每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

美德少年事跡征文1500字左右 美德少年事跡簡介150篇一

“勿以善小而不為,，無以惡小而為之”。這是他的座右銘,，他一直用行動(dòng)來證明這句話,。使自己成為德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的美德少年。他的臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧,，他獲得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、校園之星,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀廣播員,、愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士??他就是雙牌第一完全小學(xué)四(3)班的xx同學(xué),，一顆熠熠閃光的校園之星。

一,、勤勞負(fù)責(zé)好少年

他是把集體榮譽(yù)看得高于一切,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中,。堅(jiān)持從自我做起，是他的格言,，嚴(yán)格要求自己,，起表率作用，全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)是他的信念,。在班上他經(jīng)常做一些力所能及的事情,，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí),。他經(jīng)常助人為樂,，例如：將自己的文具圖書借給大家;別人遇到困難時(shí)他總是伸出熱情的雙手盡自己最大的努力去幫助他們。他熱愛勞動(dòng),，從一年級(jí)起就主動(dòng)提出擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員,，他不怕臟不怕累。當(dāng)值日生打掃教室時(shí),，他的身影總是會(huì)出現(xiàn)在教室的每個(gè)角落,，用勤勞的小手把凌亂的掃把擺放的整整齊齊。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天,，放學(xué)后天空烏云密布,，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，一起值日的同學(xué)都快速地把教室打掃完,，迫不及待的想要回家去,。可是滿滿兩桶垃圾還放在那里,，同學(xué)們你推我,，我推你誰都不愿意去倒，眼看天色漸漸的暗了下來,?！昂芡砹?，你們先回家里吧，垃圾就由我來倒吧!”同學(xué)轉(zhuǎn)頭一看嚴(yán)梓樂向他們走來,，他快步向前拎起兩大桶垃圾往垃圾堆跑去,，大雨無情地拍打著他瘦小的身軀，當(dāng)?shù)雇昀俜祷亟淌視r(shí),，教室已經(jīng)空空如也,。回到家媽媽看見這個(gè)濕漉漉的孩子,，厲聲說道：“你這孩子,，帶了傘怎么會(huì)淋成這樣?”說完便將他推進(jìn)了衛(wèi)生間。等他洗完澡換上干凈的衣服,，媽媽便將他叫到跟前,，嚴(yán)厲地問道：“你說!你今天到底干什么去了，淋成這幅模樣!”嚴(yán)梓樂聽后低著頭小聲地說：“我??我去倒了兩桶垃圾了,?！弊谝慌缘啬棠绦奶鄣卣f道：“傻孩子，倒垃圾你要帶傘呀,，再說了,，這么大的雨你不知道叫別的同學(xué)去呀!又不是只有一個(gè)人做值日??”“奶奶，我這不是傻,，身為勞動(dòng)委員這是我的職責(zé)!”媽媽聽后眼眶濕潤了,，奶奶也說不出話來??他就是用自己的實(shí)際行動(dòng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給大家創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。他是班級(jí)的勤勞小蜜蜂,，是校園愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!

二,、感恩懂事好少年

在生活中他是一個(gè)充滿愛心、懂得感恩的少年,。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生,，整理房間;由于爸爸在鄉(xiāng)下工作，媽媽常常一個(gè)人既要上班又要負(fù)責(zé)他和爺爺奶奶飲食起居,。每天媽媽做飯時(shí),，他總愛在一旁幫忙，煮飯,、擇菜,、打雞蛋、打豆?jié){,，這都是他的拿手好活,。他還是家里的節(jié)約宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水存起來沖馬桶。爺爺奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了,，細(xì)心的他常常給爺爺讀報(bào)，陪奶奶聊天,。上個(gè)月奶奶因肝膽結(jié)石住進(jìn)了醫(yī)院,，他得知這個(gè)消息后一直悶悶不樂，每天都主動(dòng)跟著媽媽去送飯,。這時(shí)的小男子漢也向大家展示出細(xì)致的一面,，他一手端著碗一手拿著湯勺，邊吹邊試生怕燙著奶奶,。吃完飯還跟奶奶訴說著在學(xué)校發(fā)生的趣事,，逗奶奶開心。對(duì)親人如此,，對(duì)待鄰里也是禮貌有加,，樓梯間總能聽到他熱情地問好，禮貌謙讓,。有時(shí)候還主動(dòng)打掃樓梯間,，幫樓下的老奶奶倒垃圾提東西。鄰居們都夸他是個(gè)樂于助人,，懂禮貌的好孩子!新時(shí)代的“小賴寧”!

三,、熱愛公益好少年誠信

在社會(huì)，他誠實(shí)守信,，遵守社會(huì)公德,，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,，增長自己的才干,。如:雙牌縣創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中，不僅精心制作了以“文明創(chuàng)衛(wèi)”為主題的手抄報(bào),，還積極投入到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去,。例如：垃圾必須入桶，遵守交通規(guī)則,，隨手拾起地上的果皮紙屑,。公交車上，每逢看到老人婦孺,，他總是爭先讓座,。其中最有意義，最令人難忘的就是在玉樹大地震后,，他平時(shí)不舍得花錢的他毫不猶豫的拿出自己攢了一年的零花錢捐給了受災(zāi)的人們,，還積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，在班上全班發(fā)起倡議，呼吁身邊的親人,、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物,。將愛心和誠心用行動(dòng)中傳達(dá)到社會(huì)的每個(gè)角落。

如今,，嚴(yán)梓樂同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng),。在學(xué)生心目中,，他無疑是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，父母眼中的好兒子,，一名當(dāng)之無愧的美德少年,。

美德少年事跡征文1500字左右 美德少年事跡簡介150篇二

我是濟(jì)川中學(xué)初一(25)班的程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編,。由于品學(xué)兼優(yōu),，多次受到學(xué)校的表彰。

我是個(gè)自信,、開朗,，活潑大方的女孩。受媽媽的影響,，我熱衷于慈善公益事業(yè),，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng)，我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好,，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病,，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費(fèi);得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,，有時(shí)間就去探望關(guān)心他,，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后,，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)”,，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了,，我上課記兩本筆記,，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師,，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚,，把他(她)教錯(cuò)了,，平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí),，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解,，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四,，但我從沒把它放在心上,，依然幫助他人。因?yàn)?，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人,。

對(duì)于社會(huì)上的人,，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué),，我更是樂此不疲,。在學(xué)校，處處都身先士卒,，做老師的好幫手,，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往,。我會(huì)積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生,，一定學(xué)不好”的觀念,。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師,，她們都對(duì)我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng),，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學(xué)生。

在媽媽眼里,，我是個(gè)懂事的好孩子,，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),，我總愛在一旁觀看,，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了,。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔,，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來,，以備以后使用,。因?yàn)閲姨岢?jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧,。

我平時(shí)喜歡看書,，而且愛觀察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來,，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個(gè)日記本,，我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉，作文成績也大大提高,。所寫作文曾先后在《莫愁》,、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表,，并且有很多作文榮獲全國,、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市,、全國獲得一等獎(jiǎng),，《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，全國書信大賽《小伙伴,，我想對(duì)你說》和親情書信大賽《爸爸,，我想對(duì)你說》獲得一等獎(jiǎng)。

除了寫作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,，對(duì)任何事物都有股熱情,。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特別多,，護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭,，一會(huì)兒幫那個(gè)拔針，特別忙,，我想：若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置,，病人就可以自己換水，護(hù)士阿姨就用不著這么累了,。于是我回去畫了一張又一張圖紙,，一改再改，憑著勇氣和毅力,，我終于搞成了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷,，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’,、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二,、三等獎(jiǎng),。

在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準(zhǔn)備了一本日記本,，每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程——吃食,，排泄、蠕動(dòng),、蛻皮等,，連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄,。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》,，楊校長閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫板在全校展示,，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),。

美德少年事跡征文1500字左右 美德少年事跡簡介150篇三

李琳慧，12歲,，**小學(xué)六年級(jí)(3)班班長。她心地善良,，獨(dú)立自強(qiáng),，尊敬師長，勤奮好學(xué),。一直來,，她本著孝敬父母，尊敬長輩,，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,，奶奶的好孫女,，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手,，同學(xué)們的好榜樣,，新時(shí)代的好少年。

打小起,，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子,。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立,。還是琳慧3歲時(shí),，她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間,。上幼兒園后,，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧,，還會(huì)幫老師哄其他小朋友,。家里要是來客人，她會(huì)招呼客人坐,，為客人端茶送水,，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,，她越來越懂事了,。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動(dòng)力,，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng),。由于爸爸外出務(wù)工,，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,，媽媽還要買菜做飯,，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦,。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),，洗菜,，燒火，掃地,，收拾房間,，帶妹妹玩。晚上,，媽媽做完了一天的活,，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,，先送上一杯杯熱騰騰的茶水,，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事,，講笑話,，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多,。一次,，媽媽生病了,，晚飯也沒吃，就躺下睡,，她立即煮了碗面,，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥,。然后為媽媽端上開水,，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子,，一邊做作業(yè),，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺,。

琳慧不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣,，對(duì)爺爺,、奶奶，外公,、外婆也是這樣,，對(duì)鄰里鄰居都這樣。

琳慧的爺爺,，奶奶年事已高，生活起居很不便,，琳慧又成了他們的好幫手,。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷,，親自請(qǐng)他們吃飯,，然后親自為他們裝飯、添飯,。有段時(shí)間,，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥,。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村,，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí),。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆,，琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般,，所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,，外公外婆婆,，爸媽媽過生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物,，給他們一個(gè)驚喜,。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型,，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中,。

離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里,，爺爺最愛上那去玩了,。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天,，下下棋棋,，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,，琳慧也常跟著爺爺一起去,。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏,，大聲吵鬧,，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時(shí),，他又開始為這些老人們送茶添水,。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌,，或取出隨身帶來的課外書,，認(rèn)認(rèn)真真的看。

不僅如此,，在生活中,，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服,。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué),。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄,。每當(dāng)取得好成績,，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì),。

在學(xué)校里,，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己,，處處為樹立良好班風(fēng),、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,，她刻苦勤奮,，她說要用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,，盡職盡責(zé),，班級(jí)管理得有條不紊。

琳慧同學(xué)的尊老愛親,，勤奮好學(xué),，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù),。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次,。學(xué)校評(píng)的十佳少年,，八德之星，她也榜上有名,。但這一切都不重要,，重要的是在琳慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的,。