每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)垃圾分類講座 小學(xué)生垃圾分類主持人稿篇一

大家好！

知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎,？對(duì)此,，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解,，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,，一年就是31025噸。不說不知道,，說出來嚇一跳了吧,！看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾,，真是一件不容易的事情,。

一類是不可回收垃圾，包括果皮,、剩飯,、菜皮等。

另一類是可回收垃圾,，包括廢紙,、塑料、橡膠、玻璃,、金屬等,。采用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用,，可以減少污染,，節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集,，再中轉(zhuǎn),，然后運(yùn)到尖山填埋場進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場,。其實(shí),，的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作,，也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任,。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起，

一,、大量宣傳，提高人們的素質(zhì),，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

二、實(shí)行垃圾分類袋裝后,，定時(shí)定點(diǎn)投放,。

三、買菜盡量不用塑料袋,，用籃子,。外出吃飯少用一次性用品。

四,、進(jìn)行廢物回收再利用,。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容,，但是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用,。

播種綠色，就是播種希望,。相信不久的將來,，我們的家園一定會(huì)更加美麗。

小學(xué)垃圾分類講座 小學(xué)生垃圾分類主持人稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！今天我們要在國旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議，：不亂扔垃圾、學(xué)會(huì)垃圾分類,。

出示廢舊電池,，提問：當(dāng)廢電池沒有利用價(jià)值后就變成什么啦？垃圾,，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的,。我們生活中用的電池,，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,，進(jìn)入到地下水當(dāng)中,。這種污染是很難排除，對(duì)人的危害特別大,。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,，回收利用的價(jià)值很高。

現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,，在我們的身邊,，時(shí)常可以看見垃圾的蹤影,，有的人往地上亂扔果皮紙屑,，有的人摘花搖樹，還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,，其實(shí)啊,，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的,，如廢紙,、塑料瓶、包裝袋,、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里,。這樣做都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi)，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把他們埋掉或燒掉,，以后我們能用的東西就會(huì)越來越少的，到最后就會(huì)什么用的都沒有啦,，那將是多么可怕的事情啊,。那我們?cè)撊绾稳プ瞿兀科鋵?shí),，辦法是有的,，這就是垃圾分類,。

垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類,，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋,、易拉罐,、廢紙、廢紙板,、廢玻璃,、廢金屬、廢塑料,、廢布條,、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮,、果核,、樹枝樹葉、筆屑,、剩菜剩飯,、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱,，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站,。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源,。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類,！把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里,，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐,、廢紙,、廢紙板、廢玻璃,、廢金屬,、廢塑料等）扔到規(guī)定的垃圾桶中。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個(gè)潔凈,、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧,！

小學(xué)垃圾分類講座 小學(xué)生垃圾分類主持人稿篇三

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自一五班的楊晨曦,，今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類,，從我做起”。

同學(xué)們,，你們是否知道——在美麗陽光的校園里,，總有一些藏在角落里、道路旁,、草叢里,，或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,，它們令我們疏忽,，看似微不足道，卻是一幅油畫上“略煞風(fēng)景”的污垢,。

垃圾是出于我們之手,，我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們,，你是如何負(fù)起責(zé)任的呢,？是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地隨手一扔,，還是仔細(xì)地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢,？相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下,，我們都擔(dān)起了責(zé)任,，乍一看，校園也更加美麗了,。

在此之余,，更重要就是垃圾分類。首先,，什么是垃圾分類呢,？將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲。沒錯(cuò),，不過這說起來輕松,，又該如何做到呢？

當(dāng)你走在街頭,、在公交站等車時(shí),，是否在扔垃圾時(shí)仔細(xì)琢磨該投入哪一個(gè)桶呢，還是反手就是一扔,？垃圾也并不完全是無用之材,。當(dāng)你將它們分分類,，它們也可以為生活添一筆色。

其次,，應(yīng)該如做到呢,？公車站前的垃圾桶通常分為兩大類，一是可回收垃圾,、二是不可回收垃圾,。其中，可回收垃圾包含我們常用的紙巾,、廢紙,、塑料瓶、易拉罐等,；而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾,。然而，小區(qū),、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細(xì)了,，包括可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾和其它垃圾共四大類,。這些知識(shí)相信大家都知道，若不清楚,，可以做個(gè)有心人,，觀察垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解。

那么,，如何將它推之生活呢,？

也許現(xiàn)在開始，當(dāng)你再次路過街角時(shí),、在公車站等車時(shí),、到樓下扔垃圾時(shí)，就會(huì)慢下腳步,，將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū),、社區(qū)里分類扔垃圾,，建議你在家里就分類完畢，再扔進(jìn)樓下的垃圾桶,?？赡埽@只是10秒鐘的猶豫和思考,，卻可以減少垃圾資源的減量和危害,，邁向美好家園便更近了一步,。

同學(xué)們，也許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈美麗,，但是,，良好的'習(xí)慣舉動(dòng)，會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長遠(yuǎn)的墊腳石,。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重?fù)?dān),，齊頭并進(jìn)，打造出我們心儀已久的家園,，為我們的生活添上色彩,！

我的國旗下講話完了，謝謝大家,！

小學(xué)垃圾分類講座 小學(xué)生垃圾分類主持人稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xx班的xx,，今天我演講的題目是《垃圾分類》,。我為什么會(huì)選擇這個(gè)主題來演講呢？現(xiàn)在環(huán)境污染是越來越嚴(yán)重了,，我們每天生產(chǎn)的垃圾也越來越多,。其實(shí)在垃圾里面是有很多還可以回收再利用的東西的，垃圾分類不僅能夠便于垃圾的處理,，也能夠不浪費(fèi)地球上的資源,，保護(hù)我們生存的環(huán)境，所以垃圾分類是很重要的一件事,，也是對(duì)我們?nèi)祟悂碚f有益處的一件事,。

現(xiàn)在很多的城市也已經(jīng)開始了垃圾分類，包括我們所在的這座的城市,，但因?yàn)槲覀兊囊蠛凸芾頉]有其它城市那樣的嚴(yán)格,，又或者說是很多的人還沒有認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，所以大家還是像以前那樣的沒有對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,。我們作為學(xué)生,，就應(yīng)該要自覺的對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理，在學(xué)校的時(shí)候,，在家里的時(shí)候,，都應(yīng)該要保持著這樣的一個(gè)好的習(xí)慣，才能夠帶動(dòng)我們身邊的人一起開始垃圾分類,，為這個(gè)社會(huì)的美好未來做出自己的貢獻(xiàn),。

我知道很多人因?yàn)橄永诸惵闊圆还苁鞘裁蠢佳b到一個(gè)袋子里面丟掉,，這樣自己是省事了,，但對(duì)我們的環(huán)境造成的影響確是很大的,。有很多的垃圾處理起來是非常的麻煩的，我們每天制造的垃圾數(shù)量也是非常的龐大的,，如果垃圾分類的話,，不僅處理起來垃圾會(huì)方便的多，也能夠減少很多資源的浪費(fèi),。我也知道想要記住所有的`垃圾是什么分類也是比較的難的,，但任何事情一開始都是很難的，如果因?yàn)殡y而不去做的話那是什么事情都做不好的,。我們每天都記住幾種垃圾的分類,，這樣慢慢的積累下來有一天我們一定可以做到不加思考就知道各種垃圾是什么分類的。

我們應(yīng)該要把垃圾分類變成自己的一種習(xí)慣,，這是對(duì)我們?nèi)祟惡苡泻锰幍氖虑?，只有這樣做才能夠讓我們的環(huán)境慢慢的變好，我們才能夠一直在地球上生存下去?，F(xiàn)在的環(huán)境之所以會(huì)變得那么的差,，都是我們?nèi)祟愃斐傻模热皇俏覀兎赶碌腻e(cuò)誤,，就應(yīng)該由我們來彌補(bǔ),。這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù),。所以同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧，就從今天開始,，了解垃圾分類,，做好垃圾分類，先從自己開始,，再帶動(dòng)我們身邊的人開始垃圾分類,，我相信只要努力的話是一定能夠做到的。

謝謝大家,！

小學(xué)垃圾分類講座 小學(xué)生垃圾分類主持人稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

今天很榮幸登上舞臺(tái),，與樂意做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起評(píng)選隊(duì)干部,。

學(xué)校號(hào)召垃圾分類，樹立綠色低碳,、環(huán)保健康的生活理念。我非常贊同,，因?yàn)樯钪械睦⒉皇且粺o是處的廢物,，而是被放錯(cuò)的資源,！

為此我制定了具體的實(shí)施方案，以確保垃圾分類能在我校順利開展：

1,、強(qiáng)化垃圾分類的意識(shí)和能力：強(qiáng)化方式主要有：定期舉辦知識(shí)講座,、相關(guān)競賽、設(shè)立明顯的標(biāo)志,。

2,、增強(qiáng)垃圾分類的興趣與動(dòng)力：對(duì)此，可設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì),，比如衛(wèi)生卡：完成回收行動(dòng),，即可獲得衛(wèi)生卡，衛(wèi)生卡可兌換獎(jiǎng)勵(lì),，以此提升同學(xué)們的積極性,。

3、監(jiān)督到位：當(dāng)天的值日組長負(fù)責(zé)檢查同學(xué)垃圾分類的執(zhí)行情況,，并記錄在冊(cè),，做到獎(jiǎng)懲分明，有理有據(jù),！

不管最后的競爭結(jié)果如何,，我將用實(shí)際的行動(dòng)支持垃圾分類！

謝謝大家,！