無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽作文600字初中 聆聽作文篇一
一天又這樣過去了,,“呼——呼——呼——”那,是不是窗戶忘記關(guān)了,?我走到后院,,俯起身來,正要將窗戶關(guān)緊,,不遠處山頭上的一棵樹卻吸引了我的注意:它結(jié)滿了金黃的果子,。
我下意識地瞧了瞧四周,,沒有人,。好奇心驅(qū)使著我溜上山,前往一探究竟,。
今天,,不知道為什么,風(fēng)特別大:一路上摻雜著樹枝搖曳的“沙沙”聲,,花兒草兒頻頻點頭的“呼呼”聲,水流與時間賽跑的“嘩嘩”聲,,鞋底與泥土和小石子摩擦的“嗒嗒嗒”聲。風(fēng)和大自然的所有生靈的歌聲在我耳邊咋咋呼呼,,使人感覺一切仿佛都不一樣了。
不一會兒,,我就走到那棵樹前,真近,!我驚奇的發(fā)現(xiàn),,那些果子原來是芒果!不過,,芒果樹是不會長在這的吧?我心中產(chǎn)生了一個疑問,,慢慢地…回憶起多年前的往事,。
“爸爸,,你怎么買了一棵這樣小,、這樣歪的芒果樹!”媽媽的語氣中充滿了憐愛又有點責(zé)備,。我倚在門旁,,遠遠地望著,,看得出爺爺眼神有些失望,,我講不出話來表達,,后者失望地提著芒果樹苗進屋了,。第二天早上,,晴空萬丈,我往山里奔,,每次一回來,,我都喜歡去小徑里散步。不碰巧,,也許是好巧,,撞見了爺爺。他一只手里舉著小土鏟,,一只手里提著芒果樹苗,,看見我從樹叢中鉆了出來,,他嚇了一跳,,我絲毫不在意他尷尬的表情,,好奇地問:“爺爺,,你在干什么,?”他緩了緩神,隨后笑了笑:“我,,在種樹?!蔽乙宦犛质呛芎猛娴氖?,便激動地嚷著:“我也要種,!”。嘴上說說也罷,,種樹哪可是容易事,,山上的土很硬,要費很大的力氣才能把土松開,,挖一個小坑,。那感覺,,手臂酸酸的,麻麻的,。
樹種下了,,我們在旁邊的樹蔭底下休息。涼風(fēng)吹過,,吹走我臉上的汗珠,,我倚靠著樹干,享受著風(fēng)在我臉上輕撫的感覺,。爺爺慢慢地開口到:“這棵樹你媽媽不是很喜歡,。”我奇怪地問:“咦,?那您為什么要種它呀,?”爺爺閉上眼睛說:“因為它是一個小生命啊,!人是與自然共生,,曾經(jīng)是它給了我們生命,我們也要呵護和善待每一個小生命,?!蔽覇枺骸盀槭裁茨鷷@么想?”爺爺笑了笑,想了一會:“大概是風(fēng)替代大自然在我耳邊耳語吧,?!蔽野察o下來,仔細聽著風(fēng)的聲音,?!奥牪坏桨。y道只有爺爺聽得到嗎,?”我自言自語道,。
我緩過神,天色已呈灰黑,。我匆忙之下,,摘下幾顆芒果,帶著滿懷的喜悅下了山,,心頭暖暖的,。又起風(fēng)了,不知道為什么,,耳邊留下的仿佛是大自然與人們許下的諾言,,也許就是爺爺說的自然的耳語吧,,只不過真的是通過風(fēng)傳來的。
我也請你認真聆聽風(fēng)的聲音,。也許就是大自然悄悄對你的耳語,。
聆聽作文600字初中 聆聽作文篇二
你聽到過思念的聲音嗎?它總是悄悄地走進你的心里,在你無從察覺時,,卻已侵占了你的整個心靈。點點滴滴,,像花瓣初開時的細膩,,奇妙。有時,,那聲音又是那樣的熟悉,,像歡快的電話鈴,像久別重逢的寒喧,,亦或是淚水滴落的聲音,。
聆聽思念的聲音,那是親情的問候,。
“他倆還得一個月才能放假,,您放心,有時間了一定回去看您,?!甭犚妺寢尩脑捑兔靼子质峭馄糯騺淼碾娫挕K屯夤珒扇嗽卩l(xiāng)下,,一定是又想念這些孩子們了,。小時候,哥哥姐姐們都還小,,假期的時候外婆家的小院總是最熱鬧的,,孩子們的笑聲灑在各個角落,孩子們的足跡留在每個地方,。那時,,外婆臉上總掛著孩童般滿足的笑。時間漸漸帶走了那樣快樂的歲月,。哥哥姐姐們都已飛往理想的天空,,去尋找屬于自己的夢想,而最小的我也在努力為未來奮斗,??墒巧洗位貋恚≡阂扬@冷清了很多,,也滄桑了許多,,也許是少了些活力吧,,外婆也老了,腿腳也不靈便了,。那蹣跚的背影顯得那樣孤單,。漸漸地,外婆經(jīng)常打電話來,,說“家里的.桃又熟了,,玉米也該收了”等等諸如此類的話。其實,,我們都知道,,她只不過是想我們了,想問問我們的生活,,聽聽我們的聲音,。
平凡話語的背后,是思念的潛臺詞,,認真聆聽那些思念,,感受親情的溫暖。
聆聽思念的聲音,,那是友情的溫暖,。
腳步匆匆,我急切地想要見到她,,那個曾經(jīng)形影不離,,與我一起哭一起笑的女孩。分別了一年,,她是否變了模樣,,我有點期待,又有點擔心,。哈,,那個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,我們不約而同地擁抱,,那一刻,,所有的思念之情濃濃地化進了這擁抱里。還是原來的習(xí)慣,,原來的姿勢,,原來的口吻,一切沒有變化,,還是不分彼此的那種溫暖,。相聚便總有分離,分開是為了下一次的相遇。分開的時候,,我們又擁抱了一下,,彼此相視一笑,說,,這是個小小的告別儀式,,那時,我聽見擁抱時那輕柔的聲音,。
擁抱時,,你是否聽到我心靈的訴說,那是思念的聲音,,認真聆聽那些思念,,感受友情的溫暖。
一聲聲親切的溫暖的關(guān)愛,,一點點不舍離別的心靈訴說,那是思念的聲音,,聆聽思念的聲音,,感受親情友情的濃郁。不知不覺,,心中有了那份對親人朋友的思念之情,,在風(fēng)中獨自起舞,在心中淺吟低唱,。
聆聽作文600字初中 聆聽作文篇三
朋友,,你見過雨嗎?你聽過雨的聲音嗎,?每到下雨的時候,,我都會站在窗外,倚著書柜,,手中捧上一杯熱茶,,閉上眼睛,對忙碌不停的人們說-----聽,,那是雨的聲音,。
-------題記 春、夏,、秋,、冬,四季的雨往往是不同的,,春天的雨是溫和的,,伴隨著溫和的風(fēng);而夏天的雨多半是狂躁的,相隨而來的同樣是脾氣不小的狂風(fēng),;秋天的雨是靦腆的,,一個秋季也下不了幾場雨,秋雨,,秋雨中的風(fēng)是沁人心脾的微風(fēng),;在冬天,雨,,便不是雨了,,是雪。 閉上眼睛,,心中思索著一些微不足道的小事,。雨若是迅猛,那心情必是沉重的,;雨若是溫柔,,連心情也會被這好天氣所渲染,這邊是雨的魅力所在,。
春雨來臨的時候,,空氣中還夾雜著新鮮泥土和迎春花的味道,“春雨貴如油”,,春天的雨仿佛是一個小姑娘,,郵箱是新生兒那么嫩白的小手,撓得心里癢癢的,,連呼吸也變得輕快了許多,,一場春雨過后,土地便冒出了新芽兒,。
夏季的雨說來就來,,沒有什么預(yù)兆,只有遠方那幾聲轟隆隆的雷,,夏天的雨可不再讓人有好的心情了,,狂風(fēng)怒號皮,沙塵漫天,,只讓人心中有想逃的沖動,,思緒也是亂的,大地上像是籠罩著一層灰色的絲巾,,暗暗的,。
又是幾聲悶雷,雨漸漸小了,,停了,,再睜開眼睛,,大地已被沖刷得干干凈凈,空氣也不那么污濁了,,天空中若隱若現(xiàn)一道七色的虹,,那是風(fēng)雨席卷大地后所遺留下來的。
是啊,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見到彩虹? 朋友,,當下雨的時候,,不妨停住你匆匆的腳步,眼睛去聽聽那雨的聲音,,你與感悟那風(fēng)雨的美好,,也許,你會有不同的感受,。
聆聽作文600字初中 聆聽作文篇四
踩著爸爸的腳印,,穿著媽媽的舊衣,忽然間感覺到他們傳來的氣息,,是那樣的溫暖,,那樣的濃郁。在我們的成長路上,,很多難忘的故事,都和最親的爸爸媽媽有關(guān),?!}記
一、母愛無痕
“世上只有媽媽好,,有媽的孩子像塊寶……”聆聽到母愛的聲音,,就是從這首膾炙人口的童謠開始的。
母愛是細膩的,,看似微不足道,,但卻是無微不至的。
記不清,,多少個漆黑的夜晚,,媽媽都會起床看我:記不清,多少杯熱乎乎的牛奶,,溫暖了我的心田,;記不清,多少個甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵……
母愛無痕,,但可以用心感受到,!
二、父愛無聲
望著爸爸匆匆離去的背影,淚水模糊了我的雙眼……
那是個星期五的下午,,放學(xué)后,,我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊報的設(shè)計方案。天色漸漸暗了,,而我們卻全然不知,,直到窗外傳來一陣呼喊聲,是在叫我,!我出了門,,爸爸和外公已站在我們面前。外公說:“天不早了,,回家吧,。”而爸爸便匆匆走了,。
事后,,我才知道,爸爸當時正在學(xué)校批改試卷,,接到了電話便立刻趕回來……
三,、愛意悠悠
為了我們的成長,爸爸媽媽無私奉獻了他們的大半生,,我們已經(jīng)漸漸長大,,在愛的撫育中漸漸長大……
爸爸媽媽:你們?nèi)绫K燈,照亮我前行的道路:你們是雨露,,滋潤我這棵小禾苗,;你們似綠陰,為我擋炎炎烈日,;你們?nèi)缫荒ǔ?,溫暖我的心田……你們的愛就如那清流通的溪水,永遠流不完,!
讓我們由衷感謝,,感謝我們來之不易的生命,感謝成長歲月里所有點點滴滴,。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物,。雖然禮物各不楨,但它們都有一個共同的名字,。
這個名字叫“愛”,!
聆聽作文600字初中 聆聽作文篇五
當風(fēng)雨消逝在遙遠的蒼穹,當飛鳥掠過那方蔚藍的天際,,當花兒吐出欲滴的嬌蕊,,心靈,,亦開始聆聽這世間窸窣的囈語。
春光旖旎的清晨,,當?shù)谝豢|穿過黎明薄霧的陽光灑遍田野時,,太陽的步伐便成了人間之聲。勤勞樸實的農(nóng)民們草草地吃過早飯,,便拿著鋤頭向那曾經(jīng)灑下他們汗水的土地中,,投入了繁忙的農(nóng)事。播種,,澆水,,施肥,把滿滿的希望栽在了肥沃的土地里,,等待著破土而出的小生命,,等待著秋日豐收的碩果。春種一粒粟,,秋收萬顆子,。可是,,還未等它們結(jié)出綠色,,農(nóng)民們黑黝黝的臉上就蕩漾著如暖陽似的純樸的笑容了,恰似柔風(fēng)飛揚,。
沉悶夏日的午后,,當躲在樹隙間的知了向人們傾訴著它的悲哀時,天邊的飛鳥也不知什么時候飛到了這鮮綠的丫杈上,,微閉著眼睛,,聆聽著夏日的驕陽??諝庵新詭駶櫟奈兜涝谖⑽⒌蒯j釀著那一片醉人的桃紅,沁人心脾的芬芳也在空氣中彌漫開了,。翩躚的蝶兒,,也慵懶地側(cè)臥在沾滿水滴兒的花蕊上,貪婪地吮吸著花蜜,。風(fēng)兒輕輕地踱過去,,它們似乎有意識地搖了搖頭,唯恐別人發(fā)現(xiàn)它們心里的小秘密,,也許,,正在咧嘴偷笑呢。
金秋十月的傍晚,,當樹上的螞蟻第一次乘坐免費的“列車”到達地上時,,夕陽的艷紅已經(jīng)點染了半邊天,。落日的余暉灑在浮云那白凈的臉兒上,燦燦地笑開了,。大雁們拍打著翅膀向那似水的夕陽遠去,,殷紅的楓葉在沙沙作響,那是它們的竊竊私語吧,。此時,,青蛙也在不遠處的荷塘中呱呱亂叫,好像在對大雁們的不辭而別為之動容,,眨巴眨巴眼,,也許想著什么事。
冬季明凈的夜色,,當月牙兒爬上樹梢羞答答地窺視床上的你時,,何以不曾觸到那略帶嬌澀的臉兒?忽憶起蘇東坡的句子來,“庭下如積水空明,,水中藻,、荇交橫,蓋竹柏影也,?!彪m不曾有竹子柏樹,但那星光月色,,怎會錯過不去聆聽那舒心的音韻?細細靜聽,,仿佛夜也沉睡了吧。
自然之聲,,可以拭凈那沾滿塵世污垢的心靈,,可以柔和那浮躁豪華的心情,可是,,為什么總會有人對它視而不見呢?還記得海倫凱勒在《假如給我三天光明》中談過:自己沒有的東西一味地追求,,但有的東西卻不懂得欣賞。在她的生命中,,她渴望光明,,渴望聲音,可我們有眼睛有耳朵,,又認真地看過,、聽過這世界嗎?我們的五官,如果只是一種生活的便利一種形體的完美,,這將是多么的悲哀呵,。
只有我們打開心扉來聆聽,聆聽這世界的言語,,才會發(fā)現(xiàn)生活的美好,,尋找人生的樂趣,,體會自己的所在價值。
抬頭仰望,,那一米陽光,,那一米射進心房的陽光,好像在觸動著某根神經(jīng),。
聆聽作文600字初中 聆聽作文篇六
生活像一首單曲,,流動著恬淡的幸福,我們對著彼此微笑,,明白了彼此之間的心聲,,于是我們沒有了距離,只因為我們,,學(xué)會了傾聽,。
——題記
我坐在窗口,抬頭四十五度仰望天空,,它像是一塊極大的藍絲絨中嵌著顆顆寶石,,靜謐并且深邃。
鈴聲響起,,夜自修結(jié)束了,,我懶懶散散跑出去,推著單車出校門,。父親在門口極昏暗的燈光下等我,,雙手插袋,安寧并且平和,,一種熟悉的沉穩(wěn)透著涼風(fēng)向我傳遞而來,,雖然已是深秋落葉紛飛的季節(jié),卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流,。
父親迎面走來,,沉默的跨上單車,載著我回家,。
學(xué)習(xí)還好吧,?
嗯。我應(yīng)著聲,。
讀好書,以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了,。
我知道,。
現(xiàn)在苦一年以后就不會苦一輩子。
我沉默,。秋風(fēng)肆意地吹過臉龐,,有一種叫愛的東西在天空中閃現(xiàn),。我明白了。
到家的時候天空中飄落下零星小雨,。我捧著咖啡站著窗口,,雨大起來,雨點落在土地上,,可以聽到平靜的跳動聲,,我靠在窗口,附身傾聽