無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

快樂(lè)六年級(jí)字 快樂(lè)六年級(jí)字篇一

我的快樂(lè),，就是看書(shū),。一有空閑時(shí)間,，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來(lái),。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游,，在書(shū)里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí),，智慧的源泉,。讀書(shū)，讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松,。在閑暇時(shí),，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書(shū),，它總是認(rèn)真地傾聽(tīng),，默默地給予我?guī)椭?/p>

我的快樂(lè)，就是聽(tīng)音樂(lè),。雖然我沒(méi)有

唱歌

臉譜

我的快樂(lè),，就是看夕陽(yáng)。傍晚,，那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒,，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人,，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾,，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊,，渲染成了火紅色,。極目遠(yuǎn)眺，天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……

我的快樂(lè),，就是躺在床上隨意遐想,。我會(huì)想到，我們變成了一只只自由自在的小鳥(niǎo)展開(kāi)豐滿的羽翼,，撲向藍(lán)天的懷抱,，躺在軟綿綿的云朵上嬉戲;我也會(huì)想象，那文具盒是亮麗的城堡,，那橡皮擦是堅(jiān)固的彈簧防護(hù)盾,，那尺子是鋒利的刀槍?zhuān)倾U筆是小兵，那鋼筆是身披戰(zhàn)袍、威風(fēng)凜凜的將軍,，他們一起守衛(wèi)著魁梧的城堡;我還會(huì)想象,，自己變成了拇指人，把茶幾當(dāng)

足球

游泳

我的快樂(lè),，就是賞花。踏著綠樹(shù)成蔭的羊腸小道,，嗅著沁人心脾的花香,，來(lái)到花圃。那國(guó)色天香的牡丹,，那出淤泥而不染的荷花,，那清新飄逸的蘭花……看啊，就連那嫵媚可愛(ài),、不起眼的野花也在和它們競(jìng)相開(kāi)放,。那高貴優(yōu)雅的紫羅蘭，那如火般的三角梅,，那純潔美麗的百合花,，也加入這比美的戰(zhàn)斗中。這些許許多多的花兒就構(gòu)成了這美輪美奐的花圃,。

是的,，快樂(lè)就像影子一樣跟你形影不離，只要你去尋找快樂(lè),，去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),，去追求快樂(lè)，那么,，快樂(lè)就會(huì)像影子一樣跟在你身旁,。

其實(shí)，當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí),，你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的,、幸福的尾巴。

快樂(lè)六年級(jí)字 快樂(lè)六年級(jí)字篇二

快樂(lè)是什么?很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,。

莎士比亞說(shuō)：“我認(rèn)為世上再也沒(méi)有比懷念好友更愉快的事情了,。”那么在他看來(lái),，友誼是像陽(yáng)光一樣美好的東西,，令人愉快。友誼便是他的快樂(lè)，這友誼使快樂(lè)倍增,，使痛苦減半,。

蘇格拉底說(shuō)：“世界上最愉快的事情，就是為理想奮斗,?！碧K格拉底的整個(gè)生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理服毒自盡的一刻,，我想,，他的內(nèi)心也應(yīng)該是快樂(lè)著的，

有人說(shuō)：熱愛(ài)生活吧,，朋友!生活是多么寬廣,，生活是多么芬芳;看，凡是有生活的地方,，就有快樂(lè)和寶藏,。那么我覺(jué)得，這樣想的人一定是很容易快樂(lè)的,，也容易得到快樂(lè),，因?yàn)椋J(rèn)為生活等于快樂(lè),。

……

對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),，快樂(lè)有著不同的含義。有人的快樂(lè)是吃飽穿暖,，有人的快樂(lè)是家庭和睦,，有人的快樂(lè)是事業(yè)成功……一千個(gè)不同的人有一千個(gè)不同的快樂(lè)的定義。因?yàn)榭鞓?lè)的基礎(chǔ)不同,，所以得到的快樂(lè)也不同,。快樂(lè)不是客觀的,，而是人主觀的一種感受，是不可衡量的,。

曾經(jīng)有一個(gè)幸福公式,，用來(lái)衡量是否幸福，是否快樂(lè),。我認(rèn)為,，這個(gè)公式是不存在的，能夠用公式用儀器衡量出來(lái)的便不是快樂(lè),。

在我的家校聯(lián)系本上,，班主任老師這樣給我寫(xiě)道：“也許書(shū)本上的知識(shí)比較枯燥無(wú)味，但是書(shū)本上的知識(shí)能讓你從中獲得成功的喜悅，和取得進(jìn)步的快樂(lè),?！崩蠋煹囊笄嘘P(guān)懷，以及對(duì)我的幫助,，這一番對(duì)我影響很大的話是我的快樂(lè),。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也許真的會(huì)感到迷惑,，感到苦惱,，但是，在取得了進(jìn)步和掌握了知識(shí)的時(shí)候,，內(nèi)心里的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,。這就是我對(duì)快樂(lè)的定義。

快樂(lè)有著不同的定義,，但是大家感受到的是同一個(gè)內(nèi)容和實(shí)質(zhì),，那便是快樂(lè)的本身。