在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
普通高中畢業(yè)生自我鑒定500字 普通高中畢業(yè)生自我鑒定簡短篇一
高中是我走向成熟的開始,，在尊師辛勤培育下,。我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德,，有紀律,，有文化，有理想的合格的中學(xué)生,。
寒窗苦讀十幾年圣賢書,，我收獲頗多，特別是高中三年,?？匆娪腥说剑一赜媚请p還不完全成熟的手扶起他們,，輕輕地把他們的眼淚擦干,，告訴他們不在孤單?？匆娪腥嗽诮诌吰蛴?，我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,，讓人間充滿愛,。也明白了做人的道理。無論前方是風(fēng)還是雨,，坐一次人生的帆船,，去成功的彼岸，自己掌舵,。
作為中國人,，我擁有一顆真誠的中國心，國徽是我今生的信仰,，五星紅旗是我永恒的驕傲,。我也關(guān)心國家大事,，學(xué)習(xí)時事政治，并對它們都有我自己獨到的見解,。
在學(xué)習(xí)上,，我有明確的目標，進取心強,，持之以恒,，知難而進。不甘落后,，我堅信,，只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實。
在課余時間,，我博覽群書,，開闊視野，豐富頭腦,，不斷充實自己,。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經(jīng)歷，用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,，我相信學(xué)習(xí)是快樂的,。
學(xué)習(xí)是一個不斷完善大過程，腳踏實地行走的過程,，而不是虛度年華,。"臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)",，得到了網(wǎng),，那么漁也是快樂的事。
青春是一朵美麗的花,，高中的我們定格在了第十八枚花瓣,，人生中的這段高中故事就要結(jié)束了,。然而,，畢業(yè)于我不是結(jié)束，而是另一個開始,。一段路途走到終點便是勝利,，只需記住該記住的，帶走該帶走的,，然后向下一個起點,。在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的春光里,，給自己一個承諾,。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯；用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度；用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達的品質(zhì),；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最后屏障,。
高中的生活使我變得充實，高中三年我過得很有意義,。
普通高中畢業(yè)生自我鑒定500字 普通高中畢業(yè)生自我鑒定簡短篇二
三年的時光有時候慢悠悠的,，有時候迅速不及。但終究,，這三年已經(jīng)逝去了,，面對這一次逝去，我也從時間的漩渦之中蘇醒過來,，這時候我也才認識到自己已經(jīng)脫離了中學(xué)生的身份,，即將邁向一個更高的關(guān)卡，那就是大學(xué),。
在剛剛進入高一的時候,，我就開始向往大學(xué)生活。因為中學(xué)生活過久了,，就想著去過一過更加不同的生活,。所以高中三年，我一直都在努力的奔跑,，只為了能夠贏得一個更好的大學(xué),，有一段更為精彩的大學(xué)經(jīng)歷。但在這過程中,，我往往忽視了最美好的現(xiàn)在,。直到現(xiàn)在高中快要結(jié)束的時候，我才知道原來中學(xué)生活已經(jīng)到了盡頭,，而這三年我卻沒有認識到這一點,，所以在這最后的關(guān)頭，我也已經(jīng)是感慨萬千,，甚至有一些后悔為什么沒有好好珍惜時間,，沒有多花一些時間去體驗這段時間的樂趣和價值。
其實反過來想,，自己沒有辜負這一段時光,，至少我在高中三年一直都很努力的在奔跑，只不過是在努力奔跑的時候沒有專注當(dāng)下,，而是一直眺望前方罷了,。但這樣也未嘗不可，至少我有了一個目標,，有了一些更加閃耀的向往,，這些東西加起來,，讓我整個青春也更加充實了一些。不管是以后回想起來還是現(xiàn)在去感受,，這都是讓我人生更為飽滿和幸福的一些東西,。
我在這一次畢業(yè)中深深的感受到了自己這幾年點點滴滴的變化，自己的成長從當(dāng)初班內(nèi)中下的位置爬到了中上的位置,，如若這次高考不出意外,，我認為自己是可以考到一個不錯的大學(xué)的，我也愿意為這樣的一個目標繼續(xù)努力,，繼續(xù)奔跑,。
高中的時光真的很快，尤其是在這種奮斗的日子里,，時間快的讓人有些抓狂,。一晃眼，過去的兩年就像是一部小小的電影,，完整的播放完不用很長時間,，反而總像是在昨天，熟悉而又親近,。我即將要踏入一個更新的世界,，但我對這高中三年仍是有些不舍，我很想念這樣的日子,，我也很想念身邊的朋友同學(xué),。這是我人生中最為珍貴的一段回憶，我也會永遠將它放入我的心里,，永遠的珍藏,。
我相信在不遠的未來,，我們一定可以遇到共同期待的未來，我們也可以過上自己更為想要的人生,。我會為自己的理想不斷奔走,，為實現(xiàn)自己的目標努力的奔跑,，我已經(jīng)做好準備了,，我可以隨時起航,，追逐明天！
普通高中畢業(yè)生自我鑒定500字 普通高中畢業(yè)生自我鑒定簡短篇三
時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目。
三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。
三年的高中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接—班人打下了堅實的基矗但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的`中學(xué)生活里,，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進高中時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，不想考上好的大學(xué),，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習(xí),。在老師的諄諄教導(dǎo)下,，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開始高中的學(xué)習(xí)旅程,。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進步,，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，我認為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。
社會實踐能力有了很大提高,。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認清自己的短處。此外,，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,，會讓生活更豐富多彩,，做過家教、志愿者,、推銷員和設(shè)計員等,，有時會感到累些，但樂此不彼,。
體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球,。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲,，可進步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。
普通高中畢業(yè)生自我鑒定500字 普通高中畢業(yè)生自我鑒定簡短篇四
高中,，我人生旅途中最重要的一段，在這里我獲得了豐富的知識，健康的體魄,，我對未來充滿信心,。以下我將我三年的成果寫下高中生畢業(yè)自我鑒定：
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事,，在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績，在往后的日子里,，希望我能做得更好,。
我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時事政治，思想健康進步,。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動,，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué),，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問,，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,，高一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,，具有一定的基礎(chǔ),，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎,。
我愛好文學(xué),，有一些文學(xué)作品曾在報上發(fā)表。高一,、高二年時,，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。
在體育方面，我愛好球類運動,，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。
當(dāng)然，我也存在一些缺點,。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置,。但是我仍然具有一定的潛力,，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。面對過去,，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加美好,。
普通高中畢業(yè)生自我鑒定500字 普通高中畢業(yè)生自我鑒定簡短篇五
高中三年接近尾聲，收獲自是不少,，下面進行總結(jié)一下,！
學(xué)習(xí)：形成一種自學(xué)的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣,，在這基礎(chǔ)上尋求交流,、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路,、開拓思維,。
集體生活：學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了包容,，學(xué)會了理解,，也學(xué)會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,，心智的逐步成熟,。集體生活使一個人成長，沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的,。
精神：困惑是陪伴的,，自省是不斷的，遐想是時常的,，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,，以此往復(fù)來回，是幸事亦或不是,，至少我將它看成一種自我提高的必定方式,。
遺憾,、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>
縱然有了學(xué)習(xí)的意識，但行動不力還不是空歡喜一場,，紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提高的,。
“距離產(chǎn)生美”反之，相處的越近,，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離,。有心結(jié)，有障礙,，更多的可能是由于自己心態(tài)不好,，心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。
所以,，需要這樣來解決：
思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導(dǎo)致停滯不前,，去做就是了,，爭取盡力,！
真正的學(xué)習(xí)是在工作后進行的,，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),，因此努力是第一位的,！想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的,，但最根本的信條是“對人要用心”,！
以上就是我對高中三年來的個人鑒定，我會繼續(xù)努力,。創(chuàng)造輝煌,！
