在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

維護尊嚴的作文600字 維護尊嚴作文800字篇一

剛開始,，布朗不喜歡她,，大概有兩年的時間他沒有叫她“媽”，為此,，父親還打過他,。可越是這樣,，布朗越是在情感中有一種很強烈的抵觸情緒,。然而，布朗第一次喊她“媽”,，卻是在他第一次也是唯一的一次挨她打的時候,。

一天中午，布朗偷摘人家院子里的葡萄時被主人給逮住了,，主人的外號叫“大胡子”,，布朗平時就特別畏懼他，如今在他的跟前犯了錯,，他嚇得渾身直哆嗦,。

大胡子說：“今天我也不打你不罵你，你只給我跪在這里,，一直跪到你父母來領(lǐng)人,。” 聽說要自己跪下,，布朗心里確實很不情愿,。大胡子見他沒反應(yīng)，便大吼一聲：“還不給我跪下,！”

迫于對方的威懾,，布朗戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跪了下來。這一幕,，恰巧被他的繼母給撞見了,。她沖上前,，一把將布朗提起來，然后,，對大胡子大叫道：“你太過分了,！”

繼母平時是一個沒有多少言語的性格內(nèi)向之人，突然如此震怒,，讓大胡子這樣的人也不知所措,。布朗也是第一次看到繼母性情中另外的一面。

回家后,，繼母用枝條狠狠地抽打了兩下布朗的屁股,，邊打邊說：“你偷摘葡萄我不會打你，哪有小孩不淘氣的,！但是,，別人讓你跪下,，你就真的跪下,？你不覺得這樣有失人格嗎？不顧自己人格的尊嚴,，將來怎么成人,？將來怎么成事？”繼母說到這里,，突然抽泣起來。布朗盡管只有13歲,，但繼母的話在他的心中還是引起了震撼,。他猛地抱住了繼母的臂膀，哭喊道： “媽,，我以后不這樣了,。”

一個人,，可能犯錯誤,，但是不能喪失尊嚴。只有捍衛(wèi)了自己的尊嚴,，信念才不會缺失,，人生的陣地才不會陷落，才能夠克服重重困難,，獲得輝煌的人生,。

維護尊嚴的作文600字 維護尊嚴作文800字篇二

【原題回顧】

有一個人白手起家，成了富翁,，他為人慷慨,，熱心于慈善事業(yè),。

一天，他了解到有三個貧困家庭,，生活難以為繼,，他同情這幾個家庭的處境，決定為他們提供捐助,。

一家十分感激,，高興地接受了他的幫助

一家優(yōu)雅地接受了，但聲明一定會償還,。

一家謝謝他的好意,，但認為這是一種施舍，拒絕了,。

要求：

1,、自選角度、確定立意,，自擬標題,，文體不限。

2,、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍

3,、不少于800字

4、不得套作,，不得抄襲,。

慈善，也要維護他人的尊嚴

材料中,，富翁打算向三個貧困家庭提供捐助,。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了,，但聲明一定會償還,。一家謝謝了富翁的好意，但認為這是一種施舍,，拒絕了,。

我很贊賞第三個家庭的做法，處事大方,，不卑不亢,，絲毫沒有感到低人一等，在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的,。這也啟示了我們：在做慈善的過程中要維護受贈者的.尊嚴,。

孟子在辨析義與利時曾說：“一簞食，一壺漿,，得之則生,，弗得則死,。呼爾而與之，行道之人弗受,；蹴爾而與之,，乞人不屑也?！彪m然孟子談的是義與利的辯證關(guān)系,，但這些話也道出了每個人都是有尊嚴的，侮辱性的施舍就連乞丐也不會接受,?？鬃釉f：“君子不飲盜泉之水?！币虼?，我們在幫助他人的時候，如何維護他人的尊嚴就顯得尤為重要,。

二戰(zhàn)中,，英國國王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū)，在一棟破爛的大樓門前,，他脫下帽子,，向主人詢問：我可以進來嗎,？詢問中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩,。

又如，美國公立學校在大雪時一般都會停課,，但有間學校卻沒有這樣做,，在大雪時依然上課。當家長向?qū)W校投訴時,，校方的回答是：學校來自貧寒家庭的孩子很多,，但學校停課時，他們就不能有免費午餐,，就得忍饑挨餓,。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢？對此校方解釋道：我們不想讓他們覺得是在被施舍,。

不要讓受幫助的人覺得是被施舍,，這或許就是慈善的最高目標了吧！這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光,，既溫暖了受贈者,，又不至于灼傷他們的心；就像是一陣涼爽的春風,，既撫慰了受贈者,，又不至于吹亂他們的心緒,。

然而，在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善,，他們行慈善之實,，卻又在捐贈漠視受贈者的尊嚴。如高調(diào)做慈善的陳光標,，我們不否定他確實幫了不少人,，但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對嗎？有一張照片,，陳光標與受贈者們舉起手中的錢,，陳光標笑容滿面，但我卻看不到幾個受贈者開懷的笑臉,。他們是被幫助了嗎,？還是他們又成了“暴力”慈善的受害者？

在當今時代,，“微公益”,、“志愿活動”層出不窮，似乎是一個全民慈善的時代,。但是,，當我們準備做慈善時，千萬提醒自己：不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴,。

我們在幫他人,，同時也是在幫自己。永遠不要以為自己了不起,，放低姿態(tài),，請小心呵護受贈者的尊嚴吧！

【名師點評】

本文是一篇議論文,，其突出的特點是觀點鮮明,，論據(jù)較充實，論證較有力,。文章從作文題提供的第三個家庭對待捐助的態(tài)度引出自己的觀點即：“做慈善,，應(yīng)該維護他人的尊嚴?！眹@這個中心論點,，作者列舉了古今中外的有關(guān)論述和做法，主要采用了舉例和正反對比論證的方式,，論證了維護受捐助者尊嚴的重要性和效果,。作者為了讓讀者明白尊重受捐者尊嚴的意義，還運用比喻的論證方法，說明了這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光,，既溫暖受捐者,，又不至于灼傷他們的心。在論證的過程中,，作者還能夠聯(lián)系現(xiàn)實,，在肯定當前一些人善舉的同時，指出其存在的問題,。最后勸告做慈善的人應(yīng)該放下架子,，小心呵護受捐者。全文思路清楚,，論證較嚴密有力,。結(jié)構(gòu)較嚴謹。

全文表現(xiàn)出了作者對現(xiàn)實的關(guān)心,，對正確慈善和提升慈善質(zhì)量有較深入的思考,，與那些說空話和套話的文章形成了鮮明的對照。

文章存在的主要不足在于個別語句表達不夠準確順暢,，如第二自然段,。

維護尊嚴的作文600字 維護尊嚴作文800字篇三

每個人都有自己的尊嚴，如果你的尊嚴被人踐踏,，那你一定心中十分憤怒,。

一個陽光明媚的早晨，我去學校的路上碰見了我們班的幾個調(diào)皮鬼,，他們干了一件事兒,，讓我十分的憤怒而惱火。他們沒有說我什么,，而是說我的母親是個丑八怪,、傻子，當時我心的憤怒源源不斷的積攢在我的拳頭上,。我停頓了兩三秒，揮起拳頭大叫道：“你再說一遍”,，我當時只想讓他們認個錯,，道個歉而已，可他們卻繼續(xù)說道：”說就說,，丑八怪,、丑八怪、大傻子……”為此他們還編了一首歌,。我憤怒的撿起了一根帶刺的樹枝,，朝他們打去。他們其中一位同學臉上立刻有一道血痕，我扔下樹枝,，向?qū)W校跑去,，將這件事情也沒有放在心上，因為我覺得他們是自找的,。

中午放學時,，母親走了過來，身邊帶著上午被我打傷的同學,。

我看見母親眼中的淚水,，我走過去對傷心而失望的母親說：“他們踐踏了你的尊嚴”，母親嘆了嘆氣說：“傻孩子,，母親知道怎么維護自己尊嚴,，要知道靠打架是不會讓別人尊重你的，要想別人尊重你,，就要做出讓別人尊重你的事情來,。”

母親帶我給那兩個孩子道了歉,，同時他們也給我們道了歉,。

正如母親所說的，要想得到別人的尊重,，要做出讓別人尊重你的事情來,，才能讓別人尊重你。這句話深深的印在了我的腦海里,。