每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

讀書受益的作文400字篇一

在漫長的歷史長河中，多少人因它而名垂青史,。三國時期，義絕劉備讀《春秋》一書,，從此便戰(zhàn)無不勝,，攻無不克,。東吳大將呂蒙曰：“士別三日,，當(dāng)刮目相看?！备谴呷司选９沤裰型?，哪一個知名人士不是以讀書而成功的,？哪一個文學(xué)家不是自幼刻苦讀書而寫出一篇篇名垂千古的文章呢,？周總理小時候說：“為中國之崛起而讀書?！痹O(shè)想,，他若無書可讀，這個理想會成功嗎,？有一句話說的好啊：“理想的書籍是萬能的鑰匙,，不求知識的人就像沒有翅膀的鷹?！比魺o書，我們的生活便支離破碎,，變成麻木無知的人，我們便會喪失斗志,，萎靡不振,。是因為書籍,，讓我們的生活豐富,、有趣，賦予我們智慧,。

記得我小學(xué)時，還不知道讀書的重要性,，每天過得渾渾噩噩的，除了做完作業(yè)就什么也不知道做了,，百般無聊,。這時，舅舅從廣東回來,，為我?guī)Я艘惶住睹飨娫~全集》,，原本我是為了打發(fā)時間而看的,，可是到后來，我就變得離不開這些書了,，愛不釋手的讀著。毛主席的每一首詩,，都蘊含著他各種各樣的思想感情：時而氣勢磅礴，時而氣吞山河,，時而愁腸百轉(zhuǎn)，時而情意綿綿……毛主席那種“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,！”的氣魄，真是無能人及,。

之后，我就越發(fā)的迷戀書籍,，不斷地讓媽媽買更多,。我一頭扎進書里,，一日三餐中不能滿足我這饑腸轆轆的大狼,，只有汲取書中的知識來滿足我，真是古人說的：“菜根香,，布衣暖，還是讀書滋味長,！”

書,，是我駛向知識海洋的一葉小舟，是我近距離的就近偉人的橋梁,。你看那鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金；那一身正氣的文天祥,；那鐵骨錚錚的文學(xué)斗士魯迅先生；那清新雋永的朱自清……每個人物都可以讓我震撼,，讓我捧腹大笑，讓我反思……每天過得有滋有味,。

我游走在歷史長河,，漫步在詩人筆下的桃源，欣賞著偉人的事跡,，穿過一件件的人情世故。是書,，是我的生活過得如此的豐富多彩，讓我尋找到了奮斗的目標(biāo),、努力的方向。

讀書受益的作文400字篇二

青燈下,，手執(zhí)黃卷，品著香茗,，好不愜意！讀一本書,，就是去感悟月的朦朧,、星的燦爛和花的嫣然,。開啟書的扉頁,，縷縷墨香和淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來,，沁人心脾,，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放,，散發(fā)出無數(shù)哲理的詩行。書,，你使我受益匪淺！

徘徊在書架前,，那犀利的目光“掃蕩”了每一排書。拿出一本《紅樓夢》,，我細細品味，品味賈寶玉的天真頑皮,，品味林黛玉的多愁傷感,，品味薛寶釵的通情達理,，更品味了一個家庭的興衰,，一個封建社會的黑暗，品味了“滿紙荒唐言,，一把辛酸淚”因為這些，讀書使我受益匪淺,。

小憩時，我會博覽外國名著,。讀《童年》，我懂得了阿寥沙的悲慘遭遇,；讀《巴黎圣母院》,，我明白了愛斯梅拉達和卡西莫多那殉葬的愛情,；讀《魯濱遜漂流記》,，我了解了魯濱遜那堅強的意志,。讀書也使我了解了外國的人情世故,。

都說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,，我國的古典詩詞也不亞于國外名著。燈下,，靜靜地讀著唐詩，讀著宋詞,，讀著元曲，讀著清明戲曲小說,，伴著古風(fēng)遺韻,，那些樓臺,，古橋,，那些琴音，水袖,，那片桃花，那江煙雨,，便似一葉扁舟，輕輕向你渡來,。如一曲古韻，似一幅絹繡,，讓你陶醉于江南水鄉(xiāng)的音畫中。于是,，我便讀懂了古人的憂怨與纏綿,，讀懂了古人的豪放與曠達。用心寫出來的東西總是能觸動人心底最柔軟的部分,，沉迷在其中而不能自拔。比如易安居士,，晚年孤寂，只能獨對黃昏,，暮色昏沉，卻偏偏黑不下去,，只能讓人纏綿悱惻，雨已過,，天未晴，黃花堆積,，就算是借酒澆愁也無法做到,，心里就又添了無窮苦悶,。每讀至此,，我總會潸然淚下，無法釋懷,。古人的詩詞也使我更好的學(xué)習(xí)了《醉花陰》,，可以更上一層樓的去理解,，真是受益匪淺！

讀書也使我們忘記了城市的喧囂,，忘記了世人的鉤心斗角，讓我們在平凡的生活中執(zhí)一顆平常心,，任憑云卷云舒，花開花落，靜靜地讓自己的心在文字的時空中穿梭行走,，讓文字把那顆不平的心熨燙平整，服帖,，在細細的梳理,，終于,，它便在書中的某個角落飛揚落下,，最后沉淀，直至清澈透明,。使我豁然開朗。

讀書吧,，書本如一本老人，滿是歲月的溝壑,，教會我們的，卻是你自己無法完成的,。讀書使我們受益匪淺,！

讀書受益的作文400字篇三

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯,?！睍€能帶給你許多重要的好處。

多讀書,，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r候,，我們往往可以運用一些書中的好詞好句，讓別人覺得你很有文采,，美感,。每讀一本好書，你都會從中得到終身受益的哲理,。讀完《魯濱遜漂流記》你就應(yīng)該知道：對危險的恐懼心理比看到危險本身更可怕，所以我們面對人生路上的困難,，必須勇敢的面對，并去戰(zhàn)勝它,。

多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié),。俗話說：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中,，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書,，可以讓人感覺你知書達理,，頗有風(fēng)度,。

多讀書，可以讓你多增長一些課外知識,。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書,，不僅增長了課外知識，可以讓你感覺到渾身充滿力量,。這種力量可以激勵著你不斷的前進，不斷的成長,。每讀一本書,，你都會從中獲取新的知識,。前天，同學(xué)問我：“為什么這兒下雨,，不遠處的地方不下雨呢？”我想起了前兩天看的《十萬個為什么》,，立馬給了他答案：夏天，天氣熱,，太陽一照，地上的水蒸發(fā)得快,，就會形成積雨云。這種積雨云面積小,，但移動速度非?？?，這時，積雨云的正下方下大雨,，積雨云邊上下小雨，而云塊還沒有飄到的地方就陽光高照,，還是大晴天呢！同學(xué)聽了,，連說我聰明。我不好意思的抓了抓頭說：“你只要多讀書,，也會非常聰明的”,。多讀書,，可以讓你變得聰明,，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。在小學(xué)生涯中,，我憑借著智慧戰(zhàn)勝了高年級的哥哥姐姐，獲得了知識競賽第一名,。書讓你變得聰明，你就可以勇敢的面對困難,。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,，你又向你自己的人生道路上邁了一步。

多讀書,，也能是你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑,，一種誤娛樂方式,。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動,，使你身心健康,。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的方式,。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧,。所以，我們應(yīng)該多讀書,，為我們以后的人生道路打下良好、扎實的基礎(chǔ),。

讀書受益的作文400字篇四

培根先生說過：“知識就是力量”,。在這個知識競爭激烈的時代,，知識的卓越能讓人睿智,，讀書能改變命運,。讀書能陶冶情操,、認(rèn)識自然、認(rèn)識社會,，從而改造自然，改造社會,。所以，我們要多讀書,，讀好書。

讀書讓我們擁有快樂,，長見識,，讀書給了我們不少的好處,。讀書不僅可以增長知識,，還可以增加見識。俗話說：“秀才不出門,，能知天下事?！本褪沁@個道理。多讀書,，可以在喧囂的世界里，找到一個屬于自己的寂靜角落,，沉下心來,，思考人生,，讓浮躁的心靈歸于純凈……讀書有助于拓寬你的知識面,，使你更容易溶入社會,，讀書是社會流動性的一個渠道,。

古人說：“萬般皆下品，惟有讀書高,。”說粗淺一點,，人是能讀書著書的動物。故讀書是劃分人與禽獸的界限,，也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書就是與同時代的人作精神上的溝通交談,，讀古人的書可以承受古圣先賢的精神遺產(chǎn)。

人不是天生就明白很多東西,，但是先人會給后人留下知識寫在書上，人們通過讀書對世界,、對自己,、對大自然有了更深刻的了解，然后在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)探索,，從而讓人類更好的活著。

世界上沒有什么比讀書更能回報你,。舍棄糟糠，吸取精華,，你會變得明智聰慧且豁達。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯,?！倍嘧x書,，好處多,。

多讀書,，可以讓你有許多寫作靈感?？梢宰屇銓懳恼碌姆椒ǜ‘?dāng)，在寫作的時候,，往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理，使文章更富有文采,、美感。

多讀書,，可以讓你增加一些知識?？梢宰屇愀械椒路饻喩沓錆M了力量,，這種力量可以激勵著你不斷地前進,，不斷地成長,。從書中，往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向,。所以，書也是我們的良師益友,。

多讀書，可以讓你變聰明,。讀書讓你可以勇敢地面對困境,，用正確的方法解決問題,、戰(zhàn)勝困難。多讀書,，能使你變得更快樂,。讀書也是一種休閑,、娛樂的方式,，讀書可以調(diào)節(jié)身心健康，在書的海洋里遨游是一種無限快樂的享受,，用讀書來放松心情是一種十分明智的選擇。

讀書能陶冶人的情操,，給人知識和智慧，我們應(yīng)該多讀書,。

讀書受益的作文400字篇五

閱讀教學(xué)是學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。閱讀教學(xué)的作用是使學(xué)生從閱讀中吸收知識,，掌握讀書的方法，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，還可以開發(fā)智力,，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣,。如何上好小學(xué)閱讀課呢？

我認(rèn)為上好閱課的關(guān)鍵在于閱讀方法的指導(dǎo),，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下閱讀可以較快地提高閱讀水平，減少盲目性,，做到循序漸進使學(xué)生潛移默化積累學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)規(guī)律,，以閱讀促寫作以寫作促理解，全面提高語文學(xué)習(xí),，使字詞句,、段篇章融為一體。做到讀有作用,，用有所長。在閱讀教學(xué)過程中我從以下三步入手：

第一步主要是瀏覽,，要求在最短時間內(nèi)了解文章大概意思，主要人物,。這就要求速度，要想提高速度就要學(xué)會瀏覽,、跳讀等技能。據(jù)科學(xué)家測試分析一個人讀書的眼停次數(shù),，回視次數(shù)與閱讀速度成反比。學(xué)生閱讀時經(jīng)常停頓必然影響閱讀速度,。這就要求我們加強閱讀指導(dǎo),，使學(xué)生能在最短時間內(nèi)掌握更多的知識,，逐步提高閱讀的速度以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。

第二步主要是細讀。既然要細讀就不必讀得太多,。只要在第一步把握文章大意的基礎(chǔ)上選取出有用的或有興趣的文段來讀，逐字逐句地分析,。其意義在于練習(xí)選取有用的，可訓(xùn)練圍繞中心組織材料的能力,，有助于提高作文水平,。激發(fā)學(xué)生興趣,，如果沒有興趣就不能調(diào)動積極性，就不能深入到作者的內(nèi)心深處,。最終達到葉圣陶先和講的“自能讀書不待老師講”的境地。

第三步就是再回過頭來從總體上把握,。對文章進行“全面理解綜合分析”。理清文章的脈絡(luò)抓住主線身臨其境地去體會作者的思想感情,。然后分析作者的寫作方法，總結(jié)出適合自己的方法加以練習(xí),。最后形成對文章的最終評價。由于建立的第二步基礎(chǔ)上,，這次的認(rèn)識程度將比第一次深刻得多,。然后再總結(jié)閱讀心得,，通過心得積累經(jīng)驗,，逐步提高閱讀和寫作能力。

閱讀教學(xué)是學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分,。閱讀教學(xué)的作用是使學(xué)生從閱讀中吸收知識，掌握讀書的方法,，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，還可以開發(fā)智力,，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣。如何上好小學(xué)閱讀課呢,？

讀書受益的作文400字篇六

每天放了學(xué)第一件事就是往書店里跑——那是我的習(xí)慣,，今天也不例外,。

站在書店里看著那一排排的書架，我總覺得自己變得十分渺小,，我不住的搓著手，仰望那些令人眼花繚亂的書名《格林童話》、《世界旅游》,、《十萬個為什么》哦！那是一片多么寬廣的世界?。『鋈晃倚老驳匕l(fā)現(xiàn)了一套《意大利童話選》,，老師向我介紹過，說這是一部不可多得的名著,，我跑了好幾家都沒買到，我心兒一陣狂跳,，連忙對售貨員說：“阿姨，我看下那套書,。”

當(dāng)我捧起書時,，雙手竟然興奮的有些顫抖了,，久久不忍放下，這書太吸引我了,，不一會兒我的心一沉，頭腦里閃出一個念頭,，這套書七元多錢，太虧太貴了,！買還是不買呢？握的手不由自主捏了捏口袋里汗津津的錢……買,！書有價，學(xué)知識是無價的,，強烈買書的愿望終于使我從售貨員那里買到了這套書,。

我興沖沖的,，微笑還一直掛在臉上，我捧著那兩本書散發(fā)著墨香的書,，邊走邊看著，自然又陶醉在那迷人的文學(xué)海洋中了,。猛然的，天空中一個悶雷,，“轟隆隆”，緊接著蘊藏已久的大雨點終于從陰沉沉的空中,，像無數(shù)顆石頭似的砸向地面，敲打著一切,，我的新書被淋了一點,。緊隨著,，暴雨傾盆，劈頭蓋臉的倒下來，擊在我的頭上,，濺在書上,?！霸懔耍∥业臅?！”雨還是無情的下著，我來不及想,，馬上脫下外衣，迅速把書裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的,，不讓它被雨水打濕。一陣涼風(fēng)襲來，不由自主的打了個哆嗦,。

大雨滂沱,，風(fēng)聲雨聲雷聲交織在一起，但我聽見皮鞋踏著泥濘小路的嚓嚓聲,，心中發(fā)出有節(jié)奏的強烈的砰砰聲,，我還抱著我的寶貝書像母親抱著新生的嬰兒一樣往家跑,。

“怎么淋成這樣了？”一進門,，媽媽就問我?！鞍?！終于買到了！”我牛頭不對馬嘴的回答道,，一層層打開衣服,，書一點也沒濕,，安然無恙,，松了一口氣，嘻嘻嘻,！這時才發(fā)現(xiàn)自己已被淋成了個落湯雞。水珠正順著褲腿往下流,，起了一身的雞皮疙瘩，可是我的內(nèi)心卻是火熱,。

我趕緊換了一身衣服,，鉆進被窩,，美美的捧起心愛的書,，低聲朗讀起來,。

哦,，書像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學(xué)大海史去,。

讀書受益的作文400字篇七

人總要老的，到了時候就要把崗位讓給年輕人,，這些道理我也懂得。但是真的離開工作崗位時,，我卻不免感到失落,。在崗時我是寧愿掙死牛,，也要車上坡,，為此黨和人民給了我不少榮譽。這樣拼命工作,，健康怎能不透支。高血壓,、心臟病、痛風(fēng)……幾乎所有的老年病都纏住了我,。疾病的痛苦，精神的孤獨,，讓我如陷泥淖，奮力掙扎卻力不從心,。

一日信步圖書超市，聊以讀書消愁,。始料未及的是,，我與書刊從此結(jié)下不解之緣。每每拿到一本愛讀的書,，或一本保健雜志—其中《中老年保健》是必讀之物，真是有說不出的高興,，如饑似渴地讀呀讀，慢慢讀懂了“黃金非寶書為寶”,，“書當(dāng)快意讀易盡”。隨著知識的積累,，我真正品嘗到讀書樂康健。

首先,，“書能治病”?！皶q藥也,，善讀者可以醫(yī)愚,。”書中的知識告訴我,，現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)，求知既能醫(yī)治“精神貧乏癥”,，還可以治療不少慢性病。每當(dāng)我捧書深讀,，特別是細讀《中老年保健》雜志時，就像有支生力軍在援助我與病魔抗?fàn)?。時至今日，盡管病魔還沒完全銷聲匿跡,，但已不敢那樣囂張了。

第二,，讀書是人生的樂事,。學(xué)習(xí)本身就是一種享受。林語堂在《論讀書》中把讀書看成找到了文學(xué)上的愛人,。想一想，找到愛人的滋味是多么快樂幸福,。生活的幸福快樂絕不僅僅取決于物質(zhì)收入,，應(yīng)該說，基本物質(zhì)需求得到滿足之后,，精神文化需求就成了人生幸?？鞓返闹匾獥l件,。讀書樂學(xué)，不僅給我們帶來了知識,，更給我們帶來了快樂。這不,，讀書已使我從往日的沉重和痛苦中走了出來，我徜徉在書海里,，咀嚼著“布衣暖，草根香,，讀書滋味長”。

第三,，讀書思考有益于腦細胞新陳代謝,，知識的積累更是一筆財富,?！傲魉桓?，戶樞不蠹?！弊x書動腦能延緩大腦衰老,。一個人是老還是不老,，主要在自己的感覺,。如果自覺精神旺盛，心態(tài)年輕,，肯讀書，愛用腦,，勤保健,，就不老,。讀書就是大腦思考的過程,，當(dāng)自己從每篇文章、每個論點中分析個中道理,，再引申出個人見解時，就積累了知識這個財富,。

第四，讀書樂,，樂健康,。人常說：笑一笑,，十年少。讀書是樂事,，讀書人會在心里發(fā)笑。更讓我高興的是,，讀書促使我改變了以往損害健康的陋習(xí),。在書海里,，特別是在《中老年保健》雜志里，我學(xué)到了不少保健養(yǎng)生的知識,，踏踏實實身體力行著科學(xué)的生活方式，病魔就節(jié)節(jié)敗退了,。這豈不是讀書之樂，樂及健康嗎,？

書山莽莽，書海淼淼,。情結(jié)于書,，我無怨無悔,。我已年逾古稀，在人生的道路上已別無企盼,，甘愿擁抱夕陽，讀書樂康健,。