在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生感謝信 返鄉(xiāng)大學(xué)生感謝信篇一

您好！感謝您在百忙中閱讀這封感謝信,。

我是人,，叫xx。20xx年1月14日,，我乘坐下午一點濟(jì)南到濰坊的動車組回家,，下車的時候，我不小心將包落在了車座位上,，自己毫無察覺,，直到收到陌生人的手機(jī)短信，問我是不是叫孫秀莉,，是不是有個包丟了,。原來是坐在我后排的乘客,，看到空座位上的包,，并看到側(cè)兜里我的`明片，及時主動與我聯(lián)系,，并說明他仍在前往青島的動車上,，確認(rèn)是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我,。

他在車站等了近一個小時,，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中,。包里有價值近兩千元的數(shù)碼相機(jī),，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要,，相機(jī)也是新買的,。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名,。事后經(jīng)多方打聽,，才知道他是貴校大一的學(xué)生。

在這個時代,，能發(fā)揚雷鋒精神“做好事不留名”,、“拾金不昧”精神的人已是非常難得，這也讓我感到了社會的溫暖，感到了新時代青年人的精神風(fēng)貌,，他是一位優(yōu)秀大學(xué)生的杰出代表,！

他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學(xué)的同時,，我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子！我更被這位同學(xué)善良無私的心靈深深感動,！所以我一定要把我的感謝說出來,，

謹(jǐn)以此信表達(dá)我無盡的感激！

此致

敬禮,！

學(xué)生感謝信 返鄉(xiāng)大學(xué)生感謝信篇二

高中三年,，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這里,，想感謝一些人,。最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對我,，就像父母一樣,。給了我很多機(jī)會，給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會工作的機(jī)會,，給了我做校廣播站播音員的機(jī)會,，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機(jī)會，給了我參加演講比賽的機(jī)會,，也給了我去上海參觀世博會的機(jī)會,。

感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗,，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),，各種銘記,，各種感動。您是教育專家,，這是經(jīng)得起實踐檢驗的,。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應(yīng)試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變,。

還要感謝清泉中學(xué)高12班這個溫暖的大家庭,。

郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧,，信任的把各種重要的事情交給我去做,，鍛煉了我的能力,；感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑,，整整兩節(jié)課,。

李老師，感謝您對我的教育,，表面嚴(yán)苛,，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙,，少上點課,，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛,。順便,，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發(fā)我點兒,，清中牌兒草稿紙,，確實好用，呵呵,。林老師,，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人,。面對自由和民主,，您深切理解，高聲宣揚,，碰壁而不悔,；面對南海的局勢，您痛心疾首,，慷慨陳詞；面對難題,，您眉頭緊鎖,，“咦，這個問題很有走斬性的??這個,，這個不好整啊,，這個??”

張老師，在我們剛接觸高中物理的時候,，您在我們心里,，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺,，我們集體表示,，壓力很大。“對象,、過程,、模型、規(guī)律,，等效的觀點加微元的思想,。”“物理學(xué)的是一種思維方式,?！辈恢酪院螽?dāng)我面對各種糾結(jié)的物理難題的時候，這些東西還是否適用,。還有一件事我不得不提及,，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助,。廖老師,，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧,，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助,，說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育,，您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè),，有時連我都不好意思不認(rèn)真做，責(zé)任感之重,，莫過于此,。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力,，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,，記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在,，我仍覺得,，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此,。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我,。謝謝。易老師,，一件短袖,，一條短褲，一雙拖鞋,，鏡片厚如酒瓶底,，開口皆是故事,，張嘴都成文章，人生常笑,，萬事隨緣,，平平淡淡，有滋有味地生活,，勒個不叫瀟灑,，撒子才叫瀟灑？易老師,，最喜歡你吹牛皮了,。教書教得不錯，但毫無疑問,，吹牛皮的水平比教書的級別高得多,。你說，高考是人生中一朵小小的浪花,。你說,，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻,。你吹牛時,，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),，聽你吹牛,，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛,，感覺就是好,。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數(shù)據(jù)好不好,，這樣很削弱吹牛的說服力的,，我都找到十幾處了，淡定,，淡定,。

當(dāng)然，還要感謝各位親愛的同學(xué)們,，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累,、最迷茫,、最黑暗、最快樂,、最刻骨銘心的時光,。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節(jié)目,，當(dāng)我站在一旁，看著你們在舞臺上,，歌唱著我們的青春,，舞動著我們的青春，評說著我們的青春,，盡情的揮灑著我們的青春,，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,，我們的青春和花兒相比,，誰更燦爛？

學(xué)生感謝信 返鄉(xiāng)大學(xué)生感謝信篇三

尊敬的家長：

在新春暑假來臨之際,，我們謹(jǐn)向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女,，同時把信任和期望交給了麻屯高中!

過去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業(yè),，勤奮敬業(yè),、努力工作，營造了團(tuán)結(jié)和諧,、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍,、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng),，呈現(xiàn)出人心齊,、校風(fēng)正、事業(yè)興的大好局面,，校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化,，高考成績實現(xiàn)了歷史性的重大突破，美術(shù)教學(xué)的快捷高效,、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,，教學(xué)成績的穩(wěn)步提升等等，無不令人振奮和鼓舞,，致學(xué)生家長的一封感謝信(初稿),。廣大教職員工從志成城，無私奉獻(xiàn),、奮發(fā)進(jìn)取的精神,，已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉,。尤其是本學(xué)期以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實干,、開拓進(jìn)取,，堅持以教學(xué)為中心,，深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育管理理念,，創(chuàng)造性地開展工作,。以德育為推手，開展校園文化建設(shè);以管理促教學(xué),，實施年級自治管理;以各種活動為載體,，張揚學(xué)個性，鍛煉學(xué)生能力,，營造了快樂學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。在新的一年里，我校將牢固樹立“每一個學(xué)生都很優(yōu)秀,，每一個學(xué)生都能教好,，每一個學(xué)生都能成才，麻屯高中無差生”的教育觀念,，繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育,、誠心教育、常識教育,、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,，愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程，以學(xué)生的健康成長為本,，對學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé),，積極推進(jìn)特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,，著力校園,、班級特色文化建設(shè)，加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度,，不斷促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長,，努力使校跨越發(fā)展的步伐更大,，更快,、更穩(wěn)!讓社會滿意、家長放心,、學(xué)生成材!

回 函

你的寶貴意見：

家長簽名： 聯(lián)系方式：

學(xué)生簽名： 所在班級：

再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持,，順祝：

工作順利，萬事如意,，身體健康!

麻屯高中

20xx年元月