心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。

家長(zhǎng)講堂心得體會(huì)總結(jié)篇一

利用放假時(shí)間看了一遍讓我受益匪淺,，發(fā)現(xiàn)了自身教育孩子的許多不足缺欠之處,，能夠及時(shí)的修正。

重視孩子的德育教育,，教孩子學(xué)會(huì)做人,，是家庭和社會(huì)不可推卸的責(zé)任，家庭尤為重要。家庭教育中“德”教育為根本,，因?yàn)椤暗隆笔侨说牧⑸碇?，是人的靈魂，無德將會(huì)影響人的一生,。孩子在自己身邊健康的成長(zhǎng)同時(shí)深受為人父母的有意識(shí)和無意識(shí)的言傳身教,，按照父母的生活習(xí)性、思路學(xué)做人,。孩子品德的好壞形成在家庭,，表現(xiàn)在學(xué)校，表現(xiàn)在社會(huì),。學(xué)校的是有計(jì)劃有目的有組織有專門教師進(jìn)行全面教育,，所以家庭教育“德”為重，“才”為輔,，讓孩子心里健康,，道德品質(zhì)好，去適應(yīng)社會(huì)和學(xué)校,，為孩子在學(xué)校有一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和環(huán)境,，為其提供優(yōu)越的生長(zhǎng)環(huán)境。

教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)做事做人,，有意識(shí)的引導(dǎo)孩子正確的處理和面對(duì)人、事,、社會(huì),，知道尊老愛幼，百善孝為先,。做事情要有恒心,、毅力、自信心,，挖掘孩子的潛能,，在困難面前“我能行”，積極面對(duì),，消除畏難情緒,，培養(yǎng)他的探索精神，謙虛勇進(jìn),。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的誠實(shí)品質(zhì),，誠實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng),，知錯(cuò)就改,，老老實(shí)實(shí)的做人,，踏踏實(shí)實(shí)的做事。

主要培養(yǎng)孩子以下五方面的良好習(xí)慣：

一,、自理能力,。從小孩開始上幼兒園開始就要求她能夠獨(dú)立“整理書包”、“整理床鋪”,、“折疊衣褲”等有關(guān)培養(yǎng)自理能力的內(nèi)容,，要大量的實(shí)踐進(jìn)行，父母包辦代替過多,，往往抑制孩子的個(gè)性發(fā)展,，阻礙孩子的成長(zhǎng)。父母要以長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)為重,，孩子的事情放手讓孩子自己做,。

二、家務(wù)和公益勞動(dòng),。從人生觀的角度看,，勞動(dòng)是一種為人民服務(wù)的本錢,，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本途徑和重要條件,；勞動(dòng)是每一個(gè)人的謀生手段，一種生存和生活的能力,。要培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的觀念,，視勞動(dòng)為美德，需要父母的言傳身教,，堅(jiān)持不懈的指導(dǎo)督促,，逐步養(yǎng)成和掌握。所以作為孩子的父母在管教孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，也必須有目的地安排力所能及的`家務(wù)勞動(dòng),，并鼓勵(lì)他們積極參加公益勞動(dòng)，使他們成為愛勞動(dòng),，對(duì)勞動(dòng)懷有一種光榮感和親切感的好孩子,。

三、動(dòng)手能力,。因?yàn)楹⒆诱幵陂L(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，讓他們手腦并用,，理論聯(lián)系實(shí)際,，不但能豐富知識(shí)，提高分析和解決問題的能力,，磨練他們頑強(qiáng)的意志,。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手，通過動(dòng)手勞動(dòng)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)以創(chuàng)造的成果奉獻(xiàn)于社會(huì),，服務(wù)于他人,。

四、衛(wèi)生,、生活習(xí)慣,。一個(gè)人的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，反映了這個(gè)人的最基本的素質(zhì),。衛(wèi)生和生活習(xí)慣直接影響著孩子的學(xué)習(xí),、身體健康和給他人的第一印象。良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣又必須從小養(yǎng)成,。明確地規(guī)定了看電視的正確姿勢(shì),，每天入睡、起床的時(shí)間,，飯前便后洗手,，衣著整潔，勤洗頭理發(fā)等等,，這些規(guī)定和要求,，學(xué)校在教學(xué)之后只能作定時(shí)或不定時(shí)的檢查評(píng)比，平時(shí)的表現(xiàn)主要反映在家里,，孩子的父母親眼目睹,，清清楚楚。所以,，父母的具體指導(dǎo)和及時(shí)督促勝于學(xué)校教師的教育,，只有家庭與學(xué)校相互合作，共同努力才能培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

五,、尊老愛幼。父母是孩子的榜樣,，要做到言傳身教,。為人父母者，同時(shí)也身為兒女,，如果想讓自己的孩子養(yǎng)成尊重長(zhǎng)輩,、尊重他人的好習(xí)慣，父母就要做好榜樣,，從自身先做起,。比如平時(shí)工作忙沒有時(shí)間照顧老人，就可以趁節(jié)假日休息的時(shí)候帶孩子一起去看望父母,，陪父母吃頓飯,；父母過生日或重大節(jié)日的時(shí)候,，可以不失時(shí)機(jī)地買些禮物，還可以經(jīng)常打電話詢問一下父母的身體狀況,；上下公共汽車時(shí)讓行動(dòng)不便的老人先上或者先下,，車上沒有空位時(shí)可以把座位讓給老人，這些事情也可以當(dāng)著孩子的面做,，讓他也體會(huì)到自己的爸爸媽媽是如何孝敬老人,、尊重父母的，潛移默化中孩子就學(xué)會(huì)了尊重老人,。利用睡前十分鐘,，跟孩子聊聊天，給孩子講些尊老愛幼的小故事和名人小故事,，從故事中學(xué)會(huì)做人,。

我們父母對(duì)小孩的教育除了以上四個(gè)方面，還要緊記六個(gè)“不”,。不寵,，不慣，不遷,，不就,，不打，不罵,。小孩子不能過于寵愛,，讓她們覺得我們父母都要以她們?yōu)橹行摹：芏嗉议L(zhǎng)會(huì)問為什么不能打,，不能罵呢？由于現(xiàn)在的小朋友自尊心很強(qiáng),，加上周圍環(huán)境的影響,，我們?cè)绞谴蛄R她們會(huì)越是判逆，所以教育小孩我們一定要用耐心,，要以身作則,，從自身做起，讓小孩從中領(lǐng)悟,。

看了《父母課堂》這本書我認(rèn)識(shí)到自己在輔導(dǎo)孩子方面或其他方面的不足,，深深地體會(huì)到：校園是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，家庭是維系成長(zhǎng)的后盾,。家長(zhǎng)教育是聯(lián)系兩者的紐帶,，《父母課堂》是為家長(zhǎng)提供正確信息的平臺(tái)。

希望《父母課堂》可以讓家長(zhǎng)與老師多方面溝通,、交流,，家長(zhǎng)做表率,，為孩子樹立榜樣，正確引導(dǎo)孩子,。讓天下所有的孩子們?cè)谌松穆猛局心軌蚋】?、更快樂地成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)講堂心得體會(huì)總結(jié)篇二

作為一名家長(zhǎng),，幾乎每天都要遇到教育孩子的難題,，很多時(shí)候都不知如何下手去解決。學(xué)習(xí)之后,，我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習(xí)慣,，找到了很多解決家庭教育問題的好方法。我經(jīng)過考慮后得出以下幾個(gè)結(jié)論：

讓孩子多花時(shí)間進(jìn)行一些有益的課處閱讀,，激發(fā)孩子的求知興趣,。同時(shí)我們也要從自己做起，多進(jìn)行閱讀,，家庭的學(xué)習(xí)氛圍好了,，孩子也會(huì)跟著靜心學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該了解兒子的心理,，真正掌握他的需要,。一旦孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)產(chǎn)生波動(dòng)，我們不能一味地責(zé)備,，而是要平和細(xì)致地問清原因,。

良好的行為習(xí)慣是兒童教育的重要一環(huán)。隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,，世界觀,、道德觀逐步形成。我們應(yīng)從日常生活做起,，培養(yǎng)孩子成為一個(gè)獨(dú)立,、自信、有責(zé)任感,、有愛心的人,。身教勝于言教，我們將從坐公交車時(shí)給老人讓座,、與同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛,、尊重師長(zhǎng)、愛護(hù)小動(dòng)物,、做錯(cuò)事坦然承認(rèn),、碰到困難自己解決做起，鑄成孩子未來誠實(shí)坦蕩,、富有愛心,、堅(jiān)強(qiáng)自立的優(yōu)良品格

我們相信,，在家長(zhǎng)和老師的共同努力和精心澆灌下，我們的孩子一定能茁壯成長(zhǎng),，成為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材！

家長(zhǎng)講堂心得體會(huì)總結(jié)篇三

為人父母,，教育孩子是我們的重要責(zé)任和義務(wù),，教育孩子也要講究方式方法，要獎(jiǎng)罰分明,，適時(shí)教育,。

《父母課堂》中提到孩子身上出現(xiàn)的這樣那樣的毛病都是家長(zhǎng)行為或教育不當(dāng)?shù)恼凵洌瑲w根結(jié)底是家長(zhǎng)造成的,。隨著孩子的成長(zhǎng),，我真真切切體會(huì)到確實(shí)是如此。我們或多或少都存在教育孩子的誤區(qū),，之所以覺得孩子越來越難管,，就是因?yàn)槲覀兪率聫奈覀兇笕说囊庠赋霭l(fā)，強(qiáng)加于孩子,，不是從孩子的角度出發(fā),，沒有以平等的方式與他交流，總是以教育者的姿態(tài)高高在上管教他,?？傊瑢?duì)孩子的尊重不夠,，當(dāng)然我們也經(jīng)常能及時(shí)發(fā)現(xiàn)大人們存在的問題,，經(jīng)常開家庭會(huì)議研究解決辦法，只要發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)問題,，馬上就幫孩子找原因,，幫助和引導(dǎo)孩子讓他進(jìn)行改變。

對(duì)孩子的教育過程也是我們大人自我教育的過程,，有了對(duì)孩子培養(yǎng)教育的過程，才發(fā)現(xiàn)原來我們自己還有很多地方是無知的,。但愿我們與孩子一起健康快樂成長(zhǎng),。閱讀《父母課堂》后，我更加明確了這一點(diǎn),。對(duì)孩子的行為,，要表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰相結(jié)合，講究方式與方法,，要理解孩子的感受,，孩子感興趣的東西,，家長(zhǎng)要盡量創(chuàng)造條件讓孩子多接觸。

增強(qiáng)他們的實(shí)際動(dòng)手操作能力,，對(duì)電視和電腦的內(nèi)容,，家長(zhǎng)要多給孩子分析和引導(dǎo)，讓孩子知道哪些可以看和玩,，哪些不能玩和看,。其實(shí)，感受最深的是對(duì)看電視和玩電腦時(shí)間的控制,，關(guān)鍵要讓孩子能夠自我控制,，做到有時(shí)間可以玩，玩的時(shí)間事先講好,，不要超時(shí),。

我是從三個(gè)方面做的：一是要以身作則，榜樣的力量是巨大的,，想讓孩子做的,，自己要先做好。在工作生活中,，也要盡量地考慮一下,，孩子會(huì)怎么看，會(huì)對(duì)孩子有什么影響,。二是不要有軍閥作風(fēng),，要和孩子做朋友，不能粗暴,，不能感情用事,，對(duì)孩子要講道理，以理服人,，要愛而不嬌,，嚴(yán)而有格。三是家中要有民主平等的氛圍,。要尊重孩子,，遇事多和孩子商量，發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性,，讓孩子真正成為家中的小主人,。不能自己說了算，特別是在要求孩子的時(shí)候,，要事先征求孩子的意見,，取得共識(shí)，這樣孩子才能愿意去做,。

《父母課堂》教導(dǎo)我們：要走進(jìn)孩子的心靈,，主要靠溝通,。與家長(zhǎng)溝通，是今天的孩子特殊的需要,。他們渴望被尊重,，被信任，被理解,，更渴望與父母溝通,，與父母建立伙伴關(guān)系。要想走進(jìn)孩子的心靈,，就要靠溝通,。

良好的溝通能使我們?cè)诩彝ブ薪⒘己玫娜穗H關(guān)系。關(guān)心孩子不僅在物質(zhì)上,，更重要的是心理上的撫慰,，讓孩子真正擁有一個(gè)傾訴的對(duì)象。在孩子與父母之間建立起一座溝通的橋梁,。