總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

戶外主題活動(dòng)總結(jié) 戶外區(qū)域活動(dòng)總結(jié)篇一

其中一點(diǎn)主要是為了考驗(yàn)孩子們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的相關(guān)本事,，即將幼兒園的孩子全都打亂順序以后隨機(jī)對(duì)其中兩三人進(jìn)行分組,，然后讓孩子們進(jìn)行“三人兩足”的游戲來(lái)提升他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力以及和陌生小伙伴交朋友的本事。另外一點(diǎn)則是安排孩子們與家長(zhǎng)一齊做根據(jù)提示猜物品的游戲,，這項(xiàng)戶外游戲主要是為了提升孩子們與他們的家長(zhǎng)之間的默契程度以及讓孩子們的思維得到了必須程度的鍛煉,。這兩項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)都是為了幫忙孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

盡管說(shuō)兩項(xiàng)親子戶外活動(dòng)取得的成果都還算得上是不錯(cuò)的,，可是孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中的稚嫩表現(xiàn)還真是讓人感到啼笑皆非,，異常是在與家長(zhǎng)之間進(jìn)行互動(dòng)猜物品的時(shí)候能夠發(fā)現(xiàn)孩子與家長(zhǎng)思考的方向根本就不在同一點(diǎn)上，孩子們做出一個(gè)展翅高飛的動(dòng)作被家長(zhǎng)觀察之后得出一個(gè)老鷹的二字答案,，然而孩子們實(shí)際上的出答案卻是天使這一完美的生物,，而當(dāng)家長(zhǎng)想要想孩子們表現(xiàn)出丘比特的特征的時(shí)候卻被當(dāng)做是某個(gè)動(dòng)畫片里面的人物。

“三人兩足”這項(xiàng)活動(dòng)在設(shè)計(jì)的時(shí)候只讓我研究到了它的益智性以及成長(zhǎng)性,，可是實(shí)際上對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)并非是十分地適用,，實(shí)際上在這項(xiàng)親子戶外活動(dòng)的初期便出現(xiàn)了一系列的意外事故，首先是身邊熟悉的小伙伴變成了其他人導(dǎo)致孩子們有些不聽指揮的現(xiàn)象,，還有“三人兩足”正式開始的時(shí)候更是導(dǎo)致比賽的場(chǎng)面出現(xiàn)了一些混亂,，部分孩子只顧爭(zhēng)第一而不顧他們的同伴是否能夠跟上節(jié)奏。

當(dāng)然此次的親子戶外活動(dòng)在某種程度上還算得上是平穩(wěn)地結(jié)束了,，而我們?cè)诳偨Y(jié)此次活動(dòng)之后也得到了一些關(guān)于親子戶外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，至少我覺得等到下次進(jìn)行親子戶外活動(dòng)的時(shí)候便能與此次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)參考，這樣的話也就能夠讓下次的親子戶外活動(dòng)比起這次來(lái)說(shuō)有著必須程度上的提高,。

戶外主題活動(dòng)總結(jié) 戶外區(qū)域活動(dòng)總結(jié)篇二

“在玩中學(xué),，在學(xué)中玩”這是我們幼兒園的教育準(zhǔn)則?！巴妗?，是孩子愿意做的事，“學(xué)”,，是他們需要做的事,，而我們的“教”，就是將這兩件事牽到一齊,，將孩子們引導(dǎo)向一個(gè)正確的方向,，這就是我們的目標(biāo)。

而天天在教室中玩是很難學(xué)到課堂之外的知識(shí)的,，也不能好好的鍛煉幼兒們的身體,，不利于幼兒的健康成長(zhǎng)。為此我們舉辦了這次的戶外游戲活動(dòng),，由各班教師帶領(lǐng)到戶外去進(jìn)行戶外的游戲教學(xué),。

此次活動(dòng)的目的主要是為了提升幼兒們的身體素質(zhì)、在游戲中鍛煉遵守規(guī)則的本事,，并且還能加強(qiáng)幼兒們之間的配合和友情,。這次的活動(dòng)舉行的十分成功，并將活動(dòng)總結(jié)如下：

為了好好的搞好這次的活動(dòng),，各班的教師們也是煞費(fèi)苦心,，每一天的下班后也依然在忙碌著游戲道具的制作?？墒墙處焸円捕紭?lè)在其中,，還在制作中互相探討經(jīng)驗(yàn)，也促成了教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,。

在活動(dòng)開始前,，我們通知了各位家長(zhǎng)，研究到需要運(yùn)動(dòng)讓他們?yōu)橛變簜兇┲逅囊路?，并?zhǔn)備一套衣服作為替換,，并給幼兒準(zhǔn)備一些其他如：毛巾、水壺等需要用到的東西,。

活動(dòng)的日子到了,，我們分批次的舉行了這次的活動(dòng)。在圈好的場(chǎng)地內(nèi),，教師和幼兒們都帶著代表自我形象的面具參加游戲,。本次的游戲主題以環(huán)保和勞動(dòng)為主，并且還有兩個(gè)班同時(shí)競(jìng)賽的比賽,。

本次的活動(dòng)不僅僅教會(huì)了幼兒們遵守游戲的規(guī)則,，明白了垃圾的分類，學(xué)會(huì)了許多環(huán)保的知識(shí),，還讓他們有了一些競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及體育精神,！能夠說(shuō)是收獲頗豐！

活動(dòng)中,，也出現(xiàn)了不少表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒們,，有些在同學(xué)犯難的時(shí)候前去幫忙，有些在同學(xué)因?yàn)槭”吹臅r(shí)候主動(dòng)前去安慰的,。這些小小的舉動(dòng)都代表了他們不僅僅在有在游戲中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，還學(xué)會(huì)了同學(xué)間的友愛，學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué),。這些都讓這次的活動(dòng)變得更加的有意義,。

這次的活動(dòng)成功的到達(dá)了最初的活動(dòng)目的，可是在總結(jié)過(guò)后,，依然發(fā)現(xiàn)了許多的不足,。如有些孩子的家長(zhǎng)沒(méi)能好好的為孩子準(zhǔn)備好衣物和用具,，學(xué)校因該多準(zhǔn)備一些備用的用具或是對(duì)家長(zhǎng)多提醒一點(diǎn)?？墒呛迷谧罱K活動(dòng)圓滿結(jié)束,！

戶外主題活動(dòng)總結(jié) 戶外區(qū)域活動(dòng)總結(jié)篇三

戶外活動(dòng)的開展是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、提高幼兒健康水平的重要手段之一,。學(xué)齡前階段幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育迅速,，可塑性大，身體各器官的系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,，身體形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有定型,。為此，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,，充分利用戶外的日光,、空氣、水等自然因素作適當(dāng)鍛煉,，對(duì)提高幼兒各系統(tǒng),、各器官的生理機(jī)能和發(fā)展幼兒個(gè)性、促進(jìn)幼兒身心健康起到較大作用,。

本學(xué)期我們進(jìn)行的戶外活動(dòng)不僅發(fā)展了幼兒的身體體育素質(zhì),，還培養(yǎng)了幼兒的體育精神，學(xué)習(xí)和了解了民族游戲的內(nèi)容,，促進(jìn)幼兒對(duì)滿族文化的認(rèn)識(shí)和對(duì)本民族文化的喜愛之情,。根據(jù)本班戶外活動(dòng)情況總結(jié)如下幾個(gè)方面：

戶外活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有沙包,，跳繩等體育器械活動(dòng),，還有大型玩具，隔人追跑,，丟手絹,，螞蟻鉆洞體育游戲的開展，以及跳房子,，兩人三足,，夾獸跳等滿族體育游戲的融入，不僅豐富了幼兒的戶外活動(dòng),，還鍛煉了幼兒的體育素質(zhì),，增強(qiáng)了體魄，弘揚(yáng)了滿族文化的傳承,。

目標(biāo)基本完成,，培養(yǎng)了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，小朋友間的合作協(xié)助精神,，還有對(duì)集體的榮譽(yù)感,，使幼兒全面發(fā)展,。

經(jīng)過(guò)本學(xué)期的戶外體育游戲的學(xué)習(xí)與鍛煉，幼兒了解了簡(jiǎn)單的滿族體育游戲知識(shí),，能玩幾種簡(jiǎn)單的滿族游戲,，傳承了民族體育文化。在戶外活動(dòng)中,，幼兒互相學(xué)習(xí)，互相配合,，促進(jìn)了幼兒間的友誼,，培養(yǎng)了幼兒的分享與合作精神，懂得了謙讓,，促進(jìn)了幼兒間的友好感情,。游戲過(guò)程中，幼兒還懂得了謙讓,，等待,，以及秩序感的培養(yǎng)。在戶外活動(dòng)中,，培養(yǎng)了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,，快速反應(yīng)能力，雙腳跳,，單腳跳,，等簡(jiǎn)單的動(dòng)作練習(xí)。促進(jìn)了幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力與素質(zhì),，為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展做鋪墊,。

本學(xué)期的戶外活動(dòng)中，還有許多的不足與需要改進(jìn)的地方,，活動(dòng)的種類還需要豐富,，多增加一些幼兒喜歡的，形式多樣的戶外活動(dòng),。其次,，在戶外活動(dòng)時(shí)間上還需要多給與幼兒一點(diǎn)時(shí)間，這學(xué)期有時(shí)候天氣寒冷戶外時(shí)間沒(méi)有過(guò)多,。最后可以多增加一些滿族游戲,，培養(yǎng)幼兒的民族體育精神。

戶外主題活動(dòng)總結(jié) 戶外區(qū)域活動(dòng)總結(jié)篇四

中國(guó)的全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人的節(jié)日,。20xx年x月17日是第x個(gè)全國(guó)助殘日,。x月16日下午，助殘服務(wù)團(tuán)隊(duì)在體育南航站樓二樓會(huì)議室開展了“手拉手,，其樂(lè)融融”的戶外網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)（x自帶備好的招數(shù),，或歌或舞,，或歌或戲，或笑或逗,，聚在一起,，相遇并加入大自然的懷抱，分享快樂(lè)和幸福,，一起抹黑期望和希望,，增進(jìn)彼此的感情。它體現(xiàn)了志愿者和助手們相互關(guān)愛的友好精神,。不像簡(jiǎn)單的一對(duì)一幫助,，不局限于一個(gè)地方，同一個(gè)人,。幫助者可以接觸到外面的世界和更多的人,。

x月17日是全國(guó)助殘日。作為志愿者工作者聯(lián)合會(huì)的殘疾人服務(wù)團(tuán)隊(duì),，為了迎接我們自己的這個(gè)節(jié)日,，我們?cè)诎雮€(gè)月前就開始策劃這個(gè)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)人脈活動(dòng)有三層意思,。除了慶祝第x屆全國(guó)助殘日,，它還慶祝我們的客戶龍文的生日，并提前與我們的客戶一起慶祝兒童節(jié),，因此我們一直在積極準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng),。由于我們團(tuán)隊(duì)的客戶都是行動(dòng)能力有限的朋友，所以我們每次旅行都需要很多愛心車接送他們上下,，我們也需要志愿者帶著我們的客戶上下樓梯,、上下車，讓我們的客戶感受到更多的快樂(lè),。我們的志愿者朋友在背后默默付出了很多,。

x月16日，活動(dòng)開始前一大早,，天氣不佳,，下大雨。原定在海濱公園舉行的戶外聯(lián)誼會(huì)無(wú)法舉行,。通常的操作活動(dòng)會(huì)自動(dòng)取消,。然而，考慮到我們的幫助者對(duì)這次活動(dòng)的期望,，為了防止我們的幫助者迷失和失望,，我們決定找到一個(gè)室內(nèi)場(chǎng)地，讓活動(dòng)立即繼續(xù)。在一個(gè)多小時(shí)內(nèi),，三個(gè)單位支持并同意借給我們場(chǎng)地開展活動(dòng),。他們是崔翔街道辦事處、青年親青會(huì)和珠海巴士公司,。我要感謝他們的支持,。同時(shí)，感謝服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者和朋友們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的發(fā)展和活動(dòng)的順利開展所做的辛勤工作,。我還要感謝我們的愛車為我們的客戶順利旅行所做的一切,。

雖然惡劣的天氣給旅行帶來(lái)了很大的不便，但活動(dòng)暫時(shí)從原來(lái)在海邊公園的戶外聯(lián)誼改為室內(nèi)活動(dòng),。雖然大家的衣服都被雨水打濕了,，準(zhǔn)備好的節(jié)目也因?yàn)閳?chǎng)地的改變而不得不臨時(shí)更換，但是無(wú)論條件變得多么艱難,，大家一點(diǎn)都沒(méi)有受到影響。志愿者和他們的客戶和家人聚集在一起,，無(wú)論是歌舞表演還是游戲,，他們都非常開心和互動(dòng)。笑聲不斷,，整個(gè)活動(dòng)的氣氛緊湊而熱烈,，現(xiàn)場(chǎng)熱烈而熱鬧，充分展現(xiàn)了我們這個(gè)相親相愛的大家庭的團(tuán)隊(duì)精神,，志愿者朋友的多面性,，以及幫助者和志愿者朋友之間像家人一樣深厚的友誼。大家聚在一起唱歌開心,！開懷大笑,！一個(gè)愉快的假期過(guò)后，讓活動(dòng)以精彩成功的方式結(jié)束吧,！

共有61名志愿者在雨中參加了活動(dòng),。與此同時(shí)，他們挑選了八名助手及其家人參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),?？偣才沙隽似咻v愛心車，其中六輛搭載了助手,，一輛運(yùn)送了活動(dòng)所需的材料,。

感謝志愿者……

在大家的支持下，相信殘疾人服務(wù)隊(duì)今年的活動(dòng)一定會(huì)通過(guò)上一段樓梯,，越來(lái)越好,！謝謝！

戶外主題活動(dòng)總結(jié) 戶外區(qū)域活動(dòng)總結(jié)篇五

戶外活動(dòng)對(duì)促進(jìn)小學(xué)生身心發(fā)育起到較顯著的效果。首先增強(qiáng)了小學(xué)生體質(zhì),，提高了小學(xué)生機(jī)體對(duì)外界環(huán)境變化的適應(yīng)本事和對(duì)疾病的低抗力,，增強(qiáng)了小學(xué)生生理機(jī)能指標(biāo)。其次是提高了小學(xué)生的身體素質(zhì),，增強(qiáng)了動(dòng)作的靈敏性,、協(xié)調(diào)性、耐力和速度,。

⑴小學(xué)生成長(zhǎng)檔案

⑵活動(dòng)攝影

我校本著貼合小學(xué)生生活的`,、容易取得所需材料的、可運(yùn)用家長(zhǎng)和社會(huì)資源的,、方便小學(xué)生實(shí)際操作的五大主題網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)原則,，構(gòu)成了“月份主題教育系列”，開展了月份主題教育活動(dòng),，成人與小學(xué)生共同建構(gòu),、共同表達(dá)、共同成長(zhǎng),，使主題活動(dòng)的探索過(guò)程逐步成為小學(xué)生不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)展的過(guò)程和教師在反思中實(shí)施教育,，教育本事螺旋式上升的過(guò)程。

（1）以新教材為基點(diǎn),，改革教學(xué)模式

針對(duì)當(dāng)前課程理論龐雜紛繁,，課程模式日趨多元的現(xiàn)象，我校運(yùn)用現(xiàn)代教育理念,，根據(jù)課程改革的要求,，以教師和小學(xué)生為主體，堅(jiān)持“生活即教育”的原則,。

（2）創(chuàng)設(shè)豐富的教育活動(dòng)

新課程觀明確提出一日活動(dòng)都是教育的觀念,，如何設(shè)計(jì)好教育活動(dòng)方案是一日活動(dòng)的關(guān)鍵，為了設(shè)計(jì)出活動(dòng)目標(biāo)明確,、活動(dòng)材料充分,、活動(dòng)手段多樣、具有可操作性的,、適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的詳細(xì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),。

（3）開展以研討型聽評(píng)課、指導(dǎo)型聽評(píng)課,、檢查型聽評(píng)課為一體的綜合系列聽評(píng)活動(dòng),。分階段推進(jìn)實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)。為了進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)的督導(dǎo)檢查力度,，我校分階段推進(jìn)實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià),，11,、12月份推行了教育活動(dòng)達(dá)標(biāo)考核，做法是每名教師申報(bào)一節(jié)主題活動(dòng)中的教育活動(dòng),，由園長(zhǎng)牽頭,，兩名副園長(zhǎng)參與的考核評(píng)價(jià)小組跟蹤活動(dòng)并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行剖析，為教師縮小理論與實(shí)踐間的差距,，為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建了有利的橋梁,。

戶外主題活動(dòng)總結(jié) 戶外區(qū)域活動(dòng)總結(jié)篇六

為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活,，營(yíng)造積極的班級(jí)氣氛,，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們12珠寶班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，積極進(jìn)取的精神,。于是我們12珠寶1班和2班在xx年10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動(dòng)”，這次活動(dòng)全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé),，受到了班主任和同學(xué)們支持,，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

基本情況

由班委會(huì)決定,，在班委會(huì)的組織與策劃下,，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，具體事項(xiàng)如下。

①在10月12日時(shí),，由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng),。

②在10月12日，班委會(huì)組織了部分班委去購(gòu)買活動(dòng)中所需的材料,、地毯,、繩子以及獎(jiǎng)品等。

③在10月13日早上9：00由班主任和一二班班長(zhǎng)在海職院東門組織集合,。

x年10月13日上午9：00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開序幕,，正式開始。早上9：00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)—?？谑薪鹋X公園,，休息一下后，這次戶外活動(dòng)的重要部分——《尋寶大行動(dòng)》,，開始了,，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作,，由班主任和兩位班長(zhǎng)擔(dān)任裁判,，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了,，看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果,，臉上充滿了笑容。之后,，我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》,。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮?；顒?dòng)一直持續(xù)到中午,。

早上的活動(dòng)一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐,。一個(gè)多小時(shí)后,，下午的活動(dòng)正式展開，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競(jìng)技合作活動(dòng),，每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝,，手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,。終于進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間,，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎。一天的金牛嶺戶外活動(dòng)終于結(jié)束了,，大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間,，就各自散去了。因?yàn)榇蠹曳e極參與到活動(dòng)中,，這次活動(dòng)開展的很順利,。

在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性，大家積極投入到班級(jí)活動(dòng)中,，怎家了班級(jí)的凝聚力,，體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。

1,、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng),，不但提高了自身的能力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié),。

2、這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái),，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展,。

此次活動(dòng)雖然順利完成,，但也存在一定問(wèn)題,，例如：

1、戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉,，不跟隨集體行動(dòng),，沒(méi)有更好的融入到班級(jí)中。

建議：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育,，做好思想工作,。

2、這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí),，還有一些同學(xué)擅自先走一步,，不能更好的完全參與到這次班級(jí)活動(dòng)中。

建議：在以后類似的活動(dòng)開展時(shí),，應(yīng)該做好安排,，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。

2,、在活動(dòng)中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少,，如繩子等,。建議：班委會(huì)做好預(yù)測(cè)，將活動(dòng)準(zhǔn)備充分,。