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生活處處有科學作文650 生活處處有科學作文450字篇一
例如你會不敲破蛋殼,,而辨別兩個看上去一模一樣的雞蛋,,哪個是生的?哪個是煮熟了的嗎,?其實,,我們可以利用科學原理來辨別。我們可以做這樣的一個實驗:拿兩個相同的雞蛋,,一個生蛋一個熟蛋,,把它們放在平滑的桌面上,同時轉(zhuǎn)動雞蛋,,先停下的就是生雞蛋,,后停下來的就是熟雞蛋。
你知道這是為什么嗎,?當用力轉(zhuǎn)動生雞蛋蛋殼時,,蛋殼受力開始轉(zhuǎn)動而里面的液態(tài)物由于慣性仍保持靜止狀態(tài),二者間存在一定的摩擦阻力,,所以很快停止轉(zhuǎn)動,。熟蛋是固態(tài)物,與蛋殼自成一體,,當用力轉(zhuǎn)動蛋殼時,,蛋殼與內(nèi)容物一并轉(zhuǎn)動,所以能長時間轉(zhuǎn)動,。
今天,,我在家寫作業(yè)時,一輛大卡車從門前經(jīng)過,,房屋都會輕微的抖動,。請別擔心房屋會倒塌,這其實就是很簡單的“共振現(xiàn)象”,。
走在馬路上,,有時我們會看到噪音提示牌,。當噪音超過75分貝時,就會影響人們的生活和學習,。這樣的提示牌可以提醒司機不要大聲按喇叭,,以免給人們造成噪音污染。
這個世界是很神奇的,,只要我們好好學習,,掌握了更多的科學知識,將來就能更多地了解這個世界,、改善生活環(huán)境,,提高生活質(zhì)量。
生活處處有科學作文650 生活處處有科學作文450字篇二
上課前,,老師說:“我有一塊神奇的手帕,,就算是三味真火也燒不破?!卑嗌项D時炸開了鍋,,大家都迫不及待要看看這塊神奇的手帕。
實驗開始了,,首先,,老師拿出了一瓶酒精、一雙木筷子,、兩個玻璃碗,、一塊手帕??戳四菈K手帕,我們都大失所望,,那塊手帕非常普通,,還有點舊。我也半信半疑:老師這是異想天開吧,?
接著,,老師把酒精倒進玻璃碗里,然后把手帕放進去,,用筷子攪拌使手帕完全浸濕,,最后夾起手帕,用打火機點燃,。一瞬間,,火焰把手帕包圍起來了,就像一只張牙舞爪的小怪物,,好像在說:“哈哈哈,!我要把你吃掉,!”看著這囂張的火焰,我們都心驚肉跳,。有的同學眉頭緊皺,,為手帕捏一把汗;有的伸長了脖子,,目不轉(zhuǎn)睛,,生怕錯過一絲精彩。
可手帕卻沒有什么變化,,猶如一個白衣仙人,,完全不懼怕火焰的炙燒。同學們都目瞪口呆:明明火焰把手帕完全包圍起來了,,怎么會燒不壞呢,?真不可思議啊,!還沒等我們研究出所以然來,,老師已經(jīng)用另一個玻璃碗把火焰蓋住、熄滅,。取出來的手帕還是完好無損的,,只是摸起來涼涼的、濕濕的,。
老師提出了我們心里的問題:酒精是易燃物,,為什么手帕沒有被燒毀呢?大家的回答五花八門,。最后,,老師告訴我們:“酒精里含有30%的水,在燃燒的時候保護了手帕,,所以手帕不會被燒毀,。”同學們聽了,,恍然大悟,。
通過這個有趣的實驗,我明白了:原來生活中處處有科學,,只要留心觀察,,就會把科學的大門打開。
生活處處有科學作文650 生活處處有科學作文450字篇三
人們認為科學一定是重要的,,偉大的,,可是從生活中的一點一滴也能發(fā)現(xiàn)科學的存在。
一個陽光明媚的下午,,我走在去菜市場的路上,,看見了一棵棵松柏昂首挺胸,,碧綠的葉子隨風飄蕩,如同一個個高大的巨人保衛(wèi)著祖國,。我想:春天的松柏真茂盛,,不知道冬天它的命運會怎樣。
不知不覺,,冬天來到了,,我又一次走到了這條路上。我朝兩邊望了望,,咦,?現(xiàn)在可是北風呼嘯的冬天,松柏怎會還是碧綠碧綠的呢,?一個疑問在我心中留下了一個大大的問號,,我的好奇心立馬被激發(fā)出來了。
回到家,,我立刻打開了我的 “好幫手” 兼 “好老師”————《十萬個為什么》查了起來,,哦!
因為松柏的葉子是針狀的,,從葉子上跑不掉多少水份,。而且,松柏葉子的表面還涂有一層像蠟一樣的東西保護著樹葉,。在寒冷干燥的冬天,, 碧綠的松柏既不怕寒冷,樹內(nèi)的水份又比較充足,,所以 松柏在冬天也是碧綠的,。
答案原來是這樣,在我心中的問號也抹去,,畫上一個圓滿的句號,。
其實,生活處處有科學,,只要你細心觀察,,善于發(fā)現(xiàn),,一個又一個的科學謎底就會為你揭開,。
生活處處有科學作文650 生活處處有科學作文450字篇四
生活處處有科學,如果違背科學辦事,,就會遭受挫折,;科學處理問題,常常會給我們帶來驚喜,。如果你不信,,那就聽聽我養(yǎng)魚這件事吧,。 日記寒假日記
前幾天,我家買了十幾條小魚,,我把他們當寶貝一樣供著,,可是小魚總是死,這是怎么回事呢,?
喂錯飼料
我把魚放在一個大盆子里,,每天都按時喂小魚我最愛吃的零食??蓻]幾天,,幾只魚都“魚仰肚翻”了。我不知道為什么會這樣,,于是,,我上網(wǎng)查了一下原來是喂錯飼料了,于是我立馬把魚的“伙食”換成了專用魚食,,從此,,魚就再沒有“吃”死了。
不勤換水
給魚換了“伙食”后,,還是有幾只魚肚皮朝上——上西天了,。這又是為什么呢?我想啊想,,腦汁被絞光了,,也沒想出來。我又觀察了盆子,,盆子里除了多了一些魚的排泄物以外,,沒有什么特別的。沒辦法,,我只好用老方法——上網(wǎng)查,。不查不知道,一查嚇一跳:魚的排泄物能污染水,,對魚的身體有危害,。而且不經(jīng)常換水,水中會聚集許多臟東西和有害物質(zhì),,對魚的健康也有損害,。我恍然大悟:噢,原來還要換水啊,。于是,,我只要沒事,就給魚換水,,這樣魚的健康狀況就好多了,。
雖然這次養(yǎng)魚,,魚“光榮犧牲”了一大半,但這讓我明白了生活處處有科學,。生活離不了科學,,科學離不開生活。讓我們一起運用科學,,把我們的生活變得更加美好,。