人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

初一學(xué)生檢討書400字 初一學(xué)生檢討書1000字篇一

您好,！

我錯(cuò)了，我這次犯下了這么大的錯(cuò)誤,，身為一個(gè)學(xué)生不聽老師和學(xué)校的話，不聽家里爸媽的話,，不好好學(xué)習(xí)，竟然還在上課的時(shí)候打游戲,。從小我爸媽就跟我說在學(xué)校里面要好好學(xué)習(xí)，將來考一個(gè)好的大學(xué),，千萬不要向他們一樣沒什么高的文化，只能做苦工累工作,，我點(diǎn)頭說好,。在學(xué)校里面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真讀書不準(zhǔn)帶手機(jī)來學(xué)校,，老師您也多次說過,，讓我們上課的時(shí)候就認(rèn)真聽課不要做其他的事情，我也點(diǎn)頭說好,，可是我卻沒有說到做到,。這邊點(diǎn)頭答應(yīng)的好好地,，那邊又在做著欺騙你們的事情,，不僅把手機(jī)帶到學(xué)校里面來不好好學(xué)習(xí)，還在上課的時(shí)候用手機(jī)玩游戲……我錯(cuò)了,，我真的無知 ，我不是一個(gè)好兒子,，還不是一個(gè)好學(xué)生，讓你們失望了,。

在寫這一篇檢討的時(shí)候，我就一直處在自責(zé)和難過的情緒之中,，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，已經(jīng)不在是一個(gè)小孩子了,，我還讀了這么多年的書了,，我應(yīng)該懂得道理了,，應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了,?？墒俏椰F(xiàn)在卻怎么還是這么糊涂，這么的不成熟呢,？大家都對(duì)我懷著很大的期望，我應(yīng)該能體會(huì)到大家的良苦用心，我應(yīng)該明白,，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，學(xué)習(xí)好是讓自己有個(gè)更加好的未來,，不是讓他們好看。所以我應(yīng)該控制好我自己,，上課就應(yīng)該好好上課，不要想其它有的沒的,。違反學(xué)校紀(jì)律帶手機(jī)來學(xué)校的事情更加不應(yīng)該做，不遵守課堂紀(jì)律上課玩手機(jī)的事情更加不應(yīng)該做了,。這影響到的已經(jīng)不只是我自己了，還是對(duì)老師的不尊重,，對(duì)班級(jí)紀(jì)律的沖擊,，還容易帶壞班上的同學(xué),。所以我必須要認(rèn)識(shí)到自己身上的問題，向大家道歉承認(rèn)錯(cuò)誤,，馬上、離開改正掉這些毛病,。

所以，這一次的檢討完全是發(fā)自我內(nèi)心的,，我對(duì)于我這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)做出了徹底的剖析和檢討,，我一定會(huì)在后面的學(xué)習(xí)中證明我自己,，我一定用優(yōu)秀的成績(jī)來向大家道歉,。所以我希望老師能夠看在我思想還太幼稚的份上，給我一次改過的機(jī)會(huì),，我以后一定好好聽您的話，只要是您不允許的事情，我一定不會(huì)去干的,。這種違反班規(guī)，讓大家傷心失望的事情,，我更加是想都不會(huì)想了。所以手機(jī),，我希望老師能夠還給我,，我交給我爸媽,，這樣我一定不會(huì)帶到學(xué)校來的！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生檢討書400字 初一學(xué)生檢討書1000字篇二

尊敬的老師:

您好！

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)我的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心.

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該那么做,，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從學(xué)校的安排,，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”，我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有

很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)有類似的錯(cuò)誤發(fā)生,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律,，我們是學(xué)生，永遠(yuǎn)都沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí),，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，老師辛苦的學(xué)習(xí)，讓我們可以收入的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。可是,，我卻違背了老師的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于老師心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，老師的勞累是我們所不知道的，每天為了學(xué)校忙碌,，為了學(xué)校而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從老師的話,，老師是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在徐州最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免老師生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望其他同學(xué)要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我今天讓老師，讓其他同學(xué)擔(dān)心,，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我自己的一時(shí)疏忽,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)其他人的想法。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的'人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),，我這樣做,，實(shí)際上也是在害他們,。而且，在也是對(duì)老師的不尊重,。所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我的行為也是一種對(duì)老師的學(xué)習(xí)不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開這一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名新一代的學(xué)生,，一名正在接受人生洗禮的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)習(xí)同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我在人們心目中一直是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí),，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背學(xué)習(xí)規(guī)定的事，辜負(fù)了學(xué)校平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，學(xué)校含辛茹苦的把知識(shí)教給我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背規(guī)定的事,。

我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的，反而是害了他,，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)學(xué)校有用的人,，一個(gè)正直的人。使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母般對(duì)我們的愛都是無私的，所以我們也要把老師對(duì)我們的無私精神深刻發(fā)揚(yáng),。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響,。這種行為，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神、違背了公平的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錯(cuò)誤,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生身上,。弘揚(yáng)我司的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師、不尊重學(xué)校的惡劣影響,。過去,，我司不僅是業(yè)績(jī)好,、思想好，在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了學(xué)校的形象,。本來,，老師是對(duì)我很器重的,，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,。我所犯的錯(cuò)誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭,。

初一學(xué)生檢討書400字 初一學(xué)生檢討書1000字篇三

尊敬的老師：

您好,！

首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過,，對(duì)于這次逃課事件，在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,，然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一開始,，老師就告訴我們不要逃課,，我也知道此事的重要性,，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),，有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫,，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了,，找理由來逃避，只會(huì)讓我越陷越深,，推卸責(zé)任,，容易變成一種習(xí)慣,，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時(shí)候,，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,，特別是老師問我們逃課一般做什么去了,，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),，老師說了一個(gè)問題，父母為我們買電腦是為了什么,，我們用電腦來做了什么,，無非是看電影,，打游戲，看娛樂新聞,，對(duì)于老師說的民生我國(guó)的gdp，房地產(chǎn)的趨勢(shì),，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí)，比如近來的汽車銷售量如何啊,，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對(duì)父母,，愧對(duì)老師,，愧對(duì)自己,。

今天老師說了這么多,，我想其實(shí)對(duì)我來說，這一次的教誨對(duì)我來說是一件好事,，讓我想了很多，首先,，我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,，其次,，我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標(biāo),，不在盲目。,。

在今后的日子里我會(huì)：

1.就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò),，就該去承擔(dān)，避免以后在犯同樣的錯(cuò)

2.要提高紀(jì)律性,，遵守校紀(jì)校規(guī)

3.提高自己的思想覺悟,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間

5.做為一個(gè)成年人,，了解哪些事不該做就不能做

6.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不在盲目讀書,，努力將期末考好

最后，我想說,，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng),，只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書400字 初一學(xué)生檢討書1000字篇四

親愛的老師：

您好,！

之所以給您寫這封檢討書是因?yàn)槲医裉旆噶艘粋€(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，經(jīng)過一下午的面壁思過和對(duì)自己的深刻反省,，我已經(jīng)知道自己的不該，也清楚且堅(jiān)定的下定了以后絕不再犯的決心,。

今天發(fā)生這個(gè)錯(cuò)誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些，所以我不再過多的針對(duì)這件事做更多的無關(guān)緊要的解釋,，我只在此刻，向您寫這份檢討書,，證明自己知錯(cuò)就改的決心，以及對(duì)此事件的悔過之心,。我知道這件事情給學(xué)校給老師,，以及給班級(jí)上的同學(xué)造成了很嚴(yán)重的影響,，對(duì)自己也是如此。我反省了很久,，我覺得我平時(shí)的不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),，以及自己的懶散,，對(duì)自己要求低都是造成這件事的主要原因,，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情,，影響了同學(xué)們上課的狀態(tài)，影響了他們的學(xué)習(xí),，我自己不讀書就算了,，還要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)這是很不應(yīng)該的，同時(shí),，也對(duì)老師的教學(xué)工作造成了影響,，擾亂了正常的課堂次序，但是現(xiàn)在的我又是一個(gè)新的我,，那個(gè)上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復(fù)存在了，我深知之前的我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，所以我也做好了老師對(duì)這件事情嚴(yán)肅處理的決心，我也希望班上的同學(xué)經(jīng)過我這件事情,，以我這件事為警示,，以我為反面教材,，不要像我一樣上課非但不認(rèn)真聽講，還在課上吵鬧影響別的同學(xué),，同時(shí)，我自己也會(huì)以這個(gè)為教訓(xùn),，不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。

我決定,，以后認(rèn)真聽講，改正自己不端正,，不積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正自己的懶散,，對(duì)自己要求多一點(diǎn),，標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn),，不能安于現(xiàn)狀，要積極進(jìn)去,，摒棄壞的，發(fā)揚(yáng)好的,，從心底里，改變自己,，自己為班級(jí)蒙的灰自己在以后也會(huì)盡力挽回,，不管未來多艱難，也要認(rèn)真的做個(gè)完美的自己,。在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí),，及時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽課,，不講話，不吵鬧,，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，為班級(jí)爭(zhēng)光,。在生活上，嚴(yán)格要求自己遵守各種地方的紀(jì)律,，遵紀(jì)守規(guī)，做個(gè)家人,，長(zhǎng)輩喜歡的好孩子。

我也相信自己在不久的將來一定會(huì)成為一個(gè)全新的自己,，成為讓老師，讓家長(zhǎng)引以為傲的孩子,，也請(qǐng)老師相信我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書400字 初一學(xué)生檢討書1000字篇五

您好,！

我是xxx，是初一xx班的學(xué)生,。我今天是來跟您檢討的,，檢討我這次寫的,，沒有在您布置之后按時(shí)完成。我對(duì)您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒有寫,，我沒有完成您交代的任務(wù),。這次對(duì)是深深的檢討過了。

首先,，老師您布置作業(yè)給我們,，是為了我們好,。您是怕我們?cè)诋?dāng)天的知識(shí)沒有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做,，把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了,，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家,，這時(shí)候又要吃晚飯了,，吃完之后又是洗澡洗衣服,，然后又看了會(huì)電視，就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了,，等到那時(shí)候又要睡覺了，所以我就沒來及寫作業(yè),，只能留在第二天去了。我這種行為是對(duì)您的一個(gè)不尊重,，沒有對(duì)您布置作業(yè)的事情重視,，因此我也辜負(fù)了您的苦心,，真的是對(duì)不起您。

第二,，我自己沒有寫作業(yè)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的懈怠,。一天學(xué)習(xí)那么多的東西,，不寫作業(yè)怎么可能把知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到,，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情,，自己要是不注重，就沒有人能夠幫助自己,。這次的作業(yè)我沒有寫,，自然就落后于寫了作業(yè)的同學(xué),，當(dāng)天學(xué)的知識(shí)沒有及時(shí)溫習(xí)，對(duì)之后的學(xué)習(xí)也會(huì)有阻礙的,，這是很嚴(yán)重的事。

最后,，就是對(duì)班上的班干部的工作造成影響,。我作業(yè)沒寫,，當(dāng)課代表來收作業(yè)的時(shí)候，我因?yàn)闆]有寫,，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來了,。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了,。我這樣也是違反班級(jí)的規(guī)則的,。

這次事情我已知道自己做得不對(duì)，我以后必會(huì)改正的,。我再也不會(huì)放學(xué)回到家就出去玩了,，我一定先把作業(yè)寫完再去，也不會(huì)做事情拖拖拉拉的了,，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完,，絕對(duì)不會(huì)留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對(duì)自己嚴(yán)格的管理,，給自己定制一個(gè)時(shí)間表,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事,。

最后的最后，就是在跟老師您道歉,，我沒有做好您的學(xué)生的職責(zé),，辜負(fù)您對(duì)我們這些學(xué)生的苦心了,，希望您可以原諒我,，請(qǐng)相信學(xué)生我會(huì)做到上面說的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日