工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

根據(jù)市,、區(qū),、教研室與學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程的深化改革為契機(jī),，轉(zhuǎn)變教研觀念,，結(jié)合本學(xué)期的計(jì)劃，有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行工作。

1,、提高素質(zhì)打基礎(chǔ)

為了提高組員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，本學(xué)期，中心組協(xié)助教研室組織組員開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí),。如學(xué)習(xí)了“區(qū)教研活動(dòng)規(guī)范”,。為了更好地管理中心組，本組織借鑒了比較先進(jìn)的管理文化,，結(jié)合教育管理心理學(xué),，依據(jù)本組織的特點(diǎn)，整合與優(yōu)化管理與組織方式,。

2,、服務(wù)意識(shí)續(xù)提高

繼續(xù)提高服務(wù)意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，為組員安排學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并且排優(yōu)解難,。

①安排了兩次的集體備課，在備課前安排了備課的程序與安排了主持人,。

②計(jì)劃按排了到xxx村的文化考察學(xué)習(xí)活動(dòng),。

③協(xié)助區(qū)教研室安排了15周與19周的專(zhuān)家講座。

④組織教師參加了市教研會(huì)組織的四格漫畫(huà)比賽,。

3,、考勤正常保質(zhì)量

本學(xué)期，通過(guò)學(xué)習(xí),，組員的學(xué)習(xí)與教研意識(shí)得到較大的提高,，中心組教研的出勤率非常高，個(gè)別因公也能做到事前請(qǐng)假或事后補(bǔ)假,。

4,、集體備課提素質(zhì)

按計(jì)劃做好支邊送教和區(qū)公開(kāi)課工作，通過(guò)兩次的集體備課活動(dòng),，教師在研討的過(guò)程中通過(guò)討論、爭(zhēng)辯等過(guò)程使自己的理解教材、確定目標(biāo),、理順教學(xué)過(guò)程的能力有一定的提高,。

5、支邊送教促均衡

協(xié)助區(qū)教研室通過(guò)對(duì)東部與困難學(xué)校展開(kāi)以“教學(xué)常規(guī)管理工作,、校本教研,、集體備課、科組建設(shè)工作”為內(nèi)容的調(diào)研,，結(jié)合明珠杯比賽的內(nèi)容,，確立”后明珠杯暨送教下鄉(xiāng)城鄉(xiāng)交流”為題目的“支邊送教”活動(dòng)，這是是近年我區(qū)美術(shù)教研的一件大事,，我區(qū)小學(xué)在本學(xué)期組織了兩次支邊活動(dòng),。

盡管開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校地處郊區(qū)，比較邊遠(yuǎn),，但深受東部學(xué)校的歡迎,，組員與東部學(xué)校教師的出勤率極高，第一次的出勤率為56人,，第二次為36人,。江南二小的梁仲楣老師借“后明珠杯”的東風(fēng)與林麗婷、梁桂玲,、諶連竹老師各上了一節(jié)不錯(cuò)的課,，為各位到場(chǎng)的東部學(xué)校美術(shù)教師提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與研討素材。這兩次活動(dòng)都促使了我區(qū)東西部學(xué)校的美術(shù)教學(xué)交流,，促進(jìn)了東西部美術(shù)教育教學(xué)的均衡,。

6、協(xié)助區(qū)教研室開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)美術(shù)教材教法輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,。以教材分析講座,、案例交流、教學(xué)疑難解答等形式,，幫助教師了解,、熟悉教材，把握教學(xué)要求,。

①教材分析解疑難

第四周,，諶連竹、粱仲楣和朱老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，分析了廣東版教材的一些特點(diǎn)和要求,，并且與區(qū)教研員莫寧老師一同與到會(huì)的教師進(jìn)行教學(xué)疑難問(wèn)題互動(dòng)，很好地解決了教師存在的疑惑,。

②案例評(píng)比促提高

以區(qū),、市的教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，提高中心組教師的教學(xué)案例研究水平。我組以高起點(diǎn),、高質(zhì)量為要求,，按照寫(xiě)作要求選精組員優(yōu)秀案例，統(tǒng)一輔導(dǎo)更改后選送上區(qū)參加全區(qū)教學(xué)案例評(píng)比,。本次活動(dòng),，提高了大部分參賽教師的案例寫(xiě)作水平。

7,、為促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

圍繞“有效性課堂教學(xué)”的研究主題,，中心組協(xié)助區(qū)教研室開(kāi)展了“有效教學(xué)研究課例交流”“課堂教學(xué)模式課例展示研討”以及“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)教師展示匯報(bào)課”系列活動(dòng)，在課堂教學(xué)操作層面上給全區(qū)教師予指導(dǎo),，帶動(dòng)面上學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)改革,。

①公開(kāi)演示做示范

首先，中心組組織了上研討課的個(gè)人自薦活動(dòng),，通過(guò)備課與支邊的活動(dòng),，選出2節(jié)課例公開(kāi)展示。14周,，經(jīng)過(guò)多次的修改,，幾易其稿，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的梁桂玲老師為全區(qū)的小學(xué)美術(shù)教師提供了一節(jié)公開(kāi)展示課,，為我區(qū)的美術(shù)教師如何提高課堂教學(xué)的有效性做出了示范,。

②學(xué)區(qū)活動(dòng)助基層

每學(xué)期兩次的學(xué)區(qū)活動(dòng)能為第一線教師解決疑惑，在第4周與16周,，立足為基層教師服務(wù)的學(xué)區(qū)活動(dòng)正常舉行,，8個(gè)學(xué)區(qū)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，出勤率正常,，教研氣氛熱烈,。通過(guò)研討以及“說(shuō)、上,、評(píng)”的過(guò)程,，各組員充分發(fā)揮了以點(diǎn)帶面的輻射作用，達(dá)到了為一線教師提供學(xué)習(xí)與研討的目標(biāo),，也很好地解決了基層的困惑,。

8、積極參賽展風(fēng)華

本學(xué)期組員的參賽意識(shí)也得到極大的提高,，如,，參加區(qū)案例評(píng)比的組員有13名，參加區(qū)動(dòng)漫比賽的教師也比以前有所提高,。

9,、組長(zhǎng)帶頭起作用

本學(xué)期,，各個(gè)學(xué)區(qū)組長(zhǎng)做到了工作上與區(qū)教研室緊密連接，能按區(qū)教研室的工作要求,，做到布置任務(wù)有落實(shí),，教研活動(dòng)有計(jì)劃,，活動(dòng)過(guò)程有步驟,，教研之后有成效，活動(dòng)過(guò)后有匯報(bào),。

1,、在第二屆動(dòng)漫比賽中，我區(qū)選送了30-40份作品與8塊展板到市里,，都取得了優(yōu)異的成績(jī),。動(dòng)態(tài)作品獲得一等獎(jiǎng)的有趙韶亮等老師；獲合作一等獎(jiǎng),、展板一等獎(jiǎng)的有朱學(xué)賢等老師,；獲三等獎(jiǎng)的有梁麗茹與周建光；獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的有梁麗茹,、陳映丹等老師,，獲個(gè)人三等獎(jiǎng)的有劉惠青、梁桂玲,、諶連竹,、楊伯爵等老師。參加市案例評(píng)比也取得了很好的成績(jī),，初步入圍市賽的有梁仲楣,、王靜、梁桂玲,、趙韶亮,、朱學(xué)賢、曾荊六人,。

2,、這學(xué)期中心組老師表現(xiàn)好的有劉子鵬、劉惠青,、諶連竹,、江錦強(qiáng)、楊伯爵,、梁麗茹,、梁仲楣老師。劉惠青一向?qū)^(qū)與教研會(huì)的工作都會(huì)給予極大的支持,，如,，每次需要她學(xué)校提供場(chǎng)地都會(huì)不遺余力的鼎立支持,，并且忙前忙后，做好后勤工作,。諶連竹老師在“支邊送教”,、市中心組公開(kāi)課與區(qū)公開(kāi)課中勇于承擔(dān)責(zé)任，并且在生病的時(shí)候還堅(jiān)持工作,。江錦強(qiáng)的家人身體不太好,，在兼顧照顧家庭時(shí)都能夠積極參與教研。楊伯爵老師能夠按要求組織組員活動(dòng),，值得表?yè)P(yáng),。梁麗茹、梁仲楣也表現(xiàn)不錯(cuò),，能努力承擔(dān)中心組角給的工作任務(wù),。

1、盡力為各位組員服務(wù)

本學(xué)期,，我們樹(shù)立全心全意為組員服務(wù)的宗旨,，努力為組員服務(wù)，做到精簡(jiǎn)中心組活動(dòng),，認(rèn)真設(shè)計(jì),，周詳部署，開(kāi)展豐富,、高效的教研活動(dòng),。所以，本學(xué)期的所有教研都順利開(kāi)展,，并且達(dá)到了如期的效果,。

2、公平,、公正,、公開(kāi)地工作

公平、公正,、公開(kāi)是中心組的工作準(zhǔn)則,，我們要求不把私人的感情帶到工作中。在工作中,，我們做到公平地為組員創(chuàng)造學(xué)習(xí)與研究的機(jī)會(huì),；公平地給予組員參賽的資格；公平,、公正,、公開(kāi)地評(píng)選比賽作品；公平地評(píng)價(jià)各位組員,。

1,、細(xì)小習(xí)慣待改變

盡管我們本學(xué)期的教研工作質(zhì)量與教研面貌,、態(tài)度有了一個(gè)質(zhì)的提高，各位組員參賽的積極性也加強(qiáng)了,，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。但有些小的不足需要更改，如一些組員對(duì)教研活動(dòng)通知不留意,，須多次留言提醒,，浪費(fèi)了通知人很多時(shí)間，減低了教研學(xué)習(xí)與工作的效率,。

1,、有短信必回

2,、有任務(wù)必做

3,、按時(shí)完成任務(wù)

4、有疑會(huì)上提

5,、團(tuán)結(jié)出成績(jī)

繼續(xù)以新的面貌,，積極參與區(qū)、市的教研工作,，并協(xié)助區(qū)教研室做好如下的工作：

1,、積極組織組員以及全區(qū)美術(shù)教師參加青年美術(shù)基本功大賽。

2,、繼續(xù)提高骨干教師的教研能力,，加大學(xué)習(xí)的力度，提高教研的質(zhì)量,。

3,、協(xié)助區(qū)教研室舉辦“特色教學(xué)錄象課例研討會(huì)”。

4,、為了提高骨干教師的組織能力,，繼續(xù)組織好學(xué)區(qū)教研。

5,、為了提高組員的攝影水平,，擬準(zhǔn)備實(shí)施攝影的培訓(xùn)課程。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期匆匆而過(guò),。本學(xué)期在區(qū)教研員,、校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作,。本學(xué)期將重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上,，有年輕的教師展開(kāi)課堂展示，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，幫助新教師快速發(fā)展,。教學(xué)之余，我們從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

1、堅(jiān)持“勤,、精”讀美術(shù)教材,，分析教材，美術(shù)教材上雖只有幾張簡(jiǎn)單的圖片,，但是卻濃縮了一系列的知識(shí)點(diǎn),，如四年級(jí)上冊(cè)《青銅器》，只有圖片,，卻要讓老師集中所有的青銅器知識(shí)帶你展開(kāi)取舍,。抓住教材的重難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。因此,，我們堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)工作,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當(dāng)堂完成,。課后仔細(xì)批改學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,。同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)教后感,、教學(xué)反思,。

以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

3,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，因此，必須加強(qiáng)自學(xué),，尤其是非美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,。

4,、綜合開(kāi)發(fā)課程資源。聯(lián)合學(xué)校創(chuàng)工坊,，設(shè)計(jì)一系列有趣味性的美術(shù)課程,。營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。

5,、我校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)新教師參加曬課課堂教學(xué)活動(dòng)、以及蔡夢(mèng)瑤老師參加市級(jí)的美術(shù)美術(shù)課堂常規(guī)比賽,。

1,、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范,。

舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫(huà)展質(zhì)量較高,，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

2、本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列社團(tuán)活動(dòng),，美術(shù)涉及到陶藝,、創(chuàng)客、篆刻等項(xiàng)目,，學(xué)校還根據(jù)不同年段設(shè)置的低,、中、高端美術(shù)社團(tuán),，來(lái)豐富學(xué)生課外生活,。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足：

1．在美術(shù)教學(xué)中,，思考得不夠多,，有時(shí)不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思。

2教科研方面,，主要針對(duì)教師課堂這方面,，缺乏理論知識(shí)學(xué)習(xí)，如·有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3．對(duì)校興趣小組的培訓(xùn)還不夠,，在時(shí)間、人員和效率上,，小組還需要繼續(xù)努力,，把興趣小組成績(jī)提高，爭(zhēng)取在市,、區(qū)各類(lèi)比賽中多獲獎(jiǎng),。

今后將結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)與孝文化特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們?cè)诘隆⒅?、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇三

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,，我承當(dāng)了四年級(jí)、二年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)：

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇四

一學(xué)期匆匆而過(guò)，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快,。在教學(xué)中我們努力貫徹二期課改的理念,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá),、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì),，通過(guò)教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作中，我們科組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路,，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,。

我們科組的老師努力通過(guò)各方面的學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，做到認(rèn)真做好記載,，每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，把握教改動(dòng)向，探討敘事研究方式,，認(rèn)真撰寫(xiě)教育故事,，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。

除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并征訂了《中國(guó)美術(shù)教育》,、《少兒美術(shù)》等專(zhuān)業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽,。

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，通過(guò)備課組活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),，優(yōu)化組合，一改過(guò)去單打獨(dú)戰(zhàn),、各自為教的局面,，通過(guò)幾教幾評(píng)和聽(tīng)課評(píng)課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平,。

老師每周組織開(kāi)展一次興趣小組活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力,、創(chuàng)作能力,、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗,，激起學(xué)生欣賞美,、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣,。

認(rèn)真抓好課堂教學(xué),，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,，強(qiáng)化他們的好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程,。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo),，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活,，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料,、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活,，提高生活的質(zhì)量,。

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿(mǎn)的完成任務(wù),，如學(xué)校環(huán)境布置,、宣傳欄設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)等等,。

在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì),。今后，我們將會(huì)更加努力的工作,，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇五

回首20xx年的藝術(shù)教育工作教學(xué)工作,，以我區(qū)的藝術(shù)教育的實(shí)際情況出發(fā)，以藝術(shù)課程和美術(shù)課程改革綱要為理論依據(jù),，認(rèn)真落實(shí)初期制定的各項(xiàng)任務(wù),，積極探索、努力學(xué)習(xí),，為提高美術(shù)教師理論水平和教學(xué)研究水平,，推進(jìn)藝術(shù)課程改革，提高我區(qū)美術(shù)教師水平和教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧如下：

1,、繼續(xù)參加省級(jí)《中小學(xué)美術(shù)大美育課堂實(shí)驗(yàn)研究》課題，并召開(kāi)了兩次實(shí)驗(yàn)教師課堂教學(xué)交流會(huì),，邀請(qǐng)了市教研員參加,，教研員對(duì)我區(qū)的實(shí)驗(yàn)工作給予了肯定。并帶領(lǐng)教師參加了省級(jí)的全國(guó)美育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，使美術(shù)教師打開(kāi)眼界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

2,、參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《中小學(xué)美術(shù)課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與挖掘》的結(jié)題會(huì)議,，20xx年5月，接受了省教研員的來(lái)阜調(diào)研,，兩名實(shí)驗(yàn)教師的觀摩課受到了省教研員的高度評(píng)價(jià),，并得到了全省第一名的好成績(jī)。

1,、積極認(rèn)真地參加省,、市各級(jí)培訓(xùn)。一年中我參加省級(jí)培訓(xùn)四次,，市級(jí)美術(shù)教研員,，中小學(xué)教師培訓(xùn)四次。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念,，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型,、研究型,、學(xué)者型教研人員。

2,、針對(duì)我區(qū)美術(shù)教師現(xiàn)狀,，加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師的培訓(xùn)工作。堅(jiān)持每月一次的教材,、教法培訓(xùn),，每?jī)芍芤淮蔚幕?dòng)式的備課,。并成立以校為單位的美術(shù)教研組。發(fā)揮組內(nèi)備課,、教研優(yōu)勢(shì),，鼓勵(lì)各校教師互相聽(tīng)、評(píng)課,，以經(jīng)驗(yàn)教師帶新成員教師,；以骨干教師帶全體教師。一年來(lái),，通過(guò)教學(xué)研討,，座談會(huì)，論文交流等一系列活動(dòng),，努力構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放的,、寬松的、暢通的對(duì)話機(jī)制,，使美術(shù)教師能及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)，理解藝術(shù)課程目標(biāo),，了解課改進(jìn)程,，把握課改脈搏。召集各學(xué)校征訂藝術(shù)課程與實(shí)驗(yàn)研究,，為美術(shù)教師開(kāi)辟了寬松的教育教研的路徑,。

1、專(zhuān)題講座

①《藝術(shù)教師必備的素質(zhì)》宋明

②《關(guān)于藝術(shù)新課程的對(duì)話》,、《藝術(shù)課程解讀》,。

③《設(shè)計(jì)與布置20xx年學(xué)年度工作計(jì)劃》

④《總結(jié)20xx年學(xué)年度工作》

2、教材教法講座6次,。

3,、組織全區(qū)研究課5節(jié)。

4,、在中華路小學(xué)組織市小學(xué)美術(shù)第十三界年會(huì),，我區(qū)一節(jié)觀摩課在會(huì)上交流。

5,、下學(xué)校及聽(tīng)課情況:

①下學(xué)校28所,。[中小學(xué)]

②聽(tīng)課152節(jié)。[包括在省聽(tīng)課培訓(xùn)的節(jié)數(shù)]

6,、召開(kāi)國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次：請(qǐng)楊麗梅教授進(jìn)行專(zhuān)題講座,。使廣大教師受益匪淺。五龍小學(xué)的劉揚(yáng),、礦工小學(xué)的張偉作了兩節(jié)觀摹課,。并受到專(zhuān)家好評(píng)。

7,、組織骨干教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)兩次,。平請(qǐng)專(zhuān)家教授進(jìn)行講學(xué)，提高美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平,。

㈠,、教育教學(xué)方面。

1,、20xx年4-5月,，我區(qū)參加省評(píng)優(yōu)課劉揚(yáng)獲得一等獎(jiǎng)

2、20xx年6月,，我區(qū)5名教師獲省優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。

3、20xx年10月,，我區(qū)3名教師代表我市參加省教師技能比賽,，[風(fēng)景寫(xiě)生大賽]成績(jī)優(yōu)異。11種孫向陽(yáng)獲一等獎(jiǎng),，礦工街小學(xué)舒欣獲二等獎(jiǎng),。新華小學(xué)孫一伙三等獎(jiǎng)。

4,、五龍小學(xué)劉揚(yáng)被教研員推薦為國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。

5、指導(dǎo)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課2節(jié),，省級(jí)優(yōu)秀論文5篇,，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課2節(jié)，市級(jí)優(yōu)秀論文28篇,。

６,、《實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)教研實(shí)踐與開(kāi)發(fā)》課題獲得二等實(shí)驗(yàn)課題。

㈡,、藝術(shù)教育方面,。

6、在全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中,，濱河小學(xué)的史俊偉獲得一等指導(dǎo)教師,。品受到省廳的表?yè)P(yáng)。

7,、藝術(shù)教育碩果累累,。在國(guó)際“p.h.e”大賽活動(dòng)中，我區(qū)獲特等組織獎(jiǎng),。

8,、在全國(guó)新世紀(jì)杯少兒大賽中我區(qū)榮獲集體二等獎(jiǎng),。

9、在市工會(huì)舉辦的阜新市首屆職工藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)展覽中,，誤區(qū)選送的１３幅作品全部獲獎(jiǎng),。

10、在市舉辦的中小學(xué)生迎新春書(shū)畫(huà)大賽中我區(qū)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

11,、在教育部舉辦的“全國(guó)骨干教師繪畫(huà)大賽中”我區(qū)有８名教師獲得二等、三等獎(jiǎng),。并出書(shū)。

12,、零四年又獲得優(yōu)秀政協(xié)提案和優(yōu)秀論文。

１,、在教文局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在寬松的工作環(huán)境里，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)用眼光超越他人。多想多學(xué)多看,。用創(chuàng)新的意識(shí)去工作。站排頭,。

２,、用人品去改變他人，帶動(dòng)一群人投入到教學(xué)改革中，用火熱的激情和狀態(tài)去影響他人，燃燒他人,。這需要教研員以身作則,，從而贏得與眾不同的未來(lái),。

３,、在政治上積極參加民盟,、政協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng),、學(xué)習(xí)，做好和履行委員的職責(zé),，積極參政議政，提交議案和信息,。

４,、自身還存在著一定的問(wèn)題，還需要努力改正,。如,、設(shè)計(jì)好的計(jì)劃不能如期進(jìn)行。還有就是工作做得還不夠細(xì)致,。還要繼續(xù)努力,，向別人學(xué)習(xí)。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇六

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,，我承當(dāng)了四年級(jí),、二年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)：

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，美術(shù)教研組根據(jù)盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,，為推進(jìn)智慧教育目標(biāo)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念結(jié)合起來(lái),，并創(chuàng)設(shè)多樣化的慧心社課程的設(shè)計(jì)和安排，改革美術(shù)課堂舊有的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式,，開(kāi)展有效教學(xué),，收到很好的效果。美術(shù)組根據(jù)期初計(jì)劃有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，順利地完成了各項(xiàng)教育教研任務(wù),，現(xiàn)將教研組一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)美術(shù)教師的思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織組內(nèi)同事認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各類(lèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格把好教師的思想關(guān),，從思想認(rèn)識(shí)的高度提高教師對(duì)課堂教學(xué)的重視,。

在美術(shù)慧心社的設(shè)置上，美術(shù)組進(jìn)行了大膽而又創(chuàng)新的改革,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更自由,、更實(shí)在、更有興趣,，也更有創(chuàng)造力，是真正以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)的美術(shù)文化教育,。例如,，本學(xué)期尹曉園老師有超輕黏土的慧心社課程，針對(duì)學(xué)生的興趣,，正對(duì)學(xué)生的水平而制定任務(wù),，真正做到“因材施教”，學(xué)生也樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué),，積極性很高。

以往的美術(shù)課教學(xué)以課堂教學(xué)為主,，大多是教師講學(xué)生聽(tīng),，教師示范學(xué)生臨摹,，學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥、乏味,，沒(méi)有情趣,，缺少創(chuàng)造力。通過(guò)學(xué)習(xí)與整改,，本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)一改過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式,，把活動(dòng)游戲引入課堂，突破教室的束縛,，把學(xué)生“放”出教室,，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐,。學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)多了,，視野也開(kāi)闊了，活動(dòng)體驗(yàn)也增多了,，想象思維能力也增強(qiáng)了,，學(xué)生的興趣自然也就高漲了。

在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,，美術(shù)組還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，我校在五月開(kāi)展了多姿多彩的藝術(shù)節(jié),，美術(shù)組開(kāi)展了筆筒制作、有趣的蛋殼造型,、別致的相框,、精致的裝飾柱、絢麗的彩球等活動(dòng),，學(xué)生通過(guò)巧妙構(gòu)思,，繪制出了一個(gè)個(gè)精美的作品，并在美術(shù)老師的組織下一一進(jìn)行展示,。展示的作品里,，不僅有學(xué)生的優(yōu)秀作品，還有沈曉峰老師,、沈麗麗老師,、尹曉園老師的慧心之作。瞧,，威武的獅子,、可愛(ài)的龍貓,、友愛(ài)的攝影集……同學(xué)們看得樂(lè)不思蜀。在藝術(shù)面前,，老師和孩子都是這斑斕世界的創(chuàng)造者,，讓我們遇見(jiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)美麗的邂逅。大手拉小手,，我們都是校園里的小小美術(shù)家,。希望同學(xué)們?cè)诶L畫(huà)中快樂(lè)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇八

一學(xué)期即將結(jié)束,，半年來(lái)，實(shí)驗(yàn)校區(qū)的美術(shù)組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī),。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

我們組共有四位美術(shù)教師，課時(shí)量都很大,，但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強(qiáng),，為了搞好教學(xué)，都參加了各種培訓(xùn),，加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

在教學(xué)上,，我們組老師,，認(rèn)真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式,，面向全體學(xué)生,，注重美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，關(guān)注個(gè)別學(xué)困生,，加強(qiáng)輔導(dǎo),，不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。在本組成員的合作下，組內(nèi)每人開(kāi)設(shè)了一節(jié)公開(kāi)課,，沈麗麗老師分別參與了校區(qū)“一課三磨”的活動(dòng)和吳江區(qū)美術(shù)教研活動(dòng),，執(zhí)教了二年級(jí)的《大樹(shù)的故事》受到好評(píng)。

我們組老師注意發(fā)掘,、善于發(fā)掘有美術(shù),、書(shū)法特長(zhǎng)的學(xué)生,，組織他們參加了各種比賽，取得以下成績(jī)：四（2）班在吳江區(qū)小學(xué)生整班寫(xiě)字比賽中獲得特等獎(jiǎng),，何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)等,。

今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們?cè)诘?、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇九

20xx年我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，營(yíng)造和諧,、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì)；打造學(xué)習(xí),、教研型集體,；創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體,。我想從這三個(gè)方面對(duì)美術(shù)教研組的具體工作進(jìn)行總結(jié)：

我們美術(shù)教研組有12名教師,，從年齡上看是老、中,、青的搭配合理,。可別小看我們這一群體,，他們各有各的特點(diǎn),，各有各的絕招。王老師年輕而充滿(mǎn)活力,，工作總是搶著干,，遇到問(wèn)題就虛心地找人請(qǐng)教，從不輕易服輸,；趙王老師各項(xiàng)工作都拿得起放得下,，愛(ài)動(dòng)腦善于思考，我們常戲說(shuō)她有大師風(fēng)范,；唐老師言語(yǔ)不多但心細(xì)如發(fā),，要設(shè)計(jì)標(biāo)志、宣傳欄等工作找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)兒；姚校長(zhǎng)雖然年紀(jì)大了點(diǎn),，但愛(ài)探索且富有經(jīng)驗(yàn),，寫(xiě)得一手好字，不斷追求新的藝術(shù)風(fēng)格,，創(chuàng)作的作品和輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲獎(jiǎng)……,。我們是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

在生活中,，大家和睦相處,。無(wú)論工作多忙，都保持辦公室的整潔溫馨,。走進(jìn)藝術(shù)辦公室,，撲面而來(lái)的是濃濃的藝術(shù)氣息，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫(huà)作品及一些裝飾物,，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人,。優(yōu)雅的環(huán)境，讓組內(nèi)的教師有了家的感受,。在這個(gè)“家”中,，我們每個(gè)人坦誠(chéng)相待，經(jīng)常交流自己的快樂(lè)與煩惱,，相互的傾聽(tīng)使我們能夠互相交心,，當(dāng)組里的老師有困難，有問(wèn)題,，大家總是傾其所能關(guān)心幫助,。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助,。每次聽(tīng)課后大家都誠(chéng)懇地提出自己的不同意見(jiàn),，可以說(shuō)是毫無(wú)保留，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn),，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方,。這樣，一人上課,，大家受益,，在互評(píng)互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。

作為一個(gè)合格的美術(shù)教師,，要想出色的完成自己的本職工作,，必須具有廣博的知識(shí)、深厚的文化底蘊(yùn),，這就需要不斷學(xué)習(xí)與吸收,，提高自己的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,，積累豐富的知識(shí)。這樣,，在教學(xué)中才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo)，使教學(xué)工作更加得心應(yīng)手,。為此,，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，汲取理論素養(yǎng),。本學(xué)期我們每位教師根據(jù)學(xué)校要求制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,，加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究中外教育專(zhuān)家的書(shū)籍和各種美術(shù)書(shū)籍,。在個(gè)人學(xué)習(xí)的

同時(shí),，教研組常進(jìn)行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步交流學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)與反思共行,，反思與學(xué)習(xí)同步。

以往一提到教研活動(dòng),，大家聯(lián)想到的就是在某個(gè)特定時(shí)間,、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個(gè)問(wèn)題。而我們美術(shù)組的教研活動(dòng)不僅僅是如此,，而是更具生活化,，即在生活中教研，在教研中生活,。我們立足教學(xué)生活,，在每周的教研活動(dòng)過(guò)程中，定時(shí)間,，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人。進(jìn)一步深化教研力度,，在研討過(guò)程中,，以教學(xué)中一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作和課題研究，提高了教研組的整體教研能力與研究水平,。同時(shí)開(kāi)展即時(shí)教研,，讓教研成為一種生活習(xí)慣。老師們充分利用空課,、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時(shí)間,，進(jìn)行即時(shí)教研。一探討教學(xué)手法，反思自己的教學(xué)行為,，使教研滲透在日常工作中的時(shí)時(shí)刻刻,。

俗話說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),。我們組的教師各具特色。大家互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，汲取其他教師的優(yōu)點(diǎn),，充實(shí)完善各自的教學(xué)方法,，使每個(gè)人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

在學(xué)校這個(gè)大家庭中,，我們每位美術(shù)教師都是一個(gè)敬業(yè)的勤雜工,。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外，還有很多的雜務(wù)工作,。感覺(jué)學(xué)校好多事情都和我們有關(guān),。如布置展室、美化舞臺(tái),、制作演出道具,、布置宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)字幕,、為上課的同事做教具等,。這些聽(tīng)起來(lái)看起來(lái)不顯眼的事情，我們卻要付出大量的時(shí)間和精力,。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查,，我們就做了大量的工作。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒,，一天天時(shí)間就在這忙忙碌碌中過(guò)去了,。由于長(zhǎng)期做這種工作，我們辦公室無(wú)論老少每個(gè)人都有頸椎,、肩周,、胳膊、手腕兒等方面的毛病,，有時(shí)遇到活兒多的時(shí)候,，越是著急把活兒干完越不行，沒(méi)辦法大家只好干累了就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)稍微休息片刻馬上再接著干,。雖然如此,，但沒(méi)有一位教師喊苦喊累,，大家心里都有一個(gè)原則，那就是盡自己的平凡之力,，做好本職工作,。

在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,，如：作為美術(shù)教師,，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重、雜務(wù)繁多的特點(diǎn),，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研繪畫(huà)技能，相互切磋,，使教師的繪畫(huà)能力不斷得到提高,。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒,，不能只顧抵頭拉車(chē),。“不畏勞苦才能達(dá)到理想的頂峰”,，為了給學(xué)校這個(gè)大家庭添一塊磚加一片瓦,，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點(diǎn),，努力工作,，相信我們美術(shù)教研組會(huì)逐漸成熟起來(lái)。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十

時(shí)光如流水,，在匆匆忙忙中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái),，美術(shù)教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī),。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)初,，美術(shù)教研組按照學(xué)校要求,，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)，組織了諸如聽(tīng)課,、展覽等一系列活動(dòng),，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。

我們組的老師努力通過(guò)各方面的學(xué)習(xí),，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，做到認(rèn)真做好記載,，每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，把握教改動(dòng)向,，探討全新的教學(xué)方式，認(rèn)真撰寫(xiě)教育心得,，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。

結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。本學(xué)期特地配合學(xué)校的安排開(kāi)展的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，我們組內(nèi)的每位老師都積極主動(dòng)地參與研討磨課,，有力地推動(dòng)了美術(shù)教研活動(dòng)的向前推進(jìn),。江靜璽老師代表學(xué)校參加港閘區(qū)青年教師教學(xué)評(píng)比上的《水墨改畫(huà)》一課，受到聽(tīng)課老師和專(zhuān)家的好評(píng),。

學(xué)校定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。

在美術(shù)組老師的共同努力下,，學(xué)校七彩童心美術(shù)社團(tuán)堅(jiān)持每周活動(dòng)2次，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,，使學(xué)生樂(lè)此不疲，受到大家的喜愛(ài),。今年1月5日,，在港閘區(qū)首屆“市北之韻”校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)與藝制作比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)：獲得4個(gè)一等獎(jiǎng)和3個(gè)二等獎(jiǎng)1個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。9月份我校選送的少兒書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷在“百年港閘大美市北”第二屆“港閘八景”少兒百米長(zhǎng)卷主題書(shū)畫(huà)作品展示活動(dòng)中被評(píng)為三等獎(jiǎng),。12月21日,，帶領(lǐng)學(xué)生在陶藝與繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽中，獲得了4個(gè)一等獎(jiǎng),，2個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。同學(xué)們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮出色,，為學(xué)校的藝術(shù)教育增添啦絢麗的色彩!

這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。始終努力貫徹以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索,、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì),，通過(guò)教學(xué)讓孩子們能感知美會(huì)創(chuàng)作美。在本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作中,，我組老師努力學(xué)習(xí)探索新的教育觀念,，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實(shí)踐中與學(xué)生共同進(jìn)步,，共同成長(zhǎng)。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十一

一學(xué)期工作已接近尾聲,，本學(xué)期美術(shù)教研組圍繞王**老師《關(guān)于裝飾畫(huà)在傳統(tǒng)年畫(huà)教學(xué)中的研究和運(yùn)用》的課題為研究目標(biāo)，結(jié)合社團(tuán)開(kāi)展實(shí)用美術(shù)在課堂中的小運(yùn)用2”現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：

教研活動(dòng)的開(kāi)展,，需切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，真正促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期低段傳統(tǒng)裝飾教學(xué),、高年級(jí)以年畫(huà)教學(xué)開(kāi)展有關(guān)課題研究的活動(dòng),，以問(wèn)題為動(dòng)力，研究問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，提升教師素質(zhì)。依托課題,，在社團(tuán)活動(dòng)和平時(shí)課堂教學(xué)中提高教師的科研能力,，分低年段和高年段充分發(fā)揮美術(shù)教師的教學(xué)能力，提高課堂和社團(tuán)的教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)有效地開(kāi)展,。王**老師在針對(duì)自己的課題研究時(shí)做了階段性小結(jié)，以論文形式展現(xiàn),，論文獲區(qū)三等獎(jiǎng),。潘**老師的論文獲市三等獎(jiǎng)。

利用社團(tuán)課程的靈活性及學(xué)生人數(shù)的小班化在社團(tuán)中進(jìn)行一系列的校本課程研究,。結(jié)合課題讓社團(tuán)的內(nèi)容服務(wù)于課題,，讓課題更飽滿(mǎn)，讓研究更加深入,，更有效果,。本學(xué)期社團(tuán)的孩子在參加區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽都取得了非常好的成績(jī),，其中陳**獲市一等獎(jiǎng)，葉**同學(xué)獲區(qū)二等,。

本學(xué)期教研組在學(xué)校教科室的帶動(dòng)下共同閱讀《學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》為引領(lǐng),，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。書(shū)中闡述的教育理念方法非常值得我們學(xué)習(xí),。讀書(shū)交流是思想的碰撞、經(jīng)驗(yàn)的分享,，書(shū)中的精華值得我們每一位老師認(rèn)真體會(huì),、斟酌找到適合自己的教育方式和理念！利用書(shū)中的課堂觀察方法,，我們組結(jié)合李**老師的校級(jí)公開(kāi)課《瓶子變個(gè)樣》來(lái)觀察教學(xué)目標(biāo)在課堂中的落實(shí)情況,。經(jīng)過(guò)了3次集體磨課，討論,、修改,、再討論、再修改,，直到最后找到一個(gè)合適的點(diǎn)切入課堂,，將教學(xué)目標(biāo)的點(diǎn)縮到最小，精簡(jiǎn)到一個(gè)最適合學(xué)生年齡特征,，最適合課堂的教學(xué)目標(biāo),。我們?cè)诓粩嗟男薷闹谐砷L(zhǎng)，收獲,。

臨近期末,，教研組根據(jù)本組學(xué)科特點(diǎn)：高段由幼玲老師和大樂(lè)老師負(fù)責(zé)自行出卷給學(xué)生美術(shù)測(cè)試，讓孩子對(duì)美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更深入的.了解,，提高美術(shù)素養(yǎng)

這學(xué)期,，我們認(rèn)真努力，積極完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,，在今后的教研工作中仍需認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累搜集課堂中的一線資料,，同時(shí)外出學(xué)習(xí)新的教研理念,、教學(xué)方法，開(kāi)展實(shí)施,，共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)，提升教師素養(yǎng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十二

20xx春學(xué)期美術(shù)中心教研組在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以區(qū)教研計(jì)劃與中心組計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課程改革為中心,，以有效性課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課題研究,，繼續(xù)提升骨干教師的教學(xué)素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

加強(qiáng)以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)抓教研,，群策群力抓質(zhì)量,，環(huán)環(huán)相扣抓管理，繼續(xù)追求求實(shí),、高效的教研,。

本學(xué)期，中心教研組繼續(xù)加強(qiáng)教研常規(guī)管理,，強(qiáng)化教研考勤工作,，中心組組員出勤率正常。

通過(guò)學(xué)習(xí)與溝通,，組員理解了教研的意義,，養(yǎng)成了良好的教研習(xí)慣。本學(xué)年,，區(qū)教研室開(kāi)始實(shí)行無(wú)紙辦公和網(wǎng)上發(fā)通知,，中心組組員很快就能夠適應(yīng)這種方式,，逐漸養(yǎng)成了每周上網(wǎng),，打開(kāi)“海珠區(qū)教研發(fā)展網(wǎng)”查看通知。

組員分工明確,，每一次活動(dòng)都能夠有計(jì)劃,、有條理地進(jìn)行，負(fù)責(zé)主持,、主講,、點(diǎn)評(píng)、照相,、寫(xiě)總結(jié),、寫(xiě)匯報(bào)的組員都各施其職，按活動(dòng)的安排認(rèn)真完成任務(wù),。

（1）精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng),，全面提升組員的素質(zhì)，本學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)了“教材分析”,、“集體備課,、”“課例觀摩”,、“美術(shù)教育論壇”、“支邊送教”,、“藝術(shù)沙龍”,。

（2）細(xì)心詳盡地為組員解決教學(xué)上的問(wèn)題。在為公開(kāi)課的教師備課的時(shí)候,，教研員與中心組在理論上,、實(shí)踐上給予上課老師極大的幫助，個(gè)別老師在qq上,，在晚上多次長(zhǎng)時(shí)間地幫上公開(kāi)課的教師解答疑難,。

學(xué)期初，中心組的兩位組員協(xié)助區(qū)教研室,，在教材分析中講解自己的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn),，讓教師學(xué)習(xí)通過(guò)掌握階段目標(biāo)來(lái)了解教材，這次活動(dòng),，促使全區(qū)教師與組員進(jìn)行反思,，提高了組員對(duì)教材的理解能力。

中心組利用每學(xué)期一次的公開(kāi)課例展示活動(dòng)的過(guò)程,，培養(yǎng)組員的理論與實(shí)踐能力,。在每次公開(kāi)課例的展示前，中心組都要舉行集體備課,，充分發(fā)揮群策群力的優(yōu)勢(shì),，用集體智慧的火花，設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的課例,。在討論與爭(zhēng)辯的過(guò)程中提高了組員的教育教學(xué)水平,。

5月份，在新港路小學(xué)召開(kāi)了一次“美術(shù)教育論壇”沙龍活動(dòng),，邀請(qǐng)了華南師范大學(xué)的華年老師為我們解答問(wèn)題,，華老師從人生哲理的高度為我們?cè)忈屃恕敖處煛⒔虒W(xué),、生活”的內(nèi)涵,。

每年一度的“支邊送教”活動(dòng)是海珠區(qū)小學(xué)美術(shù)科東、西部交流的大事,，本學(xué)期,，梁麗茹老師承擔(dān)了這次工作，與新洲小學(xué)的張丙恒老師一起上課,。他們各自演繹了不同風(fēng)格,、質(zhì)量?jī)?yōu)良的課例，達(dá)到了交流與互相促進(jìn)的作用。中心組組員也發(fā)揮了不怕苦不怕累的精神,，跨越崎嶇的道路,，越過(guò)潮水阻斷的街道，到達(dá)全區(qū)最東邊的學(xué)校參加教研,。在教研的過(guò)程中,，組員的精神狀態(tài)良好，在課后都對(duì)兩節(jié)課實(shí)施了中肯的評(píng)價(jià),。本次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了東,、西部的信息交流，促進(jìn)了東,、西部的均衡,。

5月中旬的一個(gè)休息日，中心組組織了一次別開(kāi)生面的家庭藝術(shù)教研沙龍活動(dòng),，組員每人自備一個(gè)菜帶到楊伯爵老師家里,，在幽雅、潔凈,、美觀,、舒適的環(huán)境中，組員邊吃東西邊結(jié)合澳運(yùn)火炬的傳遞活動(dòng)談?wù)?、發(fā)表自己的見(jiàn)解,，談?wù)撟约旱乃枷耄瑲夥掌錁?lè)融融,，令人回味無(wú)窮,，并且有所收獲。

5月30日,，中小學(xué)美術(shù)中心組聯(lián)合在廣東美術(shù)館開(kāi)展參觀活動(dòng),，雖然當(dāng)時(shí)每間學(xué)校都要舉行“六一”慶祝活動(dòng),，但仍然有8個(gè)組員冒著傾盆大雨參加活動(dòng),，值得表?yè)P(yáng),。期間,，組員興趣盎然，欣賞到澳大利亞三人組的油畫(huà)展與美麗的兒童畫(huà)展,。小學(xué)中心組成員還對(duì)抽象畫(huà)家的作品實(shí)施解讀,，正反雙方的觀點(diǎn)各異，信息在交流的過(guò)程中產(chǎn)生了激烈的碰撞,。通過(guò)辯論,，眾人都覺(jué)得對(duì)畫(huà)家的作品有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓了組員的視野，提高了組員的美術(shù)鑒賞能力與批評(píng)能力,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了,。回顧這段時(shí)間的工作,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

今年我主要負(fù)責(zé)學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)6個(gè)班級(jí)的美術(shù)教學(xué),，各個(gè)班級(jí)的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異,，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍,！

學(xué)期初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),。按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫(xiě)好教案,，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。為了上好每一節(jié)課,，我還查閱各種資料，精心制作教學(xué)課件,，認(rèn)真對(duì)待課堂中的每一分鐘,。這學(xué)期里完成了達(dá)標(biāo)課，并深受老師們的好評(píng),。

2,、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?；顒?dòng)中學(xué)生的欣賞,、繪畫(huà)、動(dòng)手能力大大提高,。興趣小組活動(dòng)中,，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是興趣小組活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

3,、本人一直敬崗愛(ài)崗,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng),，能遵紀(jì)守法,，堅(jiān)守工作崗位，一學(xué)期來(lái)從來(lái)未曠工,、遲到,、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，每次集體活動(dòng)都能認(rèn)真參加,。

4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,。

5、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽(tīng)課，評(píng)課,，參加教研組教研活動(dòng)外,，我還注意到要自學(xué)。從思想上,，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己,；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。

1,、輔導(dǎo)學(xué)生參加市科幻畫(huà)競(jìng)賽中，17名同學(xué)榮獲市二等獎(jiǎng),，8名同學(xué)榮獲市優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科幻畫(huà)競(jìng)賽中,，8名同學(xué)榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),。

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)競(jìng)賽中,，1名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),，2名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。

4,、這學(xué)期本人也獲得區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思,。

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多。

總的說(shuō)來(lái),，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利圓滿(mǎn)完成,，在下一學(xué)期的工作中要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更加突出的成績(jī),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十四

在這一學(xué)期里,，全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，圓滿(mǎn)地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),。老師們既能做到教書(shū)又育人，上好美術(shù)課,，又能盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作,。并積極配合其他老師做好份外工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

我們?cè)谒枷肷弦筮M(jìn)步,，關(guān)心國(guó)家大事,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遵守《教師法》,、《教育法》,，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，做到為人師表,、嚴(yán)于治教,，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí)，更注意以美育人,，陶冶性情,。

我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真研究教材,，鉆研教法,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，為了更好的了解教育信息,，我們共同閱讀有關(guān)的美術(shù)資料，學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度要求,；多看和教育有關(guān)的書(shū)籍,，提高自己的教學(xué)水平,。從而開(kāi)闊視野,，提高了理論修養(yǎng)。

除課堂教學(xué)研討外,，加強(qiáng)教師基本功練習(xí),，每周一張鋼筆字、一板粉筆字,。我們組共有五位美術(shù)教師,，課時(shí)量都很大，但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強(qiáng),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有改革創(chuàng)新的能力，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,。本學(xué)期,，我們團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真進(jìn)行美術(shù)教學(xué)研究,，除了學(xué)校組織的每周三上午第一節(jié)課集體研討之外,，平時(shí)根據(jù)教學(xué)需要，隨時(shí)進(jìn)行小組研討,，形成濃厚的教研氛圍,。

加強(qiáng)美術(shù)組成員云空間和教師個(gè)人博客的建設(shè)，按教導(dǎo)處具體要求及時(shí)上傳材料,，同組成員做到人人瀏覽點(diǎn)評(píng),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性。重視反思在日常教學(xué)中的作用,，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣,。

在教學(xué)上，我們組老師,，認(rèn)真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，把暑假里遠(yuǎn)程研修的知識(shí)落實(shí)到課堂上，在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式,，面向全體學(xué)生,，注重美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，關(guān)注個(gè)別學(xué)困生,，加強(qiáng)輔導(dǎo),，不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。

根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì),，并注意處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,；在培養(yǎng)能力的過(guò)程中,，加強(qiáng)思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感,、美感陶冶功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力,，以美引善,，以美育德，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向,。通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)文化教育,。例如利用課件美術(shù)資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象直觀的美術(shù)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。例如與各班級(jí)班主任老師緊密配合,，抓好課堂紀(jì)律，開(kāi)展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育等等,。

提高課堂教學(xué)，實(shí)行先周備課,。在本組成員的合作下,，組內(nèi)每人一節(jié)公開(kāi)課，進(jìn)行了一系列課堂教學(xué)活動(dòng)：教學(xué)能手觀摩課,；青年教師研討課,；學(xué)科教師達(dá)標(biāo)課，迎接課堂大比武,。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持美術(shù)課理論技能堂堂清。同時(shí)對(duì)任教班級(jí)學(xué)困生情況了如指掌,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注上下兩端學(xué)生的成長(zhǎng)狀況,，結(jié)合學(xué)校開(kāi)設(shè)的校本課程提高班，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的針對(duì)性輔導(dǎo),。老師們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉,，對(duì)課堂教學(xué)有了新的感悟，并明白了自身不足，從而確定了未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),?？梢哉f(shuō)，活動(dòng)讓老師們不斷成長(zhǎng),。

我們組老師注意發(fā)掘,、善于發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)谛１菊n堂上進(jìn)行培養(yǎng),。為了使學(xué)生們學(xué)有樂(lè)趣,、學(xué)有所獲，有大的飛躍,，我們美術(shù)組老師做到有計(jì)劃,，有步驟,，有效果地培養(yǎng)學(xué)生,。并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,，行成正確的價(jià)值取向。美術(shù)組展覽后進(jìn)行作品收藏,，校領(lǐng)導(dǎo)非常支持美術(shù)教育工作,，多次給我們多次讓我們外出學(xué)習(xí)，開(kāi)拓眼界,。

作為美術(shù)教研組,，我們把更多的精力放在對(duì)美術(shù)的鉆研和對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)上來(lái)，讓學(xué)校美術(shù)發(fā)展有自己的特色,，能開(kāi)出奇異的鮮花,！