每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
聆聽作文300字初中 聆聽作文題目600字篇一
回家,走過(guò)那條路,,撲鼻而來(lái)的路旁杜鵑沁人心脾的芬芳,。它隨風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng),,渲染了春日的田野。地上,,幾片潔白的花瓣,,香氣猶存。
又一年春,,芬芳襲人,。
一抬頭,便是一團(tuán)烈日,,在天藍(lán)的天空中,,神情自若。灼烈的陽(yáng)光,,照得我睜不開眼,。于是,我便放棄了仰望
什么時(shí)候喜歡抬頭仰望陽(yáng)光,,直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚,。可是我沒(méi)那么虛偽,;沒(méi)那么傷感,;甚至連直視太陽(yáng)的勇氣都沒(méi)有我怕受傷,心靈的傷,。
都說(shuō),,青山不老,。但其實(shí),,誰(shuí)都躲不過(guò)歲月的流逝,無(wú)論你身處何地,。就像花落去一樣,。其實(shí),山是會(huì)老的,,看到過(guò)光禿禿的山嗎,?是的,它老了,,因?yàn)檎l(shuí),?即便是太陽(yáng)也躲不過(guò),何況是人呢,?太陽(yáng)只不過(guò)是比我們多了幾十億年的生命,,僅此而已。
看著地上的落花,,心中除了苦澀,,還有幾許說(shuō)不出的傷感至于何時(shí)傷感起,,應(yīng)該是從踏上這條路起吧。
我的身前身后,,有著三三兩兩的初中生,。古往今來(lái),所有的人都告誡我:不要以貌取人,,遠(yuǎn)到歷代名人,,近到父母老師??晌疫€是沒(méi)忍住,。朝他們看了看,有的人形單影只,,有的人勾肩搭背,。表面上看,有的人不學(xué)無(wú)術(shù),,有的人滿腹經(jīng)綸,。
他們,是盛開的花兒,,還是凋零的花兒,?
聆聽作文300字初中 聆聽作文題目600字篇二
冬天,在人們睡得正香的時(shí)候偷偷的來(lái)到,,并發(fā)出了一些“奇奇怪怪”的聲音,,讓我們一起來(lái)聽一聽吧!
冬天,,帶來(lái)寒冷,,讓小溪、大江大河都結(jié)了冰,,發(fā)出了“咔咔”的聲音,,還有在河邊的花兒、小草身上的露珠結(jié)了冰,,風(fēng)一刮,,冰就掉在地上,發(fā)出“吱吱”的響聲,。
春天,,在人們躲在被子里的時(shí)候歸來(lái),發(fā)出了一些刺耳和悅耳的聲音,,讓我們一起來(lái)聽一聽吧,!
春天,帶著溫暖,,讓小溪,、大江大河都融化了,,發(fā)出了“嚓嚓”的聲音,花兒,、小草身上的冰都化了——也包括掉在地上的冰,,發(fā)出了一些悅耳的聲音。
夏天,,趁人們吃午飯的時(shí)候來(lái),,也發(fā)出了一些奇怪的聲音,讓我們一起聽一聽吧,!
夏天帶著炎熱來(lái)到,,把湖水烤熱了,發(fā)出了“呼”的聲音,。
秋天,,也來(lái)了。它帶著涼爽的秋風(fēng),,刮完這兒又刮那兒,,發(fā)出令人不安的聲音。
這就是四季發(fā)出的聲音,!
聆聽作文300字初中 聆聽作文題目600字篇三
“雨一直下,,氣氛不算融洽,在同個(gè)屋檐下,,你漸漸感到心在變化……”,,雖然這只是初夏的夜晚,但已然讓人感覺(jué)到秋的蕭瑟,,坐在窗前,,慢慢的聆聽雨的聲音。
雨靜靜地下著,,沒(méi)有聲息,,沒(méi)有形狀。
一切都是這樣靜謐安好,,仿佛所有的憂傷都已悄然遠(yuǎn)離。
突然腦海里浮現(xiàn)了一些人,。那些人,,那些已經(jīng)在我生命中走過(guò)的人。
聚了,,散了,,譜寫成我生命中的色彩,流下了沒(méi)有記憶的痕跡,。只是為了紀(jì)念,,紀(jì)念我們?cè)?jīng)在一起渡過(guò)的美好時(shí)光,。
寂寞的寒鴉,迎著昏黃的晚霞,,凌空飛過(guò),。思緒里的惆悵被帶回了遠(yuǎn)方。我總是追趕,,那些思緒斷處的山崖,,卻忘了生命里我們 應(yīng)該擁有的年華。如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固,,我該微笑還是哭泣,?
聆聽雨的聲音,感覺(jué)此時(shí)的心很靜很靜,,我想就這樣一直下去,,慢慢等待更遠(yuǎn)的長(zhǎng)久……
聆聽作文300字初中 聆聽作文題目600字篇四
冬天走了,春天來(lái)了,,大地又有了一絲絲勃勃的生機(jī),。
小區(qū)附近的花園里全是放風(fēng)箏的人。有的在天上放,,有的在地上拖,,有的在裝風(fēng)箏,還有的人在費(fèi)勁地理繞在一起的風(fēng)箏線……,。而天上簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園,,有翩翩起舞的蝴蝶,有翱翔的老鷹,,有滿身帶刺的毛毛蟲,,還有直往天上飛的大白兔,我估計(jì)是它想嫦娥了吧,!
下面的觀看者有的對(duì)著自己喜歡的風(fēng)箏喊“加油”,,有的在一旁和賣風(fēng)箏的.討價(jià)還價(jià),還有的人在和風(fēng)箏放得不怎么高的人竊竊私語(yǔ),,好像是在告訴他放風(fēng)箏的技巧呢,!……。
一旁的柳樹也當(dāng)上了拉拉隊(duì),,有的隨著風(fēng)揚(yáng)起了秀發(fā),,有的擺著手,有的瘋狂地甩著頭發(fā),,似乎也想放風(fēng)箏呢,!
花兒們可不像柳樹那么開朗,她羞答答地躲在綠葉里不肯出來(lái),臉紅撲撲的,,像蘋果一樣,。不少的蜜蜂來(lái)了,這下他們可高興啦,,紛紛探出頭來(lái),,把最好的密送給可愛(ài)的小蜜蜂,蜜蜂們滿載而歸,,高高興興地回家了,。
花兒旁的小溪清澈見底,五顏六色的魚兒在歡快地游來(lái)游去,。
春天可真美麗啊,。