在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

神秘島讀后感400六年級篇一

《神秘島》是“科幻小說之父”凡爾納所著的科幻三部曲中的第三部,。小說描述了美國南北戰(zhàn)爭期間，五名美國北方軍隊俘虜在逃離時流落到神秘島的經(jīng)歷,。在荒島上,，他們憑借智慧、勇敢,、毅力,，建立起富庶的家園故事。

書中有機智勇敢的工程師史密斯,，有文武雙全的通訊記者史佩萊,，耿直善良的水手潘克洛夫，聰明勤奮的少年赫伯特,，忠誠勇敢的黑人納布以及改過自新的艾爾通……而另一位神秘人物——尼摩船長的出現(xiàn),，更是為這本書畫上了完美的句號。

小說中的五個主人公流落到荒島,，身處逆境之中,，如果他們一心只為自己著想，各干各的,，是很難在荒島上生存下來的,。

正是因為他們對生活充滿了熱愛,，對一切充滿了希望，并懂得團結(jié)協(xié)作的重要,，在面臨一次又一次生存的考驗時互幫互助,，互相關(guān)愛，依靠著一種堅定的信念勇敢地向命運挑戰(zhàn),，才取得了最后的勝利,。

這部小說熱情謳歌了人類征服自然的堅定意志和堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，他們不怕困難,，團結(jié)奮戰(zhàn)的精神格外讓人感動,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要以他們?yōu)闃藯U,，學(xué)習(xí)他們團結(jié)友愛,，不服輸?shù)木瘢粩啾薏咦约和黄迫f難,，逆風(fēng)前行,！

神秘島讀后感400六年級篇二

最近，我讀了一本名《神秘島》青少版的書,，這非常有趣,！

這一個故事講述了在1865年發(fā)生了美國的南北戰(zhàn)爭時，有個叫史密斯的人,，他和他幾位伙伴被關(guān)在敵人的俘虜營里面。他們都想盡了所有的辦法,，一到晚上就去乘上氫氣球逃出來,。他們來到陌生的神秘島，便在神秘島上開始過生活,。他們經(jīng)過了很多困境,，突然有個神秘人叫尼摩船長來幫助他們掙脫了困境。最后他們得到了尼摩船長的幫助回到自己的國家了,。

我覺得史密斯很聰明,。在每一次困境之中，他就發(fā)揮了自己的聰明才智,，這樣地幫助他們有驚無險地掙脫了困境,。說實話，我很佩服他,。

史密斯不僅聰明才智,，而且是一名工程師。在神秘島上,，所有生活必要用品都是他一手工程的,，還會制造電臺，電線，電池等等生活必要用品,。他很厲害吧,？

史密斯其實友好而熱情。有一次,，他們乘坐他們制造的大船去找到了一位叫艾爾通的遇難人,，得知他在一座叫達爾島上活了12年了，多年的孤獨摧毀他的理智,，他就像野人一樣瘋瘋癲癲,。史密斯努力地想出辦法，心懷友情把艾爾通重新恢復(fù)做人,。艾爾通感激地流著淚,，于是和他們一起在神秘島上生活。

我以后也要像史密斯這樣的人一樣,，去幫需要幫助的人,！

神秘島讀后感400六年級篇三

神秘島，一本講述荒島求生的故事,！此書主要分為3個部分,。

第一部分主要寫的是：在美國南北戰(zhàn)爭期間，5個不同職業(yè)——工程師史密斯,、水手潘克洛夫,、通訊記者史佩萊、黑人仆人納布,、少年赫伯特等人由于被困在里士滿,，最終通過大氣球逃脫，不幸遇到大風(fēng)暴,，最終落在孤島上,！從一無所有到利用自己的聰明才智使自己過上富足的日子，也改變了荒島的模樣,！

第二部分,，由第一部分留下設(shè)想，島上除了這5個人,，還有其他人,。于是通過他們的尋找，最終找到了在達布島上發(fā)現(xiàn)了——艾斯通（一個海盜）,，通過他們的努力,，以及他自己的懺悔，最終融為一體,！

第三部分,，主要是海上來了一群海盜,，6個人并與其對抗的經(jīng)過，及在島上——尼摩船長的幫助下,，最終取得勝利,！但是火山爆發(fā)，使得6人流落在海上,，最終別“鄧肯號”解救,！

這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協(xié)力,，就沒有不可能做到的事,；生存很艱難的時候千萬別失望，要對自己的未來充滿希望……

如果是你一不小心流落到一個荒島上,，你會怎樣呢,？

神秘島讀后感400六年級篇四

近日，我讀了一本書,，是由儒勒·凡爾納寫的《神秘島》,，讓我感悟深刻。

書中講的是有五人因戰(zhàn)亂被困美國南軍城中,，機緣巧合之下,，五人乘熱氣球逃了出來，不幸遭遇大風(fēng)暴,，他們被吹到一個小島上,，開始了他們的島上生活。最后他們終于獲救,，結(jié)束了長達幾年的小島生活,。

我意猶未盡地合上書，書中五人雖流落孤島,，卻把生活過得有滋有味。從工程師有了一粒小麥,，造出了槍,，箭等一系列東西，我就知道,，他們會活下去,。雖然有海盜的襲擊，有火山的爆發(fā),，但在他們的團結(jié)奮進之下,，一切都挺過去了。

我十分驚訝工程師的智慧,，水手的勇氣和尼摩船長的暗中保護,，我知道了團結(jié)的力量之大,。

多少場風(fēng)雨打不動五人的信念，多少次磨難磨不滅他們活下去的決心,！他們征服了這個島,，讓這個荒無人煙的煉獄，成了天堂,。

工程師播種下麥粒,，種下希望；水手打獵歸來,，帶來信心,；眾人打敗海盜，贏得成功,！我肅然起敬,，在一切困難面前，唯有團結(jié)方可戰(zhàn)勝,，一人力雖小,，但眾人之力可傾海之波濤，擋夏之驕陽,。

《神秘島》讓我受益匪淺,，讓我懂得了什么叫團結(jié)，懂得什么叫逆境中找希望,，狹路中找信仰,！

神秘島讀后感400六年級篇五

19世紀，法國作家凡爾納寫了這本書,。影響了后代很多人,。我讀了以后，有了很多感慨,。

這本書大意是：有5個人乘熱氣球逃亡,，結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴，不幸被卷到了一個荒島上,。他們5個人中有機智的記者,、知識淵博的工程師、忠誠的仆人,、勇敢的水手,、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個罪犯艾爾通,。他們一起制造美食,、玻璃、住所,。最后,，火山爆發(fā),，千鈞一發(fā)之際，羅伯特船長（一個好心的人）救了他們,。

我認為這本書讓我明白4個道理,。

一、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物,，還是十根筷子的故事都告訴我們團結(jié)都是力量,，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼,。

二,、不能自私：據(jù)我認為懶惰、自私,、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點,。你自私，各顧各,。各顧各,。沒有老黃牛那有口上糧？六人無一自私,，才使他們頑強生活下去,！

三、勤奮：沒有春天播種,，就沒夏天殺蟲,，也沒秋天收獲。若無六人勤奮建設(shè)家園,，就沒有他們生存的條件,。

四、六人中有一個叫史密斯的工程師,，博覽群書,，知識淵博。他不好好學(xué)習(xí),，就沒人產(chǎn)羊毛,，制作蠟燭。

讀完這本書,，對照我自己：我要好好學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛,、舍己為人,，報效祖國！《神秘島》這本書真好呀,！

神秘島讀后感400六年級篇六

近日,，我讀了一本書,，是由儒勒凡爾納寫的《神秘島》，讓我深刻,。

書中講的是有五人因戰(zhàn)亂被困美國南軍城中,，機緣巧合之下，五人乘熱氣球逃了出來,，不幸遭遇大風(fēng)暴,，他們被吹到一個小島上，開始了他們的島上生活,。最后他們終于獲救,，結(jié)束了長達幾年的小島生活。

我意猶未盡地合上書,，書中五人雖流落孤島,，卻把生活過得有滋有味。從工程師有了一粒小麥,，造出了槍,，箭等一系列東西，我就知道,，他們會活下去,。雖然有海盜的襲擊，有火山的爆發(fā),，但在他們的團結(jié)奮進之下,，一切都挺過去了。

我十分驚訝工程師的智慧,，水手的勇氣和尼摩船長的暗中保護,，我知道了團結(jié)的之大。

多少場風(fēng)打不動五人的信念,，多少次磨難磨不滅他們活下去的決心,！他們征服了這個島，讓這個荒無人煙的煉獄,，成了天堂,。

工程師播種下麥粒，種下,；水手打獵歸來,，帶來信心；眾人打敗海盜,，贏得,！我肅然起敬，在一切困難面前,，唯有團結(jié)方可戰(zhàn)勝,，一人力雖小,，但眾人之力可傾海之波濤，擋夏之驕陽,。

《神秘島》讓我受益匪淺,，讓我懂得了什么叫團結(jié)，懂得什么叫逆境中找希望,，狹路中找信仰,！

神秘島讀后感400六年級篇七

“神秘島”是著名作家凡爾納的作品，是凡爾納著名三部曲中的其中一部,。

這本書講述了：南北戰(zhàn)爭時期,，有五個被包圍在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會,，乘著熱氣球逃了出來,。但中途遭遇暴風(fēng)雨，落在了太平洋的一個荒島上,。

這五個人沒有灰心喪氣,，而是團結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難,，在荒島上安頓了下來,。他們動手制造出了陶器、玻璃,、風(fēng)磨,、電報機……自給自足、豐衣足食,。

他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯,，使他恢復(fù)人性，成為了他們的伙伴,。

在荒島上,，他們靠著自己的智慧和堅強的毅力，屢屢化險為夷,。

最后,，他們得到了救援，搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號”,，回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?/p>

這本書使我受益匪淺,，讓我明白了：生活就像海洋，總會有一波三折,，不可能永遠風(fēng)平浪靜,，我們應(yīng)該向書中的人物一樣，勇敢、樂觀的面對一些困難,，在他們面前，我們應(yīng)該學(xué)會冷靜思考,，只要我們多動腦,、多思考、不輕言放棄,，就能用我們的智慧創(chuàng)造奇跡,。我堅信，成功永遠只屬于樂觀堅強的人,！