在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
防治白色污染倡議書(shū) 白色污染的倡議篇一
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
迄今為止,你們知道最嚴(yán)重的污染是什么嗎,?就是我們最常見(jiàn)的塑料,。除了遍布各地的廢舊塑料包裝袋和一次性塑料餐具帶來(lái)的視覺(jué)上的污染,更為可怕的是它的潛在危害,。
首先塑料垃圾的降解需要長(zhǎng)達(dá)百年的時(shí)間,,而我國(guó)目前垃圾處理的主要方式是填埋作業(yè),由于塑料膜密度小,,體積大,,它能很快填滿(mǎn)場(chǎng)地。紀(jì)錄片《垃圾圍城》中,,首都北京被400多個(gè)垃圾填埋場(chǎng)環(huán)繞,,有的規(guī)模達(dá)上萬(wàn)平方米。
而且由于地基松軟,,垃圾中的`細(xì)菌,、病毒等很容易滲入地下,污染地下水,。目前,,塑料垃圾足跡已遍布南極北極,甚至世界上最深的馬里亞納海溝,。美國(guó)一家非盈利機(jī)構(gòu)對(duì)數(shù)十個(gè)國(guó)家的自來(lái)水樣本調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),,83%的自來(lái)水都被微塑料污染,93%的瓶裝水樣品都受到微塑料粒污染,。
但是如果將廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,,不但會(huì)產(chǎn)生大量黑煙,而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類(lèi)物質(zhì),,它進(jìn)入土壤,,至少15個(gè)月才會(huì)分解,必然危害植物和農(nóng)作物,;對(duì)動(dòng)物的肝臟和腦更有嚴(yán)重的損害作用,。焚燒垃圾排放的二惡英對(duì)環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問(wèn)題,。
其次,,外賣(mài)和快遞帶來(lái)的塑料垃圾泛濫問(wèn)題也進(jìn)入了公眾的視野。截止20xx年,,全國(guó)有3億人點(diǎn)過(guò)外賣(mài),,銷(xiāo)售總額超20xx億元。如此巨量的外賣(mài)單量會(huì)產(chǎn)生多少塑料垃圾,,僅美團(tuán)外賣(mài)每天產(chǎn)生的塑料垃圾就可能達(dá)到6000萬(wàn)個(gè),。而20xx年快遞行業(yè)包裝用量達(dá)到400億件,,所用的包裝袋和膠帶可繞地球數(shù)百圈。
為了改善我們深受的塑料之害,,我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:
一,、回收廢舊塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí),,塑料和其他材料相比有一個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn):可以非常方便地反復(fù)回收使用,。經(jīng)過(guò)處理后,既能重新成為制品,,又可值得汽油與柴油,。
二、在日常生活中,,我們力所能及的能做到的是實(shí)行垃圾分類(lèi),,自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),并盡量減少一次性餐具和塑料袋的使用,。餐具可以自備,,衛(wèi)生又環(huán)保。塑料袋可以用布袋代替,,一樣方便還時(shí)髦哦,。
保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,,利在千秋,,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,親,!
春曉
20xx年11月24日
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防治白色污染倡議書(shū) 白色污染的倡議篇二
同學(xué)們:
白色污染已成為我們生活中不容忽視的污染之一,,它對(duì)我們的健康存在著潛在的威脅,由于這些塑料餐具和塑料袋在生產(chǎn)過(guò)程中都加入了增塑劑,、發(fā)泡劑和各種添加劑,,故經(jīng)常食用這些材料盛放的食物,會(huì)直接危害我們的健康,,你是否意識(shí)到你每天買(mǎi)飯所用的塑料袋會(huì)危害你的健康成長(zhǎng)呢,?同時(shí)你所用的塑料袋還會(huì)污染校園環(huán)境,它還會(huì)對(duì)我們的土地,,水源造成長(zhǎng)期的影響,。
在此,我倡議:拒絕白色污染從我做起,。堅(jiān)決抵制使用一次性塑料餐具和塑料袋,,為建設(shè)我們的綠色校園和整潔的生活環(huán)境而努力。
此致
敬禮,!
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
防治白色污染倡議書(shū) 白色污染的倡議篇三
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
芬芳的花草,,清怡的陽(yáng)光,,恬靜的心靈,,美好而愜意的中學(xué)生活,無(wú)不昭示著這是我們美麗的青春家園,??墒牵词乖谖邓{(lán)的晴空下,,我們也依舊無(wú)法擺脫那一片片陰霾,,鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來(lái)!
“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂,。它是指用聚笨乙烯,、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,,由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,,以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象,。研究表明,,一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來(lái)源,,對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害,在高校校園里尤為嚴(yán)重,。近年來(lái),,各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度,。
當(dāng)你習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、商業(yè)街的時(shí)候,,你有沒(méi)有意識(shí)到我們的健康正受到威脅,,我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)你拿起一次性筷子用餐時(shí),你是否知道每年為此要砍掉多少樹(shù)木;當(dāng)你隨手將塑料袋扔到校園路邊時(shí),,你是否知道這些垃圾需要220xx年后才會(huì)降解?
珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)愛(ài)健康的具體表現(xiàn);。為此,,我們向廣大師生發(fā)出倡議:
一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的.危害,。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒,、塑料碗,、塑料杯和一次性筷子,,就餐使用食堂
提供
的餐具或自帶餐具。三、不把白色污染帶進(jìn)校園,。購(gòu)物自備環(huán)保袋,不使用超薄塑料袋,。
四,、在校園不使用一次性塑料制品打包,不叫“外賣(mài)”。
五,、在食堂,、飲食店等餐飲服務(wù)
網(wǎng)
點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場(chǎng)用餐。六,、在學(xué)校食堂使用“一卡通”,,維護(hù)健康、便利師生,。
七,、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員,。不斷改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境,,做到人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保,。
老師們,、同學(xué)們,抵制白色污染,,功在當(dāng)代,、利在千秋。為了我們的青春家園,,為了我們的身心健康,,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,,共同拒絕“白色污染”,,為建設(shè)我們美麗的校園添一份力,增一分彩!
蒙城一中團(tuán)委
20xx年9月11日
防治白色污染倡議書(shū) 白色污染的倡議篇四
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是人類(lèi)共同的家園,,大自然是我們生死相依的朋友。我們?cè)谶@片凈土上,,沉醉于花草的芬芳,,沐浴著清凈的陽(yáng)光,享受著心靈的恬靜,,生活變得簡(jiǎn)單而自然,。但是,面對(duì)藍(lán)色天空下的白色垃圾,,難道你們還沒(méi)有意識(shí)到鋪天蓋地的“白色污染“嗎,?
研究表明,一次性塑料餐具對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成極大危害,,目前已經(jīng)成為“白色污染“的主要來(lái)源,。當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂,、小賣(mài)部的時(shí)候,您有沒(méi)有意識(shí)到我們的健康正受到威脅,,我們的校園環(huán)境正遭到破壞,;當(dāng)您使用一次性筷子時(shí),您是否知道每年為此要砍掉多少樹(shù)木,;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí),,您是否知道這些垃圾需要20xx年才會(huì)降解。
珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)愛(ài)健康的具體表現(xiàn);
提供
安全衛(wèi)生的餐具,、保障廣大師生的身體健康是各食堂餐廳義不容辭的責(zé)任,。為此,我們向廣大師生發(fā)出倡議:一,、正確認(rèn)識(shí)“白色污染“的危害,。塑料是高分子聚合物,極難分解,,需100至3xx年才能分解,,污染公害極大:它會(huì)破壞環(huán)境,影響景觀,。會(huì)造成化學(xué)污染,,危害人體健康。會(huì)使土壤板結(jié),,影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。
二,、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒,、塑料碗、塑料杯和一次性筷子,,就餐使用飯?zhí)?p>提供
的餐具或自帶餐具,。三、不把白色污染帶進(jìn)校園,。購(gòu)物自備環(huán)保袋,,不使用超薄塑料袋。
四,、人人都做環(huán)保天使,,做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì),,廣泛宣傳一次性塑料制品的危害,,用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,不斷改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,,個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保,。
老師們、同學(xué)們,,為了青山,,為了綠水,為了你,,為了我,,為了我們共同的家園,讓我們攜起手來(lái),,從我做起,,從現(xiàn)在做起,拒絕“白色污染“,,一起來(lái)建設(shè)綠色校園,。我們相信:只要人人都參與進(jìn)來(lái),“白色污染“一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),,讓我們生活的校園變得越來(lái)越美好,!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
防治白色污染倡議書(shū) 白色污染的倡議篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
不知道大家在早上上課的時(shí)候,,有沒(méi)有被滿(mǎn)教室濃郁的食物異味所臣服?有沒(méi)有被滿(mǎn)教室灑落的白色垃圾所影響,?
學(xué)工君每每在教室上課,,以上凌亂的場(chǎng)景歷歷在目,學(xué)習(xí)心情無(wú)比零亂,。究其原因,,總有小部分人不遵守公德,只圖自個(gè)high,,硬生生的把教室變成了菜市場(chǎng),,把殿堂變成了市井街道。
在這里,,學(xué)小君忍不住要吐槽幾句,。能不能在食堂做食堂應(yīng)做的事情,還食堂一個(gè)尊嚴(yán),!能不能不在教室做教室不應(yīng)做的事情,,還教室一個(gè)尊嚴(yán)!
說(shuō)正事時(shí)間到了:為
給大家
創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,進(jìn)一步樹(shù)立文明進(jìn)取的校園形象,,學(xué)小君特向全體西航學(xué)子發(fā)出“維護(hù)教學(xué)區(qū)衛(wèi)生,,創(chuàng)建文明校園環(huán)境”的倡議。希
望大家
有則改之,、無(wú)則加勉,,努力和學(xué)小君一起構(gòu)建美麗校園。倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
防治白色污染倡議書(shū) 白色污染的倡議篇六
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
我們每天生活在校園這片凈土上,,沉醉于花草的芬芳,,沐浴著澄凈的陽(yáng)光,享受著心靈的恬靜,,生活變的簡(jiǎn)單而自然,。可是這么美好的畫(huà)面往往被食品袋,、飲料盒等一些不和諧的污點(diǎn)所打破,,而這樣的一次性塑料制品危害我們的身體健康,浪費(fèi)我們寶貴的資源甚至造成大氣及土壤污染,。
為創(chuàng)建“綠色,、環(huán)保、生態(tài),、和諧”校園,,確保師生員工身體健康,新聞中心,、學(xué)工處,、院團(tuán)委、后勤管理處聯(lián)合向全院師生發(fā)起如下倡議:
一,、拒絕使用泡沫塑料飯盒,、塑料碗、塑料杯和一次性筷子,,就餐使用餐廳
提供
的餐具或自帶餐具,;二、在餐廳就餐,,不購(gòu)買(mǎi)來(lái)歷不明的外賣(mài)食品,不把白色污染帶進(jìn)教室,、圖書(shū)館,、宿舍及其它生活、學(xué)習(xí)空間,;
三,、不在校園道路上邊走邊吃,塑造新聯(lián)人的良好形象,,做文明,、優(yōu)雅,、高尚的新聯(lián)人;
四,、不隨手亂扔垃圾,,提倡垃圾分類(lèi),自覺(jué)將宿舍垃圾帶下樓投入樓下的垃圾桶,,清理“白色”污染,;
五、購(gòu)物自備環(huán)保袋,,不使用一次性超薄塑料袋,;
六、人人都做環(huán)保天使,,做綠色宣傳員,,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
作為校園集體的一份子,,維護(hù)良好的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,,讓我們現(xiàn)在做起,從身邊做起,,從一點(diǎn)一滴的小事做起,,拒絕“白色”污染,做校園環(huán)保達(dá)人,,共創(chuàng)美好校園,!
防治白色污染倡議書(shū) 白色污染的倡議篇七
全縣廣大人民群眾:
全縣廣大人民群眾:今年是第48個(gè)世界環(huán)境日和第5個(gè)
中國(guó)
環(huán)境日,國(guó)家生態(tài)環(huán)境部確定今年的宣傳主題是“美麗中國(guó)
,,我是行動(dòng)者”,,我省主題為“美麗中國(guó)
,我是行動(dòng)者–打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),,推動(dòng)甘肅綠色發(fā)展崛起”,,我州主題為“美麗中國(guó)
,我是行動(dòng)者–增強(qiáng)環(huán)保行動(dòng)自覺(jué),,共建幸福美好家園”,。崇敬自然、追求天人合一的理念,,是流淌在每一位迭山兒女的血液里,,是可持續(xù)發(fā)展永不枯竭的源泉。
美麗迭部,,你我共享;美麗家園,,更需要你我共建。堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),,需要構(gòu)建政府為主導(dǎo),、企業(yè)為主體,、社會(huì)組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。這是政府,、企業(yè)和公民共同的社會(huì)責(zé)任,。農(nóng)田、河流,、民居,、寺廟、經(jīng)幡與周邊的山林和草地互相和諧映襯,,是我們共同的期盼,,建設(shè)美麗家園,我們都是行動(dòng)者,。在“6·5”環(huán)境日來(lái)臨之際,,我們倡議:
一、牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,,從我做起,,從衣、食,、住,、用、行的細(xì)微小事做起,,推進(jìn)綠色發(fā)展,。
二、提倡分類(lèi)回收利用,。自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)回收,,讓垃圾變成資源,減少白色污染;重復(fù)利用生活用品,,舊物巧利用,,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;能夠使用清潔能源、廢水循環(huán)利用,。
三,、爭(zhēng)做環(huán)保綠色使者。保護(hù)迭部的綠水青山是我們每位迭山兒女應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),,自覺(jué)抵制亂帖廣告,、隨地吐痰、亂倒垃圾等不文明行為,,呵護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)每一塊綠地,,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的忠誠(chéng)衛(wèi)士,。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,,將綠色低碳、文明健康的生活方式融入衣,、食,、住、行,、游的各個(gè)環(huán)節(jié),,帶頭做生態(tài)文明傳播的宣傳員,自然生態(tài)保護(hù)的實(shí)踐者,,美麗迭部建設(shè)的推動(dòng)者!
甘南州生態(tài)環(huán)境局迭部分局
20xx年x月x日
防治白色污染倡議書(shū) 白色污染的倡議篇八
綠色地球是人類(lèi)共同的家園,。人類(lèi)文明日新月異的今天,各種公害和環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,,尤其是一次性不可降解塑料制品帶來(lái)的“白色污染”,,已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。而由玉米等可再生生物材料生產(chǎn)的一次性可降解塑料制品,,可在較短時(shí)間內(nèi)全部降解為二氧化碳和水,,不會(huì)污染環(huán)境,是真正的綠色產(chǎn)品,。南樂(lè)是國(guó)家級(jí)生物基材料產(chǎn)業(yè)基地,,推廣使用一次性可降解塑料制品,不僅是建設(shè)生態(tài)南樂(lè)的需要,,也是做大做強(qiáng)生物基材料產(chǎn)業(yè)的重要契機(jī),。為此,,我校向全校廣大師生發(fā)出倡議:
一,、我校要爭(zhēng)做推廣使用一次性可降解塑料制品的主力部隊(duì)。以積極的態(tài)度和行動(dòng)主動(dòng)參與,,根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),,有效指導(dǎo)好少先隊(duì),、志愿者等組織,充分利用班隊(duì)會(huì),、校園廣播,、板報(bào)等載體,廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),,為推廣使用一次性可降解塑料制品營(yíng)造濃厚的氛圍,。
二、教師要爭(zhēng)做推廣使用一次性可降解塑料制品的標(biāo)兵方隊(duì),。廣大教師要全力做好學(xué)生推廣使用一次性可降解塑料制品教育工作,,更要提高自身素質(zhì),,堅(jiān)持使用一次性可降解塑料制品,當(dāng)好環(huán)保宣傳員,、監(jiān)督員,,首當(dāng)先鋒,率先垂范,,示范學(xué)子,,引領(lǐng)社會(huì)。
三,、學(xué)生要爭(zhēng)做推廣使用一次性可降解塑料制品的生力軍團(tuán),。廣大學(xué)生要牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí),參與環(huán)?;顒?dòng),,積極宣傳一次性可降解塑料袋的優(yōu)勢(shì)和一次性不可降解塑料制品的危害。要積極參與“小手拉大手”活動(dòng),,與爸媽悄然相約:共同推廣使用一次性可降解塑料制品!推廣使用一次性可降解塑料制品,,功在當(dāng)代、利在千秋,。這不僅需要我們持之以恒的堅(jiān)持,,更需要全社會(huì)共同努力。為了青山,,為了綠水,,為了我們共同的家園,讓我們攜起手來(lái),,從我做起,,從現(xiàn)在做起,拒絕“白色污染”,,推廣使用一次性可降解塑料制品,,為建設(shè)富裕和諧美麗新南樂(lè)添一份力,增一分彩,,讓我們的生活環(huán)境更健康、更美麗,、更宜居!
xx小學(xué)
20xx年4月11日
防治白色污染倡議書(shū) 白色污染的倡議篇九
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
你們好!白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染,,他們從自然界而來(lái),由人類(lèi)制造,,最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境,。令人觸目驚心的是,這種可怕的污染物現(xiàn)在已由城市走向鄉(xiāng)村,。由崇山峻嶺到大海之濱,,無(wú)處不見(jiàn)他們的身影,。
去年,,我到我們西南邊陲的一個(gè)小鄉(xiāng)村支教,,這里可謂深山更深處,交通閉塞,,人跡罕至,??删驮谶@樣的小鄉(xiāng)村,白色污染早已作為外來(lái)文化的代表滲入人們的日常生活,。小店里的掃除用具清一色是塑料制品,,來(lái)趕集賣(mài)菜的菜農(nóng)人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問(wèn)當(dāng)?shù)乩蠋?,此地盛產(chǎn)竹子,,為什么不用竹子做掃帚,這樣即可以就地取材,,又可以避免污染。當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō),,用竹子做掃帚不賺錢(qián),,沒(méi)人愿意做,。我懷著悲哀的心情尋遍整個(gè)集市,,找到了一家賣(mài)竹籃子的,,選了一個(gè)用來(lái)買(mǎi)菜,。第二天,當(dāng)我提著這個(gè)竹籃買(mǎi)菜的時(shí)候?qū)W生都圍著我笑,。我問(wèn)他們笑什么,,他們說(shuō):“老師,這個(gè)籃子太難看了,,連我們都不用,,你這個(gè)來(lái)自大城市的人怎么會(huì)用它?”于是,,我只好放下籃子,與孩子們促膝長(zhǎng)談環(huán)保,。學(xué)校外有一個(gè)大垃圾箱,,街上來(lái)來(lái)往往的人都把垃圾丟在里面,每到周末,,學(xué)校就要焚燒垃圾,,頓時(shí),,青山碧水間沖起一道滾滾濃煙,,各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲,、掙扎,散發(fā)毒氣,。
剛才所講到的是深山中的一瞥,那么,,在我們這美麗的海島上,,情況又是如何呢?下面,我又要
給大家
講一個(gè)我剛剛經(jīng)歷過(guò)的故事,。上周末,我和幾個(gè)同事一起到十里銀灘搞燒烤,,純凈的海灘上除了細(xì)膩的白沙不見(jiàn)一物,,我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊,。燒烤過(guò)后,我和另一個(gè)年輕老師負(fù)責(zé)“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”,,我們將所有垃圾收在袋子中準(zhǔn)備帶走,。這時(shí),一個(gè)帶小孩的老師說(shuō):“不用拿走了,,水會(huì)把它沖走的,。我第一次來(lái)的時(shí)候不知道,也要把垃圾帶走,,我老公告訴我沒(méi)必要,,水沖過(guò)什么都不會(huì)留下?!蔽以尞惖耐@位受過(guò)高等教育的高中老師,,她怎么連這點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有?水沖過(guò)了,岸上什么都沒(méi)有留下,,那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)海洋污染嗎?而且,,她身邊站著不足六歲的孩童,母親的這番話不知會(huì)影響他多少年,。白色污染,,這源于城市的罪惡產(chǎn)物,以席卷之勢(shì)撲向鄉(xiāng)村,,不知道會(huì)帶來(lái)多少可怕的惡果!當(dāng)城市人已意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,,整個(gè)社會(huì)從上到下開(kāi)始自覺(jué)抵制白色污染的時(shí)候,農(nóng)村的第一代塑料袋使用者已長(zhǎng)到二十多歲,,他們自己以及他們的弟弟妹妹,、兒子女兒都樂(lè)此不疲地繼續(xù)使用下去,他們的父輩也跟著他們用起來(lái)
我有一個(gè)朋友,,今年二十五,,他是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,對(duì)土地的熱愛(ài)自不必說(shuō),。他接受過(guò)高等教育,,學(xué)的就是與環(huán)境相關(guān)的科學(xué),當(dāng)看到一些環(huán)境污染的景象時(shí)也是義憤填膺,。有一次,,我和他談起人可以不使用塑料袋時(shí),他問(wèn),,菜怎么買(mǎi),。我說(shuō)可以用籃子,。他勉強(qiáng)同意,又問(wèn),,那么垃圾怎么倒,。我說(shuō),可以用一個(gè)桶提下來(lái)倒,。他說(shuō),,倒垃圾都是順便的,還要跑回來(lái)放垃圾桶,,這樣不可行,。我想了想說(shuō),也有辦法不用跑上去,,可以在垃圾車(chē)周?chē)抟粋€(gè)水池,,有專(zhuān)門(mén)清洗桶的工具,倒過(guò)垃圾就可以去上班,,下班后再順便拿桶,。他笑說(shuō),這么麻煩,,我寧可提塑料袋去倒。我聽(tīng)到他的話既感到氣憤又有一絲悲涼,,難道他沒(méi)有從《焦點(diǎn)訪談》上看到塑料袋的來(lái)源?這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶,、醫(yī)院扔掉的一次性針管甚至是農(nóng)藥桶。一面是對(duì)自身乃至整個(gè)人類(lèi)生存環(huán)境的極大破壞,, 一面是一時(shí)的方便,,作為一個(gè)早已接受新觀念熏陶的人,為何還是如此短視?殊不知,,并不是因?yàn)橛辛怂芰洗藗儾攀褂?,而是因?yàn)樵S多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產(chǎn)。
然而,,我們不能過(guò)多地責(zé)怪他一個(gè)人,,因?yàn)樗南敕ㄔ诋?dāng)代,尤其是農(nóng)村很有代表性,。下面,,我想談?wù)劙咨廴緦?duì)農(nóng)村究竟有哪些影響。農(nóng)村地區(qū)文化教育相對(duì)比較落后,,對(duì)新興事物缺乏辨別力,,這就是一切假冒偽劣商品都把農(nóng)村地區(qū)作為傾銷(xiāo)地的原因,例如震驚全國(guó)的假奶粉導(dǎo)致嬰兒死亡案件就是發(fā)生在農(nóng)村,。同樣,,白色污染將毒手伸向農(nóng)村后也造成了比城市中更為可怕的影響,。首先,農(nóng)村群眾普遍喜愛(ài)塑料袋的方便實(shí)用,,對(duì)其危害了解不多;而在城市中,,由于信息領(lǐng)域發(fā)達(dá),宣傳力度大,,人們?cè)缫褜?duì)塑料制品反感,,主動(dòng)擺脫對(duì)其依賴(lài)。因此,,目前農(nóng)村濫用塑料制品的情況比城市更要嚴(yán)重,。其次,農(nóng)村在垃圾處理上也會(huì)帶來(lái)更多污染,。城市垃圾實(shí)行統(tǒng)一處理,,這就降低了對(duì)環(huán)境的危害;而在農(nóng)村,處理垃圾通常使用的是焚燒和填埋兩種方法,。焚燒會(huì)對(duì)空氣造成二次污染,。而填埋更可怕,會(huì)造成土地板結(jié),,使有毒物質(zhì)滲入泥土和地下水中,,滲入泥土中的有毒物質(zhì)會(huì)進(jìn)入種植的糧食作物中,進(jìn)入人的消化系統(tǒng);滲入地下水中的有毒物質(zhì)會(huì)直接污染水資源,。最后一點(diǎn)是,,農(nóng)村群眾的
思想
觀念一旦形成就難以改變,他們既已受益于塑料袋的方便,,就很難一下子放下不用,。而且,他們認(rèn)為別人都在用,,只有我自己不用也于事無(wú)補(bǔ),,只會(huì)遭人笑話,因此,,誰(shuí)也不愿做接受新觀念的第一人,。任何人都需要吃五谷雜糧,各種蔬菜,,因而,,農(nóng)村是人類(lèi)的生命源。一旦農(nóng)村受污染,,整個(gè)人類(lèi)的延續(xù)都會(huì)受到危脅!而由以上的三點(diǎn)可以看到,,目前農(nóng)村群眾更熱衷于使用塑料制品,其觀念也更牢不可破,,這些制品對(duì)農(nóng)村的危害更大,。因此,,在農(nóng)村地區(qū)加強(qiáng)環(huán)保宣傳是當(dāng)務(wù)之急!
海陵中學(xué)是整個(gè)海陵島文化教育的中心,因此,,作為海陵中學(xué)的一份子,,我們有責(zé)任、有義務(wù)從自身做起,,為保護(hù)美麗海島的環(huán)境盡一份力,。以教師為例,我校教工宿舍樓有六十套,,假設(shè)每戶(hù)每天買(mǎi)菜要用五個(gè)塑料袋,,一天共用300個(gè)塑料袋,一個(gè)月用9000個(gè),,一年用109500個(gè),,三十年用3285000個(gè)。三十年后,,這3285000個(gè)塑料袋早已足夠?qū)⒄麄€(gè)海陵島鋪上一層,,將海陵中學(xué)墊高幾厘米,一個(gè)用白色垃圾鋪成的海島,,該是何等丑陋,,何等可怕!這還只是計(jì)算了半數(shù)教師使用塑料袋的后果,如果將海陵中學(xué)兩百多名教師,,三千多名學(xué)生使用的塑料制品都計(jì)算在內(nèi),,恐算會(huì)超出我的電腦的運(yùn)算能力吧!
因此,我倡議海陵中學(xué)全體師生杜絕白色垃圾,,抵制塑料制品,將污染源趕出海中,。并大力宣傳,,動(dòng)員親朋好友加入我們的行列,為構(gòu)建綠色海中,,環(huán)保海島不懈努力!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
防治白色污染倡議書(shū) 白色污染的倡議篇十
同學(xué)家長(zhǎng)們:
我國(guó)是白色污染嚴(yán)重的國(guó)家,,塑料取材容易、加工方便,、價(jià)格低廉,、質(zhì)地輕巧等特點(diǎn),深受人們的喜愛(ài),。目前我國(guó)年生產(chǎn)生活垃圾約為146億噸,,其中塑料垃圾占13%左右。每國(guó)扔棄在地面街旁的塑料快餐就多達(dá)8億噸只,,每年快餐所產(chǎn)生的塑料廢棄量達(dá)100億多只,。
塑料垃圾的危害很多:
1,、占地過(guò)多,破壞土壤,,不易降解,。
2、焚燃會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,,污染大氣層,。
3、被雨水沖刷到水中時(shí),,污染水源容易被動(dòng)物吞食,,危害野生動(dòng)物的生存。
為此,,我向全校學(xué)生,、家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn):
1、在購(gòu)物時(shí)盡量使用環(huán)??山到馐炝洗蛑貜?fù)使用購(gòu)物袋,。
2、減少點(diǎn)外賣(mài)的次數(shù),,如果無(wú)法避免,,盡量減少使用塑料餐具,自備餐具,,減少垃圾產(chǎn)生,。
3、在路上看見(jiàn)掉落在街旁的塑料瓶,、塑料盒能及時(shí)撿起來(lái),,投入可回收垃圾桶。
4,、能夠提醒他人節(jié)約環(huán)保的使用可降解塑料物體,。
“前人栽樹(shù),后人乘涼,?!弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái),把環(huán)保干凈的生活環(huán)境留給子孫后代吧,。
xxx
xxxx年x月x日
防治白色污染倡議書(shū) 白色污染的倡議篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
隨著各類(lèi)手機(jī)訂餐軟件的興起,,
網(wǎng)
絡(luò)訂餐業(yè)務(wù)得到了蓬勃發(fā)展。外賣(mài)服務(wù)的“方便快捷”,,外賣(mài)食物所謂的“物美價(jià)廉”得到了不少同學(xué)的青睞,。或許外賣(mài)暫時(shí)解決了我們到食堂就餐時(shí)“人才擠擠”的煩惱,但我們是否想到花錢(qián)“買(mǎi)方便”的背后,,很可能是花錢(qián)“買(mǎi)危險(xiǎn)”,。一、方便誠(chéng)可貴,,健康價(jià)更高,。外賣(mài)行業(yè)篷勃發(fā)展,其巨大利潤(rùn)吸引了很多廠家,,無(wú)可否認(rèn),,這是適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏生活的發(fā)展趨勢(shì),我們不應(yīng)“一棒打死”,。但由于監(jiān)管存在漏洞,、平臺(tái)準(zhǔn)入門(mén)檻低、部分商家唯利是圖等原因,,導(dǎo)致了外賣(mài)行業(yè)的問(wèn)題層出不窮,,如包裝盒劣質(zhì)不達(dá)標(biāo),釋放有毒物質(zhì);加工現(xiàn)場(chǎng)臟亂差,,環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo);食品原料廉價(jià)不合格,,“僵尸肉”、“地溝油”讓我們深受其害,。當(dāng)下為了享受一時(shí)的方便,,將來(lái)恐免不了要交“健康稅”。作為外賣(mài)消費(fèi)的主力軍,,青年大學(xué)生更應(yīng)該提高警惕,,保護(hù)自己的安全,拒絕“黑外賣(mài)”,。
二,、莫等閑,白了“校園頭”,,空悲切,。除了食品安全隱患,外賣(mài)塑料包裝和食物殘?jiān)廴疽膊蝗菸覀儽3值?。不可降解的一次性塑料袋和包裝盒加重了校園白色污染,造成了“視覺(jué)刺激”;吃剩的食物殘?jiān)氯讼滤?、發(fā)出陣陣惡臭,,造成了“嗅覺(jué)刺激”;大量的垃圾和殘?jiān)o清潔人員的工作增加了巨大的額外負(fù)擔(dān)。據(jù)某外賣(mài)平臺(tái)的統(tǒng)計(jì),,我校僅去年國(guó)慶七天的外賣(mài)訂單量就高達(dá)5.2萬(wàn),,居全國(guó)高校第一位。數(shù)量驚人的外賣(mài)垃圾已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們海大校園的環(huán)境承載能力,。雖然我校組織開(kāi)展了“美麗校園行動(dòng)”,,在人力物力投入上做“加法”,,但還得在控制垃圾源頭上做“減法”。
三,、猝不及防的“速度與激情”,。外賣(mài)服務(wù)快捷便利的背后藏匿著破壞校園環(huán)境和治安管理的“元兇”,時(shí)刻威脅著我們同學(xué)們的安全,。受地形影響,,我校校道多為坡路,且路口拐角多,,上下課高峰期的巨大人流量使道路擁擠,、通行緩慢,而外賣(mài)運(yùn)輸車(chē)占道面積大,,進(jìn)一步增加了我校道路運(yùn)輸壓力,。另外,部分商家配送外賣(mài)使用的電動(dòng)車(chē)橫行霸道,,車(chē)速飛快,,騎手一手打電話一手開(kāi)車(chē),讓人眼花繚亂的“蛇形走位”嚴(yán)重威脅到同學(xué)們的出行安全,。更有偷竊者和社會(huì)閑散人員冒充送外賣(mài)的,,在校園內(nèi)盜取車(chē)輛和學(xué)生寢室財(cái)物,導(dǎo)致學(xué)生物品安全得不到保障,。
四,、生活不止眼前的外賣(mài),還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的操場(chǎng),。外賣(mài)的便捷也滋生的同學(xué)們的惰性,,越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)外賣(mài)送貨上門(mén)服務(wù)日漸依賴(lài),沒(méi)課的時(shí)間就宅在宿舍,,兩耳不聞窗外事,,嚴(yán)重缺乏戶(hù)外運(yùn)動(dòng)鍛煉。久而久之,,
精神
愈發(fā)頹廢,,身體素質(zhì)明顯降低,健康狀況令人擔(dān)憂(yōu),,甚至有些同學(xué)因吃了不合格不健康的外賣(mài)食品而引發(fā)腹瀉和食物中毒,。年輕是一種資本,但不是永恒不變的“固定資產(chǎn)”,,對(duì)身體的揮霍讓越來(lái)越多的同學(xué)忘卻了詩(shī)和遠(yuǎn)方的操場(chǎng),。為增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí),養(yǎng)成健康的飲食生活習(xí)慣,維護(hù)校園秩序的安全,,創(chuàng)建和諧美麗校園,,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、增強(qiáng)食品安全防范意識(shí),。積極參加學(xué)校組織的食品安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),,提高食品安全自我防范能力和自控力。不買(mǎi),、不吃“無(wú)生產(chǎn)日期,、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家”的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品,,抵制無(wú)牌,、無(wú)證、食品安全不達(dá)標(biāo)的攤檔,,如發(fā)現(xiàn)無(wú)牌無(wú)證經(jīng)營(yíng)商家及時(shí)向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào),,拒絕“黑外賣(mài)”進(jìn)入校園。
二,、養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣,。不購(gòu)買(mǎi)無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品,不食用流動(dòng)攤點(diǎn)銷(xiāo)售的盒飯,,抵制價(jià)低劣質(zhì)的食品,,多到有安全保障的食堂就餐;在就餐時(shí)遵守秩序,自覺(jué)排隊(duì),,踐行“光盤(pán)行動(dòng)”,,不浪費(fèi)食物,用餐后的餐盤(pán),、食物殘?jiān)茸杂X(jué)放置回收處;積極參加“走下
網(wǎng)
絡(luò),、走出宿舍,走向操場(chǎng)”的群眾性鍛煉活動(dòng),,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,,倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)學(xué)習(xí)一整天”的健康生活理念,,保持陽(yáng)光積極的心態(tài);保證充足的休息,,不暴飲暴食,飯前飯后勤洗手,,不喝生水,,不吃垃圾食品,養(yǎng)成健康習(xí)慣,。三,、提高環(huán)保意識(shí),拒絕“白色污染”,。減少使用一次性塑料制品,,不亂扔垃圾,不亂倒食物,,利用好宿舍大院的垃圾桶,,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,共同創(chuàng)建環(huán)保綠色的美麗校園,,讓環(huán)保意識(shí)入耳,、入心、入腦,,讓海大藍(lán)與環(huán)保綠交相輝映,。
四、積極參與學(xué)校的食品安全管理,。以主人翁
精神
協(xié)助學(xué)校做好食品安全監(jiān)督管理工作,,加強(qiáng)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映,,通過(guò)膳食論壇,、校長(zhǎng)接待日等渠道表達(dá)訴求,形成注重食品安全的良好氛圍,,共同打造良好的飲食文化,、不斷提升飯?zhí)梅?wù)水平,維護(hù)飲食安全,,讓“食在海大”更有底氣,、深入人心。同學(xué)們,,外賣(mài)可以吃一輩子,,但飯?zhí)弥荒艹运哪辏屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái),,自覺(jué)抵制不合格,、不健康的外賣(mài)食品,倡導(dǎo)綠色健康生活;創(chuàng)建環(huán)保美麗校園,,營(yíng)造良好校風(fēng),,讓健康、安全,、環(huán)保,、好學(xué)的春風(fēng),吹進(jìn)海大的每一個(gè)角落!
廣東海洋大學(xué)學(xué)生會(huì)
二〇xx年三月五日