演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
展望未來(lái)放飛夢(mèng)想演講稿題目篇一
大家好!
一位哲學(xué)家無(wú)意間在古羅馬的一片廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像,，這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西,，但對(duì)這神像卻很陌生。于是便問尊神：“您為什么一個(gè)頭而兩副面孔呢?”雙面神回答：“只有這樣,，才能一面查看過去,，以吸取教訓(xùn)，一面展望未來(lái),，憧憬未來(lái)”,。哲學(xué)家說：“可是,，你為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”“現(xiàn)在”雙面神一臉茫然?！笆前?，過去是現(xiàn)在的逝去，未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù),，你既然無(wú)視現(xiàn)在,，即使對(duì)過去了如指掌，對(duì)未來(lái)洞察先機(jī),，又有什么意義呢?”雙面神先是一愣,，繼而嚎啕大哭起來(lái)!原來(lái)，他就是因?yàn)闆]有把握住現(xiàn)在,，羅馬城才被敝覆,，丟棄在廢墟中。的確,，昨日黃花再讓人欲擺不能,，都已成為過去，明日艷陽(yáng)再令人神往,，也終究虛無(wú)縹緲,。
曾幾何時(shí)!心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶!
曾幾何時(shí)!模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎!
曾幾何時(shí)!當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我卻措手不及!
未來(lái),，未來(lái)…………我的未來(lái)在哪里?
歲月匆匆,，似水流年，彈指間,，我們已度過了數(shù)個(gè)春秋,，在此期間，我們?cè)∵^,，成功過,，也曾彷徨過，即使飽經(jīng)痛苦,、坎坷,、不幸，我們?nèi)匀粸榱宋磥?lái)而努力,、拼搏,、奮斗著……。
當(dāng)我站在舞臺(tái)上,，能夠流暢地吐出美麗如云的臺(tái)詞,，能夠面對(duì)臺(tái)下幾千人而不怯場(chǎng)的表現(xiàn)，能夠贏得觀眾最熱烈的掌聲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)我可以做得很好，而讓我欣喜若狂的是,，我感覺,，我突破了以前的自己，找到了屬于自己未來(lái)的目標(biāo),。
記得魯迅先生曾說過：“中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人,，就有為民請(qǐng)命的人——他們,，他們就是中國(guó)的脊梁”“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”昨日的誓言,，今日的計(jì)劃,，明日的奮戰(zhàn)，我們堅(jiān)信,，雖然我們不能改變自己的出身,，但我們可以改變自己的命運(yùn)。因?yàn)槲覀冋扒啻耗晟?，風(fēng)華正茂”,。因?yàn)槲覀兏摇爸更c(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,。我們怕什么?自己的行動(dòng)來(lái)詮釋未來(lái)，讓智慧和勇氣揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆!
曾經(jīng)的我,，有一個(gè)小小的理想,，就是能在初三畢業(yè)時(shí)考上一所理想的高中,然而，現(xiàn)實(shí)終究是那么的殘酷,，我沒有考上理想高中,，面對(duì)落榜的打擊、家人的失望,、親戚朋友們的嘲笑,，我變得頹廢、墮落,、不思進(jìn)取,。我覺得自己很沒有用，后來(lái),，我自己想一想,，那樣下去，真不是辦法，于是帶著媽媽的鼓勵(lì),，我選擇了職校,，選擇了自己喜歡的專業(yè)，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力的讓自己做的很好,。我知道，只有這樣,，我才看不到家人失望的眼神,、聽不到朋友的嘲笑聲，我相信我能做好,。
能登上金字塔的動(dòng)物有兩種：“鷹和蝸?！保?dāng)我站在理想的金字塔回望來(lái)路時(shí),，我知道,，我不是鷹，但我不會(huì)為自己是一只蝸牛而懊悔,。人,，有時(shí)候需要的就是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力可以使原本頹廢的你,，墮落的你,，不思進(jìn)取的你變得很在乎，更在乎,，甚至不惜一切代價(jià)去做的更好,，而這種動(dòng)力的源泉既是對(duì)未來(lái)的不竭熱情，丹尼斯,、伽柏在《創(chuàng)造未來(lái)》中說過：“未來(lái)不能預(yù)測(cè),，但未來(lái)能被創(chuàng)造?！彪m然以后的路無(wú)法預(yù)料,，但我堅(jiān)信，
我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的未來(lái),。
一種執(zhí)著的希望,，我相信嗎，通過努力,，我的未來(lái)生活一定燦爛 我的演講完畢,，謝謝!
展望未來(lái)放飛夢(mèng)想演講稿題目篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好,！
我這次演講的題目《磨礪意志,、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的,。所以,，人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就象有人說的,，不經(jīng)過風(fēng)雨,，怎能見彩虹？只有經(jīng)過磨礪,，才可以成功,。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛,？花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵,？
人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后,，人就會(huì)變得成熟,、完美，向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定,，越來(lái)越執(zhí)著,。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,，但老天可并不照顧她,，她很矮，不是打乒乓球的料,，但是她不服氣,，別人不關(guān)注她，教練不看好她,，但她堅(jiān)信,，只要她付出汗水，總有一日會(huì)實(shí)現(xiàn)的,！就這樣,，她成為了一名世界冠軍。
沒錯(cuò),，如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,，那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,，面對(duì)風(fēng)吹雨打,，面對(duì)別人難以想象的挫折，它并不放棄,，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,，最后，它終于開花了！面對(duì)命運(yùn),，我們難道不如一朵花嗎,？
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),，努力開創(chuàng)我們的未來(lái)吧！
謝謝大家,，我的演講結(jié)束了,。
展望未來(lái)放飛夢(mèng)想演講稿題目篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好,！
我今日要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》,。
理想就象階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登,；理想就象指南針,，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,，就如同小鳥沒了翅膀,，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的理想,，有的想當(dāng)士兵,，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師,，培育人才,；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……,！
當(dāng)我成了……,，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù),。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題,，象非洲,，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵,。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章,，改變這些植物的基因鏈,，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量,。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收,。再而,，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割,。
這就是我的理想,，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力,。因?yàn)槲抑?，要成為一個(gè)基因?qū)＜遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可,。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。
展望未來(lái)放飛夢(mèng)想演講稿題目篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天，我演講的主題是：“珍惜時(shí)間,，展望未來(lái)”,。
“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,。相信這兩句話大家都耳熟能詳，時(shí)間對(duì)任何人都是公平的,。他不偏不向,，給所有人同樣多的時(shí)間?？捎袝r(shí),，他又是偏私的,，對(duì)于刻苦勤奮的人，他毫不吝嗇,；而對(duì)于游手好閑的人,，他轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一點(diǎn)影子,。當(dāng)他們欣賞美景的時(shí)候,，時(shí)間便一分鐘，兩分鐘的流逝,，轉(zhuǎn)眼間就過去了五分鐘,。這五分鐘，300秒的時(shí)間是多么漫長(zhǎng)而又短暫??！好好把握這五分鐘，就可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，充實(shí)自己的生活,。的確，這五分鐘,，在人生的漫漫長(zhǎng)路上,，也只不過是微不足道的一段罷了。在我們的生活中也只不過是白駒過隙般的短暫罷了,。這五分鐘也只是人生海洋中的一滴水珠罷了,。可是,，人生中有多少個(gè)五分鐘讓我們浪費(fèi)呢,？時(shí)間的腳步永不停歇，在你嘆息時(shí)光匆匆不等人的時(shí)候,，他便從你身邊溜過了,。
時(shí)間總是匆匆逝去，但我們總可以抓住一些時(shí)間,，比如運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,，身體在動(dòng)，大腦也可以開始運(yùn)轉(zhuǎn),，聽聽英語(yǔ),，背背課文，珍惜時(shí)間,，開拓未來(lái),。
“光陰似箭，日月如梭”,。白駒過隙,，時(shí)間飛逝,。時(shí)間是公平的，時(shí)間是無(wú)私的,，時(shí)間是漫長(zhǎng)的,，時(shí)間也是短暫的?！澳乳e,，白了少年頭，空悲切”,！
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起,，與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人,，共同迎接更美好的未來(lái),。今天我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽,。
展望未來(lái)放飛夢(mèng)想演講稿題目篇五
親愛的同學(xué)們：
我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月,，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯,。
在這一個(gè)月里,，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師,，融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里,，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力,，不再像小學(xué)那樣,，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,，內(nèi)心不免有些激動(dòng),、慌張,，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家,，整天以淚洗面,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，可是現(xiàn)在呢,？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好了自己,，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考,，當(dāng)我們懷著忐忑,、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“呀,，一個(gè)月就過去了,！”是呀，一個(gè)月過去了,，試問自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣,？有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)？從考室里出來(lái),，每個(gè)人的心情是截然不同的,，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎,？在俊波這個(gè)美麗的校園里,，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,，這樣才能笑到最后,。
在今后的學(xué)習(xí)中,，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),，做到勞逸結(jié)合,，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn),！
同學(xué)們,，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力,，才能打造出屬于自己的一片天地,！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
展望未來(lái)放飛夢(mèng)想演講稿題目篇六
尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《展望未來(lái)》
眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了,。不知你們是喜是憂,，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的`腳步,，咱們應(yīng)及時(shí)地反思過去,，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來(lái),。
回首過去,，咱們心懷坦蕩，回首過去,，咱們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中,。然而,，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī),，但我也需要反思反思過去,。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是否作業(yè)獨(dú)立完成,？課堂上是否認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言？也許,，我們每一個(gè)人都有些不足,，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤,？也許，咱們也曾失敗過,，但你是否知道“失敗乃成功之母”,。當(dāng)然，在過去,，我們也有許多好的地方,，我們需將繼續(xù)保持,。過去就是咱們的教師，它指出我們的不足,，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,，是它給我們的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。反思過去,，未來(lái)就充滿著希望,。對(duì)于過去,，咱們不能過多地留戀,；對(duì)于未來(lái)，我們應(yīng)樹立目標(biāo),，努力地實(shí)現(xiàn),。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來(lái)屬于你自己?！?/p>
立足今日,，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月,，從中獲取新知識(shí),，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想,，在日子的隧道中穿梭,。明天，又是一個(gè)起點(diǎn),，又是一輪朝陽(yáng),，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光,！反思過去,，擁抱未來(lái)吧！
展望未來(lái)放飛夢(mèng)想演講稿題目篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)：
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《展望未來(lái)，我計(jì)劃》,。
同學(xué)們,，漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過去,新的學(xué)期又開始了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春節(jié),，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,，我們又重新回到美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途。
回首過去一個(gè)學(xué)期，猶如昨天,。無(wú)論你是否擁有過歡笑,擁有過陽(yáng)光,這都已經(jīng)成為過去,即使以前的成績(jī)很好,，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái),。讓我們永遠(yuǎn)記?。骸皠俨或湥瑪〔火H”,，我們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力,，因夢(mèng)想而奮斗。
同學(xué)們,，新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該在新的學(xué)期有新的計(jì)劃,，在這里,，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
首先，要有自信心,，自信是成功的第一秘訣,，無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中,，自信是至關(guān)重要的,，不管明天怎樣，把握今天才是最明智的選擇,，不管自己與別人有多大的差距,，相信自己始終能成功
其次，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,，學(xué)習(xí)能解除我們的疑惑，增長(zhǎng)我們的見識(shí),，開闊我們的視野,，充實(shí)我們的心靈，更重要的是,，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
同學(xué)們，新的學(xué)期我們又站在了新的起跑線上,，接下來(lái)的日子里,，讓我們牢記老師的教誨，不辜負(fù)父母的熱切期盼,，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆,，昂首闊步，去迎接充滿希望的未來(lái)!
我的講話完畢,，謝謝大家!
展望未來(lái)放飛夢(mèng)想演講稿題目篇八
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
未來(lái)看似很遙遠(yuǎn),，但他就是明天,，或者是后天。停留在一時(shí)美好的今天,，那么你就沒有未來(lái),。
昨天的時(shí)光早已離去，不要停留,，做好今天,。也許你的昨天無(wú)比輝煌，你會(huì)無(wú)比的癡迷于這個(gè)輝煌中,，但我要告訴你,，這會(huì)過去的；也許你的昨天是很糟糕的,，你會(huì)懊悔,，但我也要告訴你，這會(huì)過去的,。昨天看似很近,，但那終究是過去。也許你應(yīng)該懷念,，但不能癡迷,，因?yàn)槟阋龊媚愕慕裉欤?/p>
今天就在你眼前，你所做的一切即將成為過去,。你要仔細(xì)思考,，去努力。為你自己,，為你的將來(lái),，為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,，你會(huì)很累,，但你要去面對(duì)完美的明天。你要去奮斗、努力,、拼搏,；為光陰，為時(shí)間,，為那充滿憧憬的明天,。
明天是怎樣，沒有人知道,。但我們可以通過努力去改變,，去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美,，詮釋你的完美無(wú)闕,，詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想,，實(shí)現(xiàn)……
忘記明天，奮斗今天,，只為明天,！
