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教師年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)免費(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:38:00
教師年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)免費(5篇)
時間:2024-03-20 17:38:00     小編:zdfb

工作學習中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)免費篇一

本人熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習重要思想、十x大報告精神,,做好政治學習筆記,、寫好學習心得,思想端正,,服從學校的工作安排,,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,,實話實說,,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學工作:

首先,能認真把握教材,。把課標,、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三,尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高。

三,、其他方面:

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,,撰寫學校工作總結(jié),突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,,注重通過組織業(yè)務學習,、開展校本教研、進行業(yè)務競賽,、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè),,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,,做到學習,、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失,、聽課感受,、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設(shè)計》發(fā)表于《小學教學設(shè)計》,。

四,、努力方向:

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉,,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

教師年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)免費篇二

20__年來,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實教育局,、學校工作部署,以重實際,,抓實事,,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以新課程改革為契機,,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,,落實教學常規(guī),,落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、認真學習,,提高思想認識,,樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,,緊緊圍繞學習新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,,不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,,解放思想,,更新觀念,豐富知識,,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2,、通過學習新的《課程標準》,,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學生人格,尊重學生觀點,,承認學生個性差異,,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果,。

二,、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,,我積極探索教育教學規(guī)律,,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,,大膽改革課堂

教學,加大新型教學方法使用力度,,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準確把握難重點,。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對學生特點,以愉快式教學為主,,不搞滿堂灌,,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點,突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上,,認真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性,。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,,不強求一律,。有意識地以學生為主體,教師為主導,,通過各種游戲,、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,,相應提高了課堂教學效率,。(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學生的整體成績。所以,,一年來,,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:1、用發(fā)展的觀點看學生,。

應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,,即使不然,也應相信他的明天會比今天好,。2,、因勢利導,化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點,。

其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡,、責罵只能適得其反,,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理,動之以情,。首先做到“真誠”二字,,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對學習的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,,錯誤的想法和指責等,信任他們,,鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,,即通過學生的眼睛看事物。

4,、關(guān)心學生身體健康,,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,,積極參加學校組織的各項活動,,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,互通情況,取得家長的支持和配合,,指導家長正確教育子女等,。通過以上工作,本班學生紀律,、學習,、生活習慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,,為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。

教師年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)免費篇三

在一學年里,,本人在學校的工作安排下,,擔任了教學工作。一學年以來,,在學校領(lǐng)導的關(guān)心,、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一,、班主任工作

在擔任__班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,,重視班風,、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理,,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔任班主任工作期間,,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團向上,,富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名,。

二,、教學工作

在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,,為整個學期的教學工作定下目標和方向,,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,,學生是主體,,讓學生學好知識是老師的職責。因此,,在教學之前,,貫徹《九年義務教育教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,,研究學生掌握知識的方法,。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學的方法,,以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革,。積極參加市教研室,、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,,外出聽課,,等教學活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,,提高自身的教學水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,,開拓教學視野和思維,。藝術(shù)需要個性,,沒有個性就無所謂藝術(shù)。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,使他們形成自己不同的風格,,不強求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力。所以,,在中學教育中,,有意識地以學生為主體,教師為主導,,通過各種游戲,、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三,、第二課堂的開展,,因材施教,,做好培優(yōu)工作,。

抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學,。根據(jù)本校學生的基礎(chǔ),,發(fā)掘有興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),,并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃,、步驟,,方法,進行有效效的培訓教學,。學生經(jīng)過一個學年有計劃,、有步驟的培訓后,,水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的,,各方來賓對我校學生的有著較高的評價,。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。四,、其它工作除了日常的教學工作之外,負責校內(nèi)大部分的宣傳工作,,為了能做好學校的宣傳工作,,不計酬勞,任勞任怨,、加班加點,,按時保質(zhì)完成工作。如……

在這一學年的工作中,,通過和同事共同的努力,,提高了我校的水平,取得一定的成績,。但在教學工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學年度為提高我校學生的水平,,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

教師年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)免費篇四

參加工作以來,,我熱衷于本職工作,,嚴格要求自己,擺正工作位置,,時刻保持“謙虛”,、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,,在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,,始終勤奮學習、積極進取,,努力提高自我,,始終勤奮工作,認真完成任務,,履行好崗位職責,,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導和群眾的肯定?,F(xiàn)將三個月來的學習,、工作情況簡要總結(jié)如下:

一,、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,,政治思想覺悟得到提高

始終堅持運用馬克思列寧主義的立場,、觀點和方法論,堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,并用以指導自己的學習,、工作和生活實踐,。熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛社會主義,,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致,。認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,,工作積極主動,,勤奮努力,不畏艱難,,盡職盡責,,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻,。

二,、強化理論和業(yè)務學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)

作為一名剛步入運政的新人,,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,,自己又缺乏工作經(jīng)驗,所以只有不斷加強學習,,積累充實自我,,才能鍛煉好為人民服務的本領(lǐng)。工作以來,,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平,。

一是認真學習黨的各種重要思想,,深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵,認真學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”,,進一步夯實了理論基礎(chǔ),,提高了黨性認識和思想道德素質(zhì),。

二是認真學習業(yè)務知識,始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習,。學習到了許多工作方法,,與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去,。平時,,多看、多問,、多想,,主動向領(lǐng)導、向群眾請教問題,,機關(guān)學習會,、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,,認真參加各類培訓,、會議,通過執(zhí)法培訓,,熟練掌握了業(yè)務技能,。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

三是認真學習法律知識,。作為辦公室人員需要負責處理各種文件,,另外作為運政執(zhí)法人員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運用問題,。結(jié)合自己的工作實際特點,,利用業(yè)余時間,自覺加強了對法律法規(guī)知識的學習,,進一步增強了法律意識和法律觀念,。

三、努力工作,,認真完成工作任務

我始終堅持嚴格要求自己,,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,,努力作好本職工作,。不管是在辦公室,還是在違規(guī)處理室,,工作盡職盡責,、任勞任怨,努力做好服務工作,當好參謀助手,。

在以后的工作中,,我一定會揚長避短,克服不足,、認真學習,、發(fā)奮工作、積極進取,、盡快成長,,把工作做的更好,為人民群眾做的,,貢獻做的,。

教師年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)免費篇五

作為一名青年教師,為了縮短自己的成熟期,,不僅要有勇于確立成才目標的意識,,還要有勤于反思的習慣?;仡欉^去一年,,現(xiàn)作如下總結(jié):

一、做一個以師德為本的教師

自從參加工作以來,,我首先在師德上嚴格要求自己,,要做一個合格的人民教師!與時俱進,,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學生,,尊重學生,,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的展 在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學生,,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學生,,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,,給學生春風沐浴般的教育,。

三、做一個理念新的教師

目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,,積極探索有效的教學方法,。在化學課上,我把化學知識與學生的生活相結(jié)合,,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,,提高學習能力,。課上,我一改以往教師演示,、學生學習的傳統(tǒng)教學方式,,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,,也不忘時刻反思自己的教學行為,,并時常針對性的對自己的教學進行改進。

四,、做一個積極進取的教師

在平時的工作中,,我能和同事友好相處,小事講風格,,大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學習,,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,,在制作過程中吸收他們好的教學理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合 。一年來,,我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,,也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌,,并且還存在著諸多不足,如年紀輕,,教學經(jīng)驗尚且不足,,還需多方面、多渠道學習,、總結(jié)經(jīng)驗,,尤其對新教材的把握還需提高,對教材的處理藝術(shù)還需錘煉,??傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),,在實踐中對其進行充實,,讓自己一步一個腳印,在實踐中拼搏,,在拼搏中礪煉,,在礪煉中成長。

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