在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

六年級樂趣作文500字 六年級作文樂500字作文篇一

愛讀書的我當(dāng)然是經(jīng)不住這樣的誘惑。于是翻開它,，偷偷的瞧一眼,，里面的世界真奇妙。我盯著那篇愛如茉莉,，眼珠不在轉(zhuǎn)動,，心也停了跳動，默默地說：“愛如茉莉,，愛如茉莉,，真愛無聲！”

愛如茉莉,，真愛無聲,！愛是什么？道不清,，說不明,。真愛是什么？更難于言說,。文章以一個妙齡女孩的視角走進父母的情感世界,，揭示并謳歌了人類純真、美好的情感,。讀了這篇文章如飲甘泉,，如啜香茗，沁人心脾,。

真愛是什么呢,？女孩的母親說“就像茉莉吧,。”對于母親的回答女孩差點笑出聲來：“難道這也叫愛,？”一天,，媽媽病倒住進了醫(yī)院 ，仍不忘出差在外的“爸爸”,，用虛弱的聲音囑咐“我”給爸爸買餃子并編造了善意的謊言,。然而，細(xì)心的爸爸就是不信,，“他直奔到醫(yī)院”,。可見,，他們之間是多么的默契,，真是“心有靈犀一點通”呀！一個清晨,，“我”按爸爸的叮囑,，為媽媽送去茉莉花?！爱?dāng)我推開部的門,，不禁被跳入眼簾的情景驚住了”：媽媽熟睡中“恬靜的微笑”，爸爸坐在床前的守候,，在初升的陽光籠罩下,，“一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里”,?！拔摇斌@醒爸爸后，為讓媽媽安然休憩,，他“躡手躡腳”“把我拉了出去”,。而媽媽擔(dān)心驚動爸爸，一直以一種姿勢躺著,，直到“手腳都麻了”……這些傳神的細(xì)節(jié)描摹,，對比強烈卻無不真切感人。

讀著這些溫暖的文字,，融融的愛意不僅濡染了女孩的心靈,，而且溫暖著我們這些讀者的情懷。一切有如那簡簡單單,、平平淡淡的茉莉花,，幽香縷縷，裊裊娜娜,，“而且縈縈不去”,。女孩由此悟出了愛的真諦,。

看著文中那一幅幅溫馨的動人畫面，我不由從內(nèi)心深處發(fā)出一個惟美的感嘆：真愛無聲,，大愛無形,！

通過讀書讓我了解了人世間的大愛。我深切的覺得校園中那些所謂的愛情太渺小,，那些為校園戀情而癡迷的人太可悲,。讓我們熱愛讀書，掌握知識,，學(xué)會生活,，逐漸成人。

在這個大千世界里,，我們需要讀書,，讀書好，讀好書,，好讀書。讓我們做一個擁有知識的讀書人,。通過讀書,，懂得人生的意義，做一個滿腹經(jīng)文,，有知識,，有良知，有道德的人,。

朋友們,，讓我們一起來感受讀書的快樂吧！

六年級樂趣作文500字 六年級作文樂500字作文篇二

昨天夜里下了一場好大的雪,，今天中午,，終于放晴了。出門一看,，屋頂,，大樹，地上,，都被一層厚厚的白雪籠罩著,，仿佛帶上了一頂厚重的白色帽子，天地之間也變成了一個粉妝玉砌的世界,，很是壯觀,。

看到這樣的景象，我想堆雪人的玩感油然而生,。于是拉上本不情愿的姐姐,，連忙準(zhǔn)備了一些鐵鍬,，小桶，和一些堆雪人的工具,。

來到院子里,，我們才開始真正地忙乎了起來。我和姐姐先用鐵鍬把許多的雪鏟到一堆,，又戴上手套,，想把雪堆排成一個橢圓形，來當(dāng)雪人的身子,?？墒牵难┒芽蓻]有我們想象的那么簡單,。只見,，一會我們把雪堆拍的太扁了，一會又把雪堆拍的太棒了,，忙忙乎乎好一陣,，才終于拍好了雪人的身子。我走遠(yuǎn)了看,，就像一座巍然屹立的小山,。

這時我感覺到越來越冷了，寒風(fēng)刺骨,。于是我萌生了放棄的念頭,。我心里想：“拍一個雪人的身子就已經(jīng)這么不容易了，還要把雪人全部完成,，那得多難?。∥疫€是回屋舒舒服服的呆著吧,。想到這,，我轉(zhuǎn)身就要回到屋里，姐姐看出了我心中的想法,，用譏諷的口氣對我說：“王妍,，如果你現(xiàn)在走的話，你可就是個不折不扣的逃兵啦,！”姐姐說的兩個字“逃兵”深深地刺痛了我,，是啊,！姐姐說得對,，做事情如果沒有毅力的話，哪有怎么會成功呢,？如果我現(xiàn)在走了,，可真就是逃兵了,。我迅速地蹲下身捏了一個雪球向姐姐扔了過去，雪球立刻在姐姐的身上散開了花：“誰要當(dāng)逃兵了,，我可沒有,！”姐姐笑著也捏起一個雪球向我打來。就這樣嬉玩打鬧了好一會兒,，才開始回到正題,。

接下來我們考慮怎末做雪人的腦袋，想了幾種辦法都不行,，最后終于商量出了一個可行的辦法：先捏起一個小雪球,，在雪地上來回的滾，滾到比身子小一點的時候,，就可以做雪人的頭了,。可是萬事都是想起來容易,，做起來難,。我們先看哪兒的雪比較粘，然后捏起了一個小雪球,，準(zhǔn)備在粘的雪地上滾,，可是剛開始問題就接踵而來了，在雪地上滾的小雪球總是滾著滾著就滾碎了,，重復(fù)了幾次都是這樣，最后我們終于得到了解決的辦法,，開始捏小雪球的時候就捏的緊實點,，滾的時候就不容易碎了。我們開始滾著的時候,，只能蹲著身體,，后來快滾好的時候就可以微微起來了。終于,，雪人的腦袋滾好了,，我和姐姐其心協(xié)力來把雪人的腦袋搬上了雪人的身體，又用直尺把雪人的腦袋修成了圓形,。這樣,，一個雪人的輪廓就出來了。

最后,，我們準(zhǔn)備給胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴,。我們先用紙杯當(dāng)嘴巴，可是看了看,，搖搖頭,，覺得不滿意,，后來找到了一根彎曲的鮮紅色辣椒作為雪人的嘴巴，又用兩顆亮晶晶的小黑石作為雪人的眼睛,，使雪人的眼睛看以來炯炯有神,，接著找來了兩枝黃色的樹杈插在雪人的身上，當(dāng)做雪人的手,，最后又把我自己的帽子給小雪人戴上了,。小雪人看我們把它自己裝飾得這么漂亮，對我們咧開嘴,，笑了,。

我看著這么漂亮的小雪人想著：“這小雪人給我?guī)淼臒o窮的快樂，同時,，它也教會了我一個人生道理,，做事情，不要輕言放棄,。

六年級樂趣作文500字 六年級作文樂500字作文篇三

童年是多么天真浪漫,，幼稚的。

回想起童年往事一樁樁就浮現(xiàn)在我眼前,。有一件事讓我記憶有心,，在我6歲的時候，家人帶著我去游泳,。

我們到了游泳處,，哇！去的人真多有老人,、青年,、小孩，熱鬧極了,。我急忙換上泳衣,。迫不及待想下水。首先,，爸爸給我了一個救生圈,，把我抱下水。咦,？我怎么會游了呢,？我問爸爸：“爸爸，我怎么會游了,？”

爸爸說：“這個救生圈有浮力,，如果你把它拿下的話，你就會落水了?！?/p>

爸爸下了水,，扶著我，把救生圈拿下,。扶著我的身子,，教我基本動作，爸爸說：“手一撥,，腳使勁蹬,。身子就朝前移。我游了好大一段,，突然,，爸爸把手發(fā)開了。我像狗爬水一樣的游了一會,，正游得得意的時候,，我一時灰心就落水了。

爸爸急忙把我抓上來,。我像一條生病的魚似的,。無精打采，全身無力,，我上岸休息了一會,，爸爸和我又下了水。我又接著游,。但是怎么游還是會落水,，后來我決定用憋氣的在水里游。恩,！在水里游,，我還會一點，想浮在水面,，怎么也浮不起來。我回想爸爸說的要領(lǐng),，自己慢慢摸索,。兩腳往后一蹬。雙手向前撥水,。一用力往前游了好大一段,，我仔細(xì)領(lǐng)會要點，終于掌握了游泳的本領(lǐng),，我暗暗高興起來,，慢慢的游啊游，就像一條魚兒似的，快活地在水里游來游去,。這時我高興大叫：“我會游泳拉,！我會游泳拉！”

全家人看著我那高興的樣子,，都樂呵呵的,。

學(xué)游泳讓我知道了，一個人無論做什么,，一定要有信心,，一定要堅持到底，只有這樣才會把事情做好,。?。W(xué)游泳真有趣,。