人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

時(shí)間安排作文300字 時(shí)間安排作文結(jié)尾語篇一

其次,，如果有多余的空閑時(shí)間,，我們可以多做做運(yùn)動(dòng)，而不是一直坐著或躺著或“葛優(yōu)癱”,，這樣對(duì)我們的身體也有好處?，F(xiàn)在的人越來越懶，只想一個(gè)人呆在家里,，聊天可以用聊天軟件,，真的可以做到足不出戶。這樣不僅對(duì)我們的身體不好,，在生活習(xí)慣上也會(huì)慢慢改變,。所以在現(xiàn)如今的碎片化時(shí)間中，多做些鍛煉是一個(gè)很好的.習(xí)慣,。

再次,，在碎片化的生活中，我們可以出去游玩,。如果說時(shí)間不夠的話,，我們可以通過查詢來了解一些名勝古跡和一些發(fā)生在它上面的歷史事件，來開闊一下自己的眼見,。俗話說得好,，“世界那么大，我想去看看”,，多了解一些東西對(duì)自己總歸是好,。

在這樣一個(gè)碎片化的生活中，我將自己的空閑時(shí)間控制的就不錯(cuò),。每每到休息的時(shí)間,，我的首選就是拿起一本書，隨便什么書都可以,，不管是科普書,，作文書還是小說，只要是一本書,，我都會(huì)直接抓起來看,。其次呢,，我會(huì)選擇躺在床上瞇一會(huì)，稍稍休息一下是為了等會(huì)更好的學(xué)習(xí),。

現(xiàn)如今,，人們的生活趨于碎片化。什么是碎片化,，就是說你做的事情都很多,，很瑣碎。就像在90年代,，人們的娛樂很簡單,，早上讀報(bào)晚上看電視。而現(xiàn)在,，我們的生活進(jìn)入了信息時(shí)代,，娛樂的方式越來越多，那么,，我們?nèi)绾蝸砜刂坪米约核槠臅r(shí)間呢,？

以上只不過是我個(gè)人的解決方式，當(dāng)然這個(gè)見仁見智,，不是說一定要怎樣怎樣,，但是初衷都是不變的，就是在如今碎片化的生活中安排好自己的時(shí)間,。

時(shí)間安排作文300字 時(shí)間安排作文結(jié)尾語篇二

昨天我因?yàn)閷懽鳂I(yè)太慢,，本來五點(diǎn)多放學(xué)，作業(yè)也就一點(diǎn)點(diǎn),，結(jié)果我磨蹭到了九點(diǎn)半也沒寫完作業(yè),，媽媽上完晚自習(xí)回到家一看，我還沒寫完作業(yè),！媽媽就很生氣,，狠狠地打了我好幾下，氣才消了一點(diǎn),，我有點(diǎn)不服,，我就這一次寫作業(yè)磨蹭，也不至于打得那么狠吧,！

晚上睡覺的時(shí)候,，我把我不服氣的想法告訴了媽媽，本來會(huì)感覺媽媽的怒火又起來了,，但出乎我的意料,，媽媽竟然輕輕地對(duì)我說明了原因：“時(shí)間是非常寶貴的，今天作業(yè)不太多,，你應(yīng)該很早就寫完作業(yè)……”我沉默了,，是我的不對(duì),，我不應(yīng)該邊寫邊吃零食、喝酸奶,。第二天中午吃完飯,，我決定寫一張作息時(shí)間表，一不做,，二不休。我飛快地寫完了表格,，貼到墻上,，仔細(xì)地看了一遍，覺得還不錯(cuò),，那一天我按照表格的內(nèi)容做事,，下午放學(xué)回到家，我先寫完了語文作業(yè),，接著寫數(shù)學(xué),、英語。那一天我很快寫完了所有作業(yè),，接著我準(zhǔn)備練琴,，練完琴我一看表，才七點(diǎn)半呢,！

我的心便歡喜雀躍了起來,，我喊奶奶下去玩。一直玩到了八點(diǎn)多,，回到家,，我洗刷完，媽媽就下班了,。

我對(duì)媽媽說：“今天我大概七點(diǎn)半就寫完作業(yè)了,。很快吧！”

“你是不是寫作息時(shí)間表了,？”真不愧是我媽,，一眼就看出我一天當(dāng)中做了什么重要的事。

“嗯嗯,！”我回答,，我打算以后也要這么做！

時(shí)間安排作文300字 時(shí)間安排作文結(jié)尾語篇三

在我的一本書里,，有一篇叫《匆匆》的短文,。這篇文章雖然不到150個(gè)字，但我讀起來卻感到很親切,，每讀一次都會(huì)有新的感受,。

這是一篇描寫時(shí)間的散文,，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我身邊走過，不論我們洗手,、吃飯,、學(xué)習(xí)還是睡覺，時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過去了,。讀了這篇散文后,，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)每個(gè)人都一樣,，不會(huì)多給這個(gè)幾秒,，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過的快一點(diǎn),，或是想讓時(shí)間過的慢點(diǎn),，都是不可能的，問題在于如何做時(shí)間的主人,。

學(xué)習(xí)中,，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人,，而不做時(shí)間的奴隸,。對(duì)于我來說，上課時(shí)認(rèn)真聽講,，充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間,，課后，認(rèn)真完成作業(yè),，擠出時(shí)間多看書,，充分利用課外時(shí)間，這樣我就成了時(shí)間的主人,。

十幾年了,，爸爸媽媽都在柯橋賣布，很晚回家,，我天天傍晚都是一個(gè)人在家,，做完作業(yè)就看課外書。窗外,，小朋友們玩的可火熱了,，我掂起腳尖望望他們，真想馬上出去和他們一起玩,?？晌铱戳丝凑n外書，還只看了一點(diǎn)點(diǎn),，就又坐下了,，直到看完才出門去玩,。我想如果我把時(shí)間大量地浪費(fèi)在玩上，我就成時(shí)間的奴隸了,。

學(xué)習(xí)中,，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇散文的理解，珍惜時(shí)間的人,，哪怕給他幾分幾秒,，他也會(huì)有所收獲，過的很充實(shí)的,；反之,，浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年,，也會(huì)覺得一無所獲，無比空虛,。

“一寸光陰一寸金,，寸進(jìn)難買寸光陰”，愿所有的小朋友都能珍惜時(shí)間,，做時(shí)間的主人,，不做時(shí)間的奴隸，利用好一分一秒,，別把時(shí)間浪費(fèi)在玩上,，過好充實(shí)、有意義的每一天,。