總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教師年度考核工作總結(jié)免費(fèi)篇一

不管是對(duì)于幼兒而言,，還是我自己而言,，我都是有著極為嚴(yán)格的要求，因?yàn)槲沂智宄闹牢覀冇變簣@的高度,，我們是本市辦的最為成功的幼兒園,，家長(zhǎng)想要孩子贏在起跑線上,，那肯定是想送孩子進(jìn)入一家擁有著全面教育的幼兒園，這樣才能讓孩子在幼升小的時(shí)候,，過(guò)度的十分順利,。

首先我是對(duì)自己，我永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得自己哪方面的能力以及到頂了,，任何一個(gè)方面我都有進(jìn)步的空間,，可能有些方面我用來(lái)教這些幼兒的確是綽綽有余了，但是可能我在教學(xué)方面還存在著問(wèn)題,，或者就是還有我不知道的更好的方法,，我只要幼兒園請(qǐng)了前輩來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)，我是肯定要參加的,，我要讓自己有全面的提升,，去全面的發(fā)展，這一年里,，幼兒園開(kāi)展了十次左右的培訓(xùn),，我沒(méi)有一次缺席。

其次就是對(duì)待孩子們,，我首先是了解了他們的接受程度,，然后按照他們的實(shí)際情況，給他們制定了課程,，舞蹈,、音樂(lè)、樂(lè)器,、體育運(yùn)動(dòng)等等方面,，這都是有開(kāi)展課程的，這樣只需要一個(gè)學(xué)期,，就可以清楚的看出來(lái)孩子們的興趣愛(ài)好了,。

我有時(shí)候經(jīng)常會(huì)在監(jiān)控里面去看，自己當(dāng)堂課的教學(xué)情況,，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,，然后進(jìn)行反思揣摩，我是希望自己能在工作當(dāng)中逐漸的進(jìn)步,，而不是永遠(yuǎn)原地踏步,，希望我的教學(xué)方法能得到完善，也會(huì)主動(dòng)積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗(yàn),，我想要的不過(guò)就是讓自己滿意的課堂效果,，這就是我今年所不斷追求的。

一個(gè)班的班主任，要想自己的班變的更好,，那么勢(shì)必是要讓學(xué)校,、班主任、家長(zhǎng),、幼兒這四個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)的,，沒(méi)有任何的距離，而我作為中間人,，自然就是我去做這個(gè)工作了,，對(duì)于家長(zhǎng)們反應(yīng)的情況，我會(huì)第一時(shí)間回報(bào)給學(xué)校,，學(xué)校有任何的通知,，我也會(huì)第一時(shí)間的告知到家長(zhǎng)，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,，才能做到最好的教育。

我會(huì)以后的工作當(dāng)中,，更加的努力,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取成為一個(gè)人人愛(ài)戴的老師,。

幼兒園教師年度考核工作總結(jié)免費(fèi)篇二

多年來(lái),，中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，造就了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,；改革開(kāi)放以來(lái),，教育的大發(fā)展又成為中國(guó)國(guó)力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動(dòng)力量，在新的歷史時(shí)期,，如何推動(dòng)幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題,、

那么我們做為21世紀(jì)的教育者，（幼兒教師）我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異,，因人施教,，努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功、

我來(lái)到蒙特梭利青山園已有一年多了,，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),，給我的感覺(jué)就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來(lái)干凈,，整潔,，一看就知道是孩子的天地，接下來(lái)見(jiàn)到了一位位年輕漂亮的老師,，看起來(lái)她們都很有活力,，跟孩子接觸時(shí)都很有活力、跟孩子接觸時(shí)都很有激情，煥然一新的感覺(jué),，讓我有種想留下來(lái)工作的欲望,、后來(lái)就開(kāi)始了適應(yīng)的生活，適應(yīng)這里的人,，物,。我也學(xué)會(huì)了

①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)對(duì)待

②和孩子之間要多細(xì)心,，多一下耐心和愛(ài)心,，

③對(duì)物品需要愛(ài)惜，并節(jié)約

④對(duì)時(shí)間要清晰,，什么時(shí)間要做什么事要一清二楚,、

記得在9月一批新的孩子來(lái)上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候，孩子每天都是心煩易亂的,，有孩子不停的哭,，瘋，只見(jiàn)教室里亂成一團(tuán),，直到現(xiàn)在看到孩子長(zhǎng)大了,，懂事了，做事也變得有次序了,，真的很開(kāi)心,，很有成就感，以前在時(shí)間的條理上,，再加上孩子們的常規(guī)不是很好,，顯得孩子更難組織，后來(lái)還是通過(guò)其他老師的指導(dǎo),，我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,，按時(shí)間來(lái)組織，后來(lái)帶孩子也慢慢順了,，從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,，就成功了一半。

我想做任何事積極向上,，用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功,，在這一年里，我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(zhǎng),，剛開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候覺(jué)得壓力很大，要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,，還要做好家長(zhǎng)幼兒的各項(xiàng)工作,，在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足,，每天就是忙得焦頭亂額、記得當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話,，“這是一個(gè)過(guò)程,，你努力了的話，過(guò)了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了,，”聽(tīng)了之后,，我就有一種信念，只要我盡心的為他們,，總有一天他（她）們會(huì)好起來(lái)的,，就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過(guò)來(lái)了，再回想起來(lái),，那一段時(shí)間的工作生活過(guò)得非常充實(shí),，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開(kāi)心之外，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,，現(xiàn)在我終于明白了,，就是這種工作積極向上的態(tài)度，讓我勇于嘗試各種困難,、

一次又一次的觀摩課,，包括親子課，聽(tīng)了要上課的消息時(shí),，我十分憂慮,，工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,，作為新老師的我，大腦里一片空白“怎么辦呢,、,？”先回想一下以前聽(tīng)課的內(nèi)容,，在請(qǐng)教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn)，通過(guò)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的,，那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,，用心的去學(xué)習(xí),，用心的去觀察,、例如,，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,，但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問(wèn)題來(lái)解決之后，如果再次有雷同事例發(fā)生,，自己就要去解決了,，所以任何新的事物，發(fā)生過(guò)一次,，只要用心的去學(xué)習(xí),，那么下次就一定會(huì)自己解決，所以做任何事做不做是態(tài)度問(wèn)題,，做不做得好是能力問(wèn)題,，只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步、

幼兒園教師年度考核工作總結(jié)免費(fèi)篇三

多年來(lái),，中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，造就了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明；改革開(kāi)放以來(lái),，教育的大發(fā)展又成為中國(guó)國(guó)力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動(dòng)力量,，在新的歷史時(shí)期，如何推動(dòng)幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題,。

那么我們做為21世紀(jì)的教育者,，（幼兒教師）我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異，因人施教,，努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功。

我來(lái)到蒙特梭利青山園已有一年多了,，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),，給我的感覺(jué)就是和其他幼兒園不一樣,，這里看起來(lái)干凈，整潔，一看就知道是孩子的天地,，接下來(lái)見(jiàn)到了一位位年輕漂亮的老師,，看起來(lái)她們都很有活力,，跟孩子接觸時(shí)都很有活力。跟孩子接觸時(shí)都很有激情,，煥然一新的感覺(jué),，讓我有種想留下來(lái)工作的欲望,。 后來(lái)就開(kāi)始了適應(yīng)的生活,，適應(yīng)這里的人，物。我也學(xué)會(huì)了①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),，真誠(chéng)對(duì)待②和孩子之間要多細(xì)心,，多一下耐心和愛(ài)心,，③對(duì)物品需要愛(ài)惜,，并節(jié)約④對(duì)時(shí)間要清晰，什么時(shí)間要做什么事要一清二楚,。

記得在9月一批新的孩子來(lái)上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,，孩子每天都是心煩易亂的,，有孩子不停的哭，瘋,，只見(jiàn)教室里亂成一團(tuán),，直到現(xiàn)在看到孩子長(zhǎng)大了，懂事了,，做事也變得有次序了,，真的很開(kāi)心,，很有成就感，以前在時(shí)間的條理上,，再加上孩子們的常規(guī)不是很好,，顯得孩子更難組織，后來(lái)還是通過(guò)其他老師的指導(dǎo),，我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,，按時(shí)間來(lái)組織，后來(lái)帶孩子也慢慢順了,，從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,，就成功了一半。,，

我想做任何事積極向上,，用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功，在這一年里,，我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(zhǎng)，剛開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候覺(jué)得壓力很大,，要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,，還要做好家長(zhǎng)幼兒的各項(xiàng)工作，在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足,，每天就是忙得焦頭亂額,。記得 當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話， “這是一個(gè)過(guò)程,，你努力了的話,，過(guò)了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了，”聽(tīng)了之后,，我就有一種信念,，只要我盡心的為他們，總有一天他（她）們會(huì)好起來(lái)的,，就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過(guò)來(lái)了,，再回想起來(lái)，那一段時(shí)間的工作生活過(guò)得非常充實(shí),，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開(kāi)心之外,，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去，現(xiàn)在我終于明白了,，就是這種工作積極向上的態(tài)度,，讓我勇于嘗試各種困難。

一次又一次的觀摩課，包括親子課,，聽(tīng)了要上課的消息時(shí)，我十分憂慮,，工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,，作為新老師的我，大腦里一片空白“怎么辦呢,。,？”先回想一下以前聽(tīng)課的內(nèi)容，在請(qǐng)教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn),，通過(guò)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的，那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,，用心的去學(xué)習(xí),，用心的去觀察。 例如,，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,，但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問(wèn)題來(lái)解決之后，如果再次有雷同事例發(fā)生,，自己就要去解決了,，所以任何新的事物，發(fā)生過(guò)一次,，只要用心的去學(xué)習(xí),，那么下次就一定會(huì)自己解決，所以做任何事做不做是態(tài)度問(wèn)題,，做不做得好是能力問(wèn)題,，只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步。

幼兒園教師年度考核工作總結(jié)免費(fèi)篇四

開(kāi)頭：忽然一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過(guò)了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,，盤(pán)點(diǎn)過(guò)去,，期待未來(lái)。

本人讀書(shū)只憑自己的興趣,，依乎性靈,，擇己所好，有所會(huì)意,，有所感受,。專(zhuān)業(yè)的書(shū)目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本；雜書(shū)倒是看了不少，比如《問(wèn)題背后的問(wèn)題》,、《品三國(guó)》,、《讀者》、《思維智慧》等,。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站,、圖片新聞、國(guó)內(nèi)外新聞,，及時(shí)了解最新的國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài),；習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來(lái),，也記上千把萬(wàn)字,。一言以蔽之，讓讀書(shū)陶冶性情,、啟蒙自我,。

“讓工作成為快樂(lè)，讓追求成為樂(lè)趣”作為自己的座右銘,?！疤煜码y事，必做于易,；天下大事,，必做于細(xì)?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖?xì)節(jié),，以平和的心態(tài)，扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)日常工作事務(wù),，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,。

1、學(xué)籍工作,，學(xué)習(xí)不輟,。為了成為一名功底扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)籍管理人員,，一年來(lái),，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教，不重復(fù)自己,、不斷探索,、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,，落實(shí)事業(yè)計(jì)劃,，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),，做好學(xué)籍管理工作；組織好成人教育相關(guān)工作,，各種名冊(cè)齊全,；轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況,，取證工作全部到位,。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡,，認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等，順利通過(guò)了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查,，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖逃母锕芾硎痉缎,！边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。

2,、常規(guī)工作,，堅(jiān)持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則（修訂）》要求,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、周工作計(jì)劃的開(kāi)展等入手,，深入課堂，走進(jìn)教師,，全面做好常規(guī)檢查,，較好地開(kāi)展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》，共聽(tīng)課70多節(jié),。

3,、教科研工作，實(shí)中求新,。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,，并組織實(shí)施、檢查,、總結(jié),。深入開(kāi)展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動(dòng),。20xx年12月,，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì),；20xx年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》,；4月,，組織“提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課,；5月,，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì)。組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng),，并積極與之交流互動(dòng),。另外，協(xié)助黃主任推進(jìn),、深化教育科研,，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究，組織申報(bào)全國(guó)及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》,。同時(shí),，20xx年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動(dòng),，執(zhí)教《圓的'認(rèn)識(shí)》受到了與會(huì)者的一致好評(píng)。

4,、《駕云》校報(bào),，細(xì)中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織,、采寫(xiě),、欄目策劃、編輯,、校對(duì)工作,，一年來(lái)共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格,、內(nèi)容,、特色，比如想增加校報(bào)的親和力,，改善美工等,。

5、其他工作,，穩(wěn)中求實(shí),。扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的比賽及評(píng)選工作,。認(rèn)真撰寫(xiě)各種總結(jié),、講話稿,、方案及各類(lèi)通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)（管理）崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》,、《與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,，素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則（修訂）》,、《精細(xì)管理促發(fā)展,，和諧共進(jìn)譜新章——潯中中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)》等；組織好各類(lèi)比賽,，如20xx年1組織教師說(shuō)課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫(huà)比賽,；3月,，組織學(xué)生硬（軟）筆書(shū)法比賽活動(dòng),；5月，一,、二年級(jí)講故事比賽活動(dòng)；6月,，組織開(kāi)展“亮我才藝,，秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動(dòng)等。20xx年3月,，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書(shū)畫(huà)作品展獲二等獎(jiǎng),，書(shū)法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽。

生活不會(huì)虧待積極進(jìn)取的人,，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)有些淡薄,，工作缺乏主動(dòng)性,、對(duì)數(shù)字敏感度偏低等。針對(duì)工作中存在的不足,，我將努力做好以下幾個(gè)方面：

1,、提高：勤練內(nèi)功和提高專(zhuān)業(yè)知識(shí),、技巧，擴(kuò)大個(gè)人的信息來(lái)源和廣泛的溝通技巧,，更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作,。

2、蛻變：任何的改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的,，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度,、方式或思路。多學(xué)習(xí),、多實(shí)踐,，盡早提高自己的管理水平,，增加管理主動(dòng)性，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,，問(wèn)問(wèn)自己做的對(duì)不對(duì),，做的是否到位，怎么樣才能做得更好,，努力做一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的人,。

3、發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗,，勇于爭(zhēng)先,，敢于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)”潯小精神,，以友善之心面對(duì)每一件小事,，對(duì)待每一個(gè)同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),，盡自己最大努力在“真誠(chéng),、善意、精致,、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在,。

幼兒園教師年度考核工作總結(jié)免費(fèi)篇五

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,?；仡欉@一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在一年中，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實(shí)、勤奮地完成了一年度的工作?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

我熱愛(ài)自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退,；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),；履行教師職責(zé),，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作，努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全,、快樂(lè)的一天,。

在教學(xué)中，我尊重幼兒,，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣。

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。

每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能,，力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，加強(qiáng)師幼交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的,。

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,，讓家長(zhǎng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子,。有人這樣說(shuō)過(guò),，你尊重別人，別人尊重你,，在與家長(zhǎng)交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí),，我很熱情的去幫助他們,，為此，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定,。

總之本年度非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題,。

選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好！

幼兒園教師年度考核工作總結(jié)免費(fèi)篇六

看著逐漸長(zhǎng)大的孩子們,，看到他們的前進(jìn),，讓我感觸到一種自豪感，一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬曩昔,，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲,。我也要收拾一下我的思緒,，總結(jié)曩昔了的作業(yè)經(jīng)歷,，以便更好地前進(jìn)自己的各項(xiàng)作業(yè)水平。以下我從思維政治,、教育教育,、事務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)作業(yè)等方面對(duì)本學(xué)年作業(yè)做總結(jié)：

教師被喻為人類(lèi)魂靈的程師,，教師的政治思維會(huì)直接影響到孩子,。我在思維上高規(guī)范的嚴(yán)厲要求自己?；钴S參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并仔細(xì)做記載,。做到不遲到、不早退,，建立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實(shí)踐狀況動(dòng)身，規(guī)劃好主題活動(dòng),，精心安排好每周方案活動(dòng)內(nèi)容,，仔細(xì)安排好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真實(shí)成為學(xué)習(xí)的主人，在取得全面,、調(diào)和展開(kāi)的一同也得到特性的展開(kāi),。

1、從日子抓起,，培育幼兒杰出的慣例習(xí)氣,。本學(xué)年，依據(jù)班級(jí)方案中我班的幾個(gè)缺點(diǎn),，側(cè)重展開(kāi)以下活動(dòng)來(lái)促進(jìn)班級(jí)慣例杰出習(xí)尚的構(gòu)成：對(duì)前進(jìn)的幼兒及時(shí)表彰,，對(duì)落后的幼兒給予鼓舞;在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)單個(gè)幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說(shuō)話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天堅(jiān)持幼兒野外體育活動(dòng)時(shí)刻，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)展開(kāi)各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。在每周方案活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,，合理規(guī)劃好每日的野外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體本質(zhì)逐漸上升,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我留意到開(kāi)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有預(yù)備的游戲活動(dòng)中得到自我展開(kāi),。通過(guò)改動(dòng)傳統(tǒng)的辦法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里安置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的常識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過(guò)與環(huán)境、與資料的互動(dòng)中,，使幼兒得到展開(kāi),。

我深化地知道到，年代在展開(kāi),，社會(huì)在前進(jìn),，教育教育觀念也在不斷更新和革新，我非常重視事務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充分自己,，解剖自己，剖析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，前進(jìn)本身本質(zhì),，前進(jìn)文明專(zhuān)業(yè)常識(shí)水平,。園里安排的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在作業(yè)思維和教育行為上得到了許多的啟示,，并且我也領(lǐng)會(huì)到在幼兒園這個(gè)聯(lián)合,、向上的集體中，前進(jìn)是一種需求和必定;我使用空余的時(shí)刻翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)本,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教革新的新動(dòng)向,，看到優(yōu)異教師的先進(jìn)教育辦法及時(shí)摘抄下來(lái),，并一同向有經(jīng)歷的老教師討教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷堆集經(jīng)歷，使自己的事務(wù)水平有所前進(jìn),。

在事務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了調(diào)查了解在先,，介入輔導(dǎo)在后，這樣才干夠使每個(gè)幼兒都有所前進(jìn),，有所展開(kāi),。我克己一本幼兒調(diào)查記載,，在每次區(qū)域活動(dòng)的進(jìn)程中,，我仔細(xì)地去重視每一個(gè)孩子，重視孩子們展開(kāi)的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)調(diào)查來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

這個(gè)學(xué)年我與家長(zhǎng)們共處得很愉快,，作業(yè)得到了家長(zhǎng)們的共同認(rèn)可和表彰。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎,，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育,，介紹育兒常識(shí)新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需求家長(zhǎng)支撐時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支撐,。

在往后的作業(yè)中力求做到“今日事今日畢”，防止因本身懶散思維形成的遷延現(xiàn)象,。作業(yè)中更嚴(yán)厲的要求自己極力前進(jìn)自己剖析問(wèn)題才干和科研才干,。在往后的作業(yè)中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。極力戰(zhàn)勝本身的缺點(diǎn),，爭(zhēng)奪更大的前進(jìn),。