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2023年聆聽作文600字初中 聆聽作文(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 12:39:56
2023年聆聽作文600字初中 聆聽作文(六篇)
時間:2023-03-10 12:39:56     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

聆聽作文600字初中 聆聽作文篇一

一天又這樣過去了,“呼——呼——呼——”那,,是不是窗戶忘記關(guān)了,?我走到后院,俯起身來,,正要將窗戶關(guān)緊,,不遠(yuǎn)處山頭上的一棵樹卻吸引了我的注意:它結(jié)滿了金黃的果子。

我下意識地瞧了瞧四周,,沒有人。好奇心驅(qū)使著我溜上山,,前往一探究竟,。

今天,不知道為什么,,風(fēng)特別大:一路上摻雜著樹枝搖曳的“沙沙”聲,,花兒草兒頻頻點頭的“呼呼”聲,水流與時間賽跑的“嘩嘩”聲,,鞋底與泥土和小石子摩擦的“嗒嗒嗒”聲,。風(fēng)和大自然的所有生靈的歌聲在我耳邊咋咋呼呼,使人感覺一切仿佛都不一樣了,。

不一會兒,,我就走到那棵樹前,真近,!我驚奇的發(fā)現(xiàn),,那些果子原來是芒果,!不過,芒果樹是不會長在這的吧?我心中產(chǎn)生了一個疑問,,慢慢地…回憶起多年前的往事,。

“爸爸,你怎么買了一棵這樣小,、這樣歪的芒果樹,!”媽媽的語氣中充滿了憐愛又有點責(zé)備。我倚在門旁,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,,看得出爺爺眼神有些失望,我講不出話來表達(dá),,后者失望地提著芒果樹苗進屋了,。第二天早上,晴空萬丈,,我往山里奔,,每次一回來,我都喜歡去小徑里散步,。不碰巧,,也許是好巧,撞見了爺爺,。他一只手里舉著小土鏟,,一只手里提著芒果樹苗,看見我從樹叢中鉆了出來,,他嚇了一跳,,我絲毫不在意他尷尬的表情,好奇地問:“爺爺,,你在干什么,?”他緩了緩神,隨后笑了笑:“我,,在種樹,。”我一聽又是很好玩的事,,便激動地嚷著:“我也要種,!”。嘴上說說也罷,,種樹哪可是容易事,,山上的土很硬,要費很大的力氣才能把土松開,,挖一個小坑,。那感覺,,手臂酸酸的,麻麻的,。

樹種下了,,我們在旁邊的樹蔭底下休息。涼風(fēng)吹過,,吹走我臉上的汗珠,,我倚靠著樹干,享受著風(fēng)在我臉上輕撫的感覺,。爺爺慢慢地開口到:“這棵樹你媽媽不是很喜歡,。”我奇怪地問:“咦,?那您為什么要種它呀,?”爺爺閉上眼睛說:“因為它是一個小生命啊,!人是與自然共生,,曾經(jīng)是它給了我們生命,我們也要呵護和善待每一個小生命,?!蔽覇枺骸盀槭裁茨鷷@么想?”爺爺笑了笑,想了一會:“大概是風(fēng)替代大自然在我耳邊耳語吧,?!蔽野察o下來,,仔細(xì)聽著風(fēng)的聲音,。“聽不到啊,,難道只有爺爺聽得到嗎,?”我自言自語道。

我緩過神,,天色已呈灰黑。我匆忙之下,,摘下幾顆芒果,,帶著滿懷的喜悅下了山,心頭暖暖的,。又起風(fēng)了,,不知道為什么,耳邊留下的仿佛是大自然與人們許下的諾言,,也許就是爺爺說的自然的耳語吧,,只不過真的是通過風(fēng)傳來的,。

我也請你認(rèn)真聆聽風(fēng)的聲音。也許就是大自然悄悄對你的耳語,。

聆聽作文600字初中 聆聽作文篇二

你聽到過思念的聲音嗎?它總是悄悄地走進你的心里,,在你無從察覺時,卻已侵占了你的整個心靈,。點點滴滴,,像花瓣初開時的細(xì)膩,,奇妙,。有時,,那聲音又是那樣的熟悉,,像歡快的電話鈴,,像久別重逢的寒喧,,亦或是淚水滴落的聲音。

聆聽思念的聲音,,那是親情的問候,。

“他倆還得一個月才能放假,,您放心,,有時間了一定回去看您?!甭犚妺寢尩脑捑兔靼子质峭馄糯騺淼碾娫?。她和外公兩人在鄉(xiāng)下,一定是又想念這些孩子們了,。小時候,,哥哥姐姐們都還小,假期的時候外婆家的小院總是最熱鬧的,,孩子們的笑聲灑在各個角落,,孩子們的足跡留在每個地方,。那時,,外婆臉上總掛著孩童般滿足的笑,。時間漸漸帶走了那樣快樂的歲月。哥哥姐姐們都已飛往理想的天空,,去尋找屬于自己的夢想,,而最小的我也在努力為未來奮斗??墒巧洗位貋?,小院已顯冷清了很多,也滄桑了許多,,也許是少了些活力吧,,外婆也老了,腿腳也不靈便了,。那蹣跚的背影顯得那樣孤單,。漸漸地,外婆經(jīng)常打電話來,,說“家里的.桃又熟了,,玉米也該收了”等等諸如此類的話。其實,,我們都知道,,她只不過是想我們了,想問問我們的生活,,聽聽我們的聲音,。

平凡話語的背后,,是思念的潛臺詞,認(rèn)真聆聽那些思念,,感受親情的溫暖,。

聆聽思念的聲音,,那是友情的溫暖,。

腳步匆匆,,我急切地想要見到她,,那個曾經(jīng)形影不離,,與我一起哭一起笑的女孩,。分別了一年,,她是否變了模樣,,我有點期待,,又有點擔(dān)心,。哈,那個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,,我們不約而同地?fù)肀?,那一刻,所有的思念之情濃濃地化進了這擁抱里,。還是原來的習(xí)慣,原來的姿勢,,原來的口吻,,一切沒有變化,還是不分彼此的那種溫暖,。相聚便總有分離,,分開是為了下一次的相遇。分開的時候,,我們又擁抱了一下,,彼此相視一笑,說,,這是個小小的告別儀式,,那時,我聽見擁抱時那輕柔的聲音,。

擁抱時,,你是否聽到我心靈的訴說,,那是思念的聲音,認(rèn)真聆聽那些思念,,感受友情的溫暖,。

一聲聲親切的溫暖的關(guān)愛,一點點不舍離別的心靈訴說,,那是思念的聲音,,聆聽思念的聲音,感受親情友情的濃郁,。不知不覺,,心中有了那份對親人朋友的思念之情,在風(fēng)中獨自起舞,,在心中淺吟低唱。

聆聽作文600字初中 聆聽作文篇三

朋友,,你見過雨嗎,?你聽過雨的聲音嗎?每到下雨的時候,,我都會站在窗外,,倚著書柜,手中捧上一杯熱茶,,閉上眼睛,,對忙碌不停的人們說-----聽,那是雨的聲音,。

-------題記 春,、夏、秋,、冬,,四季的雨往往是不同的,春天的雨是溫和的,,伴隨著溫和的風(fēng),;而夏天的雨多半是狂躁的,相隨而來的同樣是脾氣不小的狂風(fēng),;秋天的雨是靦腆的,,一個秋季也下不了幾場雨,秋雨,,秋雨中的風(fēng)是沁人心脾的微風(fēng),;在冬天,雨,,便不是雨了,,是雪,。 閉上眼睛,心中思索著一些微不足道的小事,。雨若是迅猛,,那心情必是沉重的;雨若是溫柔,,連心情也會被這好天氣所渲染,,這邊是雨的魅力所在。

春雨來臨的時候,,空氣中還夾雜著新鮮泥土和迎春花的味道,,“春雨貴如油”,春天的雨仿佛是一個小姑娘,,郵箱是新生兒那么嫩白的小手,,撓得心里癢癢的,連呼吸也變得輕快了許多,,一場春雨過后,,土地便冒出了新芽兒。

夏季的雨說來就來,,沒有什么預(yù)兆,,只有遠(yuǎn)方那幾聲轟隆隆的雷,夏天的雨可不再讓人有好的心情了,,狂風(fēng)怒號皮,,沙塵漫天,只讓人心中有想逃的沖動,,思緒也是亂的,,大地上像是籠罩著一層灰色的絲巾,暗暗的,。

又是幾聲悶雷,,雨漸漸小了,停了,,再睜開眼睛,,大地已被沖刷得干干凈凈,空氣也不那么污濁了,,天空中若隱若現(xiàn)一道七色的虹,,那是風(fēng)雨席卷大地后所遺留下來的。

是啊,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見到彩虹? 朋友,,當(dāng)下雨的時候,,不妨停住你匆匆的腳步,,眼睛去聽聽那雨的聲音,你與感悟那風(fēng)雨的美好,,也許,,你會有不同的感受。

聆聽作文600字初中 聆聽作文篇四

踩著爸爸的腳印,,穿著媽媽的舊衣,,忽然間感覺到他們傳來的氣息,是那樣的溫暖,,那樣的濃郁,。在我們的成長路上,很多難忘的故事,,都和最親的爸爸媽媽有關(guān),。——題記

一,、母愛無痕

“世上只有媽媽好,,有媽的孩子像塊寶……”聆聽到母愛的聲音,就是從這首膾炙人口的童謠開始的,。

母愛是細(xì)膩的,,看似微不足道,,但卻是無微不至的,。

記不清,多少個漆黑的夜晚,,媽媽都會起床看我:記不清,,多少杯熱乎乎的牛奶,溫暖了我的心田,;記不清,,多少個甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵……

母愛無痕,但可以用心感受到,!

二,、父愛無聲

望著爸爸匆匆離去的背影,淚水模糊了我的雙眼……

那是個星期五的下午,,放學(xué)后,,我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊報的設(shè)計方案。天色漸漸暗了,,而我們卻全然不知,,直到窗外傳來一陣呼喊聲,是在叫我,!我出了門,,爸爸和外公已站在我們面前,。外公說:“天不早了,回家吧,?!倍职直愦掖易吡恕?/p>

事后,,我才知道,,爸爸當(dāng)時正在學(xué)校批改試卷,接到了電話便立刻趕回來……

三,、愛意悠悠

為了我們的成長,,爸爸媽媽無私奉獻了他們的大半生,我們已經(jīng)漸漸長大,,在愛的撫育中漸漸長大……

爸爸媽媽:你們?nèi)绫K燈,,照亮我前行的道路:你們是雨露,滋潤我這棵小禾苗,;你們似綠陰,,為我擋炎炎烈日;你們?nèi)缫荒ǔ?,溫暖我的心田……你們的愛就如那清流通的溪水,,永遠(yuǎn)流不完!

讓我們由衷感謝,,感謝我們來之不易的生命,,感謝成長歲月里所有點點滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物,。雖然禮物各不楨,,但它們都有一個共同的名字。

這個名字叫“愛”,!

聆聽作文600字初中 聆聽作文篇五

當(dāng)風(fēng)雨消逝在遙遠(yuǎn)的蒼穹,,當(dāng)飛鳥掠過那方蔚藍(lán)的天際,當(dāng)花兒吐出欲滴的嬌蕊,,心靈,,亦開始聆聽這世間窸窣的囈語。

春光旖旎的清晨,,當(dāng)?shù)谝豢|穿過黎明薄霧的陽光灑遍田野時,,太陽的步伐便成了人間之聲。勤勞樸實的農(nóng)民們草草地吃過早飯,,便拿著鋤頭向那曾經(jīng)灑下他們汗水的土地中,,投入了繁忙的農(nóng)事。播種,澆水,,施肥,,把滿滿的希望栽在了肥沃的土地里,等待著破土而出的小生命,,等待著秋日豐收的碩果,。春種一粒粟,秋收萬顆子,??墒牵€未等它們結(jié)出綠色,,農(nóng)民們黑黝黝的臉上就蕩漾著如暖陽似的純樸的笑容了,,恰似柔風(fēng)飛揚。

沉悶夏日的午后,,當(dāng)躲在樹隙間的知了向人們傾訴著它的悲哀時,,天邊的飛鳥也不知什么時候飛到了這鮮綠的丫杈上,微閉著眼睛,,聆聽著夏日的驕陽,。空氣中略帶濕潤的味道在微微地醞釀著那一片醉人的桃紅,,沁人心脾的芬芳也在空氣中彌漫開了,。翩躚的蝶兒,也慵懶地側(cè)臥在沾滿水滴兒的花蕊上,,貪婪地吮吸著花蜜,。風(fēng)兒輕輕地踱過去,它們似乎有意識地?fù)u了搖頭,,唯恐別人發(fā)現(xiàn)它們心里的小秘密,,也許,,正在咧嘴偷笑呢,。

金秋十月的傍晚,當(dāng)樹上的螞蟻第一次乘坐免費的“列車”到達(dá)地上時,,夕陽的艷紅已經(jīng)點染了半邊天,。落日的余暉灑在浮云那白凈的臉兒上,燦燦地笑開了,。大雁們拍打著翅膀向那似水的夕陽遠(yuǎn)去,,殷紅的楓葉在沙沙作響,那是它們的竊竊私語吧,。此時,,青蛙也在不遠(yuǎn)處的荷塘中呱呱亂叫,好像在對大雁們的不辭而別為之動容,眨巴眨巴眼,,也許想著什么事,。

冬季明凈的夜色,當(dāng)月牙兒爬上樹梢羞答答地窺視床上的你時,,何以不曾觸到那略帶嬌澀的臉兒?忽憶起蘇東坡的句子來,,“庭下如積水空明,水中藻,、荇交橫,,蓋竹柏影也?!彪m不曾有竹子柏樹,,但那星光月色,怎會錯過不去聆聽那舒心的音韻?細(xì)細(xì)靜聽,,仿佛夜也沉睡了吧,。

自然之聲,可以拭凈那沾滿塵世污垢的心靈,,可以柔和那浮躁豪華的心情,,可是,為什么總會有人對它視而不見呢?還記得海倫凱勒在《假如給我三天光明》中談過:自己沒有的東西一味地追求,,但有的東西卻不懂得欣賞,。在她的生命中,她渴望光明,,渴望聲音,,可我們有眼睛有耳朵,又認(rèn)真地看過,、聽過這世界嗎?我們的五官,,如果只是一種生活的便利一種形體的完美,這將是多么的悲哀呵,。

只有我們打開心扉來聆聽,,聆聽這世界的言語,才會發(fā)現(xiàn)生活的美好,,尋找人生的樂趣,,體會自己的所在價值。

抬頭仰望,,那一米陽光,,那一米射進心房的陽光,好像在觸動著某根神經(jīng),。

聆聽作文600字初中 聆聽作文篇六

生活像一首單曲,,流動著恬淡的幸福,我們對著彼此微笑,明白了彼此之間的心聲,,于是我們沒有了距離,,只因為我們,學(xué)會了傾聽,。

——題記

我坐在窗口,,抬頭四十五度仰望天空,它像是一塊極大的藍(lán)絲絨中嵌著顆顆寶石,,靜謐并且深邃,。

鈴聲響起,夜自修結(jié)束了,,我懶懶散散跑出去,,推著單車出校門。父親在門口極昏暗的燈光下等我,,雙手插袋,,安寧并且平和,一種熟悉的沉穩(wěn)透著涼風(fēng)向我傳遞而來,,雖然已是深秋落葉紛飛的季節(jié),,卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。

父親迎面走來,,沉默的跨上單車,,載著我回家。

學(xué)習(xí)還好吧,?

嗯,。我應(yīng)著聲。

讀好書,,以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了,。

我知道。

現(xiàn)在苦一年以后就不會苦一輩子,。

我沉默,。秋風(fēng)肆意地吹過臉龐,有一種叫愛的東西在天空中閃現(xiàn),。我明白了,。

到家的時候天空中飄落下零星小雨,。我捧著咖啡站著窗口,,雨大起來,雨點落在土地上,,可以聽到平靜的跳動聲,,我靠在窗口,附身傾聽

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