無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇一

四川電視臺(tái)的記者在一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)看到了她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一幕,，學(xué)校的主教學(xué)樓塌了一大半,，當(dāng)時(shí)正在上課,，幾乎有100多個(gè)孩子被壓在下面。我看到躺在廢墟中血肉模糊的人們,，看著那些驚恐失魄的孩子,，我心中蕩漾著一種悲憫……

當(dāng)大地瘋狂地顫抖后，災(zāi)民的艱辛和苦難便牽動(dòng)著十三億中華兒女的心，同胞受難,，我們身同感受,，愛(ài)如潮水，哪怕遠(yuǎn)隔千里,。長(zhǎng)城內(nèi)外,，大江南北，到處都是支援災(zāi)區(qū)的實(shí)際行動(dòng),，到處都是捐款捐物奉獻(xiàn)愛(ài)心的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍,。從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，從富翁到員工,，從海外華僑到香港,、澳門、臺(tái)灣同胞,，從白發(fā)蒼蒼的老人到天真活潑的孩子,，人們無(wú)不慷慨解曩，無(wú)不盡自己的所能出一份力,。

5月19日14時(shí)28分,，我們?nèi)熒昼姟Ｈ昼姴⒉凰汩L(zhǎng),，我默默地告訴自己：不要哭,，不要哭！可淚水還是奪眶而出,。那只傷痕累累卻還緊握著一枝筆的小手；那位張開(kāi)雙臂俯身護(hù)住四個(gè)學(xué)生的老師,；那位臨終前給懷中孩子留下"親愛(ài)的寶貝,，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你"手機(jī)短信的母親,；那千千萬(wàn)萬(wàn)壓在廢墟下不明生死的人們,；那些為尋親而急切焦慮的眼神……這一切的一切無(wú)不震撼著我的心。

就連樹上的小鳥的叫聲也不同尋常,，似乎在為人類感到悲傷,，這種鳥的叫聲豈不令人痛心！正所謂"一方有難,，八方支援",，學(xué)校還組織我們捐款，并舉行了盛大的捐款儀式,。同學(xué)們紛紛把自己的錢投入捐款箱中,。我捐了50元，我知道。這50元對(duì)災(zāi)民說(shuō)是微不足道的,，但我相信如果我們?nèi)熒男囊鈪R集到一起,，一定能助災(zāi)區(qū)人民一臂之力！

這次驚天動(dòng)地的大地震中,，我們收獲了淚水,，收獲了破碎，然而,，我們也收獲了感動(dòng),。大災(zāi)之中，大愛(ài)膨顯,，偉大的中華民族在災(zāi)難面前萬(wàn)眾一心,，共赴國(guó)難，譜寫了一首感人至深的大愛(ài)之歌,。

如今,，我想：我們應(yīng)該把悲傷化為力量，努力學(xué)習(xí),，為死區(qū)的兒童完成他們的心愿,，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難！

哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇二

時(shí)代在進(jìn)步,，科技在發(fā)展,，如今在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的科技時(shí)代，已經(jīng)有越來(lái)越多的共享資源逐步融入我們的生活,，成為了我們生活的一部分,，和我們緊密聯(lián)系在了一起。它們的出現(xiàn)不僅給人們帶來(lái)了便利,，同時(shí)也改變了人們的生活理念,。

馬路上，體育館里,，共享單車,，共享書店，共享籃球……都隨處可見(jiàn),，人們使用共享資源的喜悅也隨處可見(jiàn),。

何為“共享資源”？顧名思義就是共同享用的資源,，既然人人都有使用它們的權(quán)利,，那么它們就是我們共同的財(cái)產(chǎn)，我們都有保護(hù)它,，愛(ài)護(hù)它的責(zé)任,?？墒菫槭裁从钟心敲炊嗟墓蚕碣Y源在“哭泣”？它們又為何“哭泣”呢,？

“聽(tīng)”,！又有一輛殘缺的共享單車被遺棄在馬路邊“哭泣”呢！我聽(tīng)見(jiàn)了它的譴責(zé)和不滿,，它怨恨人們的無(wú)知,；怨恨人們的自私；怨恨人們的“忘恩負(fù)義”,。它們每天不怕風(fēng)吹日曬地站立在路邊,，隨時(shí)為人們帶去方便，可是,，那些缺乏公德心,，自私自利的人卻無(wú)情的拆去了他們身上的零件，組裝到自己的車上,，剩下那些殘缺的部分就被隨意丟棄在無(wú)人問(wèn)津的地方,。浪費(fèi)資源可恥；破壞環(huán)境可恥,；破壞公共財(cái)物更可恥,！俗話說(shuō)：“與人方便，與己方便,?！蔽覀児蚕碇黄{(lán)天；共享著同一方土地,；共享著祖國(guó)的一草一木,，祖國(guó)為我們創(chuàng)造的所有資源，我們都應(yīng)該好好保護(hù)他們,，讓他們發(fā)揮最大的作用,。

讓我們從小事做起，從你我做起,，全力制止一切有損國(guó)家資源的行為,，別再讓那些共享資源“哭泣”,，讓我們每個(gè)人都成為共享資源的使用者和保護(hù)者,。

我相信，只要我們共同努力,，我們的生活,，我們的共享時(shí)代一定會(huì)更加美好。

哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇三

“委屈”這種東西誰(shuí)還沒(méi)受過(guò)幾次?而對(duì)于這種事,，我們能也只能忍著受著?難道比自己小的孩子就沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎?

在小學(xué)時(shí),，最值得炫耀的就是自己有條蠶,。當(dāng)你拿出你的蠶時(shí)，后面一堆比自己低年級(jí)的小臭孩兒就會(huì)跟一群,。記得那時(shí),，我剛上三年級(jí)。一天中午,，我把用三個(gè)棒棒糖換來(lái)的蠶,，趁午休時(shí)準(zhǔn)備帶回宿舍。當(dāng)我心里正想著：我的蠶長(zhǎng)大之后,，第二年又產(chǎn)出許多蠶卵,，之后，孵化出許多條蠶,。這樣,，我就可以用這些蠶從每個(gè)人手里換一些好吃的。逐漸,，我就會(huì)成為好吃的最多的人,。

“大哥哥，你能不能給我兩條蠶?”當(dāng)我正在做著白日夢(mèng)時(shí),，一個(gè)聲音叫醒了我,。

“我就三條，給了你,，那我呢?”我想都沒(méi)想回了一句,。

“你不是還有一條了嗎?”

“一條我養(yǎng)啥?況且這本來(lái)就是我的，我憑什么給你?”

那個(gè)小男孩兒立馬就哭了起來(lái),，我也沒(méi)理他,。下一秒，美術(shù)老師來(lái)了,，他問(wèn)那個(gè)小男孩兒：“誰(shuí)把你弄哭了?

他指了指我,。

正當(dāng)我要解釋的時(shí)候，美術(shù)老師上來(lái)就是一巴掌,，說(shuō)道：“一個(gè)小孩子,，你和他爭(zhēng)什么?全部給他，快點(diǎn)兒!”

我也只好給了他,。

我哭著跑回宿舍,，趴在床上哭了起來(lái)，美術(shù)老師也沒(méi)管我,。

我心想：“這本來(lái)就是我的,，我憑什么給一個(gè)我都不認(rèn)識(shí)的小孩兒，他是小孩子,，難道我就不是嗎?”

還有一次,，是在初一年級(jí),，國(guó)慶假的那天下午。正在寫作業(yè)的我去了個(gè)廁所,，回來(lái)時(shí)我寫了三天的英語(yǔ)作業(yè),，就這么被妹妹撕了，撕成了那種連粘都粘不起來(lái)的碎紙屑,。

那時(shí)剛上初中,，寫得慢。每天英語(yǔ)作業(yè),，我都要花將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成,。我生氣得打了妹妹一下，她“哇”的一聲,，便哭了,。哭聲引來(lái)了爸爸,，爸爸從我這里得知事情真相后,，便又是打我又是罵我。他說(shuō)：“撕了就撕了,，重寫就行了,，你打他干嘛?一個(gè)小孩兒不懂事，你跟他計(jì)較什么!”

說(shuō)完便走了,，留下我一個(gè),，我當(dāng)時(shí)又憤怒又委屈又想哭，難道我的作業(yè)就該被她撕?jiǎn)?心中簡(jiǎn)直有一萬(wàn)個(gè)理由去反駁,。

回憶起自己受過(guò)的委屈,，每次都是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，就忍不住地哭泣起來(lái),。

哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇四

朵朵像破娃娃一樣摔在草地上,，淚珠沾到小草上，仿佛小草也在哭泣般,。朵朵她不明白,，為什么早已千瘡百孔的心會(huì)那么痛，仿佛被人活聲聲撕開(kāi)一樣,。

放學(xué)回來(lái),，朵朵站在門外，她沒(méi)有聽(tīng)到父母預(yù)期的爭(zhēng)吵聲,，她的心有一絲絲的喜悅

朵朵推門進(jìn)去,，看見(jiàn)父母平靜的坐在沙發(fā)上,，定定的望著自己,，欲言又止,，臉上滿是猶豫的神情。

朵朵迷惑的看著自己的父母,，忽的,，擺在茶幾上那兩本綠色的本子像刀一樣狠狠的扎在她的心上。朵朵黯然的望著父母,，她似乎聽(tīng)到自己的心像陶瓷一樣的碎了,，發(fā)出清脆的響聲。

她早已想到這一天了,，從自己懂事以來(lái),，父母從未停止過(guò)爭(zhēng)吵有時(shí)甚至大打出手。而這時(shí)朵朵像一件破衣裳似的縮在墻角,，驚恐的聽(tīng)著父母爭(zhēng)吵的聲音,，她的眼淚像雨水一樣不停歇。那時(shí)她感覺(jué)自己是一朵哭泣的云,，也是那時(shí)才知道原來(lái)云也會(huì)心痛,。長(zhǎng)大了她強(qiáng)迫自己像看電視劇一樣，看著自己的父母每天上演的戲碼,，那時(shí)的他很冷酷,。

朵朵用看陌生人一樣的目光看著父母，嘴扯動(dòng)了一下離了更好,！瀟灑的拋下這句話,，朵朵久別像夾著尾巴的小狗似的跑了出去。只有朵朵知道那句話是這樣從嘴中吐出來(lái)的,。

朵朵躺在草地上,，一張臉滿是淚痕，眼神飄渺的望著天上純白的云,，輕輕,，悠悠飄蕩的云。什么時(shí)候她這朵哭泣的云才不會(huì)再哭泣,，不再心痛,？可以瀟灑，自由,，幸福的在空中飛著,？她深深的渴望著

哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇五

凌晨四點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)百合花未眠,。

耿耿星河欲曙天,。如我所料，今天又是一個(gè)艷陽(yáng)日,。閑來(lái)無(wú)事,，愛(ài)仰望天,，天雖高遠(yuǎn)深邃，但白云的微笑拉近了心靈和上蒼的距離,。問(wèn)天：天晴陰不定,，是否是天空的本意？這時(shí)在惆悵之余視線的盡頭,，我又久違了那株哭泣的百合,。

她，有著大家閨秀的氣質(zhì),，小家碧玉的內(nèi)涵,，如出水芙蓉?zé)o需雕飾，如高貴的牡丹艷冠群芳,，更有著百合的圣潔,，但她卻有著林黛玉的多愁善感，李清照的思緒萬(wàn)千,，更有著卡夫卡式的憂郁,。

當(dāng)我們閑來(lái)無(wú)事，就背靠著背坐在一起,，談?wù)撌朗伦冞w,，談?wù)摪自粕n狗，而她更喜歡的便是在陰影處看陽(yáng)光燦爛下盛開(kāi)的百合,，繞過(guò)天橋的百合園有著她心靈的歸宿,。

諳熟的天橋

記得一天，她憂郁地跑來(lái)找我,，說(shuō)讓我陪她去百合園,。就這樣我們走上了天橋。天橋上一邊陽(yáng)光燦爛,，一邊是高樓大廈投下的陰影,。上了天橋，我選擇了陽(yáng)光燦爛的一面,。我是喜歡陽(yáng)光的,，喜歡陽(yáng)光的溫暖，美麗的色彩,?！岸嗫旎睿?yáng)光是世上最美好的賜予,，”我興奮地說(shuō),。而她卻走在陰暗的一面,。她不喜歡陽(yáng)光，總逃避著金色刺人的鋒芒,，她站在陰暗處看著陽(yáng)光燦爛下的百合,。我側(cè)面看著她,，她臉色蒼白，猶如不食人間煙火的天使。我說(shuō)：“怎么不到我這邊來(lái),，有太陽(yáng)多好,，連味道都好聞,。”她問(wèn)：“陽(yáng)光有味道嗎,？”“當(dāng)然,，不信你過(guò)來(lái)?！彼琅f搖頭,，突然問(wèn)我，“你知道卡夫卡嗎,？”

憂郁的卡夫卡

卡夫卡,，二十世紀(jì)最偉大的作家之一，一生將光視為最大的敵人,，時(shí)刻逃避著世間的喧囂和明亮的燦爛,，他甚至不需要溫暖，用塵世磨礪的靈魂伴著孱弱的軀體來(lái)洞悉,、穿透荒謬的世界,，卡夫卡一生靠的不是光和熱而是陰暗,，也許他也喜歡百合,，但這卻是矛盾的,，百合的生命離不開(kāi)陽(yáng)光的洗禮,，而他卻視陽(yáng)光為勁敵。

同樣的憂郁注定她對(duì)卡夫卡的熱愛(ài)，她的童年不快樂(lè),，爸媽在外地,，寄居在奶奶家里,，所以她喜歡卡夫卡的《城堡》,，喜歡他的憂郁和孤寂,，喜歡他不愛(ài)陽(yáng)光卻愛(ài)陰暗處看陽(yáng)光燦爛下的百合,，即使是株哭泣的百合。

我不知她為什么問(wèn)我卡夫卡,，問(wèn)我卡夫卡和她不喜歡陽(yáng)光又有什么關(guān)系。我說(shuō)：“為什么不喜歡陽(yáng)光,，陽(yáng)光是最無(wú)私的,，可以照亮世界每個(gè)角落,?！倍齾s疑慮地問(wèn)：“陽(yáng)光真的無(wú)私嗎？我認(rèn)為它是不公的,?！蔽冶凰脑捳痼@了……

她的童年是和奶奶一起度過(guò)的，而當(dāng)她到上學(xué)的年齡,，爸媽便把她接走,，只剩下奶奶孤獨(dú)地守著老平房和一株百合,，她的老屋前是一商品房基地，她離開(kāi)后,，奶奶只有天天抱著那株百合,，坐在門前享受陽(yáng)光，但是樓房慢慢地建起,，點(diǎn)點(diǎn)接近天空,，而小屋漸漸失去陽(yáng)光。老人只是日復(fù)一日地嘆氣,，不說(shuō)話,，就在樓房建起的前一夜,，奶奶去世了,，是上吊自殺，沒(méi)有人理解老人為什么這么極端,，她是知道的',，她認(rèn)為這是陽(yáng)光的不公，屋內(nèi)枯萎的百合更加深了她的憂郁,。

折射

過(guò)了段時(shí)間,，我和她一起來(lái)到那座老屋前，屋已被人上了鎖,，她不停地向屋內(nèi)望,，尋找著曾經(jīng)的美好時(shí)光，找尋以往的回憶,，但除厚厚的塵埃,，便是那株枯萎的百合,，她不敢想像奶奶離世的凄涼，淚水充盈眼眶……走吧,，她帶著淚水的眼神暗示我,。“快看,，這是什么,。”奇怪地,，在小屋內(nèi)明顯有處陽(yáng)光的地方,，那株枯萎的百合有蘇醒的跡象，光是從對(duì)面樓玻璃反射來(lái)的,。

“你說(shuō)老人知道這片折光,，她會(huì)自殺嗎？”

“不知道,?！?/p>

“我說(shuō)肯定不會(huì)的?！?/p>

“也許,。”

“那你還討厭陽(yáng)光嗎,？”

“不知道,。”

“你不應(yīng)該討厭,，十八歲是屬于陽(yáng)光的,。”

“也許,?！蔽覀兂聊恕?/p>

這時(shí)，未眠的百合在陽(yáng)光燦爛中綻放……

哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇六

不知不覺(jué)中,，我們似乎和好了,。

而現(xiàn)在我卻后悔了。

對(duì)“敵人”的仁慈,，就是對(duì)自己的殘忍,。此時(shí)此刻，我對(duì)這句話深信不疑,。

昨天看了你的日志,，字字句句都那么深意，我似懂非懂的看著,，感覺(jué)有那么些蒼涼,。

那天,，你無(wú)緣無(wú)故跟我聊起了學(xué)校。

你,；“曲中的重點(diǎn)班其實(shí)也不比北中的普通班差的,。(曲中是我們著的區(qū)重點(diǎn)，北中這是省重點(diǎn)),，唉,，如果我有自主選擇權(quán)就好了，這樣就可以留在曲中啦,。

我笑你傻,，太傻了

你：“如果我真的走了，你會(huì)想我嗎,？”

我猛的意識(shí)到,，你的意思。原來(lái),，你的日志一直都在提示著我,。我含糊的回答了。我知道,，北中的“入場(chǎng)券”,，你已經(jīng)穩(wěn)拿。

突然,，喉嚨好像被什么蹌到,。我看了看窗外，天很黑,，風(fēng)很冷,。你的話，讓我心寒,。

你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，希望能和我分到同一個(gè)班，現(xiàn)在看來(lái),，那個(gè)夢(mèng)似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)了,，除非，我超水平發(fā)揮,，爭(zhēng)取拿到那僅有的14張“入場(chǎng)券”中的一張，否則,，我們的故事,，將會(huì)在6月20號(hào)那天寫下最后的句號(hào)。

人們常說(shuō)“人只有在失去了的時(shí)候,，才會(huì)懂得珍惜”,，沒(méi)錯(cuò),，我們?cè)?jīng)失去過(guò)，我們懂得了什么是珍惜,，幸運(yùn)的是,，那份情，失而復(fù)得了,。

剪不斷,，是離愁，別是一番滋味在心頭,。3年前就意識(shí)到,，這一張張陌生的臉孔，終要分別,，但,，同窗的3年，竟比不上才認(rèn)識(shí)了半年的我們此時(shí)離別的痛苦,。再怎么說(shuō),，班上的大多數(shù)同學(xué)，還是會(huì)在同一小城,，同一學(xué)校,，從新碰面，但是,，我們這一別,，卻是相隔十多公里(雖然不是很遠(yuǎn)，但見(jiàn)面總是不方便)

果然,，正如火影中的佐助和鳴人,，你是個(gè)天才，終究要追求力量,，知識(shí)的力量,，因而必須離開(kāi)這小小的地方，飛翔無(wú)邊的藍(lán)天,。我只能怪自己為什么永遠(yuǎn)只能是吊車尾,，為什么不能想你一樣強(qiáng),，我不需求像鳴人那樣,，挽留你，只希望,，能擁有你的速度,，跟著你,，與你平行，一同在藍(lán)天快樂(lè)的做伴飛翔。

你在一模的排名,，好像退了,，我知道，這肯能和我有關(guān),，畢竟我們要交談只有上網(wǎng)了,。我是不是該說(shuō)點(diǎn)什么。不要玩了吧,？短暫的不玩,，換來(lái)30天后快樂(lè)的玩。你問(wèn)我星期天玩一下下可以嗎,？我在猶豫,，但是，我知道,，藍(lán)天很美,，你一定要飛上去，所以,，你的舍求,，被我駁回了。

嘀嗒嘀嗒,。我仿佛聽(tīng)到了某人的心在流淚,。

如果不是復(fù)得，就不會(huì)明白珍惜,，現(xiàn)在一切都太晚了,，我無(wú)法，也無(wú)力再去切斷這條友情線,，如果不是當(dāng)初的仁慈,，我相信，時(shí)間會(huì)把我們的友情線沖到浩瀚的大海,，永遠(yuǎn)不再會(huì)有相交的時(shí)候,。

好想，真的好想,，好想和你在同所學(xué)校,，同一個(gè)班里學(xué)校，繼續(xù)我們勝似未完的故事,。

已是午夜零點(diǎn)四十八分了,，空氣更冷了，夜更靜了,，那淚珠滑落的聲音,，更加清晰了,，誰(shuí)在哭泣,？

哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇七

玉蘭花開(kāi),，快樂(lè)不在；玉蘭花落,，老爺爺不在……

“老爺爺,，老爺爺，我來(lái)看您來(lái)啦,！”每次進(jìn)屋,，老爺爺總用微笑迎接我。燦爛的笑容綻放在老爺爺那滿是皺紋的臉上,，樸實(shí),，結(jié)實(shí)，健實(shí)的老爺爺,，手輕柔柔的撫摸著我的頭,，那雙粗糙的手，忽得變成了一陣溫暖而輕柔的春風(fēng),，灑在我身上,。慈祥的聲音柔和地對(duì)我說(shuō)：“好，好,，爺爺可想你了,！”

屋前有一棵玉蘭樹，白玉蘭素樸地坐在枝頭,，如一位矜持的姑娘,。時(shí)而動(dòng)一動(dòng)，隨著風(fēng),，像似在快樂(lè)地沐浴著金色溫暖的陽(yáng)光,。我在樹下跑著，跳著,，樂(lè)著,。不知是不小心，還是玉蘭樹和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,，我被絆了一下,，“砰”得摔倒在地。雖然我并沒(méi)有摔傷,，但我還是哭了起來(lái),，希望得到老爺爺?shù)囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，可老爺爺呢,，竟然沒(méi)有一絲憐憫,，反倒坐地上，看著我哭。我站了起來(lái),，淚水一滴一滴落下,，滴答滴，滴答滴,，像是要把玉蘭樹給淹在淚水中,。我哭得更兇了，還一邊跺著腳,，很重很重得跺,，可老爺爺還是無(wú)動(dòng)于衷。終于,，不知何時(shí),，淚水被微風(fēng)帶走了，我停止了哭泣,。老爺爺?shù)哪樕嫌志`放那燦爛的笑容,，慈祥得問(wèn)我道：“哭夠了嗎？”我把頭扭向一邊,。但老爺爺又溫柔地說(shuō)道：“孩子,，記住，以后老爺爺不在,，沒(méi)人會(huì)可憐你,，你也不能被可憐！”我用淚已干的眼睛望著老爺爺……

一天,，老爺爺和我告別了,。

沒(méi)哭。

老爺爺走了,，去了一個(gè)開(kāi)滿白玉蘭的地方,。那里，沒(méi)有淚水,。老爺爺,，是笑著去的，我也不能哭,。再來(lái)到玉蘭樹下,，白玉時(shí)不時(shí)微微動(dòng)一下。玉蘭姑娘還在枝頭,，但卻十分憔悴,，還略顯悲傷，她也在思念老爺爺嗎,？她也在強(qiáng)忍淚水嗎,？

玉蘭花開(kāi),，時(shí)光嘆唉，玉蘭花落,，微風(fēng)不漏,；玉蘭花開(kāi)，爺爺不在,；玉蘭花落,，我沒(méi)有哭泣,，沒(méi)有,，哭泣……

哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇八

我與姐姐、弟弟三人是最親密的,，一起去旅游,，一起去游泳、甚至一個(gè)床睡覺(jué)……可有時(shí)候我覺(jué)得自己很“受傷”,，我是三人中最“不幸”的一個(gè),，我也不知為什么他們倆始終是我羨慕的對(duì)象。

年初,，我們?nèi)胰私Y(jié)伴去海南旅游,。到了三亞，住賓館時(shí),，姐弟倆家住在了一起,，而我們一家和爺爺奶奶一起住。

我一人默默地趴在窗臺(tái)上哭泣,，只聽(tīng)到他們倆在樓下嘻嘻哈哈的玩鬧聲,，不知不覺(jué)中，我的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,。我想：這都是爸爸的不好,，平時(shí)就知道看書、寫作,，一點(diǎn)都不會(huì)娛樂(lè),，不合群！我在陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回走動(dòng),，突然又覺(jué)得這不是爸爸的錯(cuò),，爸爸這么忙，還抽時(shí)間帶我們來(lái)度假,，我不該埋怨他,。心煩意亂的我一屁股坐在陽(yáng)臺(tái)上，又在心里大叫：為什么,？,！老天對(duì)我不公平?。?/p>

我伸出了頭,，看見(jiàn)樓下有一些水花濺出窗子,，一定是他們?cè)谕妗八畱?zhàn)”了！妒忌的火在我心中燃燒……

暑假里,，舅舅帶我們仨去游泳,。哎，可憐的我又落單了,。因?yàn)槲乙荒甓鄾](méi)練,，學(xué)的一招半式游泳全都忘光了，我一人呆呆地站在淺水區(qū),，看他們?cè)谒乩锶我馔嫠?、比賽，我真的好想哭,，他們?yōu)槭裁炊疾焕砦?，難道我們并不相識(shí)？不,，一定是他們沉浸在快樂(lè)中,，把我給忘了。無(wú)聊至極,，我只好看著水面發(fā)呆,。我總是一個(gè)人落單，像是被他倆所拋棄,。

回家途中,，因?yàn)榧抑杏惺拢瑡寢層植煌馕遗c他們一起去外面吃晚飯,。舅舅只好把我們送到家門口,，下車時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：諾諾,，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),！不要哭！我強(qiáng)忍住了眼淚,。在一起的時(shí)候,，我就已經(jīng)受孤單了，現(xiàn)在又錯(cuò)過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì),，會(huì)不會(huì)與他們的距離拉得更遠(yuǎn),。

正想著，一滴淚順著我的臉頰流了下來(lái),，我真哭了嗎,？

哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇九

她―曾經(jīng)讓我哭泣……

每當(dāng)在清晨時(shí)想起她對(duì)我的關(guān)懷,，我哭了；

每當(dāng)在晌午間想起她對(duì)我的呵護(hù),，我哭了,；

每當(dāng)在午夜中想起她對(duì)我的照顧，我又哭了,。

歲月沖淡了一切,，使我不能待在她的身邊。我無(wú)時(shí)不刻的思念著她,，我知道她也在牽掛著我,。

每當(dāng)在發(fā)呆時(shí)想起她對(duì)我的諄諄教誨，我哭了,；

每當(dāng)在吃飯間想起她對(duì)我的耐心批評(píng),，我哭了；

每當(dāng)在夢(mèng)境中想起她對(duì)我的激勵(lì)鼓舞,，我又哭了。

因?yàn)橐恍┦虑榈淖钃?，讓我們不可以再常?jiàn),。我永遠(yuǎn)的愛(ài)著她，我知道她也在掛念著我,。

她是我一生當(dāng)中最重視的一個(gè)人,，倘若她永遠(yuǎn)的離開(kāi)我，我將會(huì)痛不欲生,。

在學(xué)校遇到了挫折,，我曾經(jīng)灰心失望，可我想起了我牽掛的她,，我放不下她,，念頭就煙消云散；在生活遇到了失敗,，我甚至想放棄成功,，可我想起鼓勵(lì)我的她，覺(jué)得對(duì)不起她,，重新鼓起勇氣,，振作起來(lái)。

我因她而哭泣,，我好想她,；我因她而哭泣，我好愛(ài)她,。一星期一次的英語(yǔ)課,，成了我們見(jiàn)面的牽連線,，快下課了，我哭了,，那是因?yàn)槲覀兗磳?huì)分開(kāi),。在回家的路上，我哭的更傷心了,，我們也只能默默的等待下一個(gè)星期來(lái)臨,。

我是多么希望再回到小時(shí)候，再回到她溫暖的懷抱里,，可是時(shí)間總是過(guò)的那么快,，匆匆的，讓你不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),。

她-就是我深愛(ài)著的姥姥,。

姥姥對(duì)我一直寄于厚望，我決定以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)我的深切關(guān)懷,，我決定堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，不再哭泣！

后記：其實(shí)我從一出生四個(gè)月的時(shí)候,，就一直在姥姥家住著,，和姥姥有無(wú)比深厚的感情，可是我漸漸長(zhǎng)大,，上了初中就到了市里上學(xué),，姥姥家離這兒很遠(yuǎn)，想回去一趟真是很不容易,，幸好我在姥姥那里還上英語(yǔ)課,，這使我很慶幸！哦,，我又哭了……