范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇一

a: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng),。

b:讓我為你采擷(xie )一縷陽光,，留住一絲清風(fēng)，讓燦爛的金色印染輝煌,。

a：在這瓜果飄香的秋季,。

b：在這碩果累累的季節(jié)。

合：“蒲公英廣播站”和大家見面啦,！

我是 年 班的

我是 年 班的

祝老師,、同學(xué)們午間愉快,！今天我們播報(bào)的主題是“名家美文推薦”,，讓我們一起走進(jìn)葉圣陶的世界。

a:葉圣陶做小學(xué)教員時(shí),，有一次在校園內(nèi)行走,，無意間看到一個(gè)男孩舉起一塊大磚頭，正想向另一個(gè)男孩砸過去,。葉圣陶趕緊上前制止了他,，并請舉磚頭的孩子到辦公室去一趟。

男孩惶恐不安地往葉老師的辦公室走去,，而葉圣陶自己在后面做了一會兒停留,。

b:當(dāng)葉圣陶跨進(jìn)辦公室,，男孩已低著頭做好了接受一番“口水轟炸”教育的準(zhǔn)備。這時(shí),，葉老師不慌不忙,，反而從口袋里摸出一粒糖遞至男孩跟前。男孩遲疑地抬起頭,，一頭霧水,，而葉老師親切地笑了，說：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)給你的,。獎(jiǎng)勵(lì)你很守時(shí),，老師請你來，你就來了,，沒有磨蹭,！”

a:男孩不好意思地接過糖，繼續(xù)低頭,，心想這老師真逗,，還沒“打”呢就先“揉”？ 葉圣陶停了片刻,，又從口袋里掏出一粒糖：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你對我的尊重,，老師叫你來你就來了，沒有違拗（ao）,，所以我要獎(jiǎng)勵(lì)你,！”男孩再次接過糖，心想這老師還真有一點(diǎn)點(diǎn)欣賞我,？

b: 緊接著,，葉圣陶又從兜里掏出第三粒糖，說：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你什么,？”男孩困惑地?fù)u搖頭,，但臉上的表情已經(jīng)很放松。葉圣陶繼續(xù)說：“是獎(jiǎng)勵(lì)你有正義感,。剛才我調(diào)查過了,，你是因?yàn)槟莻€(gè)男孩欺負(fù)別的女孩子才對他舉起磚頭的......

a:這次，男孩害羞了,，說：“老師,，即使他欺負(fù)別人我也不該用磚頭砸他，那多危險(xiǎn)呀,！”葉圣陶咪咪笑了,，又從兜里掏出第四顆糖：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”好孩子蹦蹦跳跳地走了,，快樂的手心攥著四顆甜蜜的糖,。

b:僅僅四顆糖,，就讓一個(gè)好斗的“勇士”認(rèn)識了自己的魯莽，這是糖的幸福,，也是孩子的幸運(yùn),。

a:葉圣陶先生在“四顆糖”的故事中，給過那位犯錯(cuò)的孩子四顆糖,，其實(shí)是“聽話的糖”,、“早到的糖”、“見義勇為的糖”,、“知錯(cuò)的糖”,，這就是教育的藝術(shù)。作為萌芽的蒲公英,，老師的每一句叮嚀,，伴隨著我們成長，給予我們陽光般的滋潤,，在這里,，讓我們懷抱著感恩之心，向老師們道一句：“老師,，您辛苦了,！”

結(jié)束語：

b：柔柔的一抹天藍(lán)，風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃,，凈凈的一朵云彩,，看著時(shí)間隨風(fēng)流逝，流逝的時(shí)間不再回來,。親愛的同學(xué)們,，蒲公英廣播站與你相約下期再見。

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位同學(xué)：

下午好!今天，我廣播的題目是《人生路,，信為本》,。

作為一名五年級的小學(xué)生，我有許多的感慨,，我要感謝養(yǎng)育我的父母,，要感謝培育我的老師,，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們,。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話,，那就是我是一個(gè)講究誠信的人,。是它陪伴我踏實(shí)地走過每一步,，是它指引我邁向美好的未來。

“車無轅不行,，人無信不立”,，誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。因?yàn)檎\信,，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\信,，共產(chǎn)黨八年艱苦的抗戰(zhàn),，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信,，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁,、岳飛的精忠報(bào)國、林則徐的虎門銷煙,。

從小我們都在接受著“誠信”的教育：孩童時(shí),，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價(jià);上了學(xué)，老師們用一篇篇課文,，一番番談話,，一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠實(shí)、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲,，考試不要作弊,，不要欺騙他人，答應(yīng)了別人的事情要如約完成…

可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),，考試時(shí)左看右望,，抄襲作弊，明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里,，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還……種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,，我，他的身上?

也許有的同學(xué)會說,，這些只是微不足道的小事嘛,，我們還小，等我們長大了,，作大事的時(shí)候,，我自然會講誠信?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧，一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,，早晚有一天,，千里長堤就會坍塌,。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠信嚴(yán)格律己,，何談大事?

一個(gè)受人喜歡的同學(xué),，應(yīng)當(dāng)是講究誠信的人。答應(yīng)過人家的事就一定要做到,，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等,，不巧，天下起了大雨,，但我們倆還是在雨中碰面了,。在班上，作為班干部,，我們還要一視同仁,，大公無私，自己有了錯(cuò)誤照樣寫檢討,。誠信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫助他,，而不是隱瞞和縱容。那樣,，我們才會不斷地進(jìn)步,。

我覺得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外,，更要有較好的品德修養(yǎng),。“誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,，誠信之氣溢滿乾坤,，讓我們?yōu)樽鲆粋€(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧

我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家和我一起分享,，祝大家身體健康,，萬事如意!!

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇三

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間,。她躍過高山,，飛過河流，她辛苦了,！可她一刻也不休息,，便迫不及待地來到我們的校園。

看,，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力,；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥語花香的景象；到處

的景象,；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),，喚醒了沉睡的萬物,，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧,，地上的小草睜開發(fā)眼睛,，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天,。它像是一位心靈手巧的紡織能手,，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量,，織成了一塊塊綠茵茵的地毯,。花壇里的鮮花爭芳斗艷,，你不讓我,，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄?。一片紅色的,，一片黃色的，一片紫色的,，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲,。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳,，抽枝長葉,，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園,。此時(shí),，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花,。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊,，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來,，把一股股清香灑滿了校園,，令人流連忘返。這不,，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,，可愛極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,，趕來參加這個(gè)春天的盛宴,。

早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校,，在操場上做各種運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來,。教室里,，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,，烘得讓人直想睡覺,，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！

俗話說“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí),。我陶醉在這如詩如畫的春色中,，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花,，在園丁的辛勤培育下,，正快樂地、健康地成長,，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗,、可愛。

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇四

大家好,，這天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》,。

我堅(jiān)信,，青春并不僅僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,，矢志不移,，孜孜以求，才是真正的青春的光彩,。

不要幻想人生一帆風(fēng)順,，首先要培養(yǎng)敏銳的洞察人世、社會百態(tài)的潛力,。知識是一種力量,。切不可輕易妥協(xié),、茍且偷生,，而就應(yīng)用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長,。人間,、社會確實(shí)矛盾重重，務(wù)必解決的問題堆積如山,。但是,，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正好處上的自我成長,。使自己具有力量,，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會進(jìn)步,、改變環(huán)境的人,。人務(wù)必革命。

過去的價(jià)值在此刻中流淌,。未來的圖景也主要孕育在此刻之中,。老人不要用過去批判此刻，而就應(yīng)把比過去更加完美的東西投射到此刻,，青年人則務(wù)必正確把握此刻,，設(shè)計(jì)未來。此刻的壯年人就應(yīng)珍惜過去,，正視此刻,，心懷未來。任何人都就應(yīng)為更加完美的此刻和未來貢獻(xiàn)智慧,。我以為消除彼此的隔絕,，不如拋棄各自的偏見，到達(dá)和諧的目的才是一切的根本所在,。在這個(gè)共識的基礎(chǔ)上,，商談才會有成效。

對青年來說，信譽(yù)是無價(jià)之寶,。

一個(gè)向新的,、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，務(wù)必具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,，同時(shí)也務(wù)必具有正確認(rèn)識時(shí)代和社會的智慧,。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年,。如果一意孤行,，不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神,。

所謂青年就應(yīng)像青年一樣生活,，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無悔,。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí),、工作盡量充實(shí)自己。說到底,，人生是一種勝負(fù),。在嚴(yán)肅的生活中，才能的到磨練,，強(qiáng)化人格,，增長見識和才干。有一個(gè)思想家曾說過：淺薄的知識的外衣,，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別,。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,，而就應(yīng)培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的,、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn),。青年喲,，就應(yīng)在任何人生的劇場中都當(dāng)演出者。

總而言之,，在青年時(shí)代,，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘,、汗水中摔打,，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨,。只要有這種精神,，隨著年齡的增長,，再加上社會風(fēng)浪的考驗(yàn)，就必須會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果,。

青年是時(shí)代的浪潮,。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,，這種現(xiàn)象就是世代交替,。少年會變成青年，青年會變成壯年,，宛若大海的巨濤,，任何力量也無法阻擋，有似的球的自轉(zhuǎn),，永遠(yuǎn)不可能停止,。青年們必將以勢如破竹之勢進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。那里有革命,，有真正的革新,，有躍動(dòng)的生命力,。

說一個(gè)國家的興旺盛衰,，取決于肩負(fù)未來的青年，決不是危言聳聽,。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),，怎樣成長樹立了什么樣的人生觀、世界觀以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)這些才是一個(gè)國家明天的路標(biāo),。

不管什么時(shí)代,，不管在世界的什么的方，革命的先驅(qū)總是青年,，尤其是學(xué)生,，或者是年齡與此刻在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概,。他們有毫不妥協(xié)的批判力,，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威,、既成體制的莫大力量,。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會以寧死不屈的精神,，為主義和理想而獻(xiàn)身,。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn),。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一齊來時(shí),，就會變成大海的怒濤,，能夠改變社會，改變歷史,。一旦這怒濤構(gòu)成排山倒海之勢,，誰也無法阻擋，誰也不能改變,，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,，所有的人都將不約而同的匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn),。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,，就是頑強(qiáng)、純潔,，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動(dòng),。

無論在什么時(shí)候，在什么的方,，像燦爛的太陽一樣明麗,，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬象,，而在一旦需要的時(shí)候,，會毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗——這就是青年,。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代,。在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷,，或流于懶散,，就會永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期,，總覺的理解別人的指導(dǎo),，不如自己隨心所欲痛快。然而,，倘若以為青春時(shí)代只是自由和簡單,，那么就會像斷了線的風(fēng)箏，最終是自己受害,。對于青年自身的成長來說,，激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說過：“要征服世界,，首先要征服自己的悲哀,。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的,。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的,。青年要向靜寂的,、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的,、輕易不叫的狗一樣沉靜,。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起,，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量,。

從青年的特點(diǎn)來說，年輕人也就應(yīng)志存高遠(yuǎn),。沒有理想,，青春則沒有好處。但是只有理想還不夠,，還就應(yīng)有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力,。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后,，在人生的任何時(shí)候都適用,。

失敗就是失敗，青年人就應(yīng)有坦率的承認(rèn)自己失敗的勇氣,。這是光明磊落,。如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把職責(zé)推給別人,，這是卑劣的行為,。不僅僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,，還要冷靜認(rèn)真的分析失敗的原因,，這樣才能為今后的成功奠定基矗

自然、世界,、宇宙一刻也不停息,。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步,。不斷的開拓人生,，不斷的創(chuàng)造、前進(jìn),，才是真正生存的標(biāo)記,。而這是青年的特權(quán)。

青年們對于充斥社會的虛偽,、臆想極為反感,。很多東西只有抽象的概念，而沒有實(shí)際的資料,。所謂的思想也失去光彩,，所以從那里到底能汲取多少生活的力量,，令人生疑。青年們追求的不是虛像,，而是實(shí)像,，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺,。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情,，被氣餒所困擾,。

我愛青年，以前曾與許多青年交談,。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),，根本的問題是沒有源于青年共同生活、一齊前進(jìn)的領(lǐng)袖,。我認(rèn)為,，要使青年們具有的多方面的可能性的以進(jìn)一步發(fā)展，務(wù)必改革社會體制現(xiàn)有的社會體制,，與其說是為了青年的,，不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西,。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過,。對此青年是無法忍受的。我們有職責(zé)建立一個(gè)尊重青年,，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會,。即使不能立刻建立這樣的社會，這一意愿也肯定會被之后者繼承,。

人生有幾個(gè)季節(jié),。有務(wù)必忍耐的冬天，也有在明麗的`陽光下,，像小樹一樣茁壯成長的春天,。個(gè)性是二十幾歲前后的青年，全身充滿了知識的養(yǎng)分,，轉(zhuǎn)眼間就會嶄露頭角,。

青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀,，是純真的結(jié)晶,。激流般的熱情、幻夢般的憧憬,、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,，充滿了光輝,，包含著無限的未來。青春開放的花朵,，將鋪就你人生的道路,。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,，不可虛度,，更不要誤入歧途。

務(wù)必給與他們與青春相稱的期望與夢想,。領(lǐng)袖務(wù)必傾注全部的智慧,，以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,，要毫不遲疑的把火炬遞交給他們,。

向著未來前進(jìn)吧。那里肯定會有期望,。無限的可能性在你的身上隱藏,。愉快的生活吧，為了自己的青春,，也為了周圍年輕的朋友,。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣,，頑強(qiáng)生活,。在那里，道路自然會展此刻你的面前,。

我們在虛榮中生活,，但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實(shí)的度過實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴,、最堅(jiān)強(qiáng)的,。在這一認(rèn)識的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。

青春,，是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。如果基礎(chǔ)不牢,，上面不管建什么都要倒坍,。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么學(xué)習(xí),、工作,，一切都是十分有好處的。

害怕失敗的人將一事無成,。過去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗,。但是,，他們在失敗的時(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏,，最后取的了勝利,。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭,，沒有目標(biāo),，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,，是人生的寶貴財(cái)富,。期望你們不要害怕失敗，勇敢的度過青春,。

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇五

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：伴隨著悠揚(yáng),、抒情的歌曲，校園之聲又和大家見面了,。很高興,，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。我是主持人***,。

女：我是主持人***,。

男：付出一份真誠，打造愛的世界,。

女：帶著一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

男：老師們,、同學(xué)們,，

男：首先，請聽由校園之聲廣播站向全體同學(xué)宣讀“勤儉節(jié)約”的倡議書,。

女：同學(xué)們,，中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世,。我們古人曾講過,，“艱難困苦，玉汝于成”,，“居安思危,，戒奢以儉”，“憂勞興國,，逸豫亡身”,，“生于憂患，死于安樂?！睔v史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風(fēng);勤儉是我們發(fā)展進(jìn)步的潛在動(dòng)力,。

男：今天的中國，蓬勃發(fā)展,，但是勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風(fēng)將是我們寶貴的財(cái)富。以往的成績只能說明過去,，按照我國的戰(zhàn)略目標(biāo),，今后的路還很長，我們肩負(fù)的任務(wù)還很重,，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多,。因此，勤儉節(jié)約,，艱苦奮斗的精神決不能丟,。

女：我們的祖先，在從前的艱苦生活中,，學(xué)會了勤儉節(jié)約,，以他們?yōu)榘駱樱趦€節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng),。

男：對于我們在校生,，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此,，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了,。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?

女：勤儉節(jié)約一詞,，相信還會有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉,，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說起,，比如說我們最常見：每天都要接觸的水,。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池,，它還會從山上流下,，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了,。其實(shí),，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說地球的3/4面積都是水,，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水,，還有我們吃剩的飯菜,，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn),，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食,。糧食的短缺,，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算,，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米,，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬斤,?？上攵绻嗄?所以我們要節(jié)約糧食，不要過余浪費(fèi),。

男：還有許許多多的,，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，那么我們就能成為一個(gè)和諧,、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校,。

女：勤儉節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德,，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,，大到一個(gè)國家,、整個(gè)人類。古人云：“儉,，德之共也;奢,，惡之大也?！?，但是現(xiàn)在卻有許多人漸漸淡忘了這個(gè)傳統(tǒng)美德。

男：歷史上,，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉,。毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床,，穿粗布衣,，生活極為簡樸,。一件睡衣竟然補(bǔ)了73次，穿了20年,。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,，他主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),，不吃魚肉,、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率,。

女：朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請客,，四菜一湯，蘿卜韭菜,，著實(shí)著香;小蔥豆腐,，意味深長，一清二白,，貪官心慌,。”朱元璋給皇后過生日時(shí),，只用紅蘿卜,、韭菜，青菜兩碗,，小蔥豆腐湯,，宴會請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席,，只許四菜一湯,，誰若違反嚴(yán)懲不待!

男：皇帝偉人都如此節(jié)約，而我們現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,，有許多餐館都非常的浪費(fèi),。客人們?yōu)榱藬U(kuò)大排場,，只有幾個(gè)人,，卻要點(diǎn)一滿桌子的菜?？腿藗兂燥柡?，卻有一大堆菜沒吃完，沒辦法,，只好全部倒掉,。這樣，既浪費(fèi)了錢財(cái),，又浪費(fèi)了糧食,。

女：節(jié)約與我們每個(gè)人都息息相關(guān),，一滴水、一張紙,、一度電,，司空見慣,。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著時(shí)間的推移,，這數(shù)字也慢慢增加，不久后,，著數(shù)字一定大得驚人,。一樣?xùn)|西，它是有限的,，如果我們每天每人都浪費(fèi)一點(diǎn),，再不久的將來，這東西便會消失得無影無蹤,。

男：勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,，我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭!

女：曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

男：曾幾何時(shí),，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷,，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

女：曾幾何時(shí),，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生,。

男：“勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題,，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義,。一個(gè)企業(yè)離不開水，電,，煤,，紙，企業(yè)的生產(chǎn)成本是不能太多的浪費(fèi)在這些上面,。就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電,，供電量、利潤等指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的時(shí)候,，一份份煤炭漲價(jià)的傳真文件雪片似的飛來!這猶如一個(gè)晴天霹靂,，給了我們當(dāng)頭一擊。公司一個(gè)月需燃煤約2.8萬噸,，而煤價(jià)上漲幅度已接近200元/噸,，一個(gè)月影響凈利潤560萬元!一年呢?這是怎樣的一筆損失啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),，節(jié)能降耗，節(jié)能降耗,，每個(gè)人都在思考這個(gè)問題,。

女：有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起,，從自身崗位做起,。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!

男：請記?。耗闩c我,，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來,，會是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來,，便是無限,，便會有無堅(jiān)不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡,、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過,，節(jié)約每一滴水?

在你我使用電燈,、電話、電腦,、空調(diào),、飲水機(jī)的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎?想起一句古話：“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,。歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢”能敗國、敗家,、敗自己,。古羅馬四處征戰(zhàn)，有一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì),，但卻因?yàn)轵溕菀葜率构帕_馬四分五裂,。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”，短短幾十年揮師入關(guān),，建立了中國歷史上最后一個(gè)強(qiáng)盛的封建國家,，但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,，最終昏聵腐朽,，喪權(quán)辱國,。“八旗子弟”也成為紈绔和低能的代名詞,。

女：歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的,。

男：節(jié)能降耗不是一時(shí)的,、而是永恒的話題。

節(jié)能降耗,，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸,，以勤儉節(jié)約為榮,、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大,，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的思想,。“千里之堤,，潰于蟻穴,，”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣,，侵蝕著堅(jiān)固的根基,。

節(jié)能降耗，從我做起,，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成,，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽三千越男可吞吳?！弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感,、榮譽(yù)感和使命感的協(xié)鑫人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,，向精細(xì)管理要效益。只要付出辛勤的勞動(dòng),，就一定會找到節(jié)能降耗的途徑,。

女：現(xiàn)在,，“長明燈”熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人占用辦公電話撥打情感熱線了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，系統(tǒng)故障越來越少了,，漏點(diǎn)缺陷越來越少了……現(xiàn)在我也終于明白：老工程師的技術(shù)改造方案,、年輕運(yùn)行員工尋找細(xì)小的滲漏點(diǎn)、采購人員為了降低成本輾轉(zhuǎn)于各大煤礦之間,，一切,，都是那么的值得!

男：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,，就是將容易的事做千遍萬遍做對,。平凡與不凡只一步之遙，從我做起,，從節(jié)約一滴水,、一度電、一克煤做起,，從自身崗位做起,，持之以恒，你我就是成功者,，你我就是偉人,。

女：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

女：是啊,，我是浪花里的一滴水,，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!

男：本次的校園之聲廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽!

女：下期同一時(shí)間再見!

男：再見

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇六

朋友,，如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機(jī)，那么,，請你踩下剎車,，等我們的孩子通過馬路;朋友，如果你是一位疾行的路人,，正要去處理一樁重要的事務(wù),，那么，請你停下匆匆的腳步,，不要沖散我們的隊(duì)伍,，好讓我們的孩子通過馬路……

朋友，這就是我——沙師附小一位普通教師每天都想對你說的請求 ,，這也是沙師附小的每位領(lǐng)導(dǎo),、每個(gè)教師的共同心聲。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就在運(yùn)輸繁忙的漢宜路邊，每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候,，我們都要在校門口護(hù)送著學(xué)生,，通過川流不息的馬路。如果你碰巧在這個(gè)時(shí)候走過這里,，你就會看到,，沙洋漢津大道上一道獨(dú)特的風(fēng)景：我們學(xué)校值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師神情嚴(yán)肅，守在馬路兩邊,，我們的班主任帶領(lǐng)排著整齊隊(duì)伍的學(xué)生,，迅速穿過寬闊馬路中間一條狹窄的通道。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑,，可我們除了緊張,，還有沉甸甸的責(zé)任。

我想,，你會理解我們的心情,，用寬容和耐心回應(yīng)我們的請求——是啊，有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?

發(fā)生在校門口,，馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關(guān)注的目光,，但對我們每天的日常工作來說，這僅僅是一段小小的插曲,。若要體會附小育人樂章的全貌，請你走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，走進(jìn)附小教師的精神世界。

早上,，我們披著晨曦去學(xué)校,，開始一天的工作，中午我們會自動(dòng)放棄休息,，那是因?yàn)檫€有由于遠(yuǎn)道而滯留校園的孩子需要我們的特別照顧,，放學(xué)了，我們還會去家訪,，去作心與心的溝通,，等我們匆匆往回趕時(shí)，小城已是燈火爛珊,。我們習(xí)慣了提前半小時(shí)上班,，用微笑迎接孩子們的到來,，我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作,，那不是為了加班加點(diǎn)，只是為了某位學(xué)生的特殊境遇,，需要我們的格外照料 ,。

孩子是父母的希望,，是祖國的未來，也是我們教師的精神寄托,?！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱艘磺泻⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小笔俏覀兊淖谥迹白尯⒆訚M意,，讓家長信賴,，讓社會贊許,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo) 。正是共同的信念,，使全體附小人團(tuán)結(jié)在一起,，擰成了 一股繩。

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇七

合:校園紅領(lǐng)巾廣播站,，現(xiàn)在開始播音

男：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗,，展示校園的活力與風(fēng)采。

女：這里有飛揚(yáng)的夢想

男;這里有溫馨的

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!

女：敬愛的老師們,，

男;親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

女：今天是12月7號,，星期一,，新曉雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見面了!

男：我是四年四班的播音員曲浩華

女：我是四年四班的播音員 王羽 歡迎大家收聽本期節(jié)目。

男：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨 提示》,，

女：接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》,、《星星譜》欄目,。

男：最后,，我們將要走近《娛樂天地》,，送出我們的祝福。

女：首先,，讓我們走進(jìn)《校園快訊》,，(快樂號角音樂聲響起)

男;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)

(稍微停頓一會兒,，任音樂逐漸提高又降低)

女：一篇篇?jiǎng)勇牭奈恼履馨盐覀儙邓{(lán)色的大海,，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班弓少 同學(xué)帶來的美文《 秋雨 》,。

(讀文章,，伴著音樂，音樂《二泉映月》)

男：聽說有一種仙草,，吃了不會變老,，我要把它找尋，老師吃了不會老,。

女：皺紋不會爬上老師的額頭,，歲月不會染白老師的鬢角。老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆,。 男：不老的心,，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會老,?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上。將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事,。

(音樂聲起,，伴音樂朗讀)

女：這學(xué)期我們來了一位新英語老師miss花，她胖胖的,，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,，很有學(xué)問的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語,，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .

男：在新曉的這塊熱土上,，也有著一群在學(xué)習(xí),、生活、行為方面暫露頭角的小星星,，他們散發(fā)光芒,，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆小星星的故事,。

(張家輝)

女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺》又要開始了。

男：讓歌聲為你送上深情的,。

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲,。

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》) 結(jié)束：女：伴著輕快的音樂,，也是我們和大家說再見的時(shí)候了!

男：謝謝大家的收聽,，下次節(jié)目再見!

女：再見!(幸福歌再次響起)

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇八

老師像什么,？ 老師像園丁，

把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識的大樹,。

老師像什么,？ 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫,。

老師像什么,？ 老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們身邊,，告訴我們一些豐富多采的知識,。

是老師給了我們那么多的知識，

教師節(jié)就要來到了,，再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕,、漂亮。

親愛的小朋友們大家早上好,，快樂貝貝廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽,。我是大一班主持人 ，我是大一班主持人 ,。

第一檔：《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

現(xiàn)在大家一起來動(dòng)動(dòng)你的腦筋,，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

今天的問題是：一只雞,，一只鵝,，同時(shí)放在冰箱里，雞凍死了,，鵝卻活著,，這是為什么？聽清楚了嗎,？一只雞,，一只鵝，同時(shí)放在冰箱里,，雞凍死了,，鵝卻活著，想到了嗎,？答案是企鵝,，你答對了嗎。

第二檔：《快樂樂翻天》 今天送給大家的是《來不及了》在一所幼兒園的一個(gè)很大的班級里,老師讓小孩們問問題,大家一個(gè)問完接下一個(gè),有個(gè)小孩一直把手舉在空中,不過當(dāng)輪到他問時(shí),他卻把手放下了,。老師問他“怎么了你等了這么久,為什么輪到你講,你卻把手放下了? ”小孩回答說: “來不及了,已經(jīng)尿了,。

第三檔：《才藝展示》接下來請欣賞歌曲套馬桿

歌曲大串燒

祝福所有的小朋友，天天開開心心！祝福所有的家庭,，永遠(yuǎn)快快樂樂,！

愿小朋友們：向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!

向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!

向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)!

向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!

每天開開心心上幼兒園，健健康康,、快快樂樂的成長!

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇九

生命是一場大的遇合,，環(huán)環(huán)相連。此間的我們,，面目從容地穿行而過。于千萬人之中,，于時(shí)間的無涯的荒野里,，沒有早一步，沒有晚一步,，剛巧趕上了,。

遇見你，遇見所要遇見的集體,，遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級——13,。千言萬語，惟有輕輕地問一句：噢,，原來你也在這里嗎,？

是的，我們都在這里,。相遇,，相識，相知,。于時(shí)間的畫布,，涂鴉一幅名喚青春*勇毅的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲,，那是我們的花開不敗,。

愛過知情重，醉過知酒濃,。青春如花花似夢,。幸運(yùn)的是我們，曾陪伴她們綻放,。

不會忘記英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,，用愛和真心記錄13班最初的心動(dòng)。

不會忘記籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群,，用汗水和勇氣,，展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力。

不會忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們用整齊的隊(duì)列踐行眾志成城,，不畏風(fēng)雨的誓言,。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。

不會忘記那個(gè)金秋驕陽下的賽場,，我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇,。縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng),。

還有走廊上大聲誦讀的你,。

還有書桌前筆耕不輟的你。

那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你,。

那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你,。

那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶，途徑一場心碎,。曾經(jīng)那么的在乎與無所謂,，終將混著一池的春水，漂至彼岸,。

而別離,，竟是成長的第一課，和著高考的步伐,，輕輕哼一支煽情的歌,。

這首歌，關(guān)于愛,，關(guān)于成長,，關(guān)于別離，關(guān)于08年夏天的13班,。

舞臺中央丟失的心臟燈火和灰塵肆意盛開不知名的綠色植物細(xì)雨和花色曲終人散,，路遠(yuǎn)馬荒。

這是結(jié)束吧,，但它更是新的開始

未來的路在腳下延伸,，只愿偶爾你們可以回首，想起08夏天,，以及之前的年歲,。

桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈,。

前方新的旅途在招手,，祝我們旅途愉快。

好吧,，很高興認(rèn)識你,，你,，還有你們。

我們的舞臺,，13班的戲劇,，謝謝收看。

再見,！

回首昨天,，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天,！

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色,；

b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

a：伸出你的手,，伸出我的手,，讓我們相會在廣播中；

b：傳播校內(nèi)外訊息,，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活,；

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家下午好,！我是小米,！我是德寶,！

伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動(dòng)人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

a：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》,，《畢業(yè)紀(jì)念季》,，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧,！祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

攜一米陽光,，便是溫暖的文章。

惟愿歲月靜好

抬頭,，踮腳,，這才是仰望幸福的角度。

那天,，看到這樣一句話,，愣了一下。而后下意識的抬頭,，踮起腳尖,，做著仰望的姿勢。

有時(shí)候會想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷,，想著自己的眼下的生活,，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕,，經(jīng)常會沒有安全感,，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純,，沒有很多的碎念,，性情溫和，與人為善,。

早起踏著日出外出,，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子,，這樣也許會更幸福吧,。

詩經(jīng)上說：靡不有初,，鮮克有終,。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束,。生命中的每次邂逅,，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,，每一份愛情，都渴望是天長地久,，愛上一個(gè)人很容易,，或是一個(gè)微笑的,，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情,，卻不易。

若是人生都可如初見,，這世上該會少了多少憾恨?？础兑刑焱例垺罚樘弥?，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的,，恩斷意絕?！?，如此決絕的話語，讓我長記至今,。

我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊,，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧,，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記，或記得,。

或相遇時(shí)，問一聲好嗎,，回答總是說還好?；蛟S不好,，或許真的還好。有些事情,，自己懂得就好

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口,。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口,，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒有天長地久,，海的那一邊，究竟有沒有海之角,?？v真有一天,，天已荒,，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候,。

這里是校園之聲,，歡迎回來，我是德寶,，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,，其實(shí)我一直想營造一個(gè)溫馨,、快樂的氣氛,，畢竟是為學(xué)長們寫的,?？墒?，不論我怎么寫，怎么掩飾,，都改變不了在這個(gè)六月,，10屆的學(xué)長們終將相互告別,、離開學(xué)校這件事實(shí),。告別一起睡過幾百天的舍友,，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,，但是我看得到,，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了,。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事,。畢業(yè)的氣息,，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲,，金沙的《最后一個(gè)夏天》,，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見,，很想知道你會記得我哪一點(diǎn)

是的,，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門,，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,，床板上只堆著自己的行李，他們都走了,，你以為這只是一次暑假,，他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了,，他們走了,，去奔前程，那些陪伴著你四年,，你曾經(jīng)煩他,，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷,。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來,，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首f4的《第一時(shí)間》,，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光,，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇十

（音樂起）

男：親愛的同學(xué)們

女：敬愛的老師們

合：大家早上好,！

女：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

男：我是主持人#

女：我是主持人#

在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍薄ⅰ靶@短波”、“多拉米音樂臺”,、“歡樂碰碰車”和“英語漫步”等欄目,，首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地”。

男：顧昕怡,，你知道課間活動(dòng)應(yīng)該怎樣安全地進(jìn)行嗎,？

女：是不是要進(jìn)行一些有益的活動(dòng)，比如說跳繩,，打羽毛球,，踢毽子，拍皮球,，而不能互相追逐,、嬉戲打鬧呀？

男：是的,，你說的很對,，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)，課間活動(dòng)的安全基本上就能得到保證了,。

1,、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動(dòng),。

2,、課間休息不追趕打鬧、不起哄,、不搬動(dòng)桌椅,、不亂寫亂畫。

3,、上下樓梯靠右慢行,，不得擁擠，不推人,、不撞人,。

4、不扔石子,、不攀爬圍墻柵欄,、教室窗臺和教室內(nèi)桌椅。

5,、課間應(yīng)抓緊做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，預(yù)備鈴響后迅速進(jìn)入教室。

6,、沒有特殊情況,，不能隨便離開校園,。

女：嗯，你說的真好,。讓我們的課間活動(dòng)更安全更精彩吧！

男：接下來請關(guān)注“校園短波”

男：凌超同學(xué)真了不起啊,，我們一定要向他學(xué)習(xí),。接下來請關(guān)注“多拉米音樂臺”。

女：今天我給大家介紹一首著名的兒童歌曲《 》

（欣賞歌曲）

男：一首美妙動(dòng)聽的歌曲結(jié)束了,，下面進(jìn)入我們的“歡樂碰碰車”,。

女：

1、《不愿起床》

早上,，媽媽到兒子臥室去催兒子起床,。媽媽：快起床，要不然到學(xué)校去就要遲到了,！兒子：我不想起床,，我不想去學(xué)校！媽媽：為什么不起床,？為什么不去學(xué)校,？你給我說出兩個(gè)理由！兒子：那里的孩子不喜歡我,，這是其一,；另外，那里的老師也不喜歡我,。為什么要起床,？為什么要去學(xué)校？你也給我說出兩個(gè)理由,！媽媽：第一,，你今年52歲了！第二,，你是校長,！

男：

2、《2個(gè)國家》

小毛上幼兒園了,，有一天,，老師問∶誰知道世界上有多少個(gè)國家啊,？

小毛說∶我知道,！

老師說∶那你說說都有哪些國家。

小毛說∶有兩個(gè)國家,，就是中國和外國,！

男：在這歡聲笑語中,，讓我們進(jìn)入“英語漫步”時(shí)間，本周的日常英語是

合：（音樂起）本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了,，感謝大家的收聽,。我們下期再見！再見,！

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

合：大家中午好。

甲：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

乙：付出一份真誠，打造愛的世界,。

甲：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

乙：在這金秋收獲的季節(jié),?！靶@之聲”廣播又和大家見面了!

我是播音員（孫ｘｘ）我是播音員（詹ｘｘ）。我們今天的主題有《秋季疾病預(yù)防》和《我要讀好書》,。

甲：秋天是寒暑交替的季節(jié),，由于氣候干燥，冷暖多變?nèi)梭w一時(shí)難以適應(yīng),，極易發(fā)生疾病或引起舊病復(fù)發(fā),。

秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等,。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的,。秋季天氣轉(zhuǎn)冷，我們同學(xué)在外邊的活動(dòng)減少了,，多集中在教室內(nèi),，這就增加了傳染機(jī)會。為了御寒,，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內(nèi),，這時(shí)帶有病菌,、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時(shí)間又長,，空氣不新鮮,，就很容易感染呼吸道傳染玻另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮,，降低呼吸道的抵抗力,，這也是容易得病的一個(gè)原因,。那我們該如何預(yù)防呢?

乙：1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣,，保持空氣清新,。

2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)抗病能力,。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服,。

3、養(yǎng)成良好的健康行為,，平時(shí)多喝開水,，多吃新鮮蔬菜和水果，把裝病從口入”關(guān),。

4,、盡量減少到空氣不流通的場所取去。

甲：：同學(xué)們,，你們都聽到了嗎?希望每個(gè)同學(xué)都能保護(hù)好自己的身體,，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去,。

甲：唉,，孫嘉怡。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎,？

乙：能啊,，信手拈來，你聽好了,。

1.書是人類進(jìn)步的階梯,！

2.讀書破萬卷，下筆如有神,。

3.讀萬卷書,，行萬里路！

4.書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。

甲：還真不錯(cuò)！

乙：那當(dāng)然啦,！

勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,。

奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,。

有為的孩子愛跟好書交朋友,。

甲：書是人類進(jìn)步的階梯,，書是傳播文化的課堂。

書是我們一生的老師,，書是不可缺少的精神食糧,。

乙：書能幫我們走上成功之路，書能為我們排憂解愁

書能讓我們斗志昂揚(yáng),，書能帶我們走向輝煌,！

甲：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋,；

好書,，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

好書,，能使你明辨是非,，分清美丑；給你指出生活的方向,，教給你做人的道理,；

好書，還能讓你預(yù)知未來,，展現(xiàn)前景追求美好,，奮發(fā)向上。

乙：古今中外的名人,、有學(xué)問的人都喜歡讀好書,，都從好書中得到教益。獲取知識,，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn),。

甲：漢代歷史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí),，博覽群書,，用20多年時(shí)間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

乙：偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,，寫下了聞名世界的《資本論》,。

甲：青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā),，懂得“國家興亡,，匹夫有責(zé)“的道理，為他以后參加革命,、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ),。

乙：患高位截癱的當(dāng)代人張海迪，在書中認(rèn)識了許多高尚的人,，找到了生活的方向,，吸取了前進(jìn)的力量,。好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在好已獲得博士學(xué)位,。

甲：這樣的故事舉不勝舉,，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物,、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻(xiàn),。好書確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益,，不等于讀什么書都有益,。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康,。

乙：冰心奶奶說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言,。讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí)、明辨是非,，使人有愛心,，能夠自覺的文明行為、規(guī)范禮儀,。

甲：你說得很對,，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣,，會毀了一個(gè)人的一生,，我們在閱讀課外書籍的時(shí)候，要注意分辨好壞,，選擇有價(jià)值又適合自己需要的書,。

乙：魯迅先生說只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的,，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn),。必須如蜜蜂一樣，采過許多花,，這樣才能釀出蜜來,，倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了,。

甲：親愛的同學(xué)們,，我們在此借“校園之聲”廣播這個(gè)宣傳平臺,，倡議同學(xué)們做好以下三點(diǎn)：一、讀好自己手中的書,。

許多同學(xué)家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午,、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會,，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,，利用好每一分種的讀書時(shí)間,。

乙：二、分享大家喜愛的書,。

我看我們每個(gè)班都有圖書角,，同學(xué)們帶上了自己的好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書,。

甲：三,、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí),。

乙：讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮,，校園書香更濃郁,。相信不久，我們南京路初中也會在老師們,、同學(xué)們的共同努力下,，攜手營造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級,，讓沁人的書香陪伴著同學(xué)們共同成長,。

合：最后，送大家一首詩：《走進(jìn)書里去》

“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者,，它敞開的門扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。走進(jìn)書里去,，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑,，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo),。”

播放歌曲（合：）本期廣播到此結(jié)束,，老師們,，同學(xué)們，再見,！

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇十二

男：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家中午好,，“校園之聲”廣播又和大家相約了,。我是播音員ｘｘ。

女：我是播音員ｘｘ,。愿大家能在這段美好的時(shí)光,，聆聽到最美的故事，獲取到豐富的知識,，感悟到深刻的道理,。

男：法國學(xué)者培根說過,，“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！?/p>

女：是的,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng),。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做,。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,?？梢姡袨榱?xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,。

男：還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，對學(xué)歷,、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試,。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉,，年輕人,，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘,，你們能不能等我,？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧,，我們等您,。”經(jīng)理走了,，大學(xué)生們閑著沒事,，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊,，信一疊,，資料一疊。都是些什么呢,？他們你看這一疊,，我看這一疊，看完了還交換：哎喲,，這個(gè)好看,，哎喲，那個(gè)好看,。10分鐘后,，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束,，你們?nèi)紱]有被錄用,。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛：“這是怎么回事,，面試還沒開始呢,？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試,。很遺憾,，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”

女：故事聽完了,，大家想一想,，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的,，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎,？這家公司為什么不錄用他們呢？是的,，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣,。

男：在中國南方也發(fā)生過這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人,，也有口才非常出眾的公關(guān)人員,，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,，到了最后,，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢,？”企業(yè)老總回答說：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,，就是一座金礦；有這種人格魅力的人,，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富,。”

女：是的,，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會自然得到提升。

男：科學(xué)證明當(dāng)一個(gè)行為或動(dòng)作每天都做,，堅(jiān)持21天,，那么它就會變成一個(gè)習(xí)慣,，如果持續(xù)了90天,，那它就成為了一個(gè)不容易改變的習(xí)慣。

男：同學(xué)們,，今日的習(xí)慣,，決定明天的你們,。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，養(yǎng)成

熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,；經(jīng)常說“謝謝”、“你好”,、“對不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解,、寬容,，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于用心觀察,，才能具有較強(qiáng)的觀察能力,；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，才能提高自己的學(xué)習(xí)成績……

女：人們常說,，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格；播下一種性格,，便會收獲一種命運(yùn),。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,，累一萬,，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵,；撿一次垃圾,，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒”,、“文明謙讓，讓出安全,，讓出和諧”,、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作幾十年,，幸福生活一輩子”,。

男女：同學(xué)們,，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下,，用恒心去澆灌,，去成就你們生命的精彩！

男：今天的廣播到這里就結(jié)束了,，同學(xué)們,，下次再見！

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是四年級十五班的xxx,，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事,。

今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響,，某某班同學(xué)就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來,，有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所,，一副急不可待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂鴼ⅰ?，總之呀,，這下課是同學(xué)們最高興的時(shí)候了！班主任老師也跟以往一樣,，急急忙忙去洗手,。這時(shí)，此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué),，這位周胖子同學(xué)被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦,，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)來個(gè)嘴啃地,，這可把周胖子惹急了,，他使出了渾身解數(shù)，“嗖”地從地上爬起來,，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過去,，一場激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措,，結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見了,，老師的出現(xiàn)及時(shí)制止了這場“戰(zhàn)爭”。這時(shí),，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,，班主任老師因?yàn)橐恢痹趲椭⒔逃齼晌煌瑢W(xué),，結(jié)果連中午飯都沒有時(shí)間吃,，老師，您真辛苦啦,，您為了學(xué)生們的健康成長操碎了心,。

同學(xué)們，由于我們學(xué)校人多,，班級多,，地方小，走廊里又有鐵欄桿,，同學(xué)間打鬧很容易受傷,，以前就曾發(fā)生過類似的悲劇，為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強(qiáng)調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧,，今天，這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。希望全校同學(xué)以此為鑒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為,，讓我們一起積極行動(dòng)起來做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生,！

謝謝大家，再見,！

綠色校園廣播稿 校園廣播稿格式及篇十四

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺又和大家見面了。

姜：我是初中的###,。

周：我是初中的###,。

姜：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八(1)班的###吧!

優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿5篇優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿5篇

周：是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!

姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,，卻包含了多濃的親情,，踩下了多深的足跡……

就在9月25日上午，那個(gè)陽光依然明媚的上午,，我們最后見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子,。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后,，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異,，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕,。

相信很多同學(xué)也都了解這對母子,。他，八年級一班的###同學(xué),，因意外摔壞雙腿,，至今靠輪椅行走;她，一位

兒子的母親,，每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,，也曾被推薦參評學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動(dòng)著大家我想,，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下,。

每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會及時(shí)出此刻學(xué)校的門口;每一天傍晚,，這位母親又會同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家,，風(fēng)雨無阻，無怨無悔,。場面甚是感人,，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,，唯有感恩,，唯有涕淚……

感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng),，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài),，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng),，涌入心間,。感動(dòng)，只為兒子的笑容,，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng),，只為她慈愛的目光。多少年來,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng),，只為母親的堅(jiān)持,，只為母親如水般的愛,。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺,，很溫暖,，他們之間的感情,，是要用心去體會的。

繁星奪目,，月下生輝,，母愛是河，源源長流,。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,，無比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬,，在此,，我想對那位母親說：謝謝您!您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

在此值得一提的是,，正由于母親的堅(jiān)持,，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他,，顯得那么精神,、自信，不能想象,，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,，老師,、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧,、幫忙他,，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿###同學(xué),，在以后的路上越走越遠(yuǎn),，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,，還有我們,，還有你母親，我們會陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路,，讓我們一齊應(yīng)對,。

周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢你想聽聽###同學(xué)對媽媽說的話嗎那就請你洗耳恭聽吧!

姜：###對他媽媽說：媽媽,，這么些年,，您一向悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,，讓我恢復(fù)了對自己的自信,，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

周：多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛,，你可重視過,，不只是###的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,，我們會因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,，卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧!

姜：這次的稿件來自七(1)班的###同學(xué),，感謝同學(xué),，期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,，就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!