每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
時間安排作文300字篇一
我家有個小拖拉,今年整7歲了,。每天起床總要賴一會,,穿衣服找各種理由說自己不會穿,,總要我?guī)椭?寫字速度很慢,一筆不到位,,總用橡皮擦;一幅畫總要老半天,,做什么都會拖拖拉拉,就連刷個牙都趴在那里,,邊玩邊刷……像這樣磨磨蹭蹭的事,,實在是太多太多。
現(xiàn)在的小孩都是家中的寶,,家長們過于溺愛,,總想給孩子最好的,就怕她受一點委曲,,凡事包辦,,讓他們習慣于依賴大人。孩子的很多行為習慣不是天生的,,只是我們家長造成的,,一個良好的生活、學習習慣在孩子一生中起到?jīng)Q定性的作用,。
孩子小沒有緊迫感沒有時間觀念,,大人的無意行為會影響孩子的判斷,所以家長要以身作則,,做好榜樣,。
如何培養(yǎng)孩子的時間觀念,讓她學會合理安排時間,,是我們當下要做的一件事,。《我會安排時間》這兩本書各用了24個小故事,,采用情景訓練的模式,,讓小讀者設身處地幫助故意中的小主人公選擇合理、科學的時間安排計劃,,從而促使孩子養(yǎng)成按照目標任務的輕重緩急來處理事務,,合理分配時間的良好習慣。
孩子讀書多半是選擇感興趣的故事來讀,?!耙恢粨碛腥四X細胞的老鼠”講的是一只擁有人腦細胞的老鼠要逃離實驗室,但是門不好打開,,它只有20分鐘時間可以逃跑,。有兩個方案選擇:方案1,先用10分鐘畫畫,,再用5分鐘吃晚飯,,然后花10分鐘打開門,,最后花5分鐘逃出實驗室;方案2,先用3分鐘打開鐵籠子,,放出其他動物,,再在動物們的幫助下,用5分鐘打開門,,然后花2分鐘切斷電源,,最后花5分鐘逃跑。聽了我的分解,,她選擇了2,,理由是和其他動物一起合作能快點逃出去。這個故事雖說不是完全靠自己的力量,,但合理利用大家的力量,,能事半功倍,這也是一種科學利用時間的方法,,無形中讓孩子學到了科學統(tǒng)籌的時間安排方法,。
培養(yǎng)孩子的時間觀念不是一件立竿見影的事,我們可以在日常生活中通過自身,,用一種簡單、合理的方法告訴她,,可以給她制訂作息時間表,,循序漸進,正確引導孩子,。
相信通過大家的齊心協(xié)力,,一定能培養(yǎng)出一個有時間觀念的時間小管家。
時間安排作文300字篇二
時間的安排很重要,,如果沒有時間的合理安排,生活就會沒有規(guī)律,,很亂,,最近我的時間安排就有了改變。
因為年級越來越高,,時間越來越緊,,離小升初也只有一年多的時間了,所以如果還按照現(xiàn)在這樣的時間安排來做,,那是遠遠不行的,。
每天放學回到家后,先歇一會兒,,再玩半個小時的手機,,再歇一會兒,,最后才做作業(yè)。
這樣三四年級還可以,,但到了五六年級就不行了,,因為一回家就玩手機,即使只玩半個小時,,可玩了后做作業(yè)就不能集中精神了,。就像那個星期一下午。
那天我回到家放下書包,,就拿著手機開始玩了,。玩了半個小時后,便開始寫作業(yè),??墒亲约盒睦锵氲母静皇鞘裁醋鳂I(yè),而是我剛剛玩的手機游戲——“我的世界”,。
雖然不是停下筆想,,但卻是一邊寫一邊想,總是想著游戲里面的城堡該如何建,。作業(yè)是寫完了,,結果第二天,幾乎一半以上的題目都錯了,。其實這些題目我都會做,。
面對這樣的作業(yè),我想,,五年級了,,如果再不認真點學習,小升初考試怎么辦,?所以,,我決心改變時間的安排:每天放學回家后,先休息一下,,就開始作業(yè),,做完了以后,再讓媽媽檢查,,全對了以后,,再玩半個小時。
可剛執(zhí)行幾天后,,又出現(xiàn)了問題:雖然做作業(yè)時認真了些,,可心里還是想著游戲——寫完作業(yè)后,建什么呢?大樓,、學校,、泳池?所以作業(yè)還是有些問題,。
正在為自己做作業(yè)時還有些走神而煩惱時,,媽媽似乎看出了我的心理:“要不每周周末玩兩個小時吧!周一至周五就專心學習,,周六,、周日就放松放松!”媽媽這個建議頓時讓我感到十分的適合自己:“謝謝媽媽,!”我迅速地回到書屋,,把新的時間安排寫在一張小紙條上,再貼到書桌前面的墻上,。
到了周一,,我便開始執(zhí)行。堅持了幾周,,發(fā)現(xiàn)效果還不錯:放學一回到家,,就立即做作業(yè),心里也沒有想著游戲,,作業(yè)很快也就做完了,隨后便復習一下當天所學的知識,。
復習完后,,再利用剩余的時間看看課外書。到了周末,,就完全放松了,,沒怎么想著學習,幾乎都在玩手機,,或去景點,、公園玩兒。
這個時間安排的改變也真大呀,!但這也表示時間安排的重要,,不然管它怎么安排。
時間安排作文300字篇三
在這個暑假里,,我收獲了很多,比如說:一些知識,、一首歌曲,、一本圖書……而我收獲最大的就是學會安排時間,。
五年級已經(jīng)結束,,馬上就要小升初了,我預備瘋玩的暑假還沒開始就要結束了,,只因為被各種課外班擠滿了,。為了更好的學習,,我和媽媽做了一份時間課程表,。我以為這樣萬無一失,。
第一天,媽媽準時叫我起床,,就像公雞一樣,。“吱呀,,又該起床了!”我不想起床,,迷迷糊糊洗漱,、吃飯,無意間看了下表,,“天啊,,快八點了,我要遲到了,!”我們急急忙忙地去坐車,,當我滿頭大汗地跑到了教室時,老師和同學齊刷刷地看著我,,我尷尬地真想找個地縫鉆進去,。終于快到了英語課下課,我想:終于上完今天的英語課了,。結果數(shù)學課又遲到了……這樣的現(xiàn)狀持續(xù)了三四天,,讓我很不習慣,不得不做出改變,。
晚上,,我對媽媽說:“我今天遲到了幾分鐘而且有一點兒作業(yè)還沒寫完,都沒有時間預習了”,,媽媽說:“那明天我要早點做飯了,,但是只有我一個人改進不行,你明天早點去上課,上完課直接去下一個上課的地方就行了,?!蔽蚁肓讼耄f:“好吧,,就這樣吧,。”
早上,,我起的很早,,洗漱、吃飯的速度也變快了,。每節(jié)課都會早到十幾分鐘,,可以復習復習之前的內(nèi)容,還可以預習新的內(nèi)容,。上完了語文課,,我坐著公交到了上數(shù)學課的地方,老師還以為我今天只有一節(jié)課,。上完了數(shù)學課,,我回家寫完了英語作業(yè)。這幾天,,作業(yè)完成的很好,,也到的很早。我很高興,,又過了幾天,,我的課外班就上完了。
我假期最大的收獲就是學會了安排時間,。