無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇一
四川電視臺(tái)的記者在一個(gè)學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)看到了她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一幕,,學(xué)校的主教學(xué)樓塌了一大半,,當(dāng)時(shí)正在上課,,幾乎有100多個(gè)孩子被壓在下面。我看到躺在廢墟中血肉模糊的人們,,看著那些驚恐失魄的孩子,,我心中蕩漾著一種悲憫……
當(dāng)大地瘋狂地顫抖后,災(zāi)民的艱辛和苦難便牽動(dòng)著十三億中華兒女的心,同胞受難,,我們身同感受,,愛(ài)如潮水,哪怕遠(yuǎn)隔千里,。長(zhǎng)城內(nèi)外,,大江南北,到處都是支援災(zāi)區(qū)的實(shí)際行動(dòng),,到處都是捐款捐物奉獻(xiàn)愛(ài)心的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍,。從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,從富翁到員工,,從海外華僑到香港,、澳門、臺(tái)灣同胞,,從白發(fā)蒼蒼的老人到天真活潑的孩子,,人們無(wú)不慷慨解曩,無(wú)不盡自己的所能出一份力,。
5月19日14時(shí)28分,,我們?nèi)熒昼姟H昼姴⒉凰汩L(zhǎng),,我默默地告訴自己:不要哭,,不要哭!可淚水還是奪眶而出,。那只傷痕累累卻還緊握著一枝筆的小手;那位張開(kāi)雙臂俯身護(hù)住四個(gè)學(xué)生的老師,;那位臨終前給懷中孩子留下"親愛(ài)的寶貝,,如果你能活著,一定要記住媽媽愛(ài)你"手機(jī)短信的母親,;那千千萬(wàn)萬(wàn)壓在廢墟下不明生死的人們,;那些為尋親而急切焦慮的眼神……這一切的一切無(wú)不震撼著我的心。
就連樹上的小鳥的叫聲也不同尋常,,似乎在為人類感到悲傷,,這種鳥的叫聲豈不令人痛心!正所謂"一方有難,,八方支援",,學(xué)校還組織我們捐款,并舉行了盛大的捐款儀式,。同學(xué)們紛紛把自己的錢投入捐款箱中,。我捐了50元,我知道。這50元對(duì)災(zāi)民說(shuō)是微不足道的,,但我相信如果我們?nèi)熒男囊鈪R集到一起,,一定能助災(zāi)區(qū)人民一臂之力!
這次驚天動(dòng)地的大地震中,,我們收獲了淚水,,收獲了破碎,然而,,我們也收獲了感動(dòng),。大災(zāi)之中,大愛(ài)膨顯,,偉大的中華民族在災(zāi)難面前萬(wàn)眾一心,,共赴國(guó)難,譜寫了一首感人至深的大愛(ài)之歌,。
如今,,我想:我們應(yīng)該把悲傷化為力量,努力學(xué)習(xí),,為死區(qū)的兒童完成他們的心愿,,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難!
哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇二
時(shí)代在進(jìn)步,,科技在發(fā)展,,如今在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的科技時(shí)代,已經(jīng)有越來(lái)越多的共享資源逐步融入我們的生活,,成為了我們生活的一部分,,和我們緊密聯(lián)系在了一起。它們的出現(xiàn)不僅給人們帶來(lái)了便利,,同時(shí)也改變了人們的生活理念,。
馬路上,體育館里,,共享單車,,共享書店,共享籃球……都隨處可見(jiàn),,人們使用共享資源的喜悅也隨處可見(jiàn),。
何為“共享資源”?顧名思義就是共同享用的資源,,既然人人都有使用它們的權(quán)利,,那么它們就是我們共同的財(cái)產(chǎn),我們都有保護(hù)它,,愛(ài)護(hù)它的責(zé)任,??墒菫槭裁从钟心敲炊嗟墓蚕碣Y源在“哭泣”?它們又為何“哭泣”呢,?
“聽(tīng)”,!又有一輛殘缺的共享單車被遺棄在馬路邊“哭泣”呢!我聽(tīng)見(jiàn)了它的譴責(zé)和不滿,,它怨恨人們的無(wú)知,;怨恨人們的自私;怨恨人們的“忘恩負(fù)義”,。它們每天不怕風(fēng)吹日曬地站立在路邊,,隨時(shí)為人們帶去方便,可是,,那些缺乏公德心,,自私自利的人卻無(wú)情的拆去了他們身上的零件,組裝到自己的車上,,剩下那些殘缺的部分就被隨意丟棄在無(wú)人問(wèn)津的地方,。浪費(fèi)資源可恥;破壞環(huán)境可恥,;破壞公共財(cái)物更可恥,!俗話說(shuō):“與人方便,與己方便,?!蔽覀児蚕碇黄{(lán)天;共享著同一方土地,;共享著祖國(guó)的一草一木,,祖國(guó)為我們創(chuàng)造的所有資源,我們都應(yīng)該好好保護(hù)他們,,讓他們發(fā)揮最大的作用,。
讓我們從小事做起,從你我做起,,全力制止一切有損國(guó)家資源的行為,,別再讓那些共享資源“哭泣”,,讓我們每個(gè)人都成為共享資源的使用者和保護(hù)者,。
我相信,只要我們共同努力,,我們的生活,,我們的共享時(shí)代一定會(huì)更加美好。
哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇三
“委屈”這種東西誰(shuí)還沒(méi)受過(guò)幾次?而對(duì)于這種事,,我們能也只能忍著受著?難道比自己小的孩子就沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎?
在小學(xué)時(shí),,最值得炫耀的就是自己有條蠶,。當(dāng)你拿出你的蠶時(shí),后面一堆比自己低年級(jí)的小臭孩兒就會(huì)跟一群,。記得那時(shí),,我剛上三年級(jí)。一天中午,,我把用三個(gè)棒棒糖換來(lái)的蠶,,趁午休時(shí)準(zhǔn)備帶回宿舍。當(dāng)我心里正想著:我的蠶長(zhǎng)大之后,,第二年又產(chǎn)出許多蠶卵,,之后,孵化出許多條蠶,。這樣,,我就可以用這些蠶從每個(gè)人手里換一些好吃的。逐漸,,我就會(huì)成為好吃的最多的人,。
“大哥哥,你能不能給我兩條蠶?”當(dāng)我正在做著白日夢(mèng)時(shí),,一個(gè)聲音叫醒了我,。
“我就三條,給了你,,那我呢?”我想都沒(méi)想回了一句,。
“你不是還有一條了嗎?”
“一條我養(yǎng)啥?況且這本來(lái)就是我的,我憑什么給你?”
那個(gè)小男孩兒立馬就哭了起來(lái),,我也沒(méi)理他,。下一秒,美術(shù)老師來(lái)了,,他問(wèn)那個(gè)小男孩兒:“誰(shuí)把你弄哭了?
他指了指我,。
正當(dāng)我要解釋的時(shí)候,美術(shù)老師上來(lái)就是一巴掌,,說(shuō)道:“一個(gè)小孩子,,你和他爭(zhēng)什么?全部給他,快點(diǎn)兒!”
我也只好給了他,。
我哭著跑回宿舍,,趴在床上哭了起來(lái),美術(shù)老師也沒(méi)管我,。
我心想:“這本來(lái)就是我的,,我憑什么給一個(gè)我都不認(rèn)識(shí)的小孩兒,他是小孩子,,難道我就不是嗎?”
還有一次,,是在初一年級(jí),,國(guó)慶假的那天下午。正在寫作業(yè)的我去了個(gè)廁所,,回來(lái)時(shí)我寫了三天的英語(yǔ)作業(yè),,就這么被妹妹撕了,撕成了那種連粘都粘不起來(lái)的碎紙屑,。
那時(shí)剛上初中,,寫得慢。每天英語(yǔ)作業(yè),,我都要花將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成,。我生氣得打了妹妹一下,她“哇”的一聲,,便哭了,。哭聲引來(lái)了爸爸,,爸爸從我這里得知事情真相后,,便又是打我又是罵我。他說(shuō):“撕了就撕了,,重寫就行了,,你打他干嘛?一個(gè)小孩兒不懂事,你跟他計(jì)較什么!”
說(shuō)完便走了,,留下我一個(gè),,我當(dāng)時(shí)又憤怒又委屈又想哭,難道我的作業(yè)就該被她撕?jiǎn)?心中簡(jiǎn)直有一萬(wàn)個(gè)理由去反駁,。
回憶起自己受過(guò)的委屈,,每次都是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,就忍不住地哭泣起來(lái),。
哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇四
朵朵像破娃娃一樣摔在草地上,,淚珠沾到小草上,仿佛小草也在哭泣般,。朵朵她不明白,,為什么早已千瘡百孔的心會(huì)那么痛,仿佛被人活聲聲撕開(kāi)一樣,。
放學(xué)回來(lái),,朵朵站在門外,她沒(méi)有聽(tīng)到父母預(yù)期的爭(zhēng)吵聲,,她的心有一絲絲的喜悅
朵朵推門進(jìn)去,,看見(jiàn)父母平靜的坐在沙發(fā)上,,定定的望著自己,,欲言又止,,臉上滿是猶豫的神情。
朵朵迷惑的看著自己的父母,,忽的,,擺在茶幾上那兩本綠色的本子像刀一樣狠狠的扎在她的心上。朵朵黯然的望著父母,,她似乎聽(tīng)到自己的心像陶瓷一樣的碎了,,發(fā)出清脆的響聲。
她早已想到這一天了,,從自己懂事以來(lái),,父母從未停止過(guò)爭(zhēng)吵有時(shí)甚至大打出手。而這時(shí)朵朵像一件破衣裳似的縮在墻角,,驚恐的聽(tīng)著父母爭(zhēng)吵的聲音,,她的眼淚像雨水一樣不停歇。那時(shí)她感覺(jué)自己是一朵哭泣的云,,也是那時(shí)才知道原來(lái)云也會(huì)心痛,。長(zhǎng)大了她強(qiáng)迫自己像看電視劇一樣,看著自己的父母每天上演的戲碼,,那時(shí)的他很冷酷,。
朵朵用看陌生人一樣的目光看著父母,嘴扯動(dòng)了一下離了更好,!瀟灑的拋下這句話,,朵朵久別像夾著尾巴的小狗似的跑了出去。只有朵朵知道那句話是這樣從嘴中吐出來(lái)的,。
朵朵躺在草地上,,一張臉滿是淚痕,眼神飄渺的望著天上純白的云,,輕輕,,悠悠飄蕩的云。什么時(shí)候她這朵哭泣的云才不會(huì)再哭泣,,不再心痛,?可以瀟灑,自由,,幸福的在空中飛著,?她深深的渴望著
哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇五
凌晨四點(diǎn),發(fā)現(xiàn)百合花未眠,。
耿耿星河欲曙天,。如我所料,今天又是一個(gè)艷陽(yáng)日,。閑來(lái)無(wú)事,,愛(ài)仰望天,,天雖高遠(yuǎn)深邃,但白云的微笑拉近了心靈和上蒼的距離,。問(wèn)天:天晴陰不定,,是否是天空的本意?這時(shí)在惆悵之余視線的盡頭,,我又久違了那株哭泣的百合,。
她,有著大家閨秀的氣質(zhì),,小家碧玉的內(nèi)涵,,如出水芙蓉?zé)o需雕飾,如高貴的牡丹艷冠群芳,,更有著百合的圣潔,,但她卻有著林黛玉的多愁善感,李清照的思緒萬(wàn)千,,更有著卡夫卡式的憂郁,。
當(dāng)我們閑來(lái)無(wú)事,就背靠著背坐在一起,,談?wù)撌朗伦冞w,,談?wù)摪自粕n狗,而她更喜歡的便是在陰影處看陽(yáng)光燦爛下盛開(kāi)的百合,,繞過(guò)天橋的百合園有著她心靈的歸宿,。
諳熟的天橋
記得一天,她憂郁地跑來(lái)找我,,說(shuō)讓我陪她去百合園,。就這樣我們走上了天橋。天橋上一邊陽(yáng)光燦爛,,一邊是高樓大廈投下的陰影,。上了天橋,我選擇了陽(yáng)光燦爛的一面,。我是喜歡陽(yáng)光的,,喜歡陽(yáng)光的溫暖,美麗的色彩,?!岸嗫旎睿?yáng)光是世上最美好的賜予,,”我興奮地說(shuō),。而她卻走在陰暗的一面,。她不喜歡陽(yáng)光,總逃避著金色刺人的鋒芒,,她站在陰暗處看著陽(yáng)光燦爛下的百合,。我側(cè)面看著她,,她臉色蒼白,猶如不食人間煙火的天使。我說(shuō):“怎么不到我這邊來(lái),,有太陽(yáng)多好,,連味道都好聞,。”她問(wèn):“陽(yáng)光有味道嗎,?”“當(dāng)然,,不信你過(guò)來(lái)?!彼琅f搖頭,,突然問(wèn)我,“你知道卡夫卡嗎,?”
憂郁的卡夫卡
卡夫卡,,二十世紀(jì)最偉大的作家之一,一生將光視為最大的敵人,,時(shí)刻逃避著世間的喧囂和明亮的燦爛,,他甚至不需要溫暖,用塵世磨礪的靈魂伴著孱弱的軀體來(lái)洞悉,、穿透荒謬的世界,,卡夫卡一生靠的不是光和熱而是陰暗,,也許他也喜歡百合,,但這卻是矛盾的,,百合的生命離不開(kāi)陽(yáng)光的洗禮,,而他卻視陽(yáng)光為勁敵。
同樣的憂郁注定她對(duì)卡夫卡的熱愛(ài),她的童年不快樂(lè),,爸媽在外地,,寄居在奶奶家里,,所以她喜歡卡夫卡的《城堡》,,喜歡他的憂郁和孤寂,,喜歡他不愛(ài)陽(yáng)光卻愛(ài)陰暗處看陽(yáng)光燦爛下的百合,,即使是株哭泣的百合。
我不知她為什么問(wèn)我卡夫卡,,問(wèn)我卡夫卡和她不喜歡陽(yáng)光又有什么關(guān)系。我說(shuō):“為什么不喜歡陽(yáng)光,,陽(yáng)光是最無(wú)私的,,可以照亮世界每個(gè)角落,?!倍齾s疑慮地問(wèn):“陽(yáng)光真的無(wú)私嗎?我認(rèn)為它是不公的,?!蔽冶凰脑捳痼@了……
她的童年是和奶奶一起度過(guò)的,而當(dāng)她到上學(xué)的年齡,,爸媽便把她接走,,只剩下奶奶孤獨(dú)地守著老平房和一株百合,,她的老屋前是一商品房基地,她離開(kāi)后,,奶奶只有天天抱著那株百合,,坐在門前享受陽(yáng)光,但是樓房慢慢地建起,,點(diǎn)點(diǎn)接近天空,,而小屋漸漸失去陽(yáng)光。老人只是日復(fù)一日地嘆氣,,不說(shuō)話,,就在樓房建起的前一夜,,奶奶去世了,,是上吊自殺,沒(méi)有人理解老人為什么這么極端,,她是知道的',,她認(rèn)為這是陽(yáng)光的不公,屋內(nèi)枯萎的百合更加深了她的憂郁,。
折射
過(guò)了段時(shí)間,,我和她一起來(lái)到那座老屋前,屋已被人上了鎖,,她不停地向屋內(nèi)望,,尋找著曾經(jīng)的美好時(shí)光,找尋以往的回憶,,但除厚厚的塵埃,,便是那株枯萎的百合,,她不敢想像奶奶離世的凄涼,淚水充盈眼眶……走吧,,她帶著淚水的眼神暗示我,。“快看,,這是什么,。”奇怪地,,在小屋內(nèi)明顯有處陽(yáng)光的地方,,那株枯萎的百合有蘇醒的跡象,光是從對(duì)面樓玻璃反射來(lái)的,。
“你說(shuō)老人知道這片折光,,她會(huì)自殺嗎?”
“不知道,?!?/p>
“我說(shuō)肯定不會(huì)的?!?/p>
“也許,。”
“那你還討厭陽(yáng)光嗎,?”
“不知道,。”
“你不應(yīng)該討厭,,十八歲是屬于陽(yáng)光的,。”
“也許,?!蔽覀兂聊恕?/p>
這時(shí),未眠的百合在陽(yáng)光燦爛中綻放……
哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇六
不知不覺(jué)中,,我們似乎和好了,。
而現(xiàn)在我卻后悔了。
對(duì)“敵人”的仁慈,,就是對(duì)自己的殘忍,。此時(shí)此刻,我對(duì)這句話深信不疑,。
昨天看了你的日志,,字字句句都那么深意,我似懂非懂的看著,,感覺(jué)有那么些蒼涼,。
那天,,你無(wú)緣無(wú)故跟我聊起了學(xué)校。
你,;“曲中的重點(diǎn)班其實(shí)也不比北中的普通班差的,。(曲中是我們著的區(qū)重點(diǎn),北中這是省重點(diǎn)),,唉,,如果我有自主選擇權(quán)就好了,這樣就可以留在曲中啦,。
我笑你傻,,太傻了
你:“如果我真的走了,你會(huì)想我嗎,?”
我猛的意識(shí)到,,你的意思。原來(lái),,你的日志一直都在提示著我,。我含糊的回答了。我知道,,北中的“入場(chǎng)券”,,你已經(jīng)穩(wěn)拿。
突然,,喉嚨好像被什么蹌到,。我看了看窗外,天很黑,,風(fēng)很冷,。你的話,讓我心寒,。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,希望能和我分到同一個(gè)班,現(xiàn)在看來(lái),,那個(gè)夢(mèng)似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)了,,除非,我超水平發(fā)揮,,爭(zhēng)取拿到那僅有的14張“入場(chǎng)券”中的一張,否則,,我們的故事,,將會(huì)在6月20號(hào)那天寫下最后的句號(hào)。
人們常說(shuō)“人只有在失去了的時(shí)候,,才會(huì)懂得珍惜”,,沒(méi)錯(cuò),,我們?cè)?jīng)失去過(guò),我們懂得了什么是珍惜,,幸運(yùn)的是,,那份情,失而復(fù)得了,。
剪不斷,,是離愁,別是一番滋味在心頭,。3年前就意識(shí)到,,這一張張陌生的臉孔,終要分別,,但,,同窗的3年,竟比不上才認(rèn)識(shí)了半年的我們此時(shí)離別的痛苦,。再怎么說(shuō),,班上的大多數(shù)同學(xué),還是會(huì)在同一小城,,同一學(xué)校,,從新碰面,但是,,我們這一別,,卻是相隔十多公里(雖然不是很遠(yuǎn),但見(jiàn)面總是不方便)
果然,,正如火影中的佐助和鳴人,,你是個(gè)天才,終究要追求力量,,知識(shí)的力量,,因而必須離開(kāi)這小小的地方,飛翔無(wú)邊的藍(lán)天,。我只能怪自己為什么永遠(yuǎn)只能是吊車尾,,為什么不能想你一樣強(qiáng),,我不需求像鳴人那樣,,挽留你,只希望,,能擁有你的速度,,跟著你,,與你平行,一同在藍(lán)天快樂(lè)的做伴飛翔。
你在一模的排名,,好像退了,,我知道,這肯能和我有關(guān),,畢竟我們要交談只有上網(wǎng)了,。我是不是該說(shuō)點(diǎn)什么。不要玩了吧,?短暫的不玩,,換來(lái)30天后快樂(lè)的玩。你問(wèn)我星期天玩一下下可以嗎,?我在猶豫,,但是,我知道,,藍(lán)天很美,,你一定要飛上去,所以,,你的舍求,,被我駁回了。
嘀嗒嘀嗒,。我仿佛聽(tīng)到了某人的心在流淚,。
如果不是復(fù)得,就不會(huì)明白珍惜,,現(xiàn)在一切都太晚了,,我無(wú)法,也無(wú)力再去切斷這條友情線,,如果不是當(dāng)初的仁慈,,我相信,時(shí)間會(huì)把我們的友情線沖到浩瀚的大海,,永遠(yuǎn)不再會(huì)有相交的時(shí)候,。
好想,真的好想,,好想和你在同所學(xué)校,,同一個(gè)班里學(xué)校,繼續(xù)我們勝似未完的故事,。
已是午夜零點(diǎn)四十八分了,,空氣更冷了,夜更靜了,,那淚珠滑落的聲音,,更加清晰了,,誰(shuí)在哭泣,?
哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇七
玉蘭花開(kāi),,快樂(lè)不在;玉蘭花落,,老爺爺不在……
“老爺爺,,老爺爺,我來(lái)看您來(lái)啦,!”每次進(jìn)屋,,老爺爺總用微笑迎接我。燦爛的笑容綻放在老爺爺那滿是皺紋的臉上,,樸實(shí),,結(jié)實(shí),健實(shí)的老爺爺,,手輕柔柔的撫摸著我的頭,,那雙粗糙的手,忽得變成了一陣溫暖而輕柔的春風(fēng),,灑在我身上,。慈祥的聲音柔和地對(duì)我說(shuō):“好,好,,爺爺可想你了,!”
屋前有一棵玉蘭樹,白玉蘭素樸地坐在枝頭,,如一位矜持的姑娘,。時(shí)而動(dòng)一動(dòng),隨著風(fēng),,像似在快樂(lè)地沐浴著金色溫暖的陽(yáng)光,。我在樹下跑著,跳著,,樂(lè)著,。不知是不小心,還是玉蘭樹和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,,我被絆了一下,,“砰”得摔倒在地。雖然我并沒(méi)有摔傷,,但我還是哭了起來(lái),,希望得到老爺爺?shù)囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,可老爺爺呢,,竟然沒(méi)有一絲憐憫,,反倒坐地上,看著我哭。我站了起來(lái),,淚水一滴一滴落下,,滴答滴,滴答滴,,像是要把玉蘭樹給淹在淚水中,。我哭得更兇了,還一邊跺著腳,,很重很重得跺,,可老爺爺還是無(wú)動(dòng)于衷。終于,,不知何時(shí),,淚水被微風(fēng)帶走了,我停止了哭泣,。老爺爺?shù)哪樕嫌志`放那燦爛的笑容,,慈祥得問(wèn)我道:“哭夠了嗎?”我把頭扭向一邊,。但老爺爺又溫柔地說(shuō)道:“孩子,,記住,以后老爺爺不在,,沒(méi)人會(huì)可憐你,,你也不能被可憐!”我用淚已干的眼睛望著老爺爺……
一天,,老爺爺和我告別了,。
沒(méi)哭。
老爺爺走了,,去了一個(gè)開(kāi)滿白玉蘭的地方,。那里,沒(méi)有淚水,。老爺爺,,是笑著去的,我也不能哭,。再來(lái)到玉蘭樹下,,白玉時(shí)不時(shí)微微動(dòng)一下。玉蘭姑娘還在枝頭,,但卻十分憔悴,,還略顯悲傷,她也在思念老爺爺嗎,?她也在強(qiáng)忍淚水嗎,?
玉蘭花開(kāi),,時(shí)光嘆唉,玉蘭花落,,微風(fēng)不漏,;玉蘭花開(kāi),爺爺不在,;玉蘭花落,,我沒(méi)有哭泣,,沒(méi)有,,哭泣……
哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇八
我與姐姐、弟弟三人是最親密的,,一起去旅游,,一起去游泳、甚至一個(gè)床睡覺(jué)……可有時(shí)候我覺(jué)得自己很“受傷”,,我是三人中最“不幸”的一個(gè),,我也不知為什么他們倆始終是我羨慕的對(duì)象。
年初,,我們?nèi)胰私Y(jié)伴去海南旅游,。到了三亞,住賓館時(shí),,姐弟倆家住在了一起,,而我們一家和爺爺奶奶一起住。
我一人默默地趴在窗臺(tái)上哭泣,,只聽(tīng)到他們倆在樓下嘻嘻哈哈的玩鬧聲,,不知不覺(jué)中,我的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,。我想:這都是爸爸的不好,,平時(shí)就知道看書、寫作,,一點(diǎn)都不會(huì)娛樂(lè),,不合群!我在陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回走動(dòng),,突然又覺(jué)得這不是爸爸的錯(cuò),,爸爸這么忙,還抽時(shí)間帶我們來(lái)度假,,我不該埋怨他,。心煩意亂的我一屁股坐在陽(yáng)臺(tái)上,又在心里大叫:為什么,?,!老天對(duì)我不公平?。?/p>
我伸出了頭,,看見(jiàn)樓下有一些水花濺出窗子,,一定是他們?cè)谕妗八畱?zhàn)”了!妒忌的火在我心中燃燒……
暑假里,,舅舅帶我們仨去游泳,。哎,可憐的我又落單了,。因?yàn)槲乙荒甓鄾](méi)練,,學(xué)的一招半式游泳全都忘光了,我一人呆呆地站在淺水區(qū),,看他們?cè)谒乩锶我馔嫠?、比賽,我真的好想哭,,他們?yōu)槭裁炊疾焕砦?,難道我們并不相識(shí)?不,,一定是他們沉浸在快樂(lè)中,,把我給忘了。無(wú)聊至極,,我只好看著水面發(fā)呆,。我總是一個(gè)人落單,像是被他倆所拋棄,。
回家途中,,因?yàn)榧抑杏惺拢瑡寢層植煌馕遗c他們一起去外面吃晚飯,。舅舅只好把我們送到家門口,,下車時(shí),我對(duì)自己說(shuō):諾諾,,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),!不要哭!我強(qiáng)忍住了眼淚,。在一起的時(shí)候,,我就已經(jīng)受孤單了,現(xiàn)在又錯(cuò)過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì),,會(huì)不會(huì)與他們的距離拉得更遠(yuǎn),。
正想著,一滴淚順著我的臉頰流了下來(lái),,我真哭了嗎,?
哭泣 作文 圍繞哭泣寫一篇作文篇九
她―曾經(jīng)讓我哭泣……
每當(dāng)在清晨時(shí)想起她對(duì)我的關(guān)懷,,我哭了;
每當(dāng)在晌午間想起她對(duì)我的呵護(hù),,我哭了,;
每當(dāng)在午夜中想起她對(duì)我的照顧,我又哭了,。
歲月沖淡了一切,,使我不能待在她的身邊。我無(wú)時(shí)不刻的思念著她,,我知道她也在牽掛著我,。
每當(dāng)在發(fā)呆時(shí)想起她對(duì)我的諄諄教誨,我哭了,;
每當(dāng)在吃飯間想起她對(duì)我的耐心批評(píng),,我哭了;
每當(dāng)在夢(mèng)境中想起她對(duì)我的激勵(lì)鼓舞,,我又哭了。
因?yàn)橐恍┦虑榈淖钃?,讓我們不可以再常?jiàn),。我永遠(yuǎn)的愛(ài)著她,我知道她也在掛念著我,。
她是我一生當(dāng)中最重視的一個(gè)人,,倘若她永遠(yuǎn)的離開(kāi)我,我將會(huì)痛不欲生,。
在學(xué)校遇到了挫折,,我曾經(jīng)灰心失望,可我想起了我牽掛的她,,我放不下她,,念頭就煙消云散;在生活遇到了失敗,,我甚至想放棄成功,,可我想起鼓勵(lì)我的她,覺(jué)得對(duì)不起她,,重新鼓起勇氣,,振作起來(lái)。
我因她而哭泣,,我好想她,;我因她而哭泣,我好愛(ài)她,。一星期一次的英語(yǔ)課,,成了我們見(jiàn)面的牽連線,,快下課了,我哭了,,那是因?yàn)槲覀兗磳?huì)分開(kāi),。在回家的路上,我哭的更傷心了,,我們也只能默默的等待下一個(gè)星期來(lái)臨,。
我是多么希望再回到小時(shí)候,再回到她溫暖的懷抱里,,可是時(shí)間總是過(guò)的那么快,,匆匆的,讓你不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),。
她-就是我深愛(ài)著的姥姥,。
姥姥對(duì)我一直寄于厚望,我決定以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)我的深切關(guān)懷,,我決定堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),,不再哭泣!
后記:其實(shí)我從一出生四個(gè)月的時(shí)候,,就一直在姥姥家住著,,和姥姥有無(wú)比深厚的感情,可是我漸漸長(zhǎng)大,,上了初中就到了市里上學(xué),,姥姥家離這兒很遠(yuǎn),想回去一趟真是很不容易,,幸好我在姥姥那里還上英語(yǔ)課,,這使我很慶幸!哦,,我又哭了……