記嗎,？”看到我的錯(cuò)愕,，她可能覺得有點(diǎn)好笑，于是她解釋說,，我看到你的頭像是長白山,，所以我猜你要么喜歡長白山，要么喜歡盜墓筆記,?！笆堑摹蔽彝蝗挥幸环N親切的感覺，想起了那個(gè)無知的時(shí)代......
“下午好,。我的名字叫小奈,。你叫什么名字？”盡管我不得不承認(rèn)這聲音很好聽,，但我還是被嚇了一跳,。我抬起頭，理直氣壯地看著入侵者,。你知道,，如果我沒有感到害怕，我就不會(huì)這么大膽,。你知道，我從不和女孩說話,?！敖形蚁萝嚒,！彼殖泽@地看著關(guān),，“關(guān)哈哈?！蔽也恢罏槭裁?，我對(duì)她有一種奇怪的感情，但畢竟,，我是內(nèi)向和無語的,。“這就是每個(gè)熟悉我的人所說的?！蔽矣X得有點(diǎn)僵硬,，但我不知道該說什么。幸運(yùn)的是,，她化解了尷尬,。“你在看盜墓筆記嗎,？”“是的,，”“嗯，我能和你一起看嗎,？”我有點(diǎn)措手不及,，但我同意了她……所以我們一起在公園的長椅上度過了一個(gè)下午。從那以后,，我們逐漸熟悉了,。我們開始談?wù)摫I墓筆記，然后我們談?wù)撘磺?，卡通和夢?/p>
她喜歡子補(bǔ)玉,，喜歡東野圭吾，也喜歡盜墓筆記,，大部分時(shí)間我都在認(rèn)真聽她講,，她說得很開心。她喜歡書法,，她的書法很好看,，沒有書法家那種恣意妄為的風(fēng)格，但很精致,，有一套傲氣,。我看過她寫的東西，感覺很舒服,，就像和她在一起一樣,。我喜歡她。她身上的一切都讓我著迷,。她知道很多,，但她從不炫耀。她知道我不懂太深?yuàn)W的東西,，所以她總是用我喜歡的東西告訴我一些困難的原因,。
她想去西藏。她問我,，你愿意和我一起去嗎,？我說,，是的。她像往常一樣笑了,，我也笑了,。我被她的微笑迷住了。我認(rèn)為一切都像以前一樣自然,，她永遠(yuǎn)不會(huì)離開我…
當(dāng)我們分開時(shí),，我們總是喜歡說盜墓筆記上的臺(tái)詞。她總是微笑著說：“即使有一天像我這樣的人從這個(gè)世界上消失了,，也沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn),。”我還會(huì)說,，“如果你消失了,，至少我會(huì)發(fā)現(xiàn)?！?/p>
她真的消失了,。那天她笑著說，眼里含著淚水,，但我不在乎,。我習(xí)慣了她的生活，但她已經(jīng)走了,。沒有告別,，沒有擁抱，沒有可能,，沒有擔(dān)憂......
正如韓所說,，當(dāng)一艘船沉入海底，當(dāng)一個(gè)人成了迷,，你不知道他們?yōu)槭裁措x開,，那再見就是最后一句話。
我只是懷念擁有你的日子,，感謝你讓我擁有你,。嘿。女孩,，如果你消失了，至少我會(huì)發(fā)現(xiàn),。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇十
“池塘邊的榕樹上,，知了在聲聲的叫著夏天……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊想起時(shí)，總能想起那些“平凡的日子”
大榕樹下,，小河邊旁,，總有孩子們的樂趣。
風(fēng)輕輕，我聽見蟬的聲音,。這是夏天特有的聲音,。知了老愛趴在榕樹里，那幾十只知了一起發(fā)出的叫聲可真夠大的,。每在烈日當(dāng)空時(shí),，便是叫聲最大時(shí)。從農(nóng)田地里回來的人??！總是得不好午休?！斑@個(gè)蟬?。∫惶於荚诮?，等會(huì)還要去挖土哩,！”看，西家的阿婆又在念叨呢,。不過?。∵@還真是奇怪,。聽不到這蟬聲時(shí),，還怪想念的；聽到時(shí)吧,！又覺得莫名煩躁,。這可真是矛盾。
最讓人期待的還是傍晚的火燒云,。太陽公公發(fā)脾氣了,，把天空燒的通紅。時(shí)而又夾帶著粉紅,，像極了惱羞嗔怒的少女,。這時(shí)候我總會(huì)爬上那棵榕樹去看火燒云。奶奶也從農(nóng)田里回來了,。拿出那收音機(jī),，坐在樹下，放一首小曲兒,。人自然而然就來了,，談?wù)撨@平凡日子中的“不平凡?！?/p>
紅色逐漸退出幕布,，隨之即來的是黑幕,！粗茶淡飯后，百無聊賴的坐在床頭上望著天空幻想未來,。時(shí)而被偌大的月亮吸引眼球,，粗魯?shù)奈揖尤灰髌鹪妬砹恕,！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜……”后面是什么來著？忘了……我就努力的想啊想??！結(jié)果就睡著了。夢里,，我想起后面的詩句了“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！彼脊枢l(xiāng)……
平凡日子里,，平凡的一天。但它好像也沒有很無趣很平凡……所以,，平凡的一天里也有“不平凡,。”那只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇十一
我是一個(gè)平凡人,，全世界70億人口中最微不足道的一點(diǎn)。我的生活很平凡,，沒有什么家財(cái)萬貫,，也沒有什么英雄般的光榮事跡。對(duì)于本人而言,，能夠吃著零食在空調(diào)房里讀課外書,，又或是在沙發(fā)前看著體育賽事為中國隊(duì)加油，便是十分愜意的事了,。
清晨第一縷陽光射進(jìn)房間,，抬頭瞥了一眼床頭的鬧鐘，六點(diǎn)五十不到,。翻身下了床,，草草洗漱后用餅干配著小米稀粥結(jié)束早餐，大跨步地返回房間,，望著一摞的暑假作業(yè),，平凡的一天開始了。
在一天的暑假生活里,，寫暑假作業(yè)自然是平凡的,。
水和餅干配上數(shù)學(xué)的幾何二次函數(shù)可以說是完美的，好的心情會(huì)使在草稿紙上涂涂畫畫都成為一種樂趣,。
作為一個(gè)忠實(shí)的《哈利波特》粉,，自然是看完了一遍又看一遍。我喜歡拿一包薯片一盒牛奶,，盤腿坐在椅子上看書,，在品味美食的過程中還能感受書里的精彩場景，也算是平凡的一天中一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光的點(diǎn)綴,。
家里沒人時(shí)午餐的可選性便增多了,。訂外賣時(shí)在導(dǎo)航圖上看著外賣小哥離我家越來越近，雙手捧著手機(jī)雙眼盯著門鈴,，心也不自覺地怦怦直跳,，門鈴一響便猛地跳起來：飯來了！
午覺睡到三,、四點(diǎn),，下午一杯奶茶，背一篇語文課文,，閑暇時(shí)看著白云漂浮在湛藍(lán)的天空中,，路上的行人匆匆趕路，路邊的小伙子攙扶著一位過馬路的老人,，……生活里的細(xì)碎片段流露出社會(huì)表象隱藏著的溫暖,，再平凡的日子也就變得不尋常了。
媽媽喜歡晚飯后拉著我在小區(qū)跑步,。我常喜歡盯著天空中的云彩從這頭飄到那頭,，星星閃著亮光，晚風(fēng)吹過樹枝發(fā)出的沙沙聲和隔壁樓傳來的樂器聲在為這平凡的一天畫上一個(gè)優(yōu)美的句號(hào),。
日復(fù)一日的讀書學(xué)習(xí)很枯燥,，但每天的人文風(fēng)景、入眼入心的知識(shí)卻大不相同,。如是,，再平凡的日子，也是精彩的,，更是值得品味的,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇十二
樸素的生活似乎不會(huì)有平沙落雁的這般寂寞，但也不能缺少寂寞漁歌,；平凡的日子似乎不會(huì)像曉風(fēng)殘?jiān)碌倪@般落魄,，但也不能忘記刀光劍影。換一下立場吧,，用靈動(dòng)擦亮我們平凡的日子,。
生活需要色彩,，用畫筆描繪，浮想聯(lián)翩的音符演奏著不平凡的崢嶸歲月,。生活的靈動(dòng),，靈動(dòng)的生活，重演著那一幕幕動(dòng)人心弦的春花秋月,。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段經(jīng)歷……
我深深地感受到了自己的無知,，以及生活給我?guī)淼臒o限困窘。真的無法用言語形容自己的心境,，是羨慕,，還是渴望？是悲傷,，還是困窘,？一切的一切都源于我步入城市的第一步。
和玩伴一起嬉戲在草場,，這已成一種習(xí)慣,，從小養(yǎng)成的習(xí)慣。在集體宿舍的大院里“躲貓貓”在當(dāng)時(shí),，那可是一種流行的時(shí)尚,，自己從小生活在這大院，擁有那么多玩伴,，自然是快樂的,，但更大的幸福莫過于跟隨著父母到市中心去玩，不過,，這在當(dāng)時(shí)是不可能的,，所以出去便是孩子們心中最完美的想象。
終于有了機(jī)會(huì),。幾年后,，爸爸所在的公司倒閉，幸好那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件好了些,，爸爸就自己做了生意,，雖然離開了兒時(shí)的玩伴，但我更欣喜的是實(shí)現(xiàn)了自己以及大院那群孩子共同的夢想：城市之旅,！
唉,！我終于認(rèn)識(shí)到了自己的無知。昂首挺胸,，穿著大院里流行色的我,，走在繁華的街上，自以為很是陽光帥氣，可行人拋來了驚奇甚至鄙視的眼光,；這孩子是從哪旮旯兒出來的,？我也終于痛感沮喪，在這樣的大街上丟臉,，豈能安穩(wěn),？立刻跑回家，訴說原因后媽媽帶我去買衣服,，那些絢麗的衣服更使我眼花繚亂。
我們的生活不能一成不變,，那樣會(huì)使人落后,，但更不要千變?nèi)f化，那樣會(huì)使人墮落,。
有時(shí)，用靈動(dòng)擦亮我平凡的日子,，或許,，那樣會(huì)更好！
北京高二語文作文訓(xùn)練篇十三
我愿永遠(yuǎn)的旅行,。把腳下當(dāng)做起點(diǎn),，把起點(diǎn)當(dāng)做終點(diǎn)，用不停歇,，永遠(yuǎn)的走下去,。讓我的身影留在所有的角落。
我想周游世界,，走向每一片土地,，踏入每一條河流。在高山上向著太陽的方向喊叫,，在河流邊向每一條過往的魚問好。
我?guī)е粋€(gè)行囊,。那里有我的衣物，我的帳篷,，一只筆,，一個(gè)本子,，一些食物——不需要太多,，著寫就已經(jīng)足夠了——當(dāng)然還有一心——向著遠(yuǎn)方的心,。一雙眼——一雙能看到花草樹木,，山川河流，飛禽走獸的眼,。一雙腿——一雙能行走千里的腿。僅次而已,。
我會(huì)去那些使詩人發(fā)出千古絕嘆的古老地方,。那里也許會(huì)很擁擠吧，會(huì)有許許多多的游客,，也許我還能遇上和我一樣的旅行者,。那里也許至今還留著許多古代文人的真跡。我會(huì)一一的欣賞,。也許會(huì)探出他們當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法呢,！
我會(huì)去那些不曾被人發(fā)現(xiàn)的地方。那里一定會(huì)留著一方土地,。沒有喧囂,。沒有滿眼的樓房。只有一片樹林,。偶爾會(huì)傳來幾聲鳥叫,，樹林深處有泉水奏著音樂。陽光透過樹葉在濕濕的地上留下足跡,。
白天我會(huì)四處行走,。把任意一座山，一條河當(dāng)做目的地,。我會(huì)走的很慢,，因?yàn)槲蚁氡M情的感受這一切的一切。像當(dāng)初的一位苦行的僧人一樣：注意著路途中的一切事物,，甚至是一顆小小的石子,。爬上山頂眺望遠(yuǎn)方。然后搭起帳篷,，靠在大樹下,，拿起筆和本來記錄這一切——山、水、天空、大地,。等待著傍晚的到來,，等待著鳥的回家,，聽他們?yōu)槲页璩ミ@整日的疲勞。
在晴朗夜晚我會(huì)看著天空,，看著淡淡的月光,，然后讓那柔柔的光披在我的身上,。在月色隱去的夜晚我會(huì)閉上眼,，讓涼爽的晚風(fēng)帶走我身上的塵土。我會(huì)進(jìn)入自己的黑夜,，一個(gè)充滿夢境的黑夜,。
走在路上，走在向著夢想的地方,。不會(huì)停留,，把腳下當(dāng)做起點(diǎn)，把起點(diǎn)當(dāng)做終點(diǎn),，永遠(yuǎn)的走下去,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇十四
在校園時(shí)只有學(xué)習(xí)，但學(xué)著就忘了初衷忘了樂趣,。人生當(dāng)然不只有學(xué)習(xí)，但缺了學(xué)習(xí)是萬萬不能的,。
暑假·人生不能如咸魚,，即使受傷也要造作
到了暑假，假期是最長的,，作業(yè)是最多的,，問題是最煩的，人流是最洶涌的,。每天也就只能在家里哦,！每天，吃一吃飯?jiān)?，造作一兩下也就倒頭睡了像魔咒般,，如此反復(fù)。不甘寂寞的我學(xué)起了潮流,，可真正實(shí)踐著,。當(dāng)然是沒有那么容易啦。跟著弟弟學(xué)滑板,，起初也只是摔一摔沒有什么大毛病,。不安分的我，學(xué)起了高難度,。想要笨鳥先飛,，卻那我大地母親抱了一個(gè)滿懷。整個(gè)暑假合著臨時(shí)學(xué)習(xí),，想依為命,。
寒假·人生不止學(xué)習(xí)與負(fù)傷，也有美食作伴
到了寒假，假期那么短作業(yè)還是那么多,。試卷如流水般嘩啦啦地從天而降,，把我的不甘心與小心思澆了那叫一個(gè)徹底?？傻搅撕傥乙膊幌氤鋈?，在家里多好。女孩子嘛,，就應(yīng)該在家里多吃,。心里想著嘴上的動(dòng)作可是一點(diǎn)都不放松。我左手拿一個(gè)雞腿兒右手拿一個(gè)雞翅,?？墒亲彀屠锏呐Ｈ膺€沒有吃完。手里的動(dòng)作那叫一個(gè)快準(zhǔn)狠,，絲毫不留情面,。過完年，總是又會(huì)長嘌,。在床上趴成一個(gè)大字型,，慢悠悠的享受陽光，那真是太完美了,。
其實(shí),，對(duì)于我這種不上不下的懶寶寶，人生不只有學(xué)習(xí),，還有造作與美食,。
有時(shí)一道難題，解不好,。不用過分深究,，身心一口氣吧！讓腦袋好好放松,，在慢慢來,。人總會(huì)前進(jìn)，總會(huì)成長,，總會(huì)遇到劫難,，但一味的前進(jìn)，只會(huì)傷了別人,，也會(huì)傷了自己,。所以我們既要休息，也要運(yùn)動(dòng),。
對(duì)于我們來說生命不只有學(xué)習(xí),，還有藍(lán)天白云,，晴空萬里。過分的深究某一件事,，只會(huì)讓我們在一個(gè)階段里停滯不前,。所以呀！那些不曾放松過的人們,，放松并不是一件壞事,，有時(shí)候放空自己，停下來看看周圍的風(fēng)景,。生命不只有學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該用行動(dòng)為人生著色，為生活添樂,，為未來增加色彩,。生命不只有學(xué)習(xí)
北京高二語文作文訓(xùn)練篇十五
平和，就像夕陽西下后仍留在天邊的晚霞,。
平和,，就像水叩擊巖石退去后，仍留在沙灘上的貝殼,。
——題記
平和是一種修養(yǎng),。《老子》中有云：“上善若水”,、“水善利萬物而不爭?！彼驖櫇扇f物而不與萬物相爭,，甘居下位，隨物賦形,，故能成其善,。王昌齡則說：“一片冰心在玉壺”。心若像冰那樣晶瑩,，像玉那樣透亮,，就能成就人純潔完美的品格。平和的人,，因淡泊而獲得寧靜,，因執(zhí)著而獲得堅(jiān)韌。平和的人,，有更多的信心和勇氣投入生活,，擁抱生活，所以珍惜生活,，善待生活,，享受生活,。平和的人，有著悠然,、恬靜和健康的身心,。
平和是一種心態(tài)?！扳慌R之而不驚,，無故加之而不怒?！碧幨虏惑@,，遇事不變。待人寬厚得宜,，處事方圓得體,，不過分，不過激,，不斤斤計(jì)較,，不患得患失，以一種平靜,，超然,，真誠的投入接物待人。信奉：“竹影掃階塵不動(dòng),，月輪穿沼水無痕,。水流任急境常靜，花落雖頻意自閑,?！?/p>
平和是一種境界?！队拇靶∮洝分杏幸桓睂?duì)聯(lián)曰：“榮辱不驚,，閑看庭前花開花落；去留無意,，漫觀天外云展云舒,。”鮑爾吉·原野在《平和》中寫道：“平和作為一種心境,，胸中印有松風(fēng)水月,，花香與鳥鳴會(huì)很自然地涌入心間?！逼胶偷娜?，情感真實(shí)，自然流露,，不矯揉造作,，不無病呻吟,，不會(huì)妄自與人作比，待人亦有寬恕之道,，凡事皆可一笑泯恩仇,，其最重要的是有容人及容事之器量，乃一種高屋建瓴般的灑脫與安然,。
平和是一種智慧,。洪應(yīng)明說：“帆只揚(yáng)五分，船便安,；水只注五分,，器便穩(wěn)?！彼疂M則溢,，月滿則虧，世間萬物,，不可盡求完滿,。平和的人，安寧,、祥和,、知足而樂，享受生活,；平和的人,，得之淡然，失之坦然,，信奉“夏有涼風(fēng)冬有雪,。拋卻心頭雜亂念，人生四季皆美景,。”淡看“明月松間照,，清泉石上流,。”
平和的人生,，是和諧的人生,，是健康的人生。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇十六
昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨(dú)上高樓,、望盡天涯路。
——題記
四年前,，我獨(dú)自一人在家,，裹著厚厚的被子,，瑟瑟發(fā)抖。
抬頭望天,，明月不見,，繁星暗淡，只有北風(fēng)在“呼呼的”狂笑著,，透過窗戶的空隙,，傳到我的耳里。當(dāng)時(shí)為了壯膽,，把電視開到最大音,，可是內(nèi)心深處依然恐懼，身子在不住的發(fā)抖,，希望有人在我身邊,。
那時(shí)認(rèn)為，原來孤獨(dú)這么可怕,。
四年后,，夜已深了，我卻獨(dú)自漫步在沒有燈光的小區(qū)里,，口里背著課文,。雖然孤獨(dú)，但每一步都是那么的輕松,。風(fēng),，依然是肆虐的吹著，天上下起了小雨,。風(fēng)透過不算厚的衣衫,，無情的吹打在我的身上，渾身冰涼,。雨順著我的臉靜靜地往下淌,，給這畫面增加了一份凄美。這時(shí)的我,，只是在嘆賞著這無人觀賞的美景,。
剎那間，我發(fā)現(xiàn),，原來孤獨(dú)這么美麗,。
今天，我終于知道了四年前,，我體會(huì)的不是孤獨(dú),，是一種發(fā)自內(nèi)心的恐懼。孤獨(dú),，孤獨(dú),，孤就是王者,，獨(dú)是獨(dú)一無二，一個(gè)獨(dú)一無二的王者必需要永遠(yuǎn)接受孤獨(dú),。因此,，孤獨(dú)是一種境界。
一個(gè)人坐在冰涼的長椅上,，這未必是孤獨(dú),。在熙熙攘攘的人群中穿梭，或許你會(huì)更加茫然,。孤獨(dú)不在外表,，不在肉體，而是存在在心靈中的美,。靜下心來,，抽出時(shí)間，在一個(gè)安靜的地方,，品一杯香茶,，然后沉思，這也是一種孤獨(dú),。
朋友,，但是你要記住，孤獨(dú),，不是寂寞,。寂寞只是心中一瞬間的幸福，但是會(huì)給你帶來無限的空虛,。孤獨(dú)是要冥想,，不是思考也不是苦想，是讓他隨風(fēng),、隨意,、隨緣而飄，在這過程中,，你還要要把心,、意、靈統(tǒng)一,。如果達(dá)到境界,，你將會(huì)明白許多人生哲理,，這就是為什么思想家的人大多是孤獨(dú)的,。
朋友，你你還要記住,，孤獨(dú),，并不是孤傲,。孤傲只是表面的孤獨(dú)，但他的內(nèi)心卻是驕傲的,。你要用心去體會(huì),，放下一切，不論是你的驕傲還是自卑,，找一個(gè)清凈的地方,，靜靜的思考，你才有機(jī)會(huì)找回自我,，收獲感悟
孤獨(dú)其實(shí)就是一種是靈魂的放射,，一種理性的落寞，也是一種思想的高度,，更是人生的最高境界,。
忘記了誰曾經(jīng)說過“不會(huì)享受孤獨(dú)，就不會(huì)享受人生,?！?/p>
北京高二語文作文訓(xùn)練篇十七
平凡的日子一點(diǎn)也不平凡，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。
――題記
窗外下著小雨淅淅瀝瀝,，藏身書房，找一個(gè)角落,，留一杯清茶,。
手捧一卷書一本詩心明清靜在書房角落，感受李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟,，濃睡不消殘酒”,，體味冰心的“從前的鎖也好看，你鎖了,，人家就懂了”,，沉思顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”,，感悟李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,。徜徉在書的海洋,，體味人生百態(tài)，看破紅塵往事,，接受心靈的洗滌,，放飛想象，放眼世界，,。這樣平凡的一天,，讓心靈得到充實(shí)，其實(shí)也很精彩吧,！
手捧清茶,，倚靠窗頭，看窗外樹影斑駁,，看墻外銅銹鐵門,，聽雨的深沉、急速以及憂傷,。閉上雙眼,，感受世界的美好，感受時(shí)間的飛逝,，感受歲月停留在發(fā)間,，直到夜幕降臨，看黃昏落幕,，夜晚升起,，聽星星呢喃，品白月憂傷,，看樹影搖曳,，聽風(fēng)聲瀟瀟。這樣悠閑舒適的一天,，品味大自然的美好,，感受自己內(nèi)心的聲音，用心去聆聽去感受,，才發(fā)現(xiàn),，世間原來如此美好。這樣的一天,，平凡而充實(shí),，讓心清凈，然身心疲憊拋向遠(yuǎn)方,，其實(shí),，這樣的一天也很精彩吧！
從望天上云卷云舒,，去品味世間百態(tài),，在望繁星滿月，感受事物的滄桑,，以及聽雨聲滴落,，聆聽世間歡喜悲傷。平凡的日子一天接一天，老樹的年輪數(shù)了一圈又一圈,，直到青絲染成白發(fā)，時(shí)光的河一去不返,，才發(fā)現(xiàn),，每一天都很精彩。日子一天天過,，時(shí)針一天天走,，用心看世界，用心感悟生活,，過去的已經(jīng)過去,，該來的始終躲不開，不妨把每一天都過得很經(jīng)常,。
平凡的日一點(diǎn)也不平凡,，望你我找到自己的歸途，相信自己,，總有一天,，平凡也會(huì)變得不平凡。
平凡的日子也很精彩,！
北京高二語文作文訓(xùn)練篇十八
人生的路上總會(huì)留下或深或淺的痕跡,，這些痕跡或被歲月?lián)崞剑换蚩坦倾懶?，揮不去,，拭不掉。
初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程,，它將決定你是否能跨入高中這個(gè)門檻,。在那幾個(gè)月里，我們不停地奮斗沖刺,。
我想起了那夜夜的挑燈苦讀,，我將自己埋于題海，我會(huì)為前幾次?？嫉氖《鴳n郁,；我會(huì)為那眼花繚亂的題目而慌了手腳；我會(huì)為無盡的題目而厭倦,?？赡怯性趺礃幽兀坎还芏嗫喽嗬?，這都是人生的必經(jīng)之路,。
中考結(jié)束后，我既欣喜又憂慮。果然,，我終究還是考砸了,。當(dāng)我知道成績的那一剎，我只是強(qiáng)顏歡笑,，后來,，我終究大哭了一場。
我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子,，而那些日子終將成為過去,，褪去光輝，變成淡淡的痕跡,。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上,。
暑假的那兩個(gè)月，我一直沉浸在傷痕中,。每每想起,，心底便一片苦澀。而開學(xué)后的新生活終將讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我逐漸融入高中生活,，融入學(xué)習(xí)生活，我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績中逐漸撫平舊時(shí)的傷痕,。
痕跡或許會(huì)歷經(jīng)歲月不腐,，而有些痕跡終將會(huì)被歲月?lián)崞健Ｎ覀儾槐貓?zhí)著于過去,，執(zhí)著于那些痕跡,，它只是在走過的路上留下淺淺一筆，它只是一段生活的結(jié)束,，而我們終將面對(duì)新的開始,。
走在沙灘上，身后總會(huì)留下足跡,，而那些足跡也會(huì)被海浪撫平,，而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方,。我們不必執(zhí)著于過去,，那些痕跡終將成為痕跡，在心上留下淺淺一筆,，讓你的心靈愈漸強(qiáng)大,，為未來更好的奮斗。
高中的那段日子,，每每回頭望去來時(shí)的路,，那一道道痕跡印在路上,，夕陽照得它們格外醒目，有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平,。正是那來的痕跡,，讓我更好的面對(duì)未來，那些痕跡不必種在心中耿耿于懷,，那只是我們走過那條路后留下的標(biāo)記,，也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考，讓我們銘記失敗的經(jīng)驗(yàn),。
歲月斑駁了時(shí)光，我望著身后那片布滿痕跡的路,，大步走向遠(yuǎn)方,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇十九
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃,。
這個(gè)學(xué)期呢,，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表,，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢,，可老師發(fā)問時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來,，可是我膽小,，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯(cuò)沒關(guān)系,?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣,。
首先，我打算每堂課至少要舉一次手,，這樣累積下來,，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了。這樣,，老師就可以喜歡我了,。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),，正因?yàn)檫@樣,，我一定要更努力,，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會(huì)落后?，F(xiàn)在,，我要開始做老師講的不是不會(huì)，但卻總是出錯(cuò),，一到考試的時(shí)候就粗心,、馬虎。而且對(duì)一些難的題,，很少出錯(cuò),，反而簡單的一些題，卻經(jīng)常出錯(cuò),，有時(shí),，就連英語聽力也犯錯(cuò)。
于是,，我根據(jù)自己的不足,，制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、認(rèn)真專心致志的完成作業(yè),，以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一門功課,。
2、沒填寫完成作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,，為第二天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備,。
3、但遇到自己不會(huì)的,，不懂的問題時(shí),，要及時(shí)的請教老師，知道自己將這個(gè)問題弄明白的時(shí)才能罷休,，堅(jiān)決不能不懂裝懂,。
4、每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。
5、在考試的時(shí)候,，認(rèn)真對(duì)待每一道題,，簡單題也要重視，難的題腰包提讀懂,，不能輕易放任何一道不懂的題,。
6,、要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，不做小動(dòng)作,。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步,。每天按時(shí)整理課堂筆記,，丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握?，F(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好,，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練,。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決,。
7、每天按時(shí)朗讀三篇作文,，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,，以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分,。
在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也很重要,，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個(gè)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能激勵(lì)著人前進(jìn),，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就是對(duì)事件的極大浪費(fèi)。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十
古往今來,，關(guān)于學(xué)習(xí)的格言警句數(shù)不勝數(shù),，仿若璀璨的群星，劃亮了歷史的夜空,。其中,，我非常欣賞荀子《勸學(xué)》中的一句話：學(xué)不可以已。
學(xué)不可以已,，字面意思很容易理解,，而這或許可以用一副常見的對(duì)聯(lián)來解釋——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。但在這里,，我想對(duì)這副對(duì)聯(lián)大聲說不：學(xué)習(xí)未必一定意味著是一樁“苦差事”。
以實(shí)用主義的眼光去看待,，學(xué)習(xí)無疑是一件不折不扣的“苦差事”,，在“書中自有黃金屋,，書中自有千鐘粟”的感官刺激下，不少人奮發(fā)苦讀,，只為將來不再為學(xué)習(xí)“吃苦”,。由此，人們篤信付出總有回報(bào),，而當(dāng)回報(bào)不盡如人意時(shí),，轉(zhuǎn)而信奉“讀書無用論”。這是一種多么深的誤解啊——學(xué),，不可以功利心待之以已,。
培根說，知識(shí)就是力量,。這種力量首先就體現(xiàn)在強(qiáng)壯我們的精神,，培養(yǎng)我們獨(dú)一無二的靈魂，而不是因?yàn)楣詫W(xué)習(xí)束縛我們的手腳,、禁錮我們的靈魂,。
從某種意義上說，學(xué)習(xí)的回報(bào)不在于結(jié)果,，而在于學(xué)習(xí)過程本身,。以一種更加寬廣的視野去看待，學(xué)習(xí)帶給我們的不只是知識(shí)的積累,，同時(shí)更是興趣的培養(yǎng)與能力的提升,，只有超越了實(shí)用主義的束縛，我們才能在枯燥的學(xué)習(xí)中享受到精神的愉悅,。
身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，最寶貴的資源是人才，最重要的能力是學(xué)習(xí),。自2014年開始,，“全民閱讀”連續(xù)第九年被寫入政府工作報(bào)告。學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是學(xué)生的“專利”,，而是關(guān)乎國家文化軟實(shí)力與核心競爭力的全民行動(dòng),。在一個(gè)尊重知識(shí)、崇尚知識(shí)的社會(huì)里,，終身學(xué)習(xí)是一種能力,，更是一種態(tài)度——學(xué)，不可以年齡區(qū)分以已,。
漫漫人生路,，高考只是其中的一個(gè)休止符?；厥啄切┘?dòng)人心的歲月,，最寶貴的財(cái)富不是我們?nèi)〉昧嗽鯓域溔说某煽?，而在于我們用學(xué)習(xí)的熱情點(diǎn)亮了無悔的青春，由此所培養(yǎng)的情趣與能力,，足以使我們獲益終生,。繼續(xù)在學(xué)習(xí)中放飛靈魂吧，年輕的朋友們,，離開朝夕相處的中學(xué)校園,，迎接我們的是更加浩瀚的星辰大海。學(xué)無止境,，不可以已,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十一
人最透明清亮的地方，是眼睛,。
蝴蝶的遠(yuǎn)去,，是因?yàn)槿说淖凡叮缓目拷?，是因?yàn)樾蕾p,。
與朋友游玩，那里風(fēng)景極佳,。一路上,，青草野花，甚是好看,。就這樣,，與朋友一起走了好久,，也累了,，便坐在亭子的長凳上休息，亭邊的一簇花引起了我的注意,。
深紫色的五片花瓣,，翠綠的根莖，中間嫩黃色的大概就是花蕊吧,。這樣的十幾朵花擁在一起很可愛,。此時(shí)，一個(gè)頑童拉著媽媽的手,，走過來,，孩子開口說：“媽媽，花好漂亮,！”“是啊,。”頑童蹲下身一把抓走那些花兒,，不遠(yuǎn)處的蝶也好像看到這一幕,，徘徊幾圈離去了,。殘留下的花也是面似枯萎之意。
本來那些美麗的小花雖不出名,，但在亭邊,，起了點(diǎn)綴之美，可是現(xiàn)在的它,，卻只剩下殘缺的美,。那是生命啊,！不免有些傷感,。再美的花，是不是也會(huì)有這樣的結(jié)局,，假如只是欣賞該有多好,。
當(dāng)美不再被追捕，真正被欣賞時(shí),，美才會(huì)是自然的美吧,。
經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典。當(dāng)眾人追捧文學(xué)之風(fēng),?！笆篮我誀枲枴辈粫?huì)被理解；槳聲燈影里的秦淮河中,，湖的美在月色下也顯得黯然了,，有哪種月色的美比得過那時(shí)，因?yàn)橹熳郧宥眯蕾p它,。當(dāng)有人千萬遍翻閱我與地壇,，也許宿命的力量會(huì)讓他成長良多。當(dāng)無數(shù)次閱讀匆匆,，一定會(huì)有“當(dāng)楊柳枯了還有再青的時(shí)候”所感動(dòng),，遇到困境，選擇勇往直前,。
文學(xué)的美,，如果只是追捧；如果是真的欣賞,。
如果美我觸及不到,，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著它。
一個(gè)人,，能有許多的美,。當(dāng)?shù)卣饋砼R之時(shí)，母親將孩子緊緊藏入懷中讓他不受傷害；當(dāng)行車路途遭遇危險(xiǎn),，司機(jī)用意志講安全給與他人,；當(dāng)歹徒挾持人質(zhì)，有挺身而出的人,；這些都是最美的,。
美，是在人內(nèi)心深處的,，如果刻意去追求,，忘記了本質(zhì)，那美就沒有價(jià)值了,。做好自己,，不刻意追求，美就會(huì)想蝶一樣飛到你的肩上,。
美,，要用眼睛去截取，不是用雙手去捕捉,。只有學(xué)會(huì)了欣賞,，才能真正發(fā)現(xiàn)美。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十二
回憶小學(xué)的經(jīng)歷,，讓我終生難忘,。
我在青島海印學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校建在雕塑園旁邊的海邊,。教學(xué)樓很獨(dú)特,，紅色的瓦頂，藍(lán)色的墻面,，像鑲嵌在沙灘上的藍(lán)寶石,。教學(xué)設(shè)施也很齊全，包括現(xiàn)代化的視聽教室,、游泳池,、圖書館,、足球場,、健身房。許多韓國和日本的孩子也在這里上學(xué),。他們每天上下學(xué),，坐校車接送。他們中午在學(xué)校吃飯,。每天午餐食物豐富,，但副食多為海鮮。
學(xué)生入學(xué)前必須經(jīng)過嚴(yán)格的面試篩選。面試的時(shí)候老師讓我寫名字,，問五個(gè)簡單的口算題,，問我的愛好。最后,，我指著窗外,，看著海上的帆船和海鷗，讓我造句,。我毫不猶豫地說：“帆船在海上搖晃,，海鷗在帆船上空飛翔?！崩蠋熉牶鬂M意地說：“很好,，很好，你準(zhǔn)備上學(xué)了,?！焙髞砦也胖溃嬖嚨哪康闹痪褪歉鶕?jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分類,。我被分到實(shí)驗(yàn)班,，語文和數(shù)學(xué)的老師都是省級(jí)優(yōu)秀教師。不然我們班語文和數(shù)學(xué)總是拿第一,。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)從班級(jí)中選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加光榮榜,，光榮榜上會(huì)貼上兩寸彩色照片。所以在每個(gè)月底的班會(huì)上,，都會(huì)有激烈的公開選舉活動(dòng),。一年級(jí)的時(shí)候，我在光榮榜上露過兩次燦爛的笑臉,。
我最喜歡體育課,。每個(gè)學(xué)生可以選擇籃球、足球,、跆拳道,、跑步等。根據(jù)自己的愛好進(jìn)行集體活動(dòng),。老師輪流分組指導(dǎo),。每次上體育課，我總是選擇踢足球,。我是前鋒,。每次踢足球，我總是進(jìn)幾個(gè)球,。有人叫我“小貝利”,。
學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩,，有歌舞比賽、參觀奧帆賽基地,、愛心捐贈(zèng)活動(dòng)等,。一個(gè)星期天，學(xué)校舉辦了“小手大手迎奧運(yùn)”活動(dòng),，邀請每個(gè)學(xué)生家長參加,。我爺爺奶奶也加入了我們的隊(duì)伍。我們在石老人的海邊,，手拉著手,，不停地收拾沙灘上的垃圾。許多游客加入了我們,。
我加入了中國少先隊(duì),，學(xué)校舉行了盛大的入隊(duì)儀式。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生的父母都要戴紅領(lǐng)巾,。進(jìn)入風(fēng)格的前一天晚上,，奶奶反復(fù)練習(xí)戴紅領(lǐng)巾。儀式當(dāng)天,，整個(gè)會(huì)議室擠滿了人,。我們在隊(duì)旗前莊嚴(yán)宣誓，然后分班表演,。我們班最后進(jìn)了體育場,，表演節(jié)目是《感恩的心》。我很榮幸先和一個(gè)女同學(xué)讀詩,，然后大家一起唱,。之后，所有家長一起唱歌,，整個(gè)校園沉浸在感恩的歌聲中,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十三
母親總是教導(dǎo)我——吃好碗里的飯，別瞅著鍋里的,。起初,，我不大懂這句話的意思，也詢問過母親,，可母親說漸漸的你會(huì)體會(huì)到的,。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已是高中,。校園里沒有昔日的稚氣,，一個(gè)個(gè)都略帶些成熟。風(fēng)華正茂的年齡,，年輕朝氣的我們，都努力奮斗。
黑壓壓的一堆,，蓋過頭頂,。整整齊齊地一堆又一堆，我不禁叫苦,，我小小的腦袋如何貯藏這么多的知識(shí)啊,，那還不炸掉。
學(xué)習(xí)漸漸緊了,，我作了計(jì)劃表來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),。母親也看了一眼，喃喃的說了一句：“關(guān)鍵要付諸行動(dòng)啊,?！蔽疑駳獾恼f：“這個(gè)計(jì)劃表很完美，很適合我的學(xué)習(xí),，我一定可以堅(jiān)持的!”
剛剛開始幾天,，還蠻輕松的，心里不禁得意著,。還想著是否要補(bǔ)習(xí)其他科目的課程,，于是自己便去上了補(bǔ)習(xí)班?？墒菦]過幾天,，作業(yè)突然出奇的增多了，我還沒來得及完成,，又要去上補(bǔ)習(xí)班,。時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的補(bǔ)不足我落下的作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班的課我也上得心不在焉,，丟了西瓜也丟了芝麻,。考試成績一下來,，我呆了,，滿腔的憤懣。
回到家,，我把自己鎖在了屋里,。母親敲了我的門。我起身打開門,，只見母親一臉的慈祥與和藹,。我心里不禁有一絲暖意。
我抽出椅子坐下,，母親坐在床邊,，看了看那張寫滿了紅色筆記的試卷,。“改正態(tài)度還不錯(cuò)啊!這也沒什么不懂了的吧,。沒事,，下次努力?！?/p>
聽著母親如此和氣的安慰,，我滿眼盈滿了淚水。
“孩子,，你報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我就想提醒你的,。可是,，我又想磨練磨練你,，于是就讓你去了。我早就想到會(huì)有這個(gè)結(jié)果了,。其實(shí),，你更多的應(yīng)該是反思，而不是悲傷，吃著碗里的飯，別瞅著鍋里的,。”
是啊,，吃著碗里的飯，干好本職的事情,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十四
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，并不是每一點(diǎn)滴都是偉大的，有的時(shí)候,，平凡的日子也是精彩的,。
早晨，陽光從窗戶邊透過,，照在桌子上的栽培上,，像在花盆上撒滿了金子，花盆上的花兒顯得格外充滿生命力,。早晨睡到自然醒,，起床時(shí)揉揉雙眼，心中會(huì)有滿滿的幸福感溢出,。
吃早餐時(shí),，窗外浩瀚的天空如同大海一般，白云悠然自得地在天空“遨游”,，陽光明媚,，令這平凡一天的心情格外的愉悅,。
早餐后，我便開始了我這平凡的一天第一件所做的事——學(xué)習(xí)英語,。正所謂一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,，早上學(xué)習(xí)時(shí)記憶再好不過,。我便關(guān)上房間門，開始了早晨在英語知識(shí)海洋中的暢游,。
床邊栽培所披上的金色外衣在漸漸消失,，墻上掛著的時(shí)鐘滴滴噠噠的響，時(shí)間一分一秒的流逝,，早晨也將漸漸轉(zhuǎn)成上午,。一個(gè)早上就這樣結(jié)束了。
太陽高高的掛在空中,，不知不覺到了中午,，一個(gè)早晨的學(xué)習(xí)讓自己內(nèi)心感到無比的充實(shí)，便開始吃起自己的午飯,，即便午飯不是大魚大肉,，但我卻覺得在這平凡的一天中，午飯有著別特的風(fēng)味,。
到了下午,，正是每一天最枯燥無味的時(shí)刻，從窗外望去,，太陽往著世間撒滿陽光,，使得人們變得十分躁動(dòng)。我在房間里,，關(guān)上門窗,，開啟空調(diào)，開啟了自己下午學(xué)習(xí)的旅程,，我看了看這周學(xué)校所布置的作業(yè),，如同一座小山一樣高，這便激起了我的斗志,，我拿起一本又一本作業(yè),，開始飛快地寫起來。
下午就這樣過去了,，到了夜晚,，吃個(gè)晚飯，在睡前看看書,，這一天便是這樣過去了,。
即便這是在他人眼里平凡不過的一天,，但這平凡的一天也有著它獨(dú)特的精彩。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十五
一幅幅山水畫中,，各有其底色,；一件件精美的瓷器中，各有其底色,；就連一張張女人的臉,，都是有底色的，需要用bb霜或cc霜打底,。世界上萬事萬物各有其底色,，底色是基礎(chǔ)，是新質(zhì),，事物都是在新質(zhì)上發(fā)展起來,，在底色上發(fā)展起來，而自然界的主宰者人類,，也亦然如此,。在我看來，一個(gè)人的‘底色’是善良的,，有愛的,。
孟子是我國古代著名的思想家，孔子之后的儒家大師,，后世稱之為亞圣,。他發(fā)展了儒家思想，提出仁政觀點(diǎn),，而他也提出性善論,。他認(rèn)為惻隱之心，人皆有之,；羞惡之心,，人皆有之。
世界上有形形色色的人,，而他們都是在底色之上進(jìn)行發(fā)展,。
有的人在底色上加以修改，潤色,，讓底色暴露出來,。類似他們這類人無論在底色上怎樣渲染，怎樣的勾勾畫畫,，總會(huì)散發(fā)出底色的光芒,。他們也是我們經(jīng)常說的頭好人。他們無論是對(duì)待人還是事，都有愛有善,。列夫托爾斯泰說過：愛和善就是真實(shí)和幸福,，而且是世上唯一的真實(shí)存在和唯一可能的事物。所以這些人都是幸福的,?？鋸堃稽c(diǎn)來說，他們生活得像剛出生的嬰兒那樣,，很快樂,。雖然沒有煩惱的生活是不存在的，但是他們會(huì)用愛和善來轉(zhuǎn)化煩惱為快樂,，增添快樂,。
有的人就像刺猬,，不易讓人靠近,。我之前看過這樣一則故事：刺猬之所以會(huì)長刺，是因?yàn)樗粺o情的傷害過,，為了保護(hù)自己,，它長了刺，但是也會(huì)少了朋友,。這些人都被我們說成刀子嘴豆腐心,，他們外表不易接近，蠻橫,，不過是為了保護(hù)自己,，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔踩小Ｋ麄冊诘咨厦婕恿艘粚悠琳?，讓別人很難看到,，并不意味著沒有。如果不用心與這些人相處,，屏障永遠(yuǎn)不會(huì)為你打開,，你永遠(yuǎn)看不到屏障后面的底色。惋惜的說,，你會(huì)失去一個(gè)內(nèi)心赤誠但保護(hù)性強(qiáng)的朋友,。
還有的人，因受金錢,、地位,、權(quán)力的誘惑，迷失了自己,，忘記了自己本有的底色,，并且一遍遍的抹黑直到一片漆黑，壓得底色喘不過氣來,。他們失去良知,，賺黑心錢,，謀取黑利。想想當(dāng)今社會(huì),，黑商在奶粉中使用地溝油,。他們自私自利，只為自己,。叔本華說過：通往幸福的最錯(cuò)誤途徑,，莫過于名利，宴樂和奢樂生活,。這樣的他們是不會(huì)獲得幸福的,。為了解救可伶的底色的掙扎，也就有了法律的的存在,，抑制人的私欲,，使人的善性恢復(fù)回來。
對(duì)待人和事時(shí),，保留點(diǎn)底色比較好,，不排除你是刀子嘴豆腐心，這樣我們才會(huì)生活的更開心,，笑得更燦爛,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十六
生活就像一艘船，在神秘的大海上漂流,；其實(shí)人生也是漂泊的,。
在漂泊中，上帝可以為你安排一切,，但你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,。前方的危機(jī)和未知的回報(bào)，勇氣和懦弱成了你心中的對(duì)比,。不要讓自己擔(dān)心下一秒,，勇敢面對(duì)一切。哪怕是亂七八糟的危機(jī),，你也要充滿勇往直前,。
聯(lián)系生活方式，企事業(yè)單位也是如此,；孔子說：出海是漁夫的勇氣,；一個(gè)普通人把一個(gè)算作十個(gè)是勇氣。但只有勇敢的人,，人生大事才算完成,；為什么敢于創(chuàng)新的人不是有勇氣的人？在當(dāng)今社會(huì)，長期以來都不可能去沉思堅(jiān)守規(guī)則的煩躁,，而那些有所作為的人,，哪一個(gè)自己心里沒有很多勇氣呢？在人生的道路上,，不僅要把握好你的船的方向,，還要讓你的船勇敢的朝著哪個(gè)方向航行。
漂流的時(shí)候,，不能為了一塊寶地停留太久,，也不能優(yōu)柔寡斷。你無法知道接下來會(huì)遇到什么,，是海嘯還是寶藏,，但你總要放下。在漂泊中,，勇氣和努力是最寶貴的意義,。即使船沉入大海，也沒有恐懼,。
聯(lián)系生活方式,，企事業(yè)單位也是如此；生活中,，即使險(xiǎn)惡的“暗礁”或危險(xiǎn)的“風(fēng)浪”在前方等著你，但你可能會(huì)與風(fēng)搏斗,，不要讓自己坐以待斃,，當(dāng)兔子被老鷹追趕時(shí)，它也能反擊,；給自己創(chuàng)造一條路,，即使前方有迷茫，也需要堅(jiān)定信念,，放手,。生活需要困難和挫折的考驗(yàn)，流浪需要大風(fēng)大雨的洗禮,。人生是漂泊的,，需要無限的勇氣和毅力。
不就像霸王遇到亂世里的一條船嗎,？即使他出身名門,，也只是為他的船增添了華麗的外表，但“聰明不過是一件漂亮的外衣,，高貴不過是一件耀眼的禮服,。”他足夠勇敢，贏得了十倍于自己的秦軍戰(zhàn)爭,，并把自己置于死地,，但他也在那種可悲的絕望境地中不斷掙扎，為世界開辟了一條出路,，并為“他華麗的船”創(chuàng)造了一條完整而自己的道路,。
人生的確是漂泊的，就像項(xiàng)羽,，自古以來就被人宣揚(yáng),。他向我們解釋了生活中勇氣和努力的重要性，以及一旦集結(jié)起來就爆發(fā)的力量,，只有在亂世中強(qiáng)大起來,，才能成為當(dāng)今世界的強(qiáng)者；如今,，只有整合其品質(zhì),，才能找到自己的路，才能有所作為,；孔子作為一個(gè)漁夫,，作為一個(gè)人的勇氣，也許只是一種謀生的手段,，一種生存的技能,，但不可否認(rèn)，這是一種智慧的能力,。在生活中漂泊,，雖然風(fēng)浪大，但在自己的內(nèi)心,，一定要時(shí)刻具備勇氣和拼搏的品質(zhì),，坐在船上，平靜地看著面前的風(fēng)浪,，平靜地面對(duì)風(fēng)雨,，微笑面對(duì)生活。
人生在漂泊,，小船還在海上靜靜地漂流,，但此刻，成功的秘訣已經(jīng)裝在了它的船艙里,。
北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十七
世界永遠(yuǎn)像風(fēng)云一樣變幻無常,；人生就像浮萍追水，不可避免的會(huì)掉下去,。但是為了證明,，也為了表達(dá),，大家都在尋找。有的人很快找到了住的地方,，有的人看著遠(yuǎn)離桃園的地方,，仍然不知道該去哪里。
古往今來,，圣賢往往孤獨(dú),，飲酒者無從解釋。事實(shí)上,，他們一直在努力尋找回去的路,，他們的心屬于哪里，他們的靈魂依賴哪里,。他們可能會(huì)哀嘆命運(yùn)給了他們那么少,，但誰知道，這條漂泊的路才是他們真正的歸途,，是這條路成就了他們的人生,。
風(fēng)塵沙迷古道，影卻漸遠(yuǎn),。
真正的玄奘只是一個(gè)普通的和尚,。沒有悟空的幫助，西游記那么長,。不是斬殺惡魔的神力,，只是永遠(yuǎn)埋在心中的虔誠，讓他在風(fēng)沙彌漫的茫茫沙漠中一次次站立起來,，整理好自己的長袍,，孤獨(dú)前行；只是古道的背影,，留了一輩子，被時(shí)間遺忘,，卻被歷史銘記,。一個(gè)家喻戶曉的故事，更像是一個(gè)遙遠(yuǎn)的神話,，在人們的心中生出千萬種情懷,。西游是玄奘精神的歸途。假設(shè)路上的滿足和快樂早已榨干了艱辛和痛苦,，漂泊就像回家,。
遠(yuǎn)山深谷空語，春秋寂寞稍縱即逝,。
徐霞客又踏上了另一段漫長的征程,，此時(shí)所有同齡學(xué)者都在“對(duì)世事充耳不聞,，只念圣賢”。在遠(yuǎn)離民眾的蠻荒之地,，嘗試常人永遠(yuǎn)無法想象和感受的艱辛,。在我們看來，真的是很大的痛苦和煎熬,，但這種漂泊正是徐霞客所向往的,。從完成一次震驚世界的旅行到寫一本傳世奇書，對(duì)他來說都無所謂,。在奇山異水中,，他鄙視飛逝的時(shí)光，鄙視塵世,，深知游山玩水是自己的歸途,。流浪期間，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,，完成了自己的人生,。
戰(zhàn)劍紅塵，吟游醉青山,。
李白的回歸不在于世俗官場,，而在于山水之間的漂泊。明知道“搖滾高不可攀”,，何苦去“俯首稱臣”,、“不快樂”！雖然去鄉(xiāng)下不是我想要的,，遠(yuǎn)離紅塵有點(diǎn)無奈,，但這些都讓李白成為一個(gè)更值得尊敬的超脫和大度。要不是這種強(qiáng)行流浪,，李白的醉態(tài)和癲狂就不會(huì)這么淋漓盡致的流露出來了,。李白在漂泊中走向完美與輝煌，也裝點(diǎn)了盛唐詩壇,。
其實(shí)每個(gè)人都注定要漂泊一生,，只是方式不同而已。對(duì)此,，何必苛求,。路上，路上,。
