無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇一
螞蟻,只是一個不起眼的小不點兒,。你是否看過一群螞蟻在忙碌地搬運食物?當然,,你的一腳下去,,這一群螞蟻的一生就會結束。雖然螞蟻渺小,,但非常團結,,只要一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一團小米飯,如果搬不動它就會招呼自己的同伴來一起搬運,,上十只,,上百只,,上千只的螞蟻就為此而來,這團米飯就被一點一點運到了它們的巢穴中,。
團結,,就像一捆木柴,捆在了一起,,你怎么也掰不斷,,如果再把它拆開一根一根的,你輕輕一用勁,,木柴就應聲而斷,。可想而知如果不團結,,那就像一盤散沙,,一點力量都沒有,只能聽天由命,,在做人處事上只能任人宰割,。
在一個森林里,有許多砍樹人亂砍亂伐,,森林痛苦不堪,,后來有人在森林里立了一個木牌“敵人來了,我們要抱團,!”果然就沒有人再來砍樹了,,這就是團結的力量。
堅強的毅力
仙人掌,,生活在沙漠地區(qū),,那里炎熱無比,還有許多仙人掌的敵人,,處境十分危險,,但是仙人掌在那里生活許久,不僅適應了這里的環(huán)境,,還長出了尖銳,,甚至帶有劇毒的刺來去抵抗傷害它的敵人,所謂“世上無難事,,只怕有心人”,。所有事都要用自己堅強的毅力去面對。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金,,正是用他堅強的毅力,,從一個不懂事的少年成為一個終于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,,一次又一次從死亡線走過來,,并在雙目失明的情況下寫出了《暴風雨所誕生的》這一部小說,。
大自然給我們的啟示太多太多,這就是兩個很好的例子,,所以我們要一不做二不休,,向大自然學習,做到團結的精神,,堅強的毅力,。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二
我的家鄉(xiāng)在內蒙古,察右中旗,。這里最有名的就是——“黃花溝”啦!這里風景優(yōu)美,,人熱情好客。如果你到了黃花溝就會發(fā)現(xiàn)黃花溝的草是那樣綠,,綠的想是被綠色的顏料染過似的;水是那樣清,,清的能看見潭底青褐色的石頭;山是那樣高,山高的一眼望不到山頂;石頭是那樣奇,,有一塊石頭像一位仙女在彈琴,,這塊石頭叫仙女彈琴。最有名的就是仙人指路啦!它好像一位仙人正在給我們指路呢!你來到黃花溝,,人們一定拿出炒米,、奶茶、手把肉熱情的招待你,。這里的春天,,小草發(fā)芽、小河融化,、大樹長出嫩芽夏天,,百花盛開、綠樹成蔭,,像一座美麗的大花園,。青蛙、小魚在水里游戲,,像一個游樂場,。這里是旅游勝地,許多外國人也來旅游,。秋天,,這里的樹木還是那么翠綠挺拔。冬天,,這里還是溫暖依舊,,因為有燒好的炕,你可以和伙伴們一起在炕上,吃著肉,、喝著酒,。這就是我的家鄉(xiāng)——黃花溝。
人們經常因為不知道風暴,、雨水來臨的時候而受傷,,而動物卻早就解決了了這個難題。
比如:水母有順風耳,人類就仿照水母耳朵的結構和功能,發(fā)明了水母耳風暴預測儀,,能提前十五小時對風暴作出預報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義,。
人們根據(jù)蛙眼,這種機器可以像真的蛙眼一樣,,可以準確無誤的識別出特定形狀的物體,。還可以區(qū)別真假導彈,防止以假亂真,。特別是可以應用在機場及交通要道上,。在機場,如果飛機要發(fā)生碰撞時,,它就會發(fā)出警報,。在交通要道上,它可以指揮車輛的行駛,,避免碰撞事故發(fā)生,。
人類又根據(jù)鯊魚做出了飛機,根據(jù)蝙蝠做出了雷達,,根據(jù)蒼蠅發(fā)明了平衡翅......
總之,,大自然給我們的啟示無處不在,我們一定要保護好大自然,。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇三
成熟的麥子低著頭,,那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭,,那是教我們勤勞,;弱小的草兒能刺穿巖石,那是教我們堅韌,。美麗的大自然里蘊涵了許多啟示,,需要我們用心去觀察,去思考才能領悟,。未成蝶的蠶,,不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲,,從口中吐出,慢慢裹住自己,。吐絲很累,,但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,,能破繭化蝶,朝天飛去,。然而,,就在它破繭而出的時候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃,,丑陋,。它驚異了,蠶竟成了娥,!化蝶竟是一場夢,!它的魂飄向了天空,它的心變成了蝶,!執(zhí)著的蠶教會了我不懈追求,。
比如月亮,陰晴圓缺可意味著親友的團聚離散,;比如大海,,潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,生生不息,;再比如螞蟻,,為了生存而合作互助,雖然分工不同,,但是團結一心,。
它們教會我懂得親情,懂得合作,,懂得互助,。
上學期期中考試,我沒有考好,,惆悵失落,,漫無目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上,。這片落葉已經枯黃了,,但仍可以看到的脈絡,它一樣也曾年輕過,。面對即將逝去的這片落葉,,我不禁一陣惋惜,。然而,葉落就一定要悲傷嗎,?不,,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,,才會長出新葉,。此時我豁然開朗,面對失敗,,收拾心情,,從新出發(fā)!
枯黃的葉子教會我笑對坎坷,!
你看那日出日落,,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻是星月稀疏,?;ɡ俪跎墓獠兽D眼化為死寂的干枯!
在歲月的長河中,,人的一生只是匆匆一瞬,。然而生命雖然短促,若能使它放出光彩,,便可稱上永恒,。所以,在這有限的生命中,,我們要珍惜每一分,,沒一秒。做有意義的事,,讓自己的人生變得更有價值,!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇四
午后依舊炎熱,可不知從哪里飄來的枯葉卻落至眼前,,似乎來自遙遠的天外,,與這滿眼的綠顯得有些格格不入。然而,,我在心中自語:畢竟是秋季了,。
任何事物都是矛盾體,秋亦然,。古往今來無數(shù)文人墨客都在心中構畫這個季節(jié),,也構成了多元化的秋天。
秋是大氣的,,奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢間千絲萬縷的聯(lián)系,。猶如夢中盛唐,,于肅殺中難掩霸氣。無言深秋,,卻是收獲頗豐;天地浩氣亦無言,,卻總讀出一種豪邁。
秋可以是淡然的,。冷月秋思,,于清冷中透出一股靈性。一瞬之中,,耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲,。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?
曾經羨慕過:“息交以倦游”的隱居生活,淡泊名利,,與世無爭,。一杯香茗,,一彎明月,,一片松海足矣。這樣至美的生活,,其實就藏匿于我們身邊,。大隱隱于市,滾滾紅塵,,的燈紅酒綠下,,月亮不是陪襯,而是城市中的超脫淡然,。我仿佛看見了那個久遠的畫面,。
秋可以是寂寞的。莫道不銷魂,,簾卷西風,,人比黃花瘦?;臎雠c告別堆積成對故人的思念,,對離人的傷感。絕望的秋蟲,,南遷的大雁,,墜落的霜葉在去與留的熏風中翩躚。
“滄海日明珠有淚”非鮫人對月垂淚,,而是那對月的窗旁可否也曾灑過游人淚?
秋可以是熱情的,。窗外有如火流嵐,如海麥田,,熱烈的紅與奔放的黃,。我似乎被它感染了,,摒棄往日憂愁,田間賞味,,去山中觀景,,與曠野仰望,去歌唱,,去舞蹈,。
秋包容了大氣,演繹古都之夢;
秋包容了淡然,,成就千百年的“詩中有畫”,。
秋包容了寂寞,引發(fā)文人騷客的遐想,。
秋包容了熱情,,收獲將是一整個田野。
一花一世界,,一樹一菩提,,秋季的多元化揭示生命的真諦:包容才是一切。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇五
大自然的啟示
學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》后,,我知道了:人們研究鯨的“流線型”形體,,發(fā)明了航行速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的方法,,給飛機裝上了雷達,,飛機就可以在夜里安全地飛行;研究蜻蜓的飛行情形,,研制成了具有優(yōu)良*能的飛機,。
這就是“仿生學”,我覺得很有意思,,對它很感興趣,,便開始四處搜集有關的資料。水母耳內的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產生的次生波,,便迅速往深海里鉆,。于是,人們模仿水母耳內的結構與功能,,制造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”,。它的出現(xiàn),對航海,、漁船有著重要的意義,。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳,但對靜止的東西卻視而不見,。人們根據(jù)它的這一點,,發(fā)明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”,。別看蚊子很討厭,它也能給人類帶來啟示,。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器,,制造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”,給人么打針減少了痛苦??
原來,,大自然中有許許多多人類的老師,,萬事萬物都能帶給我們啟示,只有留心觀察,,善于發(fā)現(xiàn),,就會有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,。我從駱駝的駝峰得到啟示,,準備發(fā)明一個營養(yǎng)儲存機,為老人,、兒童等身體虛弱的人們儲存營養(yǎng),。我相信只要努力學習,掌握更多與有關“仿生學”的知識,,一定能實現(xiàn)我美好的愿望,。
大自然的啟示
學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》后,,我知道了:人們研究鯨的“流線
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇六
一天,,我正和媽媽愜意的散著步,突然,,媽媽喊:“好頑強的蒲公英?。 边@話可把我嚇了一跳,。低頭一看,,才知道道路的小石縫里有一株還沒長大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放,。
我小時候也見過蒲公英,,她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。
以前,,美麗的深春時,,一朵朵蒲公英就像一個個小毛球。只要小動物或風輕輕一吹,,它們的媽媽就會給她一把小小的傘,,去讓他們自由生活。
在旅途中,,他們會在小貓小狗的糞便里頑強的生長,。在那里他們經過了動物的喉嚨,、小腸、大腸等身體器官哦,!除了動物們的身體,,它們還會落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河里。我情不自禁地問媽媽:“媽媽,,媽媽,,可愛的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強生存嗎?”
“那你要自己去思考,,回答這個問題哦,!”媽媽微笑著說。
我?guī)е@個問題,,遍地尋找著開放了果實的蒲公英,。經過了千辛萬苦,終于在一塊充滿陽光的平地上找到了,。
我輕輕吹開蒲公英,,取下其中一瓣種子,模仿風吹著種子落在了“湖面”上,。
過了許多天,,我發(fā)現(xiàn)那蒲公英沒有一丁點兒存活的跡象??梢坏┧缓铀疀_到某個石縫或土地上,,他就會堅強的活過來。
媽媽又給我講了一個“蒲公英很頑強”的事,。
蒲公英真的非常頑強,,在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽。他在惡劣環(huán)境下也能夠為黑漆漆的天空打上一張溫暖與明亮,。
我這時知道了許多天前,,媽媽為什么要讓我抬起腳來。因為我踩的不是一朵蒲公英,,而是無數(shù)個生命?。?/p>
頑強的蒲公英你使我明白了,,無論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘,,不怕“風吹雨打”,不怕那“日曬雨淋”……
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇七
大自然是人類的“好老師”,,給了我們許多有益的啟示,,使我們的生活變得更加快捷、方便、美好,。
人類的發(fā)明和靈感來自于動物的奇特本領,,比如說:船和潛水艇都來自于人們對魚類和海豚的模仿;哺乳類動物鯨的外形呈“流線型”,,而這獨特的外形竟然能比人類以前發(fā)明的輪船游得快,,因此人類得到了鯨的啟示,所以現(xiàn)在的輪船在水面上航行的速度非常的快,;火野豬的鼻子能測毒,,這種奇特的本領使人類創(chuàng)造出了世界上第一批防毒面具;人類模仿警犬高靈敏的嗅覺從而制作出用于偵緝的“電子警犬”……
雷達是受到了什么動物的啟示呢,?它有什么作用呢,?帶著這些疑問,我們繼續(xù)往下看看吧,。
飛機為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢,?沒錯,使人類受到了蝙蝠的啟發(fā)從而創(chuàng)造出了雷達,。
在一百多年前,,科學家們拿蝙蝠在一個有許多繩子,并且繩子上系著鈴鐺的大屋子里做了三次實驗:第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上,,第二次是把蝙蝠的耳朵塞上,,第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗的結果讓科學家們非常震驚:蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛,,而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統(tǒng)”正因為蝙蝠在夜晚用嘴巴發(fā)出了一種奇特的聲音,。這種聲音叫做超聲波,人們的耳朵是聽不見的,,而蝙蝠的耳朵卻能夠聽見,。超聲波像波浪一樣向前推進,,遇到障礙物就會反射回來,,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向,??茖W家們就是因為發(fā)現(xiàn)了這種本領,制作出了雷達,,裝在了飛機上,,所以飛機才能在漆黑的夜空里安全地飛行。
大自然是人類的“好老師”,,給了我們許多有益的啟發(fā),,所以我們一定要保護好大自然,去好好地利用它,,而不是去毀滅它,!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇八
大自然,,一個深不可測的世界。小時候,,我第一次聽說大自然,,印象中只不過是花草樹木的主宰者而已,現(xiàn)在看來,,這是多么天真的理解呀,!大自然可是一個很廣闊的東西,它不僅包含了花草樹木,,還包含了風雨雷電,、包含了一望無垠的大海、包含了川流不息的河流,,以及大大小小,、形態(tài)各異的飛禽走獸,還有那湛藍的天,、哺育我們的大地……
大自然給予過我們許許多多的啟示:滴水可以穿石,,是在告訴我們要堅持不懈;
大地能載萬物,,是想讓我們擁有博大的胸懷,;
青松不懼風雪,是想讓我們明白要堅強,;
成熟的稻谷低頭彎腰,,是在給予我們要謙虛的道理;
一群螞蟻在抬骨頭,,是在告訴我們團結就是力量……如此多的啟示,,正是證明了大自然對我們人類所報的期望。
可是我們人類,,去常常讓大自然失望,。
先是毆打辱罵,明爭暗斗地互相殘殺,,大自然看在眼里,,痛在心里;
接著,,工業(yè)的廢水,,濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚??墒侨祟悈s沒有半點醒悟:傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證,;
各個煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質是大自然的血和肉,地震是大自然疼痛時的翻滾,;
颶風是大自然疼痛時的呻吟,;
海嘯是大自然潰爛的傷口……
大自然對人類的懲罰,不是為了讓人類得到懲罰,,更像是在說:“人類呀,!請改變吧!”哦,,原來這都是為了我們呀,!
我終于讀懂了大自然,就像大自然自己說的:“要持之以恒,、要堅強,、要謙虛、要團結”,。還有,,就是媽媽常說的——愛,是相互的,。我們要愛護大自然,,這樣,才會讓天上的星星再次閃爍,;
讓灰白的天空重為湛藍,,讓污濁的河水變回清澈……哦!大自然這本書,,可真不好讀呀,!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇九
“嘿,終于讓我逮著你了,!”我笑嘻嘻的捧著它——小麻雀,。
瞧,這可愛的模樣:嫩黃嫩黃的小嘴一張一合,,全身肥嘟嘟的,,好似一個圓圓的小灰球,一身油亮的灰大衣,,兩顆圓圓的黑葡萄正好奇的東張西望,,深黃的小腳好奇的走過來,走過去,,我房間的大理石桌被它畫了一個又一個“小梅花”。
我找來了一個精美的小籠子,,它原本是關一只小兔子的,,可兔子后來被我不小心灑進籠里的半盆水淹死了。由于一直沒用,所以上面有一層薄灰,。我仔細地擦掉了那層灰塵,,又小心的把小麻雀放進籠子,再往里面倒了些小米,,就去睡覺了,。
第二天,我起床的時候連鞋都顧不上穿就跑去看小麻雀,,可是昨天晚上灑的米它原封未動,,小麻雀一動不動的,失去了昨日的光彩,。這是怎么回事,?是它不愛吃米嗎?那想吃什么,?愛吃那種蟲子,?我都不知道。為什么會這樣呢,?住在這么精美的“房子”里,,里面還裝了小鳥用的秋千,放了小鳥兒睡的小被子……為什么它還不開心,?是太孤單了嗎,?可是我也有陪它呀……
這時,一陣鳥叫喚醒了我的記憶:從河里抓來小魚,,沒幾天便死于我手中,;從海里捕到的小螃蟹,不久便駕鶴西去,;從小販手中買來的小雞,,腳一蹬,便見上帝去了……是啊,,鳥兒也有家,,我們不應該奪去它的自由,沒有自由便就等于沒有了生命,,要是沒有自由,,那有生命又有什么用呢?
想著想著,,我打開了鳥籠……
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十
“沒有花香,,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”不是人間富貴花,,也不是“春來江水綠如藍”,,“望帝春心”也不托它,,但“野火燒不盡”的它卻一年四季都給予我們思想的啟迪,這是大自然贈與我們的驚喜,,你發(fā)現(xiàn)了嗎,?
“春天在哪里呀,春天在哪里,?”——春天就在小草們頑強的生命里,。小荷才露尖尖角,早有小草冒出頭,??墒牵@些小草是誰播種的呢,?其實,,它不用人播種的。秋天,,枯草上結成草籽,,被風一吹,就播撒到土里,,來年春天就長出新草了,。所以當你欣賞那些芬芳撲鼻的花朵時,可別忘對自力更生的小草們點贊哦,。
“太陽天空照,,花兒對我笑,小鳥說早早早,,你為什么不關注小草,?”夏日的清晨,小草頂著晶瑩的露珠做草帽,,在微風中跳著輕盈的舞蹈,,像一個活潑可愛的姑娘在向你招手,你為什么看不到,?這是小草特有的低調,,也是大自然向你發(fā)出的最美的信號。
“江水長,,秋草黃,,天漸漸轉涼……”小草就像一個健碩的小伙子,一半在泥土里安詳,,一半在風中颯爽,,非常沉默、非常驕傲,,從不依靠,、從不尋找,,這是大自然教會我們哼唱的最美的歌謠,。
“雪絨花,,雪絨花,都沒有小草偉大……”當大部分樹葉都像天女散花一樣簌簌落下時,,小草卻在角落里依然挺拔,。即使是被大雪覆蓋,在土壤中它也悄悄孕育著,,等待來年再發(fā)芽,。
大自然是一部豐富的啟示錄,那些美和道理都在這里,,只要你用心體會和發(fā)現(xiàn),,快樂就會出現(xiàn)在你生命中的每一天。希望小草帶給我的四季的感動,,也能對你產生一些觸動,,它是一首永遠激勵我們的歌……
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十一
大自然給我們帶來許多啟示,讓我們創(chuàng)造出許多發(fā)明,。
比如,,鯨魚生活在海里,它在海洋里可以游得很快,。我們人類原先認為,,船頭尖尖的可以把水分開,這樣船就可以開得很快,。所以把船頭造成尖尖的形狀,。但是經過多次試驗發(fā)現(xiàn):船頭尖尖的根本就開不快。后來人們把船造成鯨魚的“流線體”外形之后,,結果速度快多了,。因為“流線體”外形可以減少阻力。
再比如,,人們一直有一個夢想,,那就是飛天夢。宋代有一個叫“千戶”的官,,他很想飛上天,。有一天,千戶看到有人放炮,,炮點燃后飛上天,。于是他有了一個大膽的想法。他找來許多炮,,把這些炮全都綁在椅子上,,手里拿著兩個風箏控制平衡,,然后叫人點燃引線。雖然最終沒有成功,,但是卻給人留下繼續(xù)探索飛天的夢想,。
后來人們終于在1903年,美國萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機“飛行者一號”,。在飛機時代中,,由于飛行速度地不斷提升,經常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,,造成機毀人亡的慘劇,。因為墜機事件不斷發(fā)生,科學家們就想改變這一事實,,四處搜索可以減少墜機的辦法,。功夫不負有心人,還真叫他們給找到了,。
其實蜻蜓早就解決了這個問題,。每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫動的關鍵,。后來,,飛機設計師注意研究蜻蜓、蒼蠅,、蜜蜂等飛行的情況,,研制出了有各種優(yōu)良性能的飛機。
大自然給了我們太多太多的啟示,,讓我們發(fā)明改進了一個又一個物品,,方便了我們的生活。如果說我們創(chuàng)造出來的發(fā)明是一盞燈,,那么大自然就是一個點燈人,。點亮一盞又一盞燈,照亮世界,。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十二
大自然就像一本又厚又大的百科全書,,永遠都“讀”不完,它會告訴我們一些有益的啟示和道理,。
有一年暑假,,我從電視上看見一些科學家在做一項關于動物的實驗。便心血來潮,,也想去做一項小實驗,。
我拿著一片面包,走向樓下的草坪,,扔在邊沿上,,開始觀察,。一分鐘、五分鐘,、十分鐘……終于,,功夫不負有心人。兩只小螞蟻走向了我的面包,,我細心地觀察著,。突然,,其中一只小螞蟻急匆匆地走了,,很快沒了影兒。另一只則站著一動不動,,像是在等誰,。不出五分鐘,一群螞蟻排著隊來到面包跟前,,先把這個“龐然大物”切成一小塊一小塊,,再搬回巢去。我一路跟著,,幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進草叢里,,可它們沒有放棄,一次次的把食物重新搬回來……我不想再驚動它們,,悄悄地走了,。
一天晚上,我正在津津有味地看書,。正當我看得起勁兒時,,忽然從我的眼前爬過一個黑影,緊緊地貼著墻壁,,我嚇了一大跳,,向后退了幾步,那個黑影一動不動的,。我才敢過去,我踮著腳尖,,躡手躡腳地走過去,,生怕不小心,把它嚇跑了,。漸漸地,,我看清楚它的真面目了!一只壁虎,。聽爸爸說,,壁虎可是逃生高手?。?/p>
我猛撲過去,,壁虎想溜,,可我已抓住它了,摁在墻上,。又找來一根長線,,一頭綁在它身上,另一頭系在凳腳上,,就繼續(xù)看書,。“汪汪,!”幾聲狗叫傳進了我的耳朵里,。我想起了壁虎,便去看了看,。只見壁虎竄到了一邊,,而一只兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀,!壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀,!真不愧是逃生高手啊,!
螞蟻的意志是這么堅強,,壁虎的逃生本領是那么的高超!大自然是多么的奇妙,!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十三
楊萬里用“小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭”描繪著大自然的明麗清新;杜甫以“會當凌絕頂,,一覽眾山小”解讀著大自然的雄渾壯麗,;而我卻從一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢堅韌。
還記得去年夏天在院子里散步時,,燥熱的天氣沒收了夏日的清涼,,讓我煩躁不安。此時隨意一瞥,,石縫中夾雜著的一點新綠便闖入了我的視野,。那是一株不知名的幼苗,在烈日的烘烤下依舊筆挺,。我呆呆地望著它,,一股敬佩之情油然而生,同時我又開始擔心,如此酷暑難耐的夏,,它能扛住嗎,?
是夜,狂風大作,,我又在擔心那株幼苗會不會就此夭折,。于是在第二天早上,我迫不及待地去看望它,,只見那無助的幼苗被大風無情地從泥土里拔出了一半,,這對幼苗來說無疑是雪上加霜。但令我驚訝的是那株幼苗沒有逃避,,反而是選擇了勇敢地面對,。這對一株幼苗而且是只有一半殘根的幼苗來說是一種殘酷的挑戰(zhàn),同時也是一種生命的考驗,。幼苗只是不斷努力地往下延伸著,。
幾天,幾周,,幾月……終于,一股生命之源爆發(fā)了,,幼苗獲得了重生,,它大口大口地吮吸著新鮮的空氣,擺脫了死神對它的束縛,。幼苗在生死邊緣掙扎著,,最終它選擇了生,并且為了生而努力奮斗,。這種精神給予我的感動,,不是轉瞬即逝而是萬古長存。幼苗經歷了艱難,,但卻用勇敢與堅韌開出了生命之花,。
其實我們每一個人都曾面對困難,是轉身逃避還是勇往直前,?在選擇時我們都應該像這株幼苗學習,,進與退一切在自己手中。把每一次的困難當作進步的機會,,成長的機會,,讓自己在一次次磨煉中不斷強大。勇敢面對困難,,積極對待困難,,用心超越自己。
于大自然而言,我無疑是一株幼苗,,我愿做石縫中那株勇敢,、堅韌的幼苗,無所畏懼,,不曾放棄,,用自己的努力成就自己的精彩。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十四
俗話說“生活處處皆學問,?!毙瞧诙以趯W校的菜地里,,就發(fā)現(xiàn)了一個學問,。
星期二,天空萬里無云,,陽光明媚,,微風輕輕地拂過,像媽媽的手溫柔地撫摸著我的臉龐,。我和同學們興高采烈地在學校的菜園里除草,,啊,菜園里的植物長得真好,!你瞧,!向日葵競相開放,芝麻開出了一朵朵紫色的小花,,南瓜也甘示弱,,開出了大朵大朵明亮奪目的黃花,,花兒們張開了明媚的笑臉仿佛在迎接我們的到來。美中不足的是墻角長出了一叢叢雜草,我們的任務就是把這些“敵人”消滅干凈,。
正當我們干得熱火朝天時,無意中,,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小小的含羞草,。我仔細一看,它的葉子是小小的,,綠綠的,可愛極了!它的葉柄是朱紅色的,,上面還帶有小刺,,不留心就會被刺到,。好奇心驅使著我,,我用手輕輕地碰了一下含羞草,。含羞草被我一碰,它那羽狀的葉子便慢慢地合攏,,像一個犯了錯的孩子,羞愧地低下了頭,。
過了一會兒,,含羞草又抬起了頭,,張開了笑臉,。
我迷惑不解,含羞草為什么會“害羞”呢,?
除完了草,,我回到家后,認真地查看了《十萬個為什么》,。
書上說,,在含羞草葉柄與莖節(jié)的連接部,有一個膨大的部分叫“葉枕”,。葉枕里充滿了水,,脹得鼓鼓的。由于葉枕下半部分的壓力比上半部分大,,當你用手碰一下含羞草時,,葉子受到了振動,,葉枕下半部分的水就向上半部以及兩側流去,,于是葉子便相互合攏,葉柄低垂,。
過一會兒,,水分流回原來的地方,,含羞草便恢復了原狀。
南美洲的巴西是含羞草的老家,,含羞草的“害羞”本領,,是它抵御當?shù)乜耧L暴雨摧殘的一種方法。
真是大千世界,,無奇不有?。∩町斨?,我們應該細心觀察,,這樣就能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘,!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十五
在今天信息爆炸的時代,時間就是金錢,。于是,,人們不斷向速度要時間。隨著科技不斷提高,,火車的速度也不斷地攀升,。
日本新干線高速列車進行升級后,成功將車速提升至320公里/小時,。但新問題隨之而來,。如此高的速度導致列車的`噪音超出了環(huán)保標準。特別是列車駛出狹窄的隧道時就會產生巨大的聲爆,。
為了解決這個問題,,工程師從翠鳥的喙上找到了靈感,。翠鳥流線型的長喙,,從尖到頭部的直徑是逐漸增大的,潛水時會讓水流向身后,,很少濺起浪花,。工程師們根據(jù)翠鳥的這特性,,將火車車頭部分改造成翠鳥鳥喙的形狀,噪音大大減少了,,而且行駛速度快了10%,,電能消耗減少了15%。
科學家從翠鳥身上成功解決了火車的噪音問題,,還受螢火蟲的啟示發(fā)明了日光燈,,從蜻蜓身上發(fā)明了飛機……只要認真觀察,認真思索,,大自然就是取之不盡的寶藏,。
大家好我們組的組名是璀璨明珠組。我們組種的植物是綠豆和眉豆,。
大家一定也都見過綠豆芽,,也吃過綠豆芽吧。但是你們見過它的生長過程嗎,?下面就讓我給大家講一下吧,。
綠豆的生長過程是非常快的,。把綠豆埋下去,,不過幾天,它就發(fā)芽了,他先把腦袋探了出來,,一個莖,,和綠豆芽那圓圓的腦袋。再過一兩天,,從腦袋里吐出了嫩綠的葉子,而那片葉子越長越大,,而且豆芽越長越高,,瞧,有一個綠豆芽都已經超過了花盆呢,。
接下來就該說眉豆了,。眉豆的種子比綠豆的種子大得多。眉豆長得更快了,,一兩天,,它就長了莖。而且又白又胖可愛極了,。
又過了幾天,,它也越來越大,我們在里面插的這兩根木棍,,正是讓眉豆往上爬的,。
這就是我們組的植物,綠豆和眉豆,。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十六
人類從大自然中得到了許多啟示,。
例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼,。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,,準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”,。這種探路儀內裝一個超聲波發(fā)射器,,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階,、橋上的人等,。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿,??茖W家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具?;鸺绽玫氖撬?、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領,,為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備,。科學家研究青蛙的眼睛,,發(fā)明了電子蛙眼,。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器,。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯,。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達,,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng),。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波,,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波??茖W家據(jù)此設計出了現(xiàn)代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等,。
前蘇聯(lián)科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下,他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車,。這種汽車的寬闊的底部,,直接貼在雪面上,用輪勺撐動著前進,,行駛速度可達50公里/小時……
這就是大自然給我們的啟示,。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十七
大自然中的事物會給我們許多啟示,而今天我要說的是小壁虎給我的啟示,。
一個星期五的晚上,,我上樓梯時發(fā)現(xiàn)一只壁虎粘在墻角,我覺得非常有趣,!它的四肢短短的,,頭圓溜溜的,上面還長著一雙明亮但很小的眼睛,。用手一摸,,呀!身上冰涼涼的,,還有一些小斑點,。
我以前聽說過“壁虎斷尾”這個詞語,十分好奇,!今天我一定要讓它斷尾,。我小心翼翼地走過去,,把手伸出來,時機一到,,我用手指趕緊按住它的尾巴,。“命中,!”我心里不由得這樣歡呼,。
按住它的尾巴以后,它使足了勁在我的手中掙扎,,不過這也是徒勞無功的,。過了幾分鐘后,它還在掙扎,,那細長細長的尾巴不斷在我的手指下擺來擺去,我感覺挺舒服的,??晌矣钟X得有點過分。突然,,只聽輕輕一聲“啪”,,壁虎的尾巴斷了,我剛想看看它斷尾后會發(fā)生什么變化,,它就趕緊跑了,。我愣了一下,自言自語地說:“壁虎大哥,,你尾巴不要了嗎,?”這時我感覺有東西在我手上動,我低頭一看,,沒把我嚇得魂飛魄散,,居然是壁虎的尾巴。雖然斷了,,但怎么還會動,?這不由得讓我想起了蛇。那一整夜我似乎都沒睡著,,腦海中不斷浮現(xiàn)出白天的情景,,心里像有個石頭壓著似的。
第二天早上起來,,我急急忙忙地打開電腦,,在百度上查找有關壁虎的資料。后來才查到:壁虎斷尾是一種自救的辦法,,不幾天后尾巴還會重新長出來,,這時我心里的那塊石頭才落了底。
又過了幾天,我重新見到了那只“壁虎大哥”,,發(fā)現(xiàn)它的尾巴重新長好了,。那條尾巴至今我都在保存著,它成了我的珍藏品,。
這些大自然中的動物真是神奇,,身上有著自己獨特的能力。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十八
大自然是我們賴以生存的家園,,它教會我們怎樣生活,,給人們帶來了聰明才智,和想象的空間
從書中我了解了許多大自然給我們的啟示:人們模仿雞蛋外形的特點,,建造了拱形橋,;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機,,從茅草劃破手指,,發(fā)明了鋸;月圓月缺這種自然現(xiàn)象,,常常代表親友的團聚,、離散;…,。以上這些啟示數(shù)不勝數(shù),。
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,,那是讓我們要勇敢面對困難,;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來,;成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛,;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,,那是在教我們堅韌,;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚,。
大自然真是我們人類的好老師,!只要我們肯學,天天都會有所收獲的,。
我也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些小小的“秘密”,,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,,第二天就一定會下大雨;放在衛(wèi)生間的拖把為什么會長出蘑菇,。
其實科學就在我們的身邊,,只要我們仔細觀察認真思考,就一定會找到答案,。我們都有一雙銳利的眼睛,,而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事,收獲才更多,。
人們從大自然身上學會了很多東西,,我們要感謝大自然,也要尊重大自然,。感謝大自然給了我們許多的啟示,,為人們造福。我們應該保護大自然,,保護生態(tài)環(huán)境,!沒有大自然就沒有我們這個美麗可愛的地球,讓我們手拉手來保護大自然,,保護地球。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十九
神秘的大自然形態(tài)萬千,,蘊藏著無窮無盡的奧秘,,它總是給人們帶來許多的啟示。
人們從小鳥身上得到了啟示,,發(fā)明了飛機,;人們研究了青蛙的眼睛得到了啟示,發(fā)明了電子蛙眼,;人們觀察蝙蝠探路得到了啟示,,發(fā)明了雷達……而我通過觀察不起眼的小壁虎,竟也得到了啟示,。
記得那是一個周末的下午,,我和哥哥在小區(qū)樓下玩捉迷藏,結果在一堵墻上意外地發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎,,我的注意力一下子被吸引了,,也顧不上玩捉迷藏了,開始認真地觀察起小壁虎:只見這只小壁虎全身上下都是灰黑色的,,還有深褐色的斑紋,,三角形的小腦袋,兩只眼睛向外突出,,四只腳緊緊地扣在墻上,,一條又細又長的小尾巴緊貼在墻上,,真是可愛極了!觀察了許久,,我一時興起就折了一根細長的枝條去捅那只小壁虎,,可誰知這只小壁虎受到了驚嚇,竟掙斷了自己細長的小尾巴,,以閃電般的速度溜之大吉了,,把我看得是目瞪口呆,半天都沒回過神來,。
我記得以前聽媽媽說過壁虎尾巴斷了還能再長出來,,這到底是為什么呢?我百思不得其解,,便跑去問媽媽,,媽媽讓我去百度里查資料會更準確,通過查資料,,我了解到:原來壁虎體內會分泌出一種激素,,這種激素能使尾巴再生。當壁虎尾巴斷的時候就會分泌出這種激素使尾巴長出來,,當尾巴長好之后,,它就會停止分泌。
看到這里我頭腦里突然靈光一閃,,從壁虎身上得到了啟示,,我想發(fā)明一種能使斷肢再生的藥膏,將這種藥膏涂抹在斷肢上,,就能使斷肢重新生長出來,,從而使那些殘疾人跟正常人一樣,過上幸??鞓返纳?。
我現(xiàn)在要努力學習,爭取以后當一個發(fā)明家,,去研究發(fā)明出這種斷肢再生膏,,為殘疾人謀福利!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十
好久沒去奶奶家了,,一下車,,我就循著聲音闖進了奶奶家的廚房。奶奶正在切章魚,,我看見砧板上有藍色的液體,。這難道是顏料?可奶奶那么愛干凈,,怎么會讓顏料留在砧板上呢,?
我疑惑不解,,于是問道:“奶奶,這是什么,?”
“這是章魚的血,。”奶奶說,。
晚飯過后,,我一直在想:我們的血不都是紅色的嗎?為什么章魚的血是藍色的,?那真的是章魚的血嗎,?是不是也有些動物的血是綠色的,黃色的……一連串的問題使我困惑不已,,好奇心驅使著我,,一定要親自做個實驗。
第二天回去后,,我從街上買回一條章魚,,想到馬上就能揭曉答案了,我迫不及待地跑進廚房,,開始我的實驗,。
從袋子里取出章魚,我翻來覆去地觀察著,,只見章魚表面一片白色,,壓根兒沒有一點藍色。于是,,我小心地取出刀子,割開了章魚的“肌膚”,。我目不轉睛地看著,,只見最中間處有幾根血管,里面隱隱約約地透著藍色,,它們都連接著一顆圓圓的心臟,。那顆心臟還在“撲通撲通”地跳動,好像它還在爭取剩下的幾分鐘來活命,。我不禁鄙視起我的自私與殘忍來,。
只是,事情已到了這一步,,我也只能狠狠心繼續(xù)下去了,,不然它也白白“犧牲”了。我又拿起刀子,,小心翼翼地從心臟處切割開一條大約一厘米的口子,,只見一股藍色液體涓涓流出……
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十一
魯班看見孩子們在玩荷葉,,發(fā)明了傘;牛頓通過被蘋果砸到,,發(fā)現(xiàn)了地心引力,;科學家研究了青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼,。但在這其中,,我最感興趣的要數(shù)魯班造傘了。
我先來介紹一下這個故事吧,!在一個碧空如洗的早晨,,魯班看見孩子在池塘邊玩,便走了過去,。走著走著,,忽然,天空中烏云密布,,轉眼間,,便下起了傾盆大雨,魯班趕緊往家里飛奔,,又看見剛才那幾個孩子拿著荷葉狂奔,。回到家里,,魯班想了又想:如果有什么東西可以像荷葉一樣遮風擋雨,,那該有多好啊,!魯班把這個想法告訴了妻子,,妻子也贊同。于是,,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,,就固定好一把簡易傘了。但是,,妻子對他說,,如果能把傘收起來,不就更好放了,。魯班聽了這個想法,,覺得不錯,說干就干,。魯班經過一而再,,再而三的反復試驗,終于發(fā)明了能收縮的傘,。
后來,,魯班又從大自然得到一個又一個啟示,,做出了許多發(fā)明,成為我國古代一位出色的發(fā)明家,,土木工匠們都尊稱他為師祖,。
看!魯班從大自然得到啟示,,創(chuàng)造了那么多發(fā)明,,做出了偉大的貢獻,不正是在啟示我們嗎,?只有細心觀察,,用心思考,多留意大自然中的細節(jié)然后去發(fā)明,,去創(chuàng)造,,我們也一定會有收獲。
大自然的一切都是相互聯(lián)系的,,我們要用生活中的啟示來創(chuàng)造新事物,。所以,我們也多去觀察自然,,發(fā)現(xiàn)自然,,順應自然,遵守自然,,才能辦好事,。
現(xiàn)在我們的家園一天不如一天了,樹木大量被砍伐,,使大自然不那么滿面春風了,。工廠大量排放煙塵、廢水,、垃圾我們要保護家園,,維護好家園的生態(tài)平衡。
大自然給了我們許多啟示,,我們要多探索身邊的事物,應該多了解自然之道,,這樣才能有所發(fā)明,,有所創(chuàng)造。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十二
以大自然的啟示為話題作文一
中華民族自古便是一個細膩,、感*的民族,,暮春花謝看年華易落,茶*裊裊品人生沉浮,,大*東去感光*飛逝,,晦明盈虧讀悲歡離合,。由此,我便有理由相信,,我可以貼近自然,,并試圖領悟自然的啟示。
花是一種啟示,。
零落成泥余香如故的傲骨雪梅,,獨處深谷亦自芳的幽蘭,隱居南山孤高自潔的霜菊,,中通外直的節(jié)竹,。這四種花的啟示便是*人品格的源泉?!盎鞔耗喔o花”的無私與奉獻便是另一種啟示,。今天的生活就是領悟到了這種啟示的人們所共同努力創(chuàng)造出的碩果。
水是一種啟示,。
上善若水,,水利萬物而不爭。在*人的心中,,水是至善的化身,,也是*人最講究的以柔克剛的體現(xiàn)。那水便啟示我們,,做人的最高標準莫過于如水,。
水的澄澈,因其自身的凈化作用,。做人如水,,不受外界環(huán)境的干擾,不會同流合污,,永遠保持自己的本*,。水的堅韌,因其滴水穿石的精神,。做人如水,,擁有水的毅力與耐心,世上定無難事,。水的靈活,,因其能順應地勢而行。做人如水,,面臨陡崖要勇敢向前,。一瀉千里成為輝煌的瀑布,路遇狹澗要涓涓細流,小心謹慎細水長流,,陷入絕境要靈活變通,,行到水窮處,坐看云起時,。
月是一種啟示,。
月因其*晴圓缺為人所遺憾,更為人所欣賞,。因有*晴,,人們才會有“明月幾時有?”的期待,有“何事長向別時圓”的怨恨,,有與之對影成三人的情趣,。變化使它更富有吸
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十三
綿綿細雨在山水間飄落,轉而幾聲驚雷響徹天空,,層山疊翠的油彩畫漸漸變成了濕潤的水墨畫,。陰云籠罩間,一道瑩白之光驟然跳躍在我們的視野里,。額,,那是一只白蝴蝶。
起初,,我感到不屑,,這只小小的蝴蝶,在這大雨面前 ,,不就像是一根即將繃斷的弦么?!它被暴雨拉的緊緊的,,好像不一會兒就能聽到這根生命之弦繃斷的聲音,可是我看著看著卻驚呆了,。
這白影在槍林彈雨般的雨點中飛舞著,,它在雨中俯沖,旋轉,,搖曳,,它努力地一次又一次向巖石靠攏,卻一次又一次被豆大的雨滴打傷翅膀,,就這樣,,一直尋找著一塊避雨之所,在每一次強有力的沖擊后,,它一次又一次恢復過來,,它撲打著,奮力的沖擊著,。一陣大風刮來,,白蝴蝶被吹得東倒西歪,可就在我提著的心和它一起墜落時,,卻有一股神奇的力量使它重又飛起,,像雄鷹一樣搏擊長空!多堅毅的白蝴蝶!風為他吹盡灰塵,雨為它洗凈衣衫,,重重困難將它的軀體打倒,,卻又在我們的面前重塑造出一個堅強不屈的嶄新靈魂!
烏云漸漸隱去,而它卻奄奄一息,,靜臥在一塊裸露的山巖之上,,一動不動,任由陽光輕撫著它的頑強的軀體和不屈的靈魂,,只留下流水的響聲,。
輕輕的它走了,正如它輕輕地來;
它輕輕的揮手,,作別西天的云彩,。
悄悄的它走了,正如它悄悄的來;
雖失去了生命,,但它的精神永存!
忽然間,,你身后的那片青翠秀氣的山嶺黯然失色,在你的精神力量面前,,我只好自慚形穢,,向你致以崇高的敬意。
大自然雖帶走了你的生命,,但是你頑強不屈,、敢于和暴風雨做斗爭的精神深深地折服了我,教會了我:用頑強的斗志克服困難,,不屈于困難,,永不低頭,勇往直前!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十四
中國的魯班發(fā)明了很多東西,。他既是一位發(fā)明家,,又是一位木匠。他曾發(fā)明過鋸子,。
一xxx上叫魯班一個月內幫他建一座宮殿,。只見魯班垂頭喪氣地走回家,他心里想:一個月建一座宮殿,?絕對不可能,!他悶悶不樂地扛著斧頭上山了。他用了一天才把堅固的大樹砍開一點,,這時魯班已經疲憊不堪了,。
當他下山時,,他驚叫一聲,低下了頭,,發(fā)現(xiàn)自己的手流血了,。他努力地尋找刺破他的東西,找了很久才發(fā)現(xiàn)是一株較小的草,。他覺得這么小的東西不可能刺傷他,,但是他出于好奇,便小心地把一株小草拔下來,,帶回家研究,。
魯班回到家,把小草拿出來,,日日夜夜地仔細觀察,,終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。小草的四周長滿了刺,,魯班看著這小草,,一個靈光從他腦里閃過。魯班想:我那么久都不能砍完幾棵樹,,斧頭又鈍,,不可能一個月就建好。但這些小草足以讓我流血,,那么一堆草是不是可以把樹砍倒呢,?于是,魯班找來塊木頭,,再去山上采回一堆草,。魯班把草綁在木頭上,發(fā)現(xiàn)草很柔軟,,一揮舞,,草就彎了,根本砍不了,。于是魯班決定用質地堅硬的鐵做成鋸齒的樣子,,鋸子就完成了。這樣,,每天都有大批的木頭運回家,。果然,一個月完了,,一座美麗的宮殿拔地而起,。
皇上覺得不可思議,叫來魯班,,問:“你為什么能那么快就能完成,?”魯班一五一十地告訴皇上,。皇上想:魯班真聰明,!既辦到了一項不可思議的事,,又發(fā)明了鋸子。于是皇上重重地獎賞魯班,。
大自然是我們最親密的老師。只要你認認真真地觀察,,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,。如果你不仔細觀察,就不知道原理,。例如牛頓被蘋果打到,,得到地心引力的原理,都是因為這一點,。因此,,我們應該仔細觀察,多思考,、多總結,,多發(fā)現(xiàn)。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十五
我們生活在美麗的大自然,,鳥兒在枝頭歡唱,,松鼠在林間嬉戲,魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉???鳥兒為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔?
原來,,魚的肚子里有一個膘,,只要把氣吐出來,身子略微變大,,魚就沉下去,,膘里鼓足了氣,身子略微變小,,魚就浮起來,。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇,。潛水艇的敞口可以密封,,密封后,艇身沒有一點縫隙,,從外面看,,真有點像一條大魚呢,。里面有一個存水庫,只要存水庫裝滿水,,潛水艇就沉下去,,把水排出去,潛水艇就會慢慢的浮起來了,。
鳥兒為什么能在天空中飛翔呢,?第一,鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,,有利于飛翔,。第二,飛行時兩只翅膀不斷上下扇動,,鼓動氣流,,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行,。第三,,鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,,里面充有空氣,,減輕了重量,加強了支持飛翔的能力,。人們受此啟發(fā),,發(fā)明了飛機,機翼上凸下平,,成為流線型,。流經上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,,于是上下翼面就形成了壓力差,,這個壓力差就是空氣動力。飛機依據(jù)這些原理也像鳥兒那樣飛上了藍天,。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢,?原來魯班上山的時候,由于他不小心,,無意中抓了一把山上長的一種野草,,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,,用手輕輕一摸,,這些小細齒非常鋒利。原來,,他的手就是被這些小細齒劃破的,。他便受到很大啟發(fā),,陷入了沉思。他想,,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,,那是不是就輕松多了呢,于是,,鋸子就這樣發(fā)明了,。
大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會,,都能讓我們對大自然有更深一層的認識,。
大自然真是人類的好老師啊,!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十六
奇怪呀,真奇怪,!大自然中總有許多奇怪的事,,我身邊也發(fā)生過這種事,比如昨天去西湖玩賞時發(fā)現(xiàn)的一只特別奇葩的蟲子,。
沒錯,,昨天我們確實去了西湖游玩,我們剛下車,,就被西湖的美景深深吸引了?,F(xiàn)在正值春季,荷花們都爭相冒出了尖尖的小芽,,一只只蜻蜓豎立在上面,,由此我想到了一句流傳千古的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,?!蔽骱骘L平浪靜,別有一番韻味,。
正當我陶醉于西湖的美景時,,一只毫不起眼的小蟲子映入了我的眼簾,我看了一眼,,發(fā)現(xiàn)它竟然能在水面上行走呢,,四根長長的腳掌劃水的速度非常的快。我很驚訝,,沒想到這只小蟲子竟然能在水面上行走,。我近距離仔細觀察它,發(fā)現(xiàn)它的附節(jié)有一根根細毛,,使腳掌碰到水時,,能漂浮在水上,,不會沉下去。由此,,我想到是不是附節(jié)上有毛的蟲子都能漂浮在水面上呢,?
回到家后,我立刻做了一個實驗:找來一個盆,,里面接滿水,。因為蟑螂也是腳上有毛的,所以我就抓了一只蟑螂,,把它放到水盆里,。只見這只可憐的家伙在水面掙扎著,水面蕩漾起一圈圈波紋,。慢慢的,,慢慢的,蟑螂沉下去了,,這只蟑螂無疑已經淹死了,。見狀,我只好失望的結束實驗,。通過這次實驗,,充分證明了我的設想是錯的。
實在是無計可施了,,我只好向這個無所不能的“電腦老師”請教了,。直到一查我才知道:原來西湖上的蟲子叫水黽,能在水面上行走的原因是它們附節(jié)上的細毛使得它們可以借助水表面的張力在水上面快速運動,,而不會下沉,。想讓蟑螂這種慢吞吞的肥胖家伙也這樣,那簡直就是癡心妄想,。我終于揭開了水黽的秘密,。
通過這次揭秘,,讓我知道了大自然真是無奇不有的,,但這些秘密終于有一天會被我們揭開,等待我們去發(fā)現(xiàn),、去探索……
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十七
自然界,,多么廣泛的詞語,它孕育的生命多么多,,每個生命都是活得那么精彩,。
關于品格。古代文人多愛贊美花朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”周敦頤的愛蓮讓人清高,;“采菊東籬下,,悠然見南山?!币驗樘諠?,菊便成了隱士的最愛,淡泊是菊教給我們的,;“墻角一枝梅,,臨寒獨自開”一枝紅梅,皚皚白雪,,那份傲骨總是讓人傾心,,“人面桃花相映紅”桃花的粉嫩總是閣中少女的喜愛,那帶著潮氣的粉紅總是在提醒人們春的到來,。
花總是令人贊美的,,但總也少不了綠葉的陪伴,最為人稱贊的堅強的野草總是春風吹又生啊,。長久地屹立在山上的松仍是那般的孤傲,,一棵棵衛(wèi)兵一樣的小白楊總是在路旁守護著我們。
只是這些不會動的生物,,我們就已經學到了清高,,淡泊,,傲骨與朝氣,。堅強,毅力與為他人奉獻的精神也總是必不可少,。那么,,那些會動的有活力的生物教給我們的不會更多么?
在一個島嶼上,,一群嗜血的蝙蝠靠飲血度日,。它們是殘忍的,但當這個島嶼只剩下自己的同伴時,,它們沒有瘋狂的吸自己同類的血,,而是由年老的那個出來自殺,而飲用了它的血的其它蝙蝠會在下一次發(fā)生這種狀況事自動出列,,因為它是受過恩惠的,。它需要繼續(xù)傳遞下去,才能保住整個蝙蝠族的存在,。
同樣,,具有犧牲精神的螞蟻會在發(fā)生火災時滾成一團,年老的在最外一圈,這樣蟻族才會逃生,。
被追到懸崖邊上的一群羚羊,,在背后是槍,面前是懸崖的情勢下,,老羚羊當做小羚羊的踏板,。如此,就能保住一半的群體,。
在危機的局勢下,,動物能夠犧牲自己來保全同類,這事多么偉大的一種精神,。
不論是植物還是動物,,他們都能教導我們積極向上,為了我們自己的素質培養(yǎng),,為了生活的幸福,,我們要在大自然中學習些重要的東西。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十八
自然界有許多事物給人以美的感受,,如流星劃過夜空,,金光閃閃;瀑布飛流直下,,景色壯麗,;鳥兒緩緩低唱,悅耳動聽,。除了這些,,還有……
我喜歡一個人坐在河邊看日落,看著太陽一點點落下,,感受著歲月一點一點地流逝,。當夕陽將要落下時,頓時霞光四溢,,綻放出萬道光芒,,給落日鑲上了一道美麗的金邊,落日雖有衰敗,,卻更顯勃勃生機,。每當看到夕陽,我就回憶起過去的事,,同時又讓我感到時光在流逝,。夕陽落下,就表明時間已經逝去,,明天將展開嶄新的一頁,。我們必須珍惜今天,展望明天。珍惜時間吧,。
我喜歡在草地上看小草,,看它迎風搖擺的身姿,看它在細雨中貪婪吮吸的樣子,。一場暴雨降臨,,嬌柔的小草在暴風雨的打擊下有的身體趴在地上,有的東倒西歪,,全然沒了往日的活潑與生機,。風雨過后,這群可憐的小草早已衰弱不堪,。太陽出來了,,小草慢慢地舒展自己的身軀,站起來了,,一棵,,兩棵,三棵……在陽光下站起來了,,仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出,。
螞蟻是自然界中的渺小之物,就算搬動一粒米,,它也要費盡全身力氣,,才能達到目的。一天,,我吃飯時不小心落下幾粒米粒,,一會兒就來了一群螞蟻,“一,、二,、三……”我仿佛聽見了它們的叫聲,。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上,,但它們團結一致,終于將大米粒征服了,。
大自然是美的,,只要你善于觀察,用心去感受和傾聽,,用雙手去觸摸,,不斷地去挖掘,你會發(fā)現(xiàn)大自然不僅體現(xiàn)了自然美,,它還存在一種精神美,。關注大自然,你會受益匪淺的。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十九
大自然里有許許多多的奧秘,。比如說:由令人討厭的蒼蠅,,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,,用來檢測艙內氣體的成分,。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風耳,,仿照水母耳朵的結構和功能,,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義,。還有……
蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,,都能找到它的蹤影,。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米的地方的氣味也能聞到,。但是蒼蠅沒有“鼻子”,,若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖,,送往大腦,。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結構和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀,。
螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光,,和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光,,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠?。螢火蟲發(fā)出的光,是由體內一系列特殊的化學反應引起的,。因為它能100%地將能量轉換成光能,,不產生熱量,所以人們就稱它為冷光源,。
我們生活在大自然中,,那里樹林茂盛,鮮花盛開,,風景迷人,,且高深莫測。
我們人類靠蝙蝠發(fā)明了雷達,,雷達的天線就像是蝙蝠的嘴,,雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波,,雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥兒發(fā)明了飛機,。萊特兄弟很想讓人們飛上天空,,于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒,就發(fā)明了世界上第一架飛機,。鳥兒的翅膀就是
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇三十
在和風與陽光孕育的大自然中,,時時刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力,讓我們來一起尋找大自然給我們的啟示吧,。
小小的花朵,,靜靜地承受風吹雨打,雨珠一滴滴從綠葉的尖悄然滾落,,突然給人一種心情舒暢的感覺,。經過風雨的磨練,小花的花瓣愈加潔凈,,綠葉更加鮮綠,,它仍然堅毅地綻放著。
下雨了,,小鳥靜靜地躲著,,還是吱吱喳喳唱個不停。雨停了,,它拍動著弱小的翅膀,,歌聲回蕩在廣闊的天空中。
回顧人類的度日方式,,或許也應向小花小鳥學習一下,,那與大自然相輔的和諧步調。
冷寂的大地漸漸恢復生氣,,池水也漸漸泛起了暖意,。人站在池邊,投進一顆石子,,石子只“撲通”一聲就銷聲匿跡的沉進水中,。漸漸地,人走開了,,聲音也不復追尋,。只留下一圈圈的波紋,。
人走后,,池邊顯得更寧靜。在這匆匆忙忙的世界中,,有時候,,我們也需要靜靜佇立在池邊,,只是聽聽那池音。
云,,大大小小,,快快慢慢,高高低低,,沒有一刻保持著相同的模樣,。一瞬間變化著的云朵,在藍色的夏空中,,以各式各樣的姿態(tài)漂流而過,。
云朵的變化,恰似人的心,、人的命運,。編織成明明暗暗、各式各樣的人生,,那分分秒秒都變幻莫測的人生際遇與命運,,不禁使人又喜又嘆。
人生仿如流云,,時時在移動變化,。所以,縱然歡喜,,也不必得意忘形,;縱然悲傷,也不必怨天尤人,。
在人生旅途中,,不時穿插崇山峻嶺般的起伏,時而風吹雨打,,時而雨過天晴,,鳥語花香??傁M軌蛘褡骶?,克服困難,繼續(xù)不能,、奔向前程,。
大自然還有很多啟示等待我們發(fā)掘,靜靜聆聽大自然的語言,,也許在那山頭上,,也孕育著人生的新希望。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇
美麗而高貴的百合,,能在寒冷的天氣里萌發(fā)新芽,,它教會我堅強,;成熟的麥穗沉甸甸地低著頭,蘊含著無限生命的希望,,它教會我謙虛,。同樣,大自然有許許多多的啟示,,讓我們去發(fā)現(xiàn),。
每個星期一下午是我最無奈的時候,因為除了要完成日常作業(yè)外,,還有輪到我值日,,時間安排特別緊張。原來我認為值日也就是擺擺桌子掃掃地,,可是衛(wèi)生班長楊婧怡每天都要和同學們一起值日,,還特別認真到位。我當時還想:她這樣做不就把寶貴的時間給浪費掉了嗎,?可偶然一次大自然的啟示讓我改變了看法:雙休日我去濱河公園游玩,,看見綠油油的草坪上處處百花盛開,姹紫嫣紅,,非常美麗,!
幾只忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飛來飛去,,花兒們乘著微風好像都在向它們點頭致意,,仿佛在說:“謝謝你們,,勤勞的小蜜蜂,!”看到這一刻我心中恍然大悟:我們的衛(wèi)生班長楊婧怡不就像那一只只勤勞的小蜜蜂嗎?她每天最早來到教室檢查衛(wèi)生,,下午值日最后一個走出班門,,星期一到星期五每次都那么勤勞,,那么認真,。自己每星期只值日一次,,還無奈還怨氣,想到這我非常慚愧,。
蜜蜂,,它教會我勤勞。
每年料峭的寒風剛剛轉暖,,小草就迫不急待地從土里鉆出來,,就像那春天的信使已經來到;夏天,,烈日當空炙烤著大地,,可不管有多么熱小草它都不怕,只需一點點水份就可讓它茁壯成長,;秋天,,小草在一天天變黃,,只等到秋風掃光了落葉,,它還堅強不屈服,;冬天,小草枯黃的葉子被寒風無情的碾碎,,可它的根還深深地扎在土里,,來年春天,它依然會把綠色獻給大地,。
小草,,它教會我堅強和無私奉獻。
我們生活在大自然中,,就讓我們去積極發(fā)現(xiàn)大自然的啟示吧,!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇
別以為人才會說話,大自然也有語言,。這語言到處都有,,睜開眼就能看到。樹葉紛紛落下,,秋天就在眼前,。蛇在冬眠,冬天到了,。公雞早上啼,,太陽已出來。這不都是大自然的語言嗎,?
當春天的第一抹嫩綠照亮你的眼睛,;當夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠茵;當秋天累累的碩果讓你咽著口水,;當冬天的第一片雪花飄落在你的手心,,親愛的同學們,在這個時候,,你的心情是怎樣的呢,?一年四季,春夏秋冬,,這就是大自然的規(guī)律,。
我們研究大自然的特點和規(guī)律,研究生物的特性,,可以從中受到啟發(fā),,從而更好地指導人類的發(fā)明創(chuàng)造活動,更好地指導我們利用大自然的規(guī)律,,科學合理地開發(fā),、利用大自然,,為人類服務。
人類從蝙蝠身上受到啟發(fā),,發(fā)明了雷達,。在夜里,蝙蝠為什么不會撞到東西呢,?因此,,科學家“抓”了一群蝙蝠來做實驗。他們先在一間很黑的房間里系上幾只鈴鐺,,再把蝙蝠的眼睛蒙上,,放了進去,蝙蝠飛了幾個小時,,也沒聽見鈴鐺的聲音,,于是科學家們把蝙蝠抓了出來,把眼睛上的布解開,,又把它們的耳朵找東西蒙了起來,,放了進去,幾秒鐘后,,小黑屋里傳來了“叮叮鐺鐺”的聲音,,沒錯,正是鈴鐺的聲音,!科學家們第三次把蝙蝠抓出來,,蒙上了它們的嘴巴,結果和第二次結果一樣,,屋子里的鐺鐺聲響成一片,。科學家們大喜,,他們通過反復實驗,,發(fā)現(xiàn)蝙蝠的嘴里發(fā)出超聲波,超聲波遇到障礙物便會反彈信號,,這個信號會快速地傳到蝙蝠的耳朵里,,蝙蝠便立刻改變飛行的方向,科學家根據(jù)超聲波的原理發(fā)明了雷達,。雷達廣泛運用在飛機上,、輪船上、汽車上……
大自然教我們發(fā)明出了許多東西,,船,、車子、飛機、滑翔機等,,大自然的啟示帶給我們人類的幫助真大呀,!
大自然真是我們的好老師!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇
人有喜怒哀樂,,大自然也不例外,。大自然開心時,晴空萬里,,白云朵朵,;大自然生氣時,,雷鳴震耳,,狂風連連;大自然傷心時,,暴雨不停,,烏云滾滾;大自然歡樂時,,艷陽高照,,光芒四射。
今天,,我們不寫開心,,不寫傷心,也不寫歡樂,,我們來寫大自然生氣的時候,。
剛開始,天邊飄來了黑色的烏云,,遠處的海面已翻出了魚肚白,。烏云越來越近,遠處的海浪早已遮住了半邊天,。海上已經刮起來一些風,,海浪拍到岸邊了。風也越來越大,,海上已形成了高樓般的狂風巨浪,。“呼呼……”大樹已經被風折彎了腰,,“嘩嘩……”海浪怒號著已沒過岸邊,。
天空中已經形成了一道道漩渦,海浪已經襲擊到了岸上,,感覺就像要吞下一切,。低沉的怒雷在抽打著、恐嚇著;風已經把花草樹木連根拔起,,一瞬間,,天上亂成了一團。飛鳥們在這場十分激烈的“戰(zhàn)斗”中,,被子彈般的狂風擊潰了,。
太陽早已消失在萬丈黑云之中,只露出那閃亮的一角,。似乎整個世界都被這一場“戰(zhàn)爭”侵擾著,,在這場驚天動地的“大戰(zhàn)”中,寸草不生,,鳥獸無一幸免,。
風小了一些,但氣魄絲毫未減,。海浪仍然拍打著海岸,,可勢頭小了許多。過了許久,,風休戰(zhàn)了,,浪也睡去了,閃電的轟鳴聲也不再那么振耳發(fā)聵,。又過了一會兒,,大自然“休戰(zhàn)”了。
大地又恢復了生機,,地上還是一片狼藉,,天上的太陽連滾帶爬地升了起來,一座艷麗的彩虹橫貫在兩朵白云之間,。天空中恢復了常態(tài),,又是一個艷陽高照,晴空萬里的天氣,,藍天白云光鮮奪目,,十分誘人。
人有喜怒哀樂,,大自然也有脾性,。大自然是多變的,會在變化的過程中成長,。大自然是人類的靠山,,也是危險的“離岸流”。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇
“哇,!有好多有機蔬菜,!”我和同學們大叫起來,。你們猜猜看這是哪里呢?這是我們學校里的一個寶庫——開心農場,。去干什么呢,?去干一些“大動作”,去把我們班的菜園雜草等東西清理干凈,,明天種菜,。
我們走到番薯地,看見了紫色的番薯藤,,又長又粗,,還有那近似于愛心形的葉子,十分漂亮,!番薯有許多好處,,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子,,石榴,,蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,,使人一見就生愛慕之心,。你們看它矮矮的長在地上,等到成熟了,,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,,必須挖出來才知道。
緊接著,,我們走到了秋葵地,,秋葵莖如同戰(zhàn)士一樣,精神飽滿地站在地上是人一見就不得不佩服它那種精神,。一個個秋葵,,如同小辣椒高高地掛在莖上。使人一見就恨不得立馬摘一個下來,。秋葵,,有著猶如青草的淡香味,又有似蘆薈液粘稠的汁液,。還帶著果凍一樣爽滑的口感,。不加任何調料來吃,也是一種美味,。雖然我們走過了一塊又一塊地的,,但卻都不是我要去的地方,我要去的是空地,。
去空地干啥呢,?去把土捏碎,好讓明天家長來種有機蔬菜。你們看看簡單,,但卻不容易,,濕了的土好捏,干了的土不好捏,。干了的土不用力捏的話,,那就捏不碎啦。但是我和幾位同學想到了好辦法,,有啥好辦法呢,?讓我來告訴你吧!
1,、把干了的土放進水里浸一下,,就好捏啦。
2,、用一塊石頭把捏不碎的土雜碎,,不過這會很費力?!趺礃?,我的方法多吧!
通過這次,,我知道了:我要向番薯的樸實學習,,還要向秋葵的精神學習。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇
俗話說:“一花不成春,,獨木不成林,。”我想古人說的這句話確實很有道理,,它點出了時代需要的一種精神——團結,。
團結·力量
一天夕陽西下,我無意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來晃去,,而我不知道其中的原因,,就帶著好奇心來到它們的面前,仔細觀察,。情況原來原來是這樣的:有一只小螞蟻爬來爬去,,突然看到它旁邊有幾粒米,它就想把這幾粒米運到洞中,??墒撬趺匆策\不動,只好叫來它的伙伴,。最后一群黑乎乎的螞蟻來了,,一起把這幾粒米運到了洞里,。
這件小事體現(xiàn)出的道理就是:孤單一人力量薄弱,萬眾一心力量巨大,。
團結· 成長
有這樣一則寓言故事,。有一位僧人覺得自己學術已高,狂妄自大,,就想找到另一個寺院獨自生活,。這時他的師傅就帶他...
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇
“大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,,那是讓我們勇敢面對困難,;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來,。”
在我們第三單元綜合性實踐活動中,,我們圍繞大自然對人類的啟示,,來搜集資料,然后分組討論,,最后全班一起討論,。
下面是我們班張延冰同學搜集的資料:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼,。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣,,準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達后,,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別出特定形狀的飛機,、艦船和導彈等,。特別是能區(qū)別真假導彈防止以假亂真??茖W家們從動植物身上得到了許多的啟示,,也發(fā)明了許多的東西,也改造了許多東西,??梢姡瑒又参镎媸俏覀兊暮美蠋煱,?!
聽著資料,我掃視了一下周圍的同學,,有的人在皺眉思索,,有的人緊緊的盯著張延冰,,還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼,,還是來看看我搜集的資料吧,!
“水母的順風耳。仿造水母耳朵的結構和功能,,設計了水母風暴預測儀,,能提前15小時對風暴做出預算,對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義,。發(fā)明出的每一種東西,,都離不開科學家不辭辛苦的勞動?!蔽覄傉f完有的同學連聲叫好,,有的同學給我補充,有的同學提出問題,,我便一一解答,。
還有一些同學也說了一些發(fā)明,比如:崔天宇說得跟據(jù)動物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞,,xxx說的根據(jù)魚的鰭發(fā)明了船槳,,于富強說的根據(jù)螢火蟲發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大??!
一顆芽,可以振奮一灘荒原,;一場雨,,可以喚醒一方旱地;一滴水,,可以拯救一個生命,;一點啟示,可以造福一個地球,。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇
中的很多事物都能給我們啟示,。比如:在寒風中傲然挺立,那是讓我們要用勇敢地面對困難,;在彎下腰,,又直起了腰,那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來,。一,、勤勞
一個,我曾到鄉(xiāng)下小家住過兩個星期,。她家養(yǎng)著一頭黃牛,,這是一頭勤勞的牛,。
有一天,小和小奶奶牽著黃牛一起下田去,。我也跟去了,。一路上,我們有說有笑,。到了地里,,我跟著小、小奶奶深一腳,、淺一腳地走著,。也許是小奶奶太心疼我了,就讓我坐在黃牛背上,。我并不怕這個大家伙,,也正好坐在它背上仔細觀察它是怎樣耕地的。
只見小爺爺把犁套在黃牛后背上,,牽著黃牛來到田里,。黃牛在前面拉著犁,小爺爺和小奶奶在后面推著犁,。老黃牛費力地,、一步一步地往前走。它所走過的土地被犁拉得松松的
在黃牛身上,,我學到了辛勤的勞動才能換來豐收的果實,。
二、團結
今天,,我拿著一塊蛋糕到樓下吃,。一不小心,有一小塊被我掉到了地上,。我正準備撿起來,,突然看見一只小正往蛋糕這邊爬。我的興趣來了,,決定觀察一下是怎樣搬食物的。
這只小螞蟻先推了一下蛋糕,,也許對它來說,,太重了,蛋糕紋絲不動,。但螞蟻并不甘心,,又試了好幾次想推動蛋糕。結果可想而知它失敗了,!螞蟻只好離開了蛋糕,。不料,,等我轉過身,眼前的一幕讓我驚呆了:那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來了一大隊“人螞”,,它們抬的抬,,搬的搬,終于把“蛋糕山”搬走了,。
我好一會才回過神來,,從小小的螞蟻身上,我知道了團結的力量大,!
大自然真是我們人類的好,!只要我們肯學,天天都會有所收獲的,!